精品解析：辽宁鞍山市海城市析木镇中心小学2026-2027学年人教版二年级上学期9月阶段检测数学试题

二年级数学 时间：50分钟 满分：100分 一、填一填。（除标注外，其余每空1分，共34分） 1. 3＋3＋3＋3＋3表示（ ）个（ ）相加，结果是（ ），写出两道乘法算式是（ ）和（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 15 ④. 3×5＝15 ⑤. 5×3＝15 ⑥. 三五十五 【解析】 【分析】连加式3＋3＋3＋3＋3中，3重复出现5次，表示5个3相加。求相同加数的和可以用乘法，5个3写成5×3或3×5。根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】3＋3＋3＋3＋3＝15，表示5个3相加。 5个3可以写成3×5＝15，也可以写成5×3＝15。 用到的乘法口诀是“三五十五”。 2. 3个6相加，和是（ ）；两个乘数都是5，积是（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 25 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法列式计算；求两个数相乘的积是多少，用乘法列式计算；据此解决。 【详解】3个6相加，即，所以3个6相加，和是18；两个乘数都是5，即，所以两个乘数都是5，积是25。 3. 重新洗牌。（填序号） （1）分法一： 先按花色分 再接着按数字分 （2）分法二： 先按数字分 再接着按花色分 【答案】（1） 先按花色分 ①③⑦ ②④⑤⑥ 再接着按数字分 ①③ ⑦ ②⑤ ④⑥ （2） 先按数字分 ①③④⑥ ②⑤⑦ 再接着按花色分 ①③ ④⑥ ②⑤ ⑦ 【解析】 【分析】（1）先按花色把红桃和方块两类牌分开，再在每类中按数字2和3分。 （2）先按数字把2和3两类牌分开，再在每类中按花色红桃和方块分。 【小问1详解】 方块牌是①③⑦，红桃牌是②④⑤⑥。 方块牌中，数字3的是①③，数字2的是⑦；红桃牌中，数字2的是②⑤，数字3的是④⑥。 表格略。 【小问2详解】 数字3的牌是①③④⑥，数字2的牌是②⑤⑦。 数字3的牌中，方块是①③，红桃是④⑥；数字2的牌中，红桃是②⑤，方块是⑦。 表格略。 4. 根据算式4×3，先圈一圈，再填一填。 我圈出了（ ）个（ ），用加法算式表示为（ ）。 【答案】 3；4；4＋4＋4＝12 【解析】 【分析】圈出3个4用加法算式表示为：4＋4＋4，据此解答即可。 【详解】4×3，圈出3个4略（答案不唯一）， 用加法算式表示为：4＋4＋4＝12。 5. 在括号里填上“＋”“—”或“×”。 4（ ）4＝16 4（ ）5＝20 5（ ）6＝11 3（ ）3＝9 6（ ）5＝30 6（ ）2＝4 【答案】 ①. × ②. × ③. ＋ ④. × ⑤. × ⑥. － 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀及整数加减法的计算法则填上合适的运算符号使算式成立即可。根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。把两个数合起来用加法；从一个数里去掉另一个数用减法。 【详解】4×4＝16，4×5＝20，5＋6＝11。 3×3＝9，6×5＝30，6－2＝4。 6. 找规律填数。 【答案】5；15；9；5 【解析】 【分析】下面两个气球上的数相乘，得到上面气球上的数。已知积和其中一个因数时，用乘法口诀想另一个因数。 【详解】4×5＝20，所以第二盆右边填5。 3×5＝15，所以第三盆上面填15。 3×3＝9，所以第四盆上面填9。 2×5＝10，所以第五盆右边填5。 7. （ ）里最大能填几？ 6×（ ）＜38 4×（ ）＜19 （ ）×6＜14 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 2 【解析】 【分析】根据乘法口诀进行解题。 【详解】六六三十六，六七四十二，6×（）＜38括号里最大填6；        四四十六，四五二十，4×（）＜19括号里最大填4；        二六十二，三六十八，（）×6＜14括号里最大填2。 8. 已知△×△＝16，△＋○＝9，那么○×△＝（ ）。 【答案】20 【解析】 【分析】先根据乘法算式求出△代表的数，再用加法算式求出○代表的数，最后计算它们的乘积。 【详解】已知△×△＝16，根据乘法口诀四四十六，可得△＝4，已知△＋○＝9，○＝9－4＝5，所以○×△＝5×4＝20，所以填20。 二、选一选。（10分） 9. 把4×3改写成加法算式是（ ）。 A. 4＋3 B. 3＋4 C. 4＋4＋4 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘法的意义，表示3个4相加，据此判断即可。 【详解】改写成加法算式为。 10. 3×3（ ）3＋3，（ ）里填（ ） A. ＝ B. ＞ C. ＜ 【答案】B 【解析】 【详解】略 11. 下面算式中（ ）表示的不是乒乓球拍的个数。 A. 2×3＋1 B. 2×4－1 C. 2×4＋1 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，一副球拍由2个球拍组成，3副球拍和1个球拍，一共有7个球拍，可列式为2×3＋1或2×4－1。 【详解】A．2×3＋1＝6＋1＝7（个），算式正确； B．2×4－1＝8－1＝7（个），算式正确； C．2×4＋1＝8＋1＝9（个），算式错误。 故答案为：C 12. 如图可以按（ ）种标准进行分类。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。 【详解】可以按点数；也可以按图形进行分类，所以可以按2种标准进行分类。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握对物品进行分类的方法是解题关键。 13. 下面（ ）能用算式6×5解决。 A. 1只蝉有5只眼睛，6只蝉有多少只眼睛 B. 叔叔种了5行桃树，6行苹果树，桃树和苹果树一共种了多少行 C. 妈妈买了6个兔子灯笼，5个小鱼灯笼，一共买了多少个灯笼 【答案】A 【解析】 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和。6×5可以表示6个5的和或5个6的和，由此解答。 【详解】A．6只蝉眼睛的总数量也就是6个5的和，可以用1只蝉眼睛的数量×蝉的只数计算，列式为6×5，符合题意； B．求一共种了多少行，用加法计算，即桃树的行数＋苹果树的行数＝一共的行数，列式为5＋6，不符合题意； C．求一共买了多少个灯笼，用加法计算，即兔子灯笼的数量＋小鱼灯笼的数量＝一共买的灯笼数量，列式为6＋5，不符合题意； 1只蝉有5只眼睛，6只蝉有多少只眼睛能用算式6×5解决。 故答案为：A 三、算一算。（24分） 14. 比一比，看谁先到家。 2×2＝ 4×4＝ 4×5＝ 1×6＝ 1×5＝ 3×4＝ 1×1＝ 5×2＝ 6×6＝ 3×5＝ 5×5＝ 1×2＝ 【答案】4；16；20；6 5；12；1；10 36；15；25；2 15. 看图写算式和口诀。 加法算式：________________ 乘法算式：_______________ 或：_______________ 口诀：_______________ 【答案】 ①. 3＋3＋3＋3＝12 ②. 3×4＝12 ③. 4×3＝12 ④. 三四十二 【解析】 【分析】图中每组有3个，一共有4组，先写4个3相加的加法算式，再写乘法算式。3和4相乘得12，用口诀“三四十二”。 【详解】3＋3＋3＋3＝12。 3×4＝12，或4×3＝12。 口诀是“三四十二”。 16. 看图写算式和口诀。 加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ 或： ___________ 口诀：_______________ 【答案】 ①. 5＋5＋5＝15（个） ②. 3×5＝15（个） ③. 5×3＝15（个） ④. 三五十五 【解析】 【分析】观察图示可知，一共有3堆苹果，求总数只要将三堆苹果加起来，用加法列式计算； 根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法列式计算，可以用三五十五的乘法口诀解答。 【详解】由图可得，第一堆苹果5个，第二堆苹果5个，第三堆苹果5个，加法算式：5＋5＋5＝15（个） 求3个5相加，乘法算式：3×5＝15（个）或 5×3＝15（个） 口诀：三五十五 17. 看图列式计算。 （人） 或（人） 【答案】3×3＋2＝11 3×4－1＝11 【解析】 【分析】图中有3组每组3人，另外还有2人，先求3组的人数再加2；也可看作4组每组3人少1人，先求4组的人数再减1。 【详解】3×3＋2 ＝9＋2 ＝11（人） 3×4－1 ＝12－1 ＝11（人） 18. 分一分，涂一涂，填一填。 （1）按形状分。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （2）按花色分。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】（1）4；； 2；； 3；； 3；； （2）3；； 3；； 4；； 2；； 【解析】 【分析】（1）按形状分，据此逐一数出每种图形的个数，再据此涂色即可。 （2）按花色分，据此逐一数出每种图形的个数，再据此涂色即可。 【小问1详解】 有4个，涂4个；有2个，涂2个；有3个，涂3个；有3个，涂3个；涂色略； 【小问2详解】 有3个，涂3个；有3个，涂3个；有4个，涂4个；有2个，涂2个；涂色略。 五、解决问题。（24分） 19. 二（1）班和二（2）班的假日小分队到体育场馆外清理垃圾。二（1）班分成了4队，每队有3人；二（2）班分成了2队，一队有4人，另一队有3人。 （1）请用1个表示1个人，分别画出两个班的假日小分队人数。 （2）两个班的假日小分队一共有多少人？ 【答案】（1） （2）19人 【解析】 【分析】（1）二（1）班的人数可以每组画3个，画4组；二（2）班的人数可以一行画4个，一行画3个； （2）二（1）班的人数为4个3的和，用乘法计算，即每队的人数和队数相乘，就是总人数； 二（2）班的人数用加法计算，即一队的人数＋另一队的人数＝总人数。 将两个班的人数相加就是总人数。 【详解】（1）作图略； （2）二（1）班：3×4＝12（人）； 二（2）班：4＋3＝7（人）； 12＋7＝19（人）。 答：两个班的假日小分队一共有19人。 20. 一组玩偶有4个，每个6元。买一组玩偶，30元够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】一组有4个玩偶，每个6元，先用6乘4求一组玩偶的价钱；再把30元和所需价钱比较。 【详解】6×4＝24（元） 30＞24 答：30元够。 21. 当我们想知道我们班有多少男生或多少女生时通常会用画“正”字的方法进行记录（一画表示1人，一个“正”字表示5人）。你知道下面记录的结果是多少人吗？ （1）男生： （ ） （2）女生： （ ） 【答案】（1）5×4＋2＝22（人）； 22人 （2）5×5＋3＝28（人）； 28人 【解析】 【分析】（1）男生记录里有4个完整的“正”字和2画。一个“正”字表示5人，先用乘法算4个“正”字表示的人数，再加2。 （2）女生记录里有5个完整的“正”字和3画，先用乘法算5个“正”字表示的人数，再加3。 【小问1详解】 5×4＋2 ＝20＋2 ＝22（人） 答：男生有22人。 【小问2详解】 5×5＋3 ＝25＋3 ＝28（人） 答：女生有28人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学 时间：50分钟 满分：100分 一、填一填。（除标注外，其余每空1分，共34分） 1. 3＋3＋3＋3＋3表示（ ）个（ ）相加，结果是（ ），写出两道乘法算式是（ ）和（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 2. 3个6相加，和是（ ）；两个乘数都是5，积是（ ）。 3. 重新洗牌。（填序号） （1）分法一： 先按花色分 再接着按数字分 （2）分法二： 先按数字分 再接着按花色分 4. 根据算式4×3，先圈一圈，再填一填。 我圈出了（ ）个（ ），用加法算式表示为（ ）。 5. 在括号里填上“＋”“—”或“×”。 4（ ）4＝16 4（ ）5＝20 5（ ）6＝11 3（ ）3＝9 6（ ）5＝30 6（ ）2＝4 6. 找规律填数。 7. （ ）里最大能填几？ 6×（ ）＜38 4×（ ）＜19 （ ）×6＜14 8. 已知△×△＝16，△＋○＝9，那么○×△＝（ ）。 二、选一选。（10分） 9. 把4×3改写成加法算式是（ ）。 A. 4＋3 B. 3＋4 C. 4＋4＋4 10. 3×3（ ）3＋3，（ ）里填（ ） A. ＝ B. ＞ C. ＜ 11. 下面算式中（ ）表示的不是乒乓球拍的个数。 A. 2×3＋1 B. 2×4－1 C. 2×4＋1 12. 如图可以按（ ）种标准进行分类。 A. 1 B. 2 C. 3 13. 下面（ ）能用算式6×5解决。 A. 1只蝉有5只眼睛，6只蝉有多少只眼睛 B. 叔叔种了5行桃树，6行苹果树，桃树和苹果树一共种了多少行 C. 妈妈买了6个兔子灯笼，5个小鱼灯笼，一共买了多少个灯笼 三、算一算。（24分） 14. 比一比，看谁先到家。 2×2＝ 4×4＝ 4×5＝ 1×6＝ 1×5＝ 3×4＝ 1×1＝ 5×2＝ 6×6＝ 3×5＝ 5×5＝ 1×2＝ 15. 看图写算式和口诀。 加法算式：________________ 乘法算式：_______________ 或：_______________ 口诀：_______________ 16. 看图写算式和口诀。 加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ 或： ___________ 口诀：_______________ 17. 看图列式计算。 （人） 或（人） 18. 分一分，涂一涂，填一填。 （1）按形状分。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （2）按花色分。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 五、解决问题。（24分） 19. 二（1）班和二（2）班的假日小分队到体育场馆外清理垃圾。二（1）班分成了4队，每队有3人；二（2）班分成了2队，一队有4人，另一队有3人。 （1）请用1个表示1个人，分别画出两个班的假日小分队人数。 （2）两个班的假日小分队一共有多少人？ 20. 一组玩偶有4个，每个6元。买一组玩偶，30元够吗？ 21. 当我们想知道我们班有多少男生或多少女生时通常会用画“正”字的方法进行记录（一画表示1人，一个“正”字表示5人）。你知道下面记录的结果是多少人吗？ （1）男生： （ ） （2）女生： （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $