第21课 わたしはすき焼きを食べたことがあります 学历案 -2026-2027学年高中新版标准日本语初级上册

第21課 わたしはすき焼きを食べたことがあります 学历案 一、课标要求 依据普通高中日语课程标准，本课围绕过往经历、体验回忆话题展开。重点学习「动词た形＋ことがあります／ことがありません」表达曾经有过/没有过某种经历，美食、旅行体验类相关词汇。要求学生掌握经历体验主题核心词汇，熟练掌握た形＋ことがあります接续规则，能够讲述自己过去的经历、体验，读懂经历回忆类会话课文，乐于分享个人见闻经历，培育语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养。 二、学习目标 （一）知识目标 1. 掌握すき焼き、寿司、旅行、京都、外国、食べる、見る、行く等美食、旅行体验类核心词汇，熟记读音、汉字、词义与场景搭配。 2. 掌握经历句型「动词た形＋ことがあります」：曾经做过……（有某种经历）。 3. 掌握否定形式「动词た形＋ことがありません」：不曾做过……（没有该经历）。 4. 掌握疑问形式「动词た形＋ことがありますか」，询问对方是否有某种经历。 5. 读懂课文会话，理清“人物‑过往经历‑体验”的经历表达逻辑。 （二）能力目标 1. 能够标准朗读单词与课文会话，发音准确、语调自然。 2. 熟练完成动词た形变形、「～たことがあります」填空、句型改写、翻译、仿写习题。 3. 能够口语讲述自己的旅行、美食等过往经历，询问他人的经历。 4. 能够独立仿写6‑8句日语语段，介绍自己曾经的经历与见闻。 （三）素养目标 1. 语言能力：掌握「～たことがあります」经历句型，掌握回忆体验话题表达，提升叙事回忆的语言输出能力。 2. 文化意识：了解すき焼き、寿司等日本特色饮食，体会日本人分享旅行、美食经历的交际习惯。 3. 思维品质：区分「ました」过去具体动作和「たことがあります」抽象经历，辨析动词た形变形，培养对比辨析逻辑思维。 4. 学习能力：按美食、旅行名词，动作动词分类整理笔记，归纳た形变形、经历句型规则，养成语法归类整理的学习习惯。 三、重难点 （一）学习重点 1. 美食、旅行体验类词汇识记与运用。 2. 句型「Vた形＋ことがあります／ことがありません」曾经做过/不曾做过。 3. 动词た形的正确变形。 4. 运用句型讲述、询问个人过往经历体验。 （二）学习难点 1. 一类动词た形音便变形复杂，容易写错。 2. 区分「～ました」（过去某次具体动作）与「～たことがあります」（泛指曾经有过该经历）。 3. 容易混淆：必须接た形，不能接基本形、ます形。 4. 将语法迁移真实情景，连贯叙述多项个人过往经历。 四、资源与学习建议 （一）教学资源 新版标准日本语初级上册教材、课文标准音频、「～たことがあります」专项练习题、日本美食旅行图片素材、经历话题情景会话任务单。 （二）学习建议 1. 分类记词：词汇分为美食饮食名词、旅行地点名词、动作动词三类整理，做好读音笔记。 2. 口诀记忆：动词先变た形，后接ことがあります；表示曾经有过某种经历。 3. 句型固化：牢记「Vた形＋ことがあります／ことがありません」，区分和普通过去式ました的差异。 4. 场景运用：结合美食品尝、外出旅行经历进行问答造句，学以致用。 5. 错题积累：重点整理动词た形音便错误、混淆ました与たことがあります的错题，定期复盘。 五、学习过程 （一）课前预习案（自主预习，基础闯关） （1）填空题（填写中文释义） 1. すき焼き：__________ 2. 寿司（すし）：__________ 3. 旅行（りょこう）：__________ 4. 外国（がいこく）：__________ 5. 食べる（たべる）：__________ 6. 見る（みる）：__________ 7. 私はすき焼きを食べ________ことがあります。（填动词た形） （2）判断题（对√，错×） 1. 「～たことがあります」表示曾经有过某种经历。（） 2. ことがあります前面接动词基本形。（） 3. 私は京都へ行ったことがあります。表达正确。（） 4. 「～たことがありません」表示不曾有过该经历。（） 5. 昨日、京都へ行ったことがあります。（描述昨天具体动作）（） （3）默写题 1. 曾经做过……（肯定）：____________________ 2. 不曾做过……（否定）：____________________ 3. 动词「行く」た形：__________ 4. 动词「食べる」た形：__________ 5. 动词「見る」た形：__________ （4）简答题 1. 简述「～たことがあります」含义以及接续要求，举一个例句。 ___________________________________________________________ 2. 简单说一说「～ました」和「～たことがあります」的区别。 ___________________________________________________________ （5）预习思考 用日语造句：我吃过寿司，但是没有去过外国。 ___________________________________________________________ （二）课中探究案（合作研讨，突破重难点） 探究一：词汇、会话与经历体验文化认知 本课围绕美食、旅行等过往体验展开。日语「～たことがあります」不强调具体哪一次，侧重表达人生当中“曾经有过某种经历”，经常用于聊天分享美食、旅游见闻。すき焼き、寿司是日本代表性传统美食。 问题1：写出下列单词中文释义 すき焼き、寿司、旅行、京都、外国、食べる、見る、行く、飲む、買う ___________________________________________________________ 问题2：读课文，说一说讲述个人经历会用到哪几类词汇？ ___________________________________________________________ 问题3：「わたしはすき焼きを食べたことがあります。」这句话是什么意思？ ___________________________________________________________ 探究主题二：语法精讲「～たことがあります」肯定句 语法规则：动词变为た形＋ことがあります，表示曾经做过……，有过某种经历。 例句：わたしはすき焼きを食べたことがあります。（我吃过寿喜烧。） 私は京都へ行ったことがあります。（我去过京都。） 问题1：填空 ①私は寿司を________ことがあります。（食べる） ②彼は外国へ________ことがあります。（行く） 问题2：翻译句子：私は富士山を見たことがあります。 ___________________________________________________________ 问题3：仿写两个「～たことがあります」句子并翻译。 ___________________________________________________________ 探究主题三：语法精讲「～たことがありません」否定句 语法规则：动词た形＋ことがありません，表示不曾做过……，没有这种经历。 例句：私は外国へ行ったことがありません。（我没有去过外国。） 问题1：填空 ①私はすき焼きを________ことがありません。（食べる） ②妹は京都へ________ことがありません。（行く） 问题2：翻译句子：私はお酒を飲んだことがありません。 ___________________________________________________________ 问题3：仿写两个「～たことがありません」句子并翻译。 ___________________________________________________________ 探究主题四：疑问句以及与普通过去式辨析 材料： 疑问句型：Vた形＋ことがありますか。曾经……过吗？ 应答：はい、～たことがあります。／いいえ、～たことがありません。 ◆～ました：过去某一次具体发生的动作，常和昨日、去年等具体时间一起使用。 ◆～たことがあります：泛指人生曾经有过的经历，一般不搭配具体时间。 例： ①去年、京都へ行きました。（去年我去了京都。——去年那一次具体行为） ②私は京都へ行ったことがあります。（我去过京都。——有去过的经历，不特指哪次） 问题1：完成问答 A：あなたは寿司を食べたことがありますか。 B：いいえ、____________________。（不，我没吃过。） 问题2：翻译对比两句 私は北海道へ行きました。 私は北海道へ行ったことがあります。 ___________________________________________________________ 问题3：仿写一组问答（提问+回答）。 ___________________________________________________________ 探究主题五：场景综合描写运用 本课写作逻辑：美食旅行词汇→动词た形变形→～たことがあります肯定→～たことがありません否定→疑问辨析→个人经历语段输出 任务：结合本课句型，写短句介绍你的美食、旅行经历。 问题1：梳理本课学习逻辑：旅行美食词汇→动词た形变形→经历肯定句型→经历否定句型→区分普通过去式→个人经历语段输出 问题2：总结本课高频易错点。 ___________________________________________________________ 问题3：情景任务：书写4‑5句日语，说说你的经历。 ___________________________________________________________ 六、检测与课后作业 本课核心知识梳理 1. 核心词汇：日本美食、旅行地点名词；动作行为动词。 2. 核心语法： 肯定：Vた形＋ことがあります　曾经做过…… 否定：Vた形＋ことがありません　不曾做过…… 疑问：Vた形＋ことがありますか　曾经……过吗 辨析：「ました」特指过去某次具体动作；「たことがあります」泛指人生过往经历，一般不接具体时间。 3. 场景能力：能够讲述、询问个人的美食、旅行等过往经历。 4. 素养主旨：乐于分享自己的见闻经历，尊重人与人不同的生活体验。 5. 文化要点：すき焼き、寿司是日本传统美食，日本人聊天经常分享旅行、饮食体验。 分层作业 1. 基础作业：熟记本课单词，背诵「～たことがあります」接续，复习动词た形音便变形，订正预习案错题，熟读课文会话。 2. 提升作业：「～たことがあります」句子3句；「～たことがありません」句子2句，全部附带中文翻译。 3. 拓展实践：8句左右日语小短文，题目：『私の経験』，介绍自己的过往经历。 完整参考答案 1. 课前预习案答案 （1）填空题 1. 寿喜烧 2. 寿司 3. 旅行 4. 外国 5. 吃 6. 看 7. た （2）判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× （3）默写题 1. ～たことがあります 2. ～たことがありません 3. 行った 4. 食べた 5. 見た （4）简答题 1. 动词变为た形后接ことがあります，表示曾经有过某种经历。例：寿司を食べたことがあります。 2. 「～ました」指过去某一次具体发生的动作，可以搭配具体时间；「～たことがあります」泛指人生曾经有过该经历，一般不搭配具体时间。 （5）预习思考示例 私は寿司を食べたことがありますが、外国へ行ったことがありません。 2. 课中探究案答案 探究一参考答案 问题1：寿喜烧；寿司；旅行；京都；外国；吃；看；去；喝；买 问题2：美食、地点名词；动作动词。 问题3：我吃过寿喜烧。 探究二参考答案 问题1：①食べた ②行った 问题2：我见过富士山。 问题3：示例：私は京都へ行ったことがあります。（我去过京都。）；私は寿司を食べたことがあります。（我吃过寿司。） 探究三参考答案 问题1：①食べた ②行った 问题2：我没有喝过酒。 问题3：示例：私はすき焼きを食べたことがありません。（我没有吃过寿喜烧。）；妹は外国へ行ったことがありません。（妹妹没有去过外国。） 探究四参考答案 问题1：寿司を食べたことがありません 问题2：我去了北海道。（过去某次具体行动）；我去过北海道。（拥有去过的经历） 问题3：示例 A：あなたは富士山を見たことがありますか。 B：はい、見たことがあります。 （A：你见过富士山吗。B：是的，见过。） 探究五参考答案 问题2：高频易错点：动词た形音便变形出错；把基本形/ます形接ことがあります；给たことがあります加上昨日等具体时间，混淆和ました用法。 问题3示例：私は寿司を食べたことがあります。京都へ行ったことがあります。でも外国へ行ったことがありません。すき焼きを食べたこともありません。 3. 分层作业参考答案 （1）提升作业示例 「～たことがあります」 1. 私は寿司を食べたことがあります。（我吃过寿司。） 2. 私は京都へ行ったことがあります。（我去过京都。） 3. 友達は富士山を見たことがあります。（朋友见过富士山。） 「～たことがありません」 1. 私は外国へ行ったことがありません。（我没有去过外国。） 2. 私はすき焼きを食べたことがありません。（我没有吃过寿喜烧。） （2）拓展实践短文示例 『私の経験』 私は寿司を食べたことがあります。京都へ行ったこともあります。そこできれいな景色を見ました。でも外国へ行ったことがありません。すき焼きを食べたこともありません。いつか外国へ旅行に行きたいです。いろいろな食べ物を食べてみたいです。新しい経験をたくさん積みたいです。 学科网（北京）股份有限公司 $