应用专项：1-6的表内除法（专项训练）-2026-2027学年数学二年级上册人教版

应用专项：1-6的表内除法-2026-2027学年数学二年级上册人教版（2024） 1．10个☆平均分，可以每（    ）个分1份？你有几种不同的分法？先圈一圈，再列式。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆    （    ）÷（    ）＝（    ） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆    （    ）÷（    ）＝（    ） 2．如图。 （1）一共有几个气球？ （2）把这些气球平均分给4个人，每人分几个？ 3．茶杯原来8元一个，现在超市搞促销，一次买4个24元，促销的茶杯每个多少元？每个比原来便宜多少元？ 4．甜甜有24块积木，可以搭几个右面这样的立体图形？ 5．猫妈妈买来12条小鱼，如果把这些小鱼平均分给3只小猫，每只小猫能吃多少条鱼？ 6．这些书分给二年级4个班，平均每个班能分到几本？ 8本        8本      8本 7．新世纪小学新买进20个足球，每个年级分4个，这些足球可以分给几个年级？ 8．作业本上的6个小星星可以换2面小红旗。妙想的作业本上已经有了15个小星星，可以换多少面小红旗？ 9．体育室新买来20个篮球。 （1）平均分给5个班，每个班分几个？ （2）每个班分4个，可以分给几个班？ 10．学校举行“经典诵读”比赛，在舞台上挂起了彩旗。舞台长18米，先在一端挂1面，接着每隔3米挂1面。这个舞台一共挂了多少面彩旗？ 11．一块长12厘米的木板，如果截断一次需要3分钟，那么把这块木板分成每份2厘米长的小木板，需要多长时间？ 12．读儿歌，做数学题。（圈一圈并填空） 一共有（    ）个豆豆需要搬。 一只蚂蚁来搬豆， 搬呀搬不动。 叫来伙伴齐动手， 四只蚂蚁一个豆。 13．把20个草莓平均分给乐乐和他的3个朋友，每人分到几个草莓？如果又来了一个朋友，平均每人分到几个草莓？ 14．有一篮草莓，每人分3个，可以分给8个小朋友。如果每人分4个，那么可以分给几个小朋友？ 15．学校要举行队列比赛。三（3）班同学每排站4人，可以站9排。如果变换队形，每排站6人，可以站几排？ 16．同学们去露营，二（1）班男生去了20人，一共需要几顶帐篷？ 17．清明节到了，学校组织开展向英雄纪念碑献花扫墓活动。小花准备了12枝花，平均放到2个盒子里，每个盒子放几枝？如果一个盒子放5枝，另一个盒子里放几枝？ 18．如图： （1）1元钱可以买多少个？ （2）1元钱买一本，还差多少钱？ （3）买一本和一块需要多少钱？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《应用专项：1-6的表内除法-2026-2027学年数学二年级上册人教版（2024）》参考答案 1．105=2 102=5 圈一圈见详解。 【分析】据题意可知，对10进行平均分，根据乘法口诀2乘5等于10 ，可知10除以2等于5，可以把10分为2份，每份5个，也可把10分为5份，每份2个，即可得出答案。 【详解】 （ 10 ）÷（ 5 ）＝（ 2 ） （ 10 ）÷（ 2 ）＝（ 5 ） 【点睛】掌握平均分的意义及表内乘法口诀的应用是解题的关键。 2．（1）24个 （2）6个 【分析】（1）一串气球有8个，求这样的3串气球一共有几个，用乘法列式解决。 （2）把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算。 【详解】（1）8×3＝24（个） 答：一共有24个气球。 （2）24÷4＝6（个） 答：每人分6个。 3．6元；2元 【分析】用24元除以4个，求出现在茶杯一个多少钱，然后用茶杯原来的价钱减去现在的价钱，求出差，即可解决。 【详解】24÷4＝6（元） 8－6＝2（元） 答：促销的茶杯每个6元；每个比原来便宜2元。 4．6个 【分析】从图上可得：搭一个图上的立体图形需要4块积木，要求24块积木可以搭几个这样的立体图形，根据除法的意义，用24÷4进行解答即可。 【详解】24÷4＝6（个） 答：甜甜有24块积木，可以搭6个右面这样的立体图形。 5．4条 【分析】求每只小猫能吃几条鱼，即把12平均分成3份，每份是多少，根据除法的意义，用12÷3计算。 【详解】12÷3＝4（条） 答：每只小猫能吃4条鱼。 6．6本 【分析】每堆书有8本，先用乘法求出3堆书一共有多少本，再除以二年级的班级数，求出商，即可解决。 【详解】3×8÷4 ＝24÷4 ＝6（本） 答：平均每个班能分到6本。 7．5个 【分析】根据题意，画出下面线段图： 从图中可以看出，把总数20个足球，每4个分成一份，20里面有几个4就可以分给几个年级。 【详解】20÷4＝5（个） 答：这些足球可以分给5个年级。 8．5面 【分析】先求出一面红旗需要几个小星星兑换，用6÷2＝3个，再看看15里面有多少个3就是几面。 【详解】6÷2＝3（个） 15÷3＝5（面） 答：15个小星星可以换5面小红旗。 9．（1）4个 （2）5个 【分析】（1）求每个班分几个，即把20平均分成5份，每份是多少，根据除法的意义，篮球的总数量÷平均分给的班级数量＝每个班分的数量； （2）求可以分给几个班，即20里面有几个4，根据除法的意义，篮球的总数量÷每班分的数量＝可以分的班级数量。 【详解】（1）20÷5＝4（个） 答：每个班分4个。 （2）20÷4＝5（个） 答：可以分给5个班。 10． 7面 【分析】由题可知，舞台两端都挂了彩旗。用18除以3求出间隔数，再用间隔数加1即可求解。 【详解】18÷3＝6（个） 6＋1＝7（面） 答：这个舞台一共挂了7面彩旗。 11．15分钟 【分析】根据题意，先用除法计算出这段木板有几个2厘米，即截成几份；用截成的份数－1，是需要截断的次数。再用次数和每次的时间相乘就是总时间。 【详解】12÷2＝6（份） 6－1＝5（次） 5×3＝15（分钟） 答：需要15分钟。 12．见详解 【分析】四只蚂蚁圈一个圈，最后数数一共圈了几个圈就是需要搬几个豆，据此得出结论即可。 【详解】根据分析圈图如下： 故一共有4个豆豆需要搬。 13．5个；4个 【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算。 先用加法算出分草莓总人数，再用除法计算出每人分几个。 【详解】3＋1＝4（人） 20÷4＝5（个） 4＋1＝5（人） 20÷5＝4（个） 答：把20个草莓平均分给乐乐和他的3个朋友，每人分到5个草莓；如果又来了一个朋友，平均每人分到4个草莓。 14．6个 【分析】从题干可知：每人分3个时，可以分给8个小朋友，据此先算出一共有多少个草莓，再除以每人分4个，据此解答即可。 【详解】3×8＝24（个） 24÷4＝6（个） 答：可以分给6个小朋友。 【点睛】本题的解答关键是先求出一共有多少个草莓。 15．6排 【分析】每排站的人数×可以站的排数＝三（3）班的总人数，三（3）班的总人数÷每排站的人数＝可以站的排数，依此计算并解答即可。 【详解】4×9＝36（人） 36÷6＝6（排） 答：如果变换队形，每排站6人，可以站6排。 【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出三（3）班的总人数，是解答此题的关键。 16．5顶 【分析】根据题意，用总人数除以每顶帐篷的人数即可解答。 【详解】20÷4＝5（顶） 答：一共需要5顶帐篷。 【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。 17．6枝；7枝 【分析】用12除以2即可；用12减5即可求解。 【详解】12÷2＝6（枝） 答：每个盒子放6枝。 12－5＝7（枝） 答：另一个盒子里放7枝。 【点睛】平均分需要用除法计算，求另一部分的数量需要用减法计算。 18．（1）5个（2）2角（3）1元7角 【分析】 由题可知，一个的价格是2角；一本的价格是1元2角；一块的价格是5角。（1）求1元钱可以买多少个就是求1元钱有几个2角，用除法计算。（2）求1元钱买一本还差多少钱，用的价格减一元即可。（3）求买一本和一块需要多少钱，用加法计算。 【详解】（1）1元＝10角 10÷2＝5（个） 答：1元钱可以买5个。 （2）1元2角－1元＝2角 答：1元钱买一本，还差2角。 （3）1元2角＋5角＝1元7角 答：买一本和一块需要1元7角。 【点睛】本题主要考查人民币的换算与计算问题。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $