陕西咸阳市永寿县仪井中学2026-2027学年上学期七年级道德与法治第一阶段素养达标测试

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2026-09-27
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(部编版) 燃 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试 (满分:80分;时间:80分钟;范围:第二单元第四课完,P1~P33) 二 题号 总分 1-15 16 17 18 得分 、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)】 1.某中学初中部共开设了近三十个各类社团,在科学类社团中,学生们探索着科学的奥秘;美术类社团是学 举 裁 装 生们挥洒创意、表达情感的天地;生活类社团更加注重学生们的实践能力和生活技能的培养…这说明 初中阶段 A.给我们提供更多培养兴趣的舞台 B.我们的主要任务是发展特长 C.要将全部精力放在社团活动中 D.生活丰富多彩,没有烦恼 2.右图是小秦总结的初中与小学的区别,对此,下列看法正确的是 黛 小学 vs 中学 ( 知识容量 知识容量) 订 订 ①初中阶段带领我们探索新的知识领域 4节课等于1个 1节课等于N个 知识点 知识点 ②初中的知识比小学简单 知识结构 知识结构 ③初中生活只有挑战和困难 3大学科,零碎 9大学科,状块 知识点,关联 知识体系,关 ④我们要做好初中的学习规划 性松散 联性紧密 A.①③ B.②③ c.①④ D.②④ 388888888 3.同学们围绕“新学期新目标”展开讨论,小齐说:“我喜欢新闻和写作,想加人校报记者团,成为一名优秀的 线 校报记者。”小华说:“我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为班级争光,计划每天花四十分钟练习。”以上两位 线 同学的对话启示我们 ( ①做任何事情都要多考虑自身爱好 ②要为提升自我挤占休息时间 裂 ③要确定个人发展目标 ④要为目标的实现付出努力 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试B-部编版-1(共6页) 4.通过合理规划时间,我们可以让生活更有序、高效。下列做到了合理规划时间的是 ①熬夜学习,增加学习时间 ②每天早起十分钟背单词 ③根据事情的轻重缓急列出时间表 ④周末只玩手机不写作业 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 5.“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自已比,只要今天的你比昨天的你有进步, 你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中。”这段话告诉我们 () A.无需在意他人的评价 B.要正确认识自己,不断完善自我 C.盲目自信才能进步 D.要做到特立独行,目中无人 6.小红在参加演讲比赛时,评委指出她演讲过程中语速过快,动作不够自然。此时,小红的想法或做法可取 的是 () A.认为评委在故意习难自已 B.觉得丢脸,决定不再参加类似活动 C.当场反驳评委,相信自己 D.感谢评委意见,并且针对性地改进 7.一位作家曾说:“不是所有的鱼都会生活在同一片海里。”我们每个人都来自不同的水域,带着各自的生命 密码而相遇。对此,下列认识正确的是 () ①个体之间存在差异 ②世界上没有完全相同的两个人 ③不与和自己不同的人相处 ④要消除自己与他人的不同 A.①② B.③④ C.①3 D.②④ 8.道德与法治课上,老师让同学们说一说自己的闪光点,以下是同学们的发言: 序号 同学 发言 ① 小佳 我的英语口语比班里的同学都好,以后不用练习了 ② 小康 我和班里的同学们都能友好相处,同学们也爱和我玩 ③ 小乐 虽然我不擅长数学,但我仍然努力提高数学成绩 ④ 小欢 我是一个完美的人,没有任何缺点 其中恰当的是 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 9.“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥 足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席新年贺词启迪我们 () A.少年的梦想,可望而不可即 B.少年有梦,更要付诸行动 C.少年的梦想,是不切实际的 D.付出努力就一定能实现梦想 10.“青春之声”广播电台中,播放了青年周恩来的故事,其中说道:周恩来一生追求真理、崇尚理想。自青少 年时代起,他就立志要“为了中华之崛起而读书”,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,认定“有大 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试B-部编版-2(共6页) 志向的人,便想去救国,尽力社会”。向周恩来学习,我们应该 A.为了远大志向不顾一切 B.放弃个人理想 C.早立志,立大志,立长志 D.树立的志向越远大越好 11.习近平总书记说“读书已成为我的一种生活方式”,在个人时间被工作占去之外能做到的就是经常读书。 插队时,面对艰苦的条件,没有放弃读书。放羊时,不忘看书,锄地休息时,拿出新华字典记一个字的多种 含义,一点一滴地积累。这启示我们 () ①要享受学习过程的美妙 ②要认识到学习是痛苦的 ③要拥有积极学习的态度 ④读书是学习的唯一方式 A.①④ B.②④ c.①③ D.②③ 12.班主任老师给学生小丽写下评语一“学贵有法,贵在得法。”小丽搜集到下列名言,其中与老师的评语 涵义相一致的是 () A.有朋自远方来,不亦乐乎 B.独学而无友,则孤陋而寡闻 C.工欲善其事,必先利其器 D.志不立,天下无可成之事 13.随着寻根热的兴起与家族文化观念的复兴,收藏旧家谱、修纂新家谱蔚然成风。正如修谱人所说:“谱之 修也,前业有益于宗祖,后更有益于子孙,所系洵亟重也。”这说明 ①所有的家风、家训都值得我们去继承 ②我们应当重视优秀家风的传承 ③每个家庭都应该修纂新家谱 ④优秀家风的传承可以促进家庭幸福 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 14.家勤则兴,人勤则健。一个家庭能否兴旺长久,往往源于家庭所有成员的共同努力。一个积极拼搏,充满 朝气与活力的家庭,才能一直保持向上生长的力量。作为家庭成员,我们应该 ①尊老爱幼、勤俭持家 ②一切听从长辈安排,不发表任何意见 ③主动分担家庭事务 ④只顾自身享乐安逸,不承担家庭责任 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15.下面是一位网友分享的自己父母的相处日常。从他们的日常相处中可以看出 妈妈做饭,把菜烧成了。爸爸说:“成了好下饭,还能多喝水,多喝水对身体好。” 女儿打扫卫生,不小心打碎了花瓶。妈妈说:“碎了正好,这个花瓶我早就想换了。” ①家庭成员要相互体谅包容,增进理解 ②我们应掌握协调家庭关系的技巧,化解冲突 ③父母要溺爱子女,无视子女的错误 ④家庭生活不存在矛盾和争吵 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题(本大题共3小题,计50分) 初中生活是多姿多彩的,是别具一格的,是回味无穷的。某校七年级学生围绕“丰富多彩的初中生活” 开展一系列探究活动,请你参与其中。 16.(14分)【规划未来之路】 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试B-部编版-3(共6页) 【明晰意义)】小志在开学前很紧张,对初中生活充满了迷茫,于是向爸爸妈妈了解他们的初中生活: 爸爸说:“我的初中生活让我成长了很多,对这个社会和世界有了更深刻的认识。” 妈妈说:“初中的我一直努力学习,过得很充实,因为不想让父母和老师失望。” (1)根据爸爸妈妈的对话,说说初中阶段有何重要意义?(4分) 【完成规划】随着初中生活的开启,一片崭新的天地展现在我们面前,为此,小善制作了下列初中生活规 划书: 初中生活规划书 ①我的初中个人发展目标: ②制订理由:」 装 ③具体实施方案: (2)请你补充完整计划书①②③的内容。(6分) 【认识自己】进入青春期,小慈越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。爸爸妈妈说她散漫懒情,老 师说她活泼开朗,她为此很是苦恼,不知道自己到底是一个怎样的人。 (3)小慧可以通过哪些途径来认识自己,解决自己的苦恼?(4分) 17.(16分)【不断完善自己】 线 线 【探究情境】李老师组织同学们进行自我评估,小凡在自我评估中这样写道: 在学习上,虽然我成绩不错,但在其他方面有很多欠缺之处,特别是绘画方面没 有天赋,因此,美术课上我不敢和同学们合作完成美术作品。 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试B-部编版-4(共6页) 滋 (1)如果你是李老师,你会对小凡说些什么?(4分) 【浅析原因】正如歌曲所唱:有梦想谁都了不起。农民工朱彦军边打工边读诗,成为《2023中国诗词大 会》的亚军;只有初中学历的农民马慧娟敲下上百万字的作品,成为广为人知的“拇指作家”…忙于生 计、条件有限、青春不再,哪一个都不是妨碍追梦的理由。 (2)根据材料,请你谈谈我们为什么要有梦想?(4分) 殺 装 装 【分享思考】我国贤人志士重视学习,并对学习早有深刻认知: ◆孔子把学习视作毕生追求,直裁了当宣布“学而不已,闳棺乃止。” ! ◆西汉大家刘向主张的“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”,积极倡 导学习贯穿一生。 ◆苏格拉底的名言“我唯一知道的就是我一无所知”,体现了对学习的持续追求。 (3)上述贤人志士的认知带给你哪些思考?(4分) 订 订 【辨析观点】2025年7月,某市环保志愿者协会发起“七彩假期”社会实践活动。实践内容包括清河净 滩、文明垂钓劝导、秸秆禁烧、森林防火、垃圾分类、人居环境大清扫、防湖水安全、交通安全、未成年人防 性侵宣传宣讲等社会实践活动。小刚的妈妈给小刚报了名,但小刚说:“我的作业还没有完成,我的任务 是学习,没时间参加这些无意义的活动。” (4)你赞同小刚的说法吗?并说明理由。(4分) 线 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试B-部编版-5(共6页) 18.(20分)【建设幸福家庭】 【浅谈认识】年轻人视家为浪漫的玫瑰,中年人将家当作心灵与肉体的港湾,老年人觉得家是黄昏湖边的 挽扶,孩子认为家是父母的陪伴与爱护,养家的人、弃家的人、无家的人、恋家的人,也都有着各自对家的 独特认知。这些观,点犹如一幅斑斓画卷,展现出“家”在不同人心中的千般模样、万般意味,也促使我们 深入思考家的本质与意义。 (1)你心中家的模样是什么样的?并谈谈你对家的认识。(6分) 【设计活动】近年来,全国各地以主题创建活动为载体,广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长 之星等评选搭建阵地,建设家风家训馆、亲子阅读体验基地,打造家风孝道主题公园,以多种形式弘扬传 承好家风、好家训… (2)请你说说为什么要以多种形式弘扬传承好家风?(4分)》 (3)某中学准备开展“弘扬传承好家风、好家训”活动,请你设计两种恰当的活动形式。(4分) 【传承美德】小秦收集了下列家训: 兄弟叔侄,须分多润家;长 积善之家,必有余庆;积不 幼内外,宜法肃辞严。 善之家,必有余殃。 (4)上述家训蕴含着哪些中华传统美德?并说说我们如何传承中华民族传统家庭美德?(6分) 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试B-部编版-6(共6页) (部编版) 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试 参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分) 1.A2.C3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.B10.C 11.C12.C13.B14.C15.A 二、非选择题(本大题共3小题,计50分) 16.(14分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅 程给了每个人自我发展的无限可能。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初 步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。(4分) (2)符合题意,观点正确即可。例答:①每次考试成绩保持在年级前50名,考到理想的高中。(2分)②规划是对未来的事 情作出事先的设计与安排。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过 初中阶段。(2分)③坚持课前预习,课后复习;上课认真听讲,按时完成作业;等等。(2分) (3)符合题意,答出两点即可。例答:通过对自我的全面分析来认识自己;通过他人的评价来认识自己;在生活实践中认识 自己:等等。(4分) 17.(16分)(1)符合题意,答出两点即可。例答:你要学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势,激励自己在成长的道路上不断 奋勇前进;你要学会接纳自己,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满 意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着亵足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更 好的方向发展。(4分) (2)符合题意,观点正确即可。例答:梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们对生命的激情和勇气,让生活 更有色彩。有梦想,就会有希望:有了梦想,人类社会才能不断发展和进步;等等。(4分) (3)符合题意,观点正确即可。例答:我们要重视学习。学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是 我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智 慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(4分) (4)符合题意,观点正确即可。例答:不赞同。(1分)理由:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的 提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所蚀、所做,都可以是学习。学习不仅表现为 接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(3分) 18.(20分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:我心中的家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀。(2分) 认识:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属 于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中 有亲情,家让我们的心灵有所依托。(4分) (2)符合题意,观点正确即可。例答:家风作为一种无形的力量,会融人家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价 值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(4分) (3)符合题意,答出两点即可。例答:“弘扬传承好家风、好家训“国旗下讲话;“弘扬传承好家风、好家训”演讲比赛;等等。 (4分) (4)符合题意,观点正确即可。例答:传统美德:尊重长辈、尊老爱幼、互相尊重、正直善良;等等。(答出两个,2分)如何传 承:我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美 德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 (4分) 2026秋季七年级道德与法治第一阶段素养达标测试B答案-部编版-

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