第22章相似形单元质量检测卷 2026-2027学年沪科版九年级数学上册

2026-09-28
| 2份
| 29页
| 46人阅读
| 0人下载
初中数学物理宝典
进店逛逛

内容正文:

第22章相似形单元质量检测卷 一、单选题(每题3分,共30分) 1,下列说法正确的是() A.任意两个矩形都相似 B.对角线互相垂直的四边形是正方形 C.反比例函数图象是轴对称图形,但不是中心对称图形 D.甲、乙两人在太阳光下的水平道路上行走,同一时刻他们的身高与其影长的比相等 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=9O°,点D是边AB的中点,DE⊥BC于点E,若AB=10,BC=6, 则DE的长为() A.2v34 B.4 C.10 D.V51 3.如图,己知D,E,F分别是△ABC三边的中点,则图中与△ABC相似的三角形有() D A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.报纸等一些印刷产品的形状通常都是矩形,为了方便阅读和存放,要求对折后的报纸形状与对折前的 形状相似,那么这样的矩形较短边与长边的比应是() A.(5-小:2 B.(N5-小:2 C.3:2 D.1:V2 5.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AC、BC上,下列所述四个条件中不能判断△CED∽△CAB 的是() 试卷第1页(共3页) B CD CE CD CE A.∠CED=∠A B.∠CDE=LB C.CB CA D.CA AB 6,如图,在MBCD中,E为CD上一点,连结E,BD,且E,BD交于点F, SDBr:S。ABF=4:25 SADEF =8 若 则 () D E A.25 B.15 C.20 7.阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:通过调整支 点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲,这是用杠杆撬石 头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所示,动力臂OA=150cm,阻力臂 OB=50cm, BD=20cm,则AC的长度是() 甲 乙 A.80cm B.60cm C.50cm D 45cm &.如图,Rt△ABCRtACDE,∠B=∠D=90°,B,C,D在同一直线上,连接AE.若BC=CD, AB=5,AE=6,则DE的长为() 试卷第2页(共3页) A.5 C.1 D.2 9.如图,△ABC与△ABC'位似,位似中心为点O,若OC':CC'=2:1,△AB'C的面积为8,则△ABC 的面积为() A.12 B.16 C.18 D.20 10.如图,四边形MBCD与四边形4BCD是以原点0为位似中心的位似图形.若B(2,0,B(4,0), A'B'= 5,则AB=() B B B.2V5 C.4 D.35 二、填空题(每题3分,共18分) 11.如图,在矩形ABCD中,AB=4,点E,F分别在AD,BC边上,且EF⊥BC.若矩形ABFE∽矩 形DEFC,且相似比为l:2,则AD的长是 y” 试卷第3页(共3页) l2.如图,a∥b∥c,直线l与这三条平行线分别交于点A,B,C.若直线a与b,b与c之间的距离 3 分别为1和2,且4B=2,则BC的长是 13.要“像保护眼睛一样保护自然和生态环境”·如图,现在小明门前的小河清澈透明.为了测量这条 河的宽度,小明数学兴趣小组在对岸岸边P点处观察到一根柱子,再在他们所在的这一侧岸上选点A和 点B,使得B,A,P在同一条直线上,且与河岸垂直,随后确定点C,点D,使BC⊥BP,AD LBP, 由观测可以确定CP与AD的交点D.他们测得AB=30m,BC=90m,AD=60m,从而确定河宽,他 们测量的河宽为AP= m. D 14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=8cm,AC=6cm,点P从点B出发,以2cm/秒的速度向点 C移动,同时点Q从点C出发,以1cm/秒的速度向点A移动,设运动时间为t秒,当t= 秒时, △CPQ,△ABC 与 相似. A'(2,2) 15.如图,在平面直角坐标系O中,△4BC与△4BC位似,位似中心是原点0.若点 试卷第4页(共3页) C(8,2).AC=3,则点C的坐标为一· B A1 C B 16.如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D是BC中点,点E在AC上且CE=2AE,将线段DE 绕点D顺时针旋转9O°得到线段DF,连接AF,则AF的长为 三、解答题(每题9分,共72分) 17.如图,在平面直角坐标系中,△1BC三个顶点分别为1(-46),B(22),C(6,4) 6 5 4 3 -+ C B 012345678910x (I)以坐标原点O为位似中心,将△ABC在第一象限内缩小为原图形的2得到△A'B'C',请在平面直角坐标 系中画出△AB'C': C (2)设△ABC与△AB'C'的周长分别为C和C2,试求C2的值. 18.已知:如图,在△ABC中,DE∥BC,点F为AD上的一点,且AD2=AB·AF. 求证:EF∥CD」 试卷第5页(共3页) 19.如图,AB∥CD,AC与BD交于点E,且AB=6,AE=3,CD=18. (1)求EC的长 (2)求证:△ABE∽aACB 20.如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC上的点,ED的延长线与CB的延 长线交于点F,且∠I=∠A. D C B (I)求证:FD=FB·FC: (2)若FB=4,BC=5,求FD的长, 21.如图,在△ABC中,AB=AC,点P是BC边的一点,CD∥AB,且CD=AB,连接DP并延长,交 AC于E,交BA的延长线于F. D ◇ A B CE 3 ()若CP=6,EA2,求BC的长: (2)求证:PD2=PEPF」 22.在口ABCD中,点E是AB上的动点,点G是BC上的动点,连接DE交AG于点F. 试卷第6页(共3页) D D G B(E) 图1 图2 (I)如图1,当点E和点B重合,若BF:FD=1:2,求证:点G是BC的中点 (2)如图2,当点G为BC的中点,若EF=nDF时,求AF:FG的值(用含n的代数式表示) 23.集装箱作为国际贸易中最主要的运输工具之一,因其方便快捷、安全可靠等特点被广泛应用于全球 货运领域.而集装箱搬运车则是为了更方便、更高效地对集装箱进行运输、搬运和堆放而设计的机械设 备.如图是该集装箱搬运车的简化示意图,测得CE=3m,矩形DEFG为底盘,长和宽分别为4m和lm, BG=2m,AB⊥BF,DC⊥AE,点B、G、F在同一水平面上,求集装箱顶部到地面的高度AB. D B 24.已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,连接AC、BD,△ABC是等边三角形,DE∥BC, DE与AC交于点E,△ADEP△DBC B (I)请写出∠ADB与∠DBC之间的数量关系,并证明: (2)求证:点E是线段AC的黄金分割点. 试卷第7页(共3页) 第22章相似形单元质量检测卷 一、单选题(每题3分,共30分) 1.下列说法正确的是(   ) A.任意两个矩形都相似 B.对角线互相垂直的四边形是正方形 C.反比例函数图象是轴对称图形,但不是中心对称图形 D.甲、乙两人在太阳光下的水平道路上行走,同一时刻他们的身高与其影长的比相等 【答案】D 【分析】本题考查矩形相似的条件、正方形的判定、反比例函数的对称性以及平行投影的性质。逐一分析各选项,A、B、C均错误,D正确。 【详解】解:∵ 矩形相似需对应角相等且对应边成比例,但任意两个矩形的边长不一定成比例,∴ A错误; ∵ 对角线互相垂直的四边形不一定是正方形,例如菱形对角线互相垂直但不是正方形,∴ B错误; ∵ 反比例函数图象既是轴对称图形(关于直线和对称),也是中心对称图形(关于原点对称),∴ C错误; ∵ 太阳光是平行光,同一时刻身高与影长构成相似三角形,故身高与影长的比相等,∴ D正确。 故选D 【点睛】本题涉及多个初中数学知识点,需熟练掌握相似多边形、特殊四边形、函数图象性质和平行投影的应用。 2.如图,在中,,点是边的中点,于点,若,,则的长为( ) A. B.4 C.10 D. 【答案】B 【分析】本题考查的知识点包括直角三角形的勾股定理、三角形中位线的判定与性质.运用勾股定理是解题的关键.先通过勾股定理求出的长度,再结合是中点、的条件,判定为的中位线,进而利用中位线性质求出的长度. 【详解】解:在中,由勾股定理: , , , ∴, 点是的中点,即: , ,即:点是的中点, 是的中位线 故选:B. 3.如图,已知D,E,F分别是三边的中点,则图中与相似的三角形有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】根据三角形中位线定理,三角形相似的判定解答即可. 本题考查了三角形中位线定理,三角形相似的判定,熟练掌握判定是解题的关键. 【详解】解:∵D,E,F分别是三边的中点, ∴, ∴,,, 四边形是平行四边形, ∴, ∴, 故有4个, 故选:D. 4.报纸等一些印刷产品的形状通常都是矩形,为了方便阅读和存放,要求对折后的报纸形状与对折前的形状相似,那么这样的矩形较短边与长边的比应是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了相似多边形的性质,设原矩形长边为,短边为(),沿长边对折后,新矩形的边长为和,由对折后的报纸形状与对折前的形状相似,,然后求出,关系即可,掌握相似多边形的性质是解题的关键. 【详解】解:设原矩形长边为,短边为(),沿长边对折后,新矩形的边长为和, ∵对折后的报纸形状与对折前的形状相似, ∴原矩形与新矩形的边比相等,, , , ∴, 即矩形较短边与长边的比应是, 故选:. 5.如图,在中,点、分别在边、上,下列所述四个条件中不能判断的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据相似三角形的判定定理,结合公共角对各选项进行逐一判断. 【详解】解:因为,若,则,故选项不符合题意; 若,则,故选项不符合题意; 若,且,则,故选项不符合题意; 若,无法判定,故选项符合题意. 6.如图,在中,为上一点,连结,,且,交于点,,若,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据相似三角形的判定和性质,求出,根据三角形的面积公式,得到,即可解答. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, , ; , , 设的高为, ,, . , . 7.阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球.”这句话生动体现了杠杆原理:通过调整支点位置和力臂长度,用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲,这是用杠杆撬石头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所示,动力臂,阻力臂,,则的长度是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】可证明,根据相似三角形的性质列出比例式求解即可. 【详解】解:, , 又, , , , , . 8.如图,,,,,在同一直线上,连接.若,,,则的长为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了相似三角形的性质,勾股定理,设,由相似三角形的性质可得,,进而可得,,再利用勾股定理求出即可求解,掌握相似三角形的性质是解题的关键. 【详解】解:设, ∵, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, 即, 整理得,, 解得或(不合), ∴, 故选:. 9.如图,与位似,位似中心为点O,若,的面积为8,则的面积为(   ) A.12 B.16 C.18 D.20 【答案】C 【分析】本题考查了位似图形的性质,相似三角形的判定和性质. 根据位似图形的性质得到,相似比为,再根据相似三角形的性质作答即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵与位似, ∴,相似比为, ∴, ∵的面积为8, ∴. 故选:C. 10.如图,四边形与四边形是以原点为位似中心的位似图形.若,,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据对应点坐标求出位似比,再利用对应边之比等于位似比求解即可. 【详解】解:∵,, ∴,, ∵四边形与四边形是以原点为位似中心的位似图形, ∴,即, ∴. 二、填空题(每题3分,共18分) 11.如图,在矩形中,,点,分别在,边上,且.若矩形矩形,且相似比为,则的长是__________. 【答案】10 【分析】根据相似多边形的性质和矩形性质求得,,进而可求解. 【详解】解:矩形矩形,且相似比为, , 四边形为矩形, , , ,, . 12.如图,,直线与这三条平行线分别交于点,,.若直线与,与之间的距离分别为1和2,且,则的长是________. 【答案】 【分析】过点A作交直线b于点E,交直线c于点F,则可得出,,利用平行线分线段成比例定理,即可得出,代入数值计算即可. 【详解】解:过点A作交直线b于点E,交直线c于点F, ∵, ∴,, ∴,, ∵, ∴ , 即, ∴. 13.要“像保护眼睛一样保护自然和生态环境”.如图,现在小明门前的小河清澈透明.为了测量这条河的宽度,小明数学兴趣小组在对岸岸边点处观察到一根柱子,再在他们所在的这一侧岸上选点和点,使得,,在同一条直线上,且与河岸垂直,随后确定点,点,使,,由观测可以确定与的交点.他们测得,,,从而确定河宽,他们测量的河宽为______. 【答案】 【分析】由,得,则有,所以,然后代入即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 经检验,是原方程的解且符合题意, ∴他们测量的河宽为. 14.如图,在中,,,,点P从点B出发,以/秒的速度向点C移动,同时点Q从点C出发,以1cm/秒的速度向点移动,设运动时间为t秒,当_________秒时,与相似. 【答案】或 【分析】本题考查了相似三角形的判定,准确分析判断是解题的关键. 分和是对应边,和是对应边两种情况,利用相似三角形对应边成比例列式计算即可求解. 【详解】由题可得:,, 设,, , 当时,, , , , 秒; 当时,, , , , ; 的值是或. 15.如图,在平面直角坐标系中,与位似,位似中心是原点.若点,,,则点的坐标为______. 【答案】 【分析】直接利用位似图形对应点坐标得出相似比,进而利用位似三角形的坐标特征得出答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∵与位似,位似中心是原点, ∴, ∵, ∴,即:. 16.如图,中,,,点是中点,点在上且,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接,则的长为__________. 【答案】 【分析】 连接并延长,过点E作交于点G,过点F作交延长线于点H,得到,平分,,求出,然后证明出,得到,代数求出,,,然后证明出,得到,,最后利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如图所示,连接并延长,过点E作交于点G,过点F作交延长线于点H, ∵中,,,点是中点, ∴,平分,, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即, ∴,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵线段绕点顺时针旋转得到线段, ∴,, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴. 三、解答题(每题9分,共72分) 17.如图,在平面直角坐标系中,三个顶点分别为. (1)以坐标原点为位似中心,将在第一象限内缩小为原图形的得到,请在平面直角坐标系中画出; (2)设与的周长分别为和,试求的值. 【答案】(1) 如图,即为所作; (2) 【分析】此题主要考查了位似变换,解题的关键是正确得出对应点位置. (1)直接利用位似比得出对应点位置,进而得出答案; (2)利用位似图形的性质得出周长比即可. 【详解】(1)略 (2)解:∵,且相似比为, ∴. 18.已知:如图,在中,,点为上的一点,且. 求证:. 【答案】证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【分析】利用平行线分线段成比例可得,由已知条件变形可得,进而可得,即可证明,推出,即得结论. 【详解】解:略. 19.如图,,与交于点E,且,,. (1)求的长. (2)求证:. 【答案】(1) (2) 证明:,, , , . 【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,关键是根据相似三角形的判定证明; (1)根据相似三角形的判定和性质解答即可; (2)证出,利用相似三角形的判定解答即可. 【详解】(1)解:, △△; , ; (2)略 20.如图,是直角三角形,于是上的点,的延长线与的延长线交于点,且. (1)求证:; (2)若,求的长. 【答案】(1)证明:,, , , , , , , . 又, , , . (2) 【分析】(1)要证明乘积式,可以将其转化为比例式,通过证明完成推导; (2)将已知线段长度直接代入(1)中等积式即可求出线段的长度. 【详解】(1)略. (2)解:, . 由(1)可知, , . 21.如图,在中,,点P是BC边的一点,,且,连接DP并延长,交AC于E,交BA的延长线于F. (1)若,,求的长; (2)求证:. 【答案】(1) (2) 证明:连接, ∵,, ∴四边形为平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【分析】(1)根据可证,,根据比例的性质可得,再证,可得,由此即可求解; (2)连接,由已知可证四边形为平行四边形,根据平行线分线段成比例定理可知 ,,则,则题目可证. 【详解】(1)解:, 设,,则, , , , , 则,且, , , , ,, , , 的长为. (2)略 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,比例的性质,平行线分线段成比例定理,平行四边形的性质和判定,掌握相关知识是解题的关键. 22.在中,点是上的动点,点是上的动点,连接交于点. (1)如图1,当点和点重合,若,求证:点是的中点. (2)如图2,当点为的中点,若时,求的值(用含的代数式表示). 【答案】(1) 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴,即, ∴点是的中点; (2) 【分析】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,关键是利用平行线构造全等或相似三角形,将线段比例关系进行转化. (1)根据平行四边形对边平行的性质,得到与相似,利用已知的线段比例,结合,推出,从而证明是中点; (2)延长交的延长线于,利用平行四边形的性质证明,得到且,再由得到,结合的比例关系,设,通过线段代换建立方程求解,进而得到的比值. 【详解】(1)略 (2)解:如图,延长交延长线于点, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∵是中点, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 设,即,则, ∵, ∴, ∴, ∴,解得, 即. 23.集装箱作为国际贸易中最主要的运输工具之一,因其方便快捷、安全可靠等特点被广泛应用于全球货运领域.而集装箱搬运车则是为了更方便、更高效地对集装箱进行运输、搬运和堆放而设计的机械设备.如图是该集装箱搬运车的简化示意图,测得,矩形为底盘,长和宽分别为和,,,,点、、在同一水平面上,求集装箱顶部到地面的高度. 【答案】 【分析】延长交于点 H,则四边形是矩形,可得,,,再根据勾股定理可得,再证明,根据相似三角形的性质列方程可得,最后根据即可解答. 【详解】解: 如图:延长交于点 H,则四边形是矩形, ∴ ,,, 在中, 又∵, ∴, ∴, ,即 , , . 24.已知:如图,在四边形中,,连接、,是等边三角形,,与交于点E,. (1)请写出与之间的数量关系,并证明; (2)求证:点E是线段的黄金分割点. 【答案】(1)解:, 证明:如图所示, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 即. (2)证明:∵, ∴. ∵,, ∴. ∵为等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∵为等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴点E是线段的黄金分割点. 【分析】本题主要考查相似三角形的判定和性质,黄金分割点的计算,掌握相似三角形的性质是解题的关键. (1)根据,得出,根据,得出,即可证明. (2)根据,得出.证出.根据为等边三角形,得出,结合,得出,证出为等边三角形,即可得,结合和,得出,即可证明点E是线段的黄金分割点. 【详解】(1)略 (2)略 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第22章相似形单元质量检测卷 2026-2027学年沪科版九年级数学上册
1
第22章相似形单元质量检测卷 2026-2027学年沪科版九年级数学上册
2
第22章相似形单元质量检测卷 2026-2027学年沪科版九年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。