期中复习专项训练——课外阅读-2026-2027学年语文四年级上册统编版

【统编版新教材】2026-2027学年度四年级上册语文期中复习专项训练 课外阅读 第一部分 专项训练 一、《观潮》课外类文阅读——写景奇观类 壶口瀑布 ①壶口在晋陕两省的边境上，黄河流到这里，突然从几十米宽的河道收进几十丈深的峡谷里，水流从悬崖上猛冲下来，倒灌进下面的深潭，这就是壶口瀑布。 ②还没走到瀑布边，远远地就听见隆隆的响声，像闷雷在山谷里滚来滚去。走到跟前，只见黄水奔腾，像千万匹黄色的野马，顺着悬崖狂奔下来，一头扎进深潭里。浪头撞在岩石上，溅起几丈高的水花，又顺着水流卷成一个个巨大的漩涡。 ③瀑布从高处冲下来，激起的水雾升到半空，像一朵朵炸开的黄云。阳光一照，水雾里映出一道道彩虹，红橙黄绿青蓝紫，飘在奔腾的水流上方，好看极了。 ④往水里看，黄河水打着旋、卷着浪，浩浩荡荡地向东流去。那声音震得人耳朵嗡嗡响，那气势看得人心头发颤。站在岸边，你会觉得自己特别小，又觉得心里特别敞亮，好像所有的烦恼都被水流冲走了。 ★基础达标 1.选文按照________的顺序，描写了________________的壮观景象。 2.壶口瀑布的声音像____________，水流像____________，水雾像____________。 3.选文从________和________两个角度描写壶口瀑布，让读者有身临其境之感。 ★★能力提升 4.赏析划线句子“走到跟前，只见黄水奔腾，像千万匹黄色的野马，顺着悬崖狂奔下来，一头扎进深潭里”。 ____________________________________________________________ 5.“浪头撞在岩石上，溅起几丈高的水花”中“几丈高”能不能去掉？为什么？ ____________________________________________________________ 6.结尾写“站在岸边，你会觉得自己特别小”，这样写有什么作用？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 如果你站在壶口瀑布边，你会有怎样的感受？请写几句话。 ____________________________________________________________ 二、《繁星》课外类文阅读——写景抒情类 夏夜的星空 ①夏天的夜晚，我总爱坐在院子里，抬头看那满天的星星。 ②深蓝的夜空像一块洗得干干净净的丝绒，星星就是缀在丝绒上的碎钻。它们有的亮，有的暗，有的三五颗凑在一起，像在说悄悄话；有的孤零零地站在天边，像害羞的小姑娘。 ③看着看着，我的眼睛模糊了。我好像看见星星们提着小灯笼，在银河边散步。我好像听见它们轻轻的笑声，顺着晚风飘到我耳边。 ④奶奶说，每一颗星星都对应着地上的一个人。可我觉得，星星更像夜空的孩子。它们陪着月亮，陪着漫长的夜晚，也陪着每一个抬头看天的人。 ⑤夜风吹得人凉凉的，星星在天上眨着眼睛。我坐在院子里，心里安安静静的，所有的烦心事都不见了。我好像也变成了一颗小星星，飘在深蓝的夜空里。 ★基础达标 1.本文描写的是________________（季节、时间）的星空，作者看星空时的心情是____________________的。 2.作者把夜空比作______________，把星星比作______________。 ★★能力提升 3.赏析划线句子“它们有的三五颗凑在一起，像在说悄悄话；有的孤零零地站在天边，像害羞的小姑娘”。 ____________________________________________________________ 4.为什么作者觉得“星星更像夜空的孩子”？ ____________________________________________________________ 5.从选文中可以看出，作者看星空时有着怎样的感受？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 你一定也看过夏夜的星空吧？写一写你看到星空时的想象。 ____________________________________________________________ 三、《一个豆荚里的五粒豆》课外类文阅读——哲理童话类 五颗种子的旅行 ①风婆婆吹来了五颗蒲公英的种子，给它们每人一把小伞，说：“去旅行吧，找到适合自己的地方安家。” ②第一颗种子落在了花园的草地上，它说：“这里鲜花多，漂亮！”于是它在花丛中生根发芽，每天陪着蝴蝶跳舞，日子过得快活极了。 ③第二颗种子落在了湖边的湿地上，它说：“这里水分足，舒服！”于是它长出嫩绿的叶子，天天看着湖水荡漾，听着青蛙唱歌。 ④第三颗种子落在了山坡的石缝里，它抱怨说：“这里地方小，太挤了！”可它还是努力扎下根，顺着石缝往上长，长出的小黄花在风里晃，成了山坡上一道特别的风景。 ⑤第四颗种子落到了屋顶的瓦缝里，没几天就被太阳晒蔫了，它抱怨环境太差，再也没有长出新叶。 ⑥第五颗种子被风吹到了沙漠的边缘，它咬咬牙说：“再难我也要扎根！”它拼命把根往沙子里扎，吸收每一滴水分。几年后，它长成了一丛蒲公英，给荒凉的沙漠边添了一抹生机。路过的旅人看到它，都会笑着说：“看，那里有生命！” ★基础达标 1.五颗种子中，最有价值的是________________________，因为它________________________________________。 2.前四颗种子分别落在了________________、________________、________________、________________。 ★★能力提升 3.文中将第五颗种子和其他四颗对比着写，有什么好处？ ____________________________________________________________ 4.这个故事告诉我们什么道理？ ____________________________________________________________ 5.你最欣赏哪一颗种子？为什么？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 如果你是其中一颗种子，你想去哪里安家？为什么？ ____________________________________________________________ 四、《夜间飞行的秘密》课外类文阅读——科普说明类 青蛙的“电子眼” ①青蛙是有名的“捕虫能手”，它的眼睛特别神奇。 ②科学家发现，青蛙的眼睛对静止的东西“视而不见”，可只要有飞虫一动，哪怕是极小的虫子，它都能立刻发现，还能准确判断虫子的飞行方向和速度，跳起来一口捉住。 ③为什么青蛙的眼睛这么厉害？原来，青蛙的视网膜里有四种神经细胞，能分别识别运动物体的轮廓、边缘、明暗和变化。飞虫一动，这些细胞就立刻把信号传给大脑，青蛙就能精准出击了。 ④科学家模仿青蛙眼睛的原理，发明了“电子蛙眼”。把电子蛙眼装在机场的雷达系统里，能立刻发现正在飞行的飞机，还能准确区分是客机还是战斗机。装在防空系统里，能快速跟踪导弹，准确指挥拦截。 ⑤小小的青蛙眼睛，竟然藏着这么大的科学奥秘。大自然真是人类的好老师啊！ ★基础达标 1.青蛙眼睛的神奇之处是：____________________________。 2.科学家模仿青蛙眼睛发明了____________，可以用在________和________等地方。 3.青蛙能精准捕虫，是因为________________________________。 ★★能力提升 4.“青蛙是有名的‘捕虫能手’”中“能手”能不能换成“高手”？为什么？ ____________________________________________________________ 5.“飞虫一动，这些细胞就立刻把信号传给大脑，青蛙就能精准出击了”运用了什么说明方法？有什么作用？ ____________________________________________________________ 6.文中最后一句话有什么作用？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 你还知道哪些从动物身上得到启示的发明？请写出一个并简单介绍。 ____________________________________________________________ 五、《方帽子店》课外类文阅读——寓言故事类 老座钟和电子表 ①小主人的书桌上，摆着一个老座钟和一块电子表。 ②老座钟是爷爷传下来的，铜制的外壳，钟摆晃来晃去，每到整点就“当当当”地报时。它走得很准，可样子笨笨的，还得经常上发条。 ③电子表是小主人过生日时买的，塑料外壳，轻巧又鲜亮，只要按一下按钮，就能显示日期、温度，还能定闹钟。小主人特别喜欢它，天天把它戴在手腕上。 ④日子久了，电子表骄傲起来。它斜眼看着老座钟说：“你又笨又旧，一点用处都没有，早该被淘汰了！”老座钟没说话，还是稳稳地走着。 ⑤有一天，小主人家停电了。电子表没电了，屏幕一片漆黑，什么都显示不出来。老座钟却依然“滴答滴答”地走着，整点时照样敲响了钟声。 ⑥小主人摸着老座钟说：“原来老物件也有自己的用处啊。”电子表低下了头，再也不骄傲了。 ⑦后来，小主人既戴电子表，也天天给老座钟上发条。它俩一起，陪着小主人度过每一天。 ★基础达标 1.老座钟的优点是________________，缺点是________________；电子表的优点是________________，缺点是____________________。 2.电子表后来低下了头，是因为_____________________________。 ★★能力提升 3.文中将老座钟和电子表对比着写，有什么好处？ ____________________________________________________________ 4.这个故事告诉我们什么道理？ ____________________________________________________________ 5.“老座钟没说话，还是稳稳地走着”从这句话中，你感受到老座钟怎样的特点？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 生活中还有哪些新旧事物各有长处的例子？请举一个说一说。 ____________________________________________________________ 六、《爬山虎的脚》课外类文阅读——观察散文类 牵牛花蔓 ①我家的院墙下，种着几株牵牛花。 ②春天的时候，牵牛花长出细细的嫩茎，茎上长着心形的叶子。没过多久，嫩茎上就长出了细细的卷须，像一根根小弹簧。 ③牵牛花的卷须可神奇了。它们会顺着院墙往上爬，碰到墙缝就钻进去，碰到栏杆就绕上去。卷须先直直地伸着，碰到东西就弯过来，一圈一圈地缠紧，把牵牛花的茎牢牢地固定住。牵牛花就是这样，借着卷须的力气，一步一步往上爬，一直爬到院墙的最顶端。 ④夏天到了，牵牛花开了。红的、紫的、粉的，像一个个小喇叭，吹着欢快的曲子。满墙的绿叶衬着各色的小花，好看极了。 ⑤以前我以为牵牛花是用花瓣爬墙的，仔细观察才知道，原来它是靠小小的卷须攀爬的。只要有可以依附的地方，它就能一直往上长，真的太顽强了。 ★基础达标 1.牵牛花靠________攀爬，它的花有________、________、________等颜色。 2.牵牛花攀爬的过程：卷须____________→碰到东西就____________→________________缠紧→把茎________________。 ★★能力提升 3.赏析划线句子“没过多久，嫩茎上就长出了细细的卷须，像一根根小弹簧”。 ____________________________________________________________ 4.第三自然段中描写牵牛花攀爬动作的词语有哪些？这些动词有什么好处？ ____________________________________________________________ 5.结尾写“以前我以为……仔细观察才知道”，这样写有什么作用？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 你仔细观察过什么植物？有什么意外的发现？请写一写。 ____________________________________________________________ 七、《蟋蟀的住宅》课外类文阅读——科普观察类 蜜蜂的家 ①蜜蜂的家，就是蜂箱里的蜂巢。它可不是随便堆起来的蜂窝，而是昆虫界最精巧的“建筑”。 ②蜂巢是由一个个正六边形的小蜂房组成的，整整齐齐地排列在一起。每个蜂房的大小都一模一样，墙壁薄得像纸，却特别结实。蜜蜂用自己分泌的蜂蜡做建筑材料，一点一点垒出这些完美的六边形。 ③为什么要做成正六边形呢？科学家说，同样的材料，正六边形的空间最大，还最节省材料。小小的蜜蜂，竟然天生就是数学家和建筑师。 ④蜂巢里分不同的区域：有的蜂房用来储存蜂蜜，有的用来喂养幼虫，还有的是蜂王的“卧室”。每天，工蜂们进进出出，采花蜜、酿蜂蜜、照顾幼虫，把蜂巢打理得井井有条。 ⑤别看蜜蜂个子小，它们却能用简单的材料，建造出这么精巧的家，真算得上是自然界的奇迹了。 ★基础达标 1.蜜蜂的家建在____________，由____________组成，建筑材料是____________。 2.蜂巢做成正六边形的好处是：____________________________。 ★★能力提升 3.赏析划线句子“每个蜂房的大小都一模一样，墙壁薄得像纸，却特别结实”。 ____________________________________________________________ 4.从选文中可以看出蜜蜂有哪些特点？ ____________________________________________________________ 5.为什么说蜂巢是“昆虫界最精巧的建筑”？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 蜜蜂建造蜂巢的智慧给了你什么启发？ ____________________________________________________________ 八、《盘古开天地》课外类文阅读——创世神话类 女娲补天 ①远古的时候，半边天空突然塌了下来，露出一个个黑乎乎的大窟窿。大地上洪水泛滥，烈火从地下喷出来，野兽跑出来伤害百姓，人类的日子过得十分悲惨。 ②女娲看到人们受苦，心里特别难过，决心修补苍天，拯救苍生。 ③她四处奔走，采集了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火炼成黏稠的石浆，用石浆把天上的窟窿一个个补好。她又斩下一只巨大神鳖的四条腿，立在大地的四方，当成四根柱子，把塌陷的天空撑了起来。 ④女娲还赶走了危害百姓的猛兽，用芦苇烧成的灰堵住了泛滥的洪水。 ⑤经过女娲的辛苦劳作，天补好了，地填平了，洪水退了，猛兽走了，人们重新过上了安稳的生活。而女娲耗尽了自己的力气，永远地离开了人间。 ⑥人们世世代代纪念着女娲，感谢她给人类带来了新生。 ★基础达标 1.女娲补天的原因是：_____________________________________。 2.女娲补天的过程：采________→炼________→补________→斩________撑天空→驱猛兽→堵洪水。 ★★能力提升 3.赏析划线句子“她四处奔走，采集了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火炼成黏稠的石浆，用石浆把天上的窟窿一个个补好”中的动词。 ____________________________________________________________ 4.从选文中可以看出女娲是一个怎样的形象？ ____________________________________________________________ 5.文中写天塌之后的悲惨景象，有什么作用？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 你还知道哪些中国神话中的英雄？请写出一个，简单说说他的事迹。 ____________________________________________________________ 九、《精卫填海》课外类文阅读——执着神话类 夸父逐日 ①远古时候，北方的荒野上住着一个巨人，名叫夸父。他看到太阳每天从东边升起，西边落下，大地就陷入黑暗，心里想：要是能把太阳留下来，让大地永远光明，那该多好啊！ ②于是，夸父迈开大步，朝着太阳奔跑的方向追去。他跑起来像一阵风，一眨眼就跑了几百里路。 ③太阳在空中飞快地移动，夸父在地上拼命地追。他越跑越热，汗水像雨一样往下流。他渴极了，就跑到黄河边，一口喝干了黄河的水；又跑到渭河边，喝干了渭河的水。可还是不解渴，他又想去北方的大湖喝水。 ④可是，还没等跑到大湖，夸父就在半路上渴死了。 ⑤夸父倒下的时候，手里的木杖掉在了地上。后来，木杖的地方长出了一片茂密的桃林，结满了甜甜的桃子。后来的人路过这里，就能摘桃子解渴，再也不会像夸父一样渴倒在路上了。 ⑥夸父虽然死了，可他追求光明的精神，永远留在了人们心里。 ★基础达标 1.夸父逐日的原因是：____________________________________。 2.夸父死后，他的木杖变成了________________，给后来的人带来了____________________。 ★★能力提升 3.赏析划线句子“他跑起来像一阵风，一眨眼就跑了几百里路”。 ____________________________________________________________ 4.从夸父逐日的故事中，你看到了一个怎样的夸父形象？ ____________________________________________________________ 5.人们为什么世世代代纪念夸父？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 有人说夸父太傻了，太阳根本追不上。你同意这种说法吗？说说你的理由。 ____________________________________________________________ 十、《普罗米修斯》课外类文阅读——英雄神话类 赫拉克勒斯勇斗巨狮 ①赫拉克勒斯是古希腊神话中的大力神，他为了替人类造福，完成了十二件艰难的任务，勇斗尼米亚巨狮就是其中的第一件。 ②尼米亚巨狮住在森林里，它的皮毛刀枪不入，爪子比刀子还锋利，经常跑出来伤害百姓，人们都怕它。 ③赫拉克勒斯来到森林里，找到了巨狮的巢穴。巨狮咆哮着扑过来，张开血盆大口，露出尖尖的獠牙。赫拉克勒斯毫不畏惧，迎上去和巨狮搏斗。他用胳膊紧紧勒住巨狮的脖子，任凭巨狮怎么挣扎都不松手。 ④巨狮的爪子整抓破了他的肩膀，鲜血直流，可他一点都不退让，反而越勒越紧。搏斗了整一天，赫拉克勒斯终于勒死了巨狮，为百姓除掉了这个大祸害。 ⑤从那以后，赫拉克勒斯又完成了十件危险的任务，为人类除去了许多危害。人们都尊敬他，称他为“最伟大的英雄”。 ★基础达标 1.赫拉克勒斯勇斗巨狮的原因是：____________________________。 2.巨狮的厉害之处是：____________________________________。 ★★能力提升 3.赏析划线句子“巨狮咆哮着扑过来，张开血盆大口，露出尖尖的獠牙”。 ____________________________________________________________ 4.从选文中可以看出赫拉克勒斯是一个怎样的英雄？ ____________________________________________________________ 5.文中写巨狮的凶猛，有什么作用？ ____________________________________________________________ ★★拓展拔高 你还知道哪些神话中的英雄？请写出一个，简单说说他的英雄事迹。 ____________________________________________________________ 第二部分 课外阅读同步提分方法指导与答题模板 题型一：信息提取与内容概括题 方法点拨： 1.定位原文：圈出题干关键词（景物、人物、事件、事物特点）； 2.提取要点：写景文抓景物的样子、声音、变化；童话/神话抓“起因+经过+结果”；说明文抓说明对象的特征、原理； 3.规范作答：优先用原文词句回答，语言简洁完整。 答题模板： •内容概括：本文/本段按照____顺序，描写了/记叙了____的景象/故事。 •信息提取：从文中可知，________的原因是________；________的特点是________、________。 题型二：重点词句赏析题 方法点拨： 1.词语赏析三步法：解本义→析语境→说效果。先解释词语本来的意思，再讲在文中写出了什么内容，最后点明表现了什么特点、抒发了什么情感。 2.句子赏析四步法：判手法→析内容→说效果→明情感。先判断是比喻、拟人等修辞，还是列数字、打比方等说明方法，再结合内容分析表达效果。 答题模板： •词语：“____”一词本义是________，在文中写出了________的状态/特点，表达了作者________的感情。 •比喻/拟人句：这句话运用了____的修辞手法，把____比作____/赋予它人的情态，生动形象地写出了____的特点。 •说明句：这句话运用了____的说明方法，准确清楚地说明了____（事物）的____特征。 题型三：写法作用分析题 方法点拨： 1.常考类型：对比写法的作用、过渡句的作用、修辞的表达作用、环境描写的作用； 2.答题应结合文章具体内容，说出突出了什么、说明了什么。 答题模板： •对比写法：文中将____与____进行对比，突出了____的特点，让读者印象更深刻。 •过渡句：这句话是过渡句，在文中起到了____的作用，承接上文的____内容，引出下文的____内容。 •环境描写：这句话描写了____的环境，烘托了____的氛围，衬托了人物____的心情。 题型四：形象特点与道理感悟题 方法点拨： 1.形象分析：从文中找出人物/形象的动作、语言、具体事件，对应提炼品质特点，做到“事件+品质”对应； 2.道理感悟：结合故事的结局、关键人物的话语、文章的结尾，提炼文章告诉我们的道理。 答题模板： •形象：从____这件事中，可以看出____是一个____、____的形象。 •道理：这个故事告诉我们____的道理，启发我们____。 题型五：拓展迁移运用题 方法点拨： 1.紧扣原文的中心主旨，联系自己的生活实际、学习经历来谈； 2.观点明确，语句通顺，有具体的例子。 答题模板： 读了这篇文章，我明白了________的道理。生活中，我也有过类似的经历：____________。今后我会____________。 参考答案 一、《壶口瀑布》 ★基础达标 1.由远及近 壶口瀑布 2.闷雷滚动 千万匹黄色的野马 炸开的黄云 3.听觉 视觉 ★★能力提升 4.这句话运用了比喻的修辞手法，把奔涌的黄河水比作千万匹黄色的野马，生动形象地写出了水流速度快、气势大的特点，表现了壶口瀑布的雄伟壮观。 5.不能去掉。“几丈高”用具体的数量写出了水花的高度，直观地表现了瀑布冲击力大、气势磅礴的特点，去掉后就没有这样的表达效果了。 6.用“人的渺小”侧面衬托出壶口瀑布的雄伟壮阔，也自然引出了作者内心的震撼与敞亮的感受。 ★★拓展拔高 示例：站在壶口瀑布边，看着黄水奔腾而下，听着震耳的轰鸣，我心里又激动又震撼。大自然的力量太壮观了，所有的烦恼都被水流冲得一干二净。 二、《夏夜的星空》 ★基础达标 1.夏天夜晚 宁静、愉悦 2.洗干净的丝绒 缀在丝绒上的碎钻 ★★能力提升 3.这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，赋予星星人的情态，把星星比作害羞的小姑娘，生动形象地写出了星星错落分布、灵动可爱的样子，表达了作者对星空的喜爱之情。 4.因为星星陪着月亮，陪着夜晚，也陪着每一个看天的人，灵动又可爱，就像夜空里的孩子一样。 5.作者看星空时内心安静、惬意，所有的烦恼都消散了，充满了对星空的喜爱与向往。 ★★拓展拔高 示例：看着满天的星星，我想象自己坐上了月亮小船，在银河里飘荡，伸手就能摸到亮晶晶的星星，还能和它们一起玩捉迷藏。 三、《五颗种子的旅行》 ★基础达标 1.第五颗种子 在沙漠边缘扎根生长，给荒凉的地方带去生机，给旅人带去希望 2.花园草地上 湖边湿地上 山坡石缝里 屋顶瓦缝里 ★★能力提升 3.通过对比，突出了第五颗种子不畏艰难、生命力顽强的特点，更鲜明地凸显了“生命的价值在于奉献与坚守”的文章主旨。 4.示例：生命的价值不在于环境的优劣，而在于有没有克服困难的勇气，能不能为他人带去价值。 5.示例：我最欣赏第五颗种子，因为它不怕恶劣的环境，努力扎根生长，还能给别人带去希望，特别了不起。 ★★拓展拔高 示例：如果我是一颗种子，我想去山区的校园里安家。我要长出绿绿的叶子，开出漂亮的花，陪着山里的小朋友们读书，给他们带去快乐。 四、《青蛙的“电子眼”》 ★基础达标 1.对静止的东西视而不见，却能精准发现运动的飞虫 2.电子蛙眼 机场雷达 防空系统 3.视网膜里的四种神经细胞能识别运动物体的信息，快速传给大脑 ★★能力提升 4.不能换。“能手”指在某方面技艺高超的人，这里用拟人的方式，突出青蛙捕虫本领高强，比“高手”更生动、更符合习惯表达。 5.运用了作诠释的说明方法，清晰地解释了青蛙能精准捕虫的原理，让读者明白其中的科学道理。 6.总结全文，点明中心，升华主题，点明大自然是人类的老师，启发我们要善于观察、乐于探索。 ★★拓展拔高 示例：人们从鸟的飞行得到启示，发明了飞机；根据鱼鳔的原理，发明了潜水艇。 五、《老座钟和电子表》 ★基础达标 1.走时准、不用电 样子笨重、需要上发条 轻巧功能多 依赖电力、停电就不能用 2.停电后它失去了作用，而老座钟依然正常工作，它意识到了自己的不足，也懂得了老物件的价值 ★★能力提升 3.通过二者外形、功能、处境的对比，突出了“事物各有长处”的特点，为下文揭示道理做铺垫，让故事更有说服力。 4.示例：每个人、每件事物都有自己的长处和短处，不能骄傲自大，要学会互相尊重、取长补短。 5.我感受到老座钟沉稳、谦逊、踏实可靠的特点，它不炫耀、不争论，默默做好自己的事。 ★★拓展拔高 示例：纸质书和电子书。电子书方便携带、容量大；纸质书护眼、有阅读质感，各有各的好处。 六、《牵牛花蔓》 ★基础达标 1.卷须 红 紫 粉 2.直直伸着 弯过来 一圈一圈地 牢牢固定住 ★★能力提升 3.这句话运用了比喻的修辞手法，把牵牛花的卷须比作小弹簧，生动形象地写出了卷须纤细、有弹性的外形特点。 4.动词：爬、钻、绕、伸、弯、缠、固定。这一连串动词准确连贯地写出了牵牛花攀爬的全过程，表现了牵牛花顽强的生命力，也体现出作者观察的细致。 5.写出了观察前后的认知变化，突出了细致观察的收获，也点明了文章的中心，赞美了牵牛花顽强的生命力。 ★★拓展拔高 示例：我观察过含羞草，只要轻轻碰一下它的叶子，叶片就会立刻合拢，叶柄也会垂下来，像害羞了一样，特别神奇。 七、《蜜蜂的家》 ★基础达标 1.蜂箱里 正六边形的小蜂房 蜜蜂分泌的蜂蜡 2.同样的材料，空间最大，还最节省材料 ★★能力提升 3.这句话运用了作比较的说明方法，把蜂房的墙壁比作纸，突出了蜂房墙壁薄却结实的特点，体现了蜂巢的精巧。 4.蜜蜂勤劳能干、有智慧，能建造出精巧的蜂巢，还能把蜂巢打理得井井有条。 5.因为蜂巢结构精巧、设计科学，用最少的材料获得最大的空间，功能分区清晰，是蜜蜂用简单材料建造的完美建筑。 ★★拓展拔高 示例：小小的蜜蜂都懂得用最省的材料做最大的空间，真的很有智慧。我们学习和做事也要这样，用最有效的方法，收获最好的结果。 八、《女娲补天》 ★基础达标 1.天空塌陷，洪水泛滥，猛兽横行，百姓生活悲惨 2.五色石 石浆 天窟窿 神鳖四腿 ★★能力提升 3.“奔走、采集、炼、补”这一连串动词，具体写出了女娲补天的过程，表现了她不辞辛苦、心急百姓的形象。 4.女娲是一个善良慈悲、心系苍生、不畏艰难、无私奉献的创世英雄形象。 5.突出了灾难的严重，衬托出女娲补天的巨大功绩，也更能体现她心系百姓、无私奉献的精神。 ★★拓展拔高 示例：后羿。远古时天上有十个太阳，大地干裂，后羿拉开神弓射下九个太阳，拯救了万物苍生。 九、《夸父逐日》 ★基础达标 1.他想把太阳留下来，让大地永远光明 2.一片桃林 甘甜的桃子（解渴的方便） ★★能力提升 3.这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，把夸父跑步比作一阵风，“一眨眼就跑几百里”夸大了速度，生动写出了夸父奔跑飞快、体魄强健的特点。 4.夸父是一个追求光明、志向远大、坚持不懈、甘愿为人类造福的巨人形象。 5.因为夸父追求光明、坚持不懈的精神激励着后人，他死后还留下桃林造福路人，所以人们世世代代纪念他。 ★★拓展拔高 示例：我不同意。夸父逐日的意义不在于真的追上太阳，而在于他代表了人类追求光明、坚持不懈、勇于探索的精神，这种精神永远值得我们学习。 十、《赫拉克勒斯勇斗巨狮》 ★基础达标 1.巨狮经常伤害百姓，他要为人类除害 2.皮毛刀枪不入，爪子锋利无比 ★★能力提升 3.这句话运用了动作和神态描写，“咆哮、扑、血盆大口”等词语，生动写出了巨狮的凶猛可怕，侧面衬托出赫拉克勒斯的勇敢无畏。 4.赫拉克勒斯是一个勇敢无畏、武艺高强、心系百姓、甘于奉献的英雄。 5.写巨狮的凶猛，是为了反衬赫拉克勒斯的勇敢与强大，突出他为民除害的伟大功绩。 ★★拓展拔高 示例：沉香。他为了救出被压在华山下的母亲，苦练本领，劈开华山，救出母亲，是个孝顺又勇敢的神话英雄。 学科网（北京）股份有限公司 $