山东聊城市东昌府区东昌教育集团2024-2025学年七年级上学期生物月考试题

2024—2025学年第一学期第二次巩固练习 七年级生物试题 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意。每题1分，共40分） 1.下列关于刺胞动物的说法，错误的是( A.海葵、海蜇是刺胞动物 B.身体呈两侧对称 C.食物和食物残渣都由口进出 D、口周围伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物 2.以下几种动物特征叙述正确的是（) A.水媳有口无肛门 B.水母的背部有黑色感光眼点 C.涡虫身体分节 D.血吸虫的身体呈圆柱形 3.扁形动物中胚层形成肌肉层，神经细胞向前集中，对动物由漂浮生活进入到水底爬 行有重要意义。以下选项正确的是( A.涡虫身体两侧对称 B.血吸虫有发达的消化系统 C.涡虫背腹扁平，腹面有口，有肛门 D.绦虫是自由生活的 4.乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。 这些肠道寄生虫的共同特征是( A.身体呈辐射对称，体表有角质层B.消化器官不发达，生殖器官发达 C.有专门的运动器官一一疣足 D.营寄生生活，有口无肛门 5.雨后的校园里，常常会在靠近花坛的通道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是 ( A.蚯蚓身体细长，呈圆柱形 B.仅靠身体腹面的刚毛爬行 C.蚯蚓依靠皮肤进行呼吸 D.能疏松土壤、提高肥力，还是优良的蛋白质饲料 6.下列选项中，作为区分线形动物和环节动物依据的是( A·身体是否分节B,是否有口 C·是否是寄生生活D·是否有肛门 7.下列有关节肢动物的叙述错误的是( A.昆虫是节肢动物中的一类动物 B.外骨骼会限制节肢动物身体的发育和生长，所以需要定期蜕皮 C.身体分为头部、胸部和腹部三部分，头部有用于摄食的口器 D.节肢动物生活在陆地上，用肺呼吸 8.对下列动物的叙述，正确的是( A.蛔虫身体分节，与沙蚕属于同一类群 B.蚯蚓身体光滑呈圆筒状，靠疣足在土壤中运动 C.蜻蜓具有一对触角和三对足，足和触角均不分节 D,蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等都是节肢动物 9.动物界中，种类和数量最多的动物是( ) 七年级生物试题（第1页共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp A·鱼类B.节肢动物C,环节动物D,哺乳动物 10.下列各项属于脊椎动物的是( A.涡虫、鲸鱼 B.河蚌、蟹 C.青蛙、蛇 D.蜈蚣、蜥蜴 11.水族馆里有①泥鳅②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳄鱼⑧娃娃鱼⑦鲸鱼⑧带鱼等，水生动物 多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金晴”找出以上水生动物属于鱼类 的是( A.①③⑦B.②③8C.①③⑧D.④⑥⑧ 12.鱼生活在水中，能在水中呼吸，鱼体内产生的二氧化碳排出体外的途径是() A.血液→鳃部毛细血管一水一口 B.血液→鳃部毛细血管一水→鳃盖后缘 C.血液→鳃→口→水 D.血液→鳃部毛细血管+鳃盖后缘→水 13.鱼的种类繁多，有生活在海洋中的，有生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域的。下 列关于鱼类特征的叙述中，错误的是( A.鱼呼吸的过程中，口和鳃盖后缘交替张合 B.鱼大多呈流线型，利于减少游泳时遇到的阻力 C.鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自胸鳍的摆动 D.鳃丝的颜色鲜红是因为里面有丰富的毛细血管 14.下列关于两栖动物的说法错误的是（) A.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 B.两栖动物的生殖和发育离不开水 C.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸 D.由于环境污染和水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少 15.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活，主要体现在( ①头后有颈，转动灵活②肺发达，气体交换能力强 ③卵生 ④生殖发育摆脱了 水的限制⑤卵的表面有坚韧的卵壳 A.①②③④B.①②④⑤ C.①②③⑤D.②③④⑤ 16,根据图示的信息，关于图中各字母的叙述正确的是( A.E可以表示为“真正的陆生动物” 蟾蜍 /E\ 鳄鱼 B.F可以表示为“体内有脊椎骨” G C.G可以表示为“用肺呼吸” H D.H可以表示为“完全生活在水中” 鲫鱼 17.家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔。家鸽有许多适应空中飞行 的特征。下列说法错误的是( 头骨 七年级生物试题（第2页共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp A.家鸽用气囊呼吸，增加了气体交换的面积和效率，以保证飞行时对能量的需求 B.家鸽的前肢演化为翼，适于飞行 C.家鸽的骨骼比较轻、薄，有些骨中空，有利于减轻体重 D.家鸽的身体呈流线型，飞行时可减少空气的阻力 18.下列哪项特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系( A,骨骼轻薄坚固B,前肢特化为翼 C.体温恒定 D.胸肌发达 19.下列体温恒定的一组动物是（ A.鲨鱼和鲸鱼B,麻雀和家兔 C.乌龟和大象D·青蛙和蜥蜴 20.如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（ A.图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿 B.兔和狼都有门齿和白齿 C.图乙牙齿的分化，与其草食性生活相适应 D.牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 21,在长期进化过程中，生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列 叙述错误的是() A.鳄鱼属于爬行动物，生殖摆脱了对水的依赖，是真正的陆生动物 B.青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换 C.家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行 D.蝙蝠体表覆羽；前肢变成：有喙无齿 22.小明在科技馆参加科普活动时，在老师的指导下，采用不同的微生物同时培养出了 两种不同形态的菌落，如图所示。下列有关描述正确的是（ 甲 乙 A.图甲显示的菌落比较小，是细菌菌落 B.图乙显示的菌落粗糙干燥，是真菌菌落 C.图乙的菌落表面光滑黏稠，说明该微生物有荚膜 D.图甲中的菌落有时呈现红、绿等不同颜色 23.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示， 下列相关说法错误的是( 七年级生物试题（第3页共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 无菌棉棒 菌落 a.配制培养基并 b.蘸取池水涂抹 c.培养 d.观察结果 高温灭菌、冷却 (无菌操作) A.进行a操作中高温灭菌是为了杀灭培养皿和培养基中的微生物 B.b操作是接种过程，接种后的培养基和培养皿应再次进行高温灭菌处理 C.完成步骤c需要在适宜的温度条件下进行 D.实验时可通过观察菌落的颜色、光滑程度等特征判断属于细菌菌落还是真菌菌落 24.我国酿醋的历史悠久，据文字记载超过了三千年。在富含有机物的发酵液中持续通 气并不断搅拌，醋酸杆菌可将有机物转化为醋。下列关于醋酸杆菌叙述错误的是 ( A.没有成形的细胞核B.用芽孢繁殖后代 C.有细胞壁、细胞膜D.属于单细胞生物 25.细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（) ⑥ ④ A.结构⑥是鞭毛，有助于细菌在液体中游动 B.结构④是荚膜，具有一定的保护作用 C.细菌都是单细胞的，每个细菌都是独立生活的 D.结构①是细胞核，里面有遗传物质DNA 26.下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是( ) A.破伤风杆菌、乳酸菌属于细菌，木耳属于真菌 B.所有的细菌和真菌都不能进行光合作用 C.所有细菌是单细胞生物，所有真菌是多细胞生物 D.细菌的菌落一般比真菌的大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 27.蘑菇是一种常见的食用菌。下列有关蘑菇的说法，错误的是( A.是一种多细胞真菌 B.利用孢子来繁殖下一代 C.地下部分的菌丝能够吸收水和无机盐 D.有成形的细胞核，称为真核生物 28.下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是( A.用放大镜观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起 B.用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核 C. 用放大镜观察青霉，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，气生菌丝 D.观察青霉，可以看到气生菌丝顶端有扫帚状的孢子 七年级生物试题（第4页共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 29.下列关于青霉叙述错误的是（ ① ③ A.青霉菌属于多细胞真菌 B.用放大镜观察到图中圈①为青绿色的芽孢 C.图中圈②为气生菌丝，③为营养菌丝 D.有些真菌产生的抗生素可以治疗细菌感染引起的疾病 30.下列关于微生物在日常生活中的应用，叙述正确的是( A.利用青霉菌制作酸奶 B.利用醋酸杆菌制作泡菜 C.利用酵母菌发面蒸馒头 D.利用乳酸杆菌制作米酒 31.“2024国际传统发酵食品创新大赛”于7月正式拉开帷幕。传统发酵食品是指利用 微生物的作用而制得的食品。下列有关酸奶发酵的说法错误的是( A.酸奶发酵用的微生物是醋酸杆菌 B.发酵时要隔绝空气，制造无氧的环境 C.抗生素会抑制酸奶发酵 D.发酵过程中会产生乳酸 32.每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易 感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是 A.诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物 B.可以用普通光学显微镜观察诺如病毒的形态 C.诺如病毒传染性强，可独立地生活 D.根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒 33.甲型流感病毒能使人和动物患病。如图为甲型流感病毒的结构示意图，下列有关叙 述合理的是( 】 ① A.由①蛋白质外壳和②遗传物质构成 B.根据病毒感染细胞的不同，甲型流感病毒属于噬菌体 C.甲型流感病毒的细胞比细菌大很多 D.依靠自己遗传物质中的遗传信息，进行分裂生殖 34.下列各种疾病中，不是由病毒引起的是( A.艾滋病B.足癣C.狂犬病D.手足口病 七年级生物试题（第5页共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 35.微生物与人类的生命活动乃至生命健康都息息相关，下列关于微生物的叙述错误的 是() ① ① A.①必须寄生在其他生物的细胞内 B.②和③属于原核生物，④⑤属于真核生物 C.①②③④⑤都没有叶绿体，不能进行光合作用 D.⑤主要以孢子生殖的方式产生后代 36.黑藻是多年生沉水植物，茎有分支，果实圆柱形，种子两端尖锐。据此判断黑藻是 ( A.藻类B.苔藓植物C.被子植物D.裸子植物 37.学习完植物的分类知识后，某同学将葫芦薛和肾蕨归为一类，将莲、油松和小麦归 为另一类。他划分的依据主要是( A.是否有真正的根 B.能否产生种子 C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生 38.暑假期间，小雪和爸爸妈妈一起去神农架国家地质公园游玩小雪对游玩时观察到的 大鲵、白蛇、金丝猴和金雕四种动物进行了如图分类，其中分析不正确的是( 卵生 一甲 体温恒定 胎生一乙 脊 肺发达一丙 体温不恒定 肺不发达一丁 A.甲是金雕，有气囊辅助呼吸 B.乙是金丝猴，体表被毛，胎生、哺乳 C.丙是白蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D.丁是大鲵，是真正陆生生活的脊椎动物 39.根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，将不同的生物进行分类。在生 物的分类单位中，最高和最低的分类单位分别是( A.界、纲B.门、科C.界、种D.门、种 40.下面是四位同学对生物分类进行的梳理总结，其中正确的是( A.生物分类单位从低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 B.在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要依据 C.在界、门、纲、目、科、属、种中，同界生物的亲缘关系是最近的 D,动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等 七年级生物试愿（第6页共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 二、填空题（每空2分，共60分） 41.（14分)如图是无脊椎动物的结构示意图，请据图分析回答。 并2d风 水螅 涡虫蛔虫 蚯蝴 蜗牛 蝗虫 (1)水螅身体呈辐射对称，体表有 用于攻击和防御。水螅和涡虫的共同点 是 (2)蛔虫主要寄生在人的小肠里，体表最外面是 ，起保护作用，消化器宜简 单，生殖器官发达，是与它的 的生活方式有关。 (3)蛔虫和蚯蚓的形态虽然很相似，但是它们属于不同的类群，蚯蚓的身体由许多彼此 相似的 组成，运动灵活。 (4)蝗虫会身体表面包裹着坚韧的 其作用是 但会限制 身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。 42.(16分)某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物，其中有的还是人 类的好朋友，可是却很难区分它们。请你根据所学知识，帮助他们解决问题： (9 (I)A、F与B、C、D、E、G的主要区别是身体内部没有」 (2)B的成体用 呼吸，皮肤辅助呼吸，C是能终生生活在陆地上的重要原因 是 (3)D与其飞行生活相适应的身体特征是：身体呈 具有与肺相通 的 ，提高了气体交换率。 (4)E特有的生殖发育特点是 大大提高了后代的成活率。 (⑤)G生活在水中，靠 感知水流和测定方向，在水中通过 提供动 力，以及鳍的协调作用游泳。 七年级生物试题（第7页共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 43.(10分)某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗 手能否减少手上细菌数量”的实验。 洗手后按指印处 洗手前按指印处洗手后按指印处 甲同学的实验 乙同学的实验 无菌操作，28℃环境中培养 无菌操作，28℃环境中培养 (1)三个培养基和培养皿进行高温灭菌的目的是 (2)在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 (3)将培养装置放在28℃环境中，其原因是为细菌的生长繁殖提供 (4)当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量肉眼可见的 可见的菌落而洗手后的培养基上则较少。据此可以得出结论： 44,(20分)下面是五类微生物的形态结构示意图，请结合所学知识，据图回答：([] 内填序号，上填文字) ④ 芽体 A B E (1)图中五种微生物，属于单细胞生物的有」 (2)大肠杆菌的结构如图A,它和动植物的区别是没有 只有 [①] 称为原核生物。其生殖方式是 所以繁殖速度非常快。 有些细菌在一定的条件下还会形成休眠体一 以适应高温、干旱等不良的环 境。 (3)人们通常用B来制作甜酒、做面包和馒头，用显微镜观察，就能看到一个个形 的酵母菌，有的细胞上长出大小不一的突起，这在进行 (④)组成青霉的营养菌丝能够从营养基质中吸收 供霉菌利用。 (5)生物E是一种病毒，个体很小，要用 才能观察到，是没有细胞结构 的生物，一般由[⑦] 外壳和内部的遗传物质组成。 七年级生物试题（第8页共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2024——2025学年第一学期第二次巩固练习 七年级生物答案 1、 选择题 1-5 BAABD 6-10 ADDBC 11-15 CBCAB 16-20 BACBC 21-25 DABBD 26-30 ACABC 31-35 ADABB 36-40 CBDCD 二、填空题 41.（14分） (1)刺细胞 有口无肛门 (2)角质层 寄生 (3)环形体节 (4)外骨骼 保护和防止体内水分蒸发 42.（16分） (1)由脊椎骨组成的脊柱/脊柱 (2)肺 生殖和发育摆脱对水环境的依赖 (3)流线型 气囊 (4)胎生哺乳 (5)侧线 尾部和躯干部的摆动 43.（10分） (1)高温杀死培养基和培养皿上原来的细菌 (2)接种 (3)适宜的温度 (4)菌落 洗手能减少手上细菌数量 44.（20分）(1)A和B (2)成形的细胞核 DNA集中的区域 分裂生殖 芽孢 (3)椭圆 出芽生殖 (4)有机物 (5)电子显微镜 蛋白质 学科网（北京）股份有限公司 $