第六单元课外古诗词诵读《咸阳城东楼》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

许浑约791年，约858年，唐代诗人，字永会，一作仲晦，润州丹阳，今江苏丹阳人武，后朝宰相许圉师60岁。许浑的诗歌以清新自然、婉约细腻见长，善于通过景物的描绘来表达情感。他的诗歌语言优美，用词精准，给人留下深刻的印象。其诗现存530多首，多为近体五言七言律诗，讲究整练一功、属对精切的诗歌，对南宋江湖诗派创作有一定影响，取魂师以辅祭祭凯的怀古之章最为传诵，成就最高代表作有咸阳西门城楼晚眺凌霄台金陵怀古姑苏怀古哭洛城等，但往往见于伤筋动骨，别无深意。奇幻游记仇伤势诸多，亦时有佳句，如马上折残江北周中开尽岭南花暮宿东西。两檐花落夜风急，一径草荒春雨多。郑秀才东归凭达家书都能在写景中托疫情思，但意境浅狭。许浑喜欢将豫剧三字尾的声调改为则平仄，对平仄平，以显示铆窍变化，为后人所仿效，称作丁卯居法，源自其晚年归润州丁卯桥村舍闲居自编诗集丁卯集。许浑的诗歌风格与当时的诗坛主流风格有所不同，在当时并不被主流诗坛所接受，但是随着时间的推移，人们逐渐认识到了许浑诗歌的价值和魅力。来抖音极速版看视频领现金。 咸阳城东楼 部编版语文九年级上册第六单元课外古诗词诵读 （一）．语言建构与运用：准确朗读、背诵并默写全诗；掌握"汀洲""绿芜""当年事"等文言词义；能用现代汉语通顺翻译诗句。 （二）．思维发展与提升：通过抓诗眼"愁"，梳理诗中思乡之愁、家国之愁、历史沧桑之愁三层情感，训练分析与归纳能力。  （三）．审美鉴赏与创造：品味"溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼"的情景交融手法及象征意味，感受晚唐怀古诗苍凉沉郁的意境美。  （四）．文化传承与理解：了解咏史怀古诗的特点，体会晚唐文人对国家命运的忧患意识，增强对中华优秀传统文化的认同感。 核心素养目标 导入新课 咸阳，古称咸阳，曾是秦王朝的都城，见证过六国归一的辉煌，也历经了王朝覆灭的沧桑。晚唐时节，诗人许浑登临咸阳城东楼，举目望去，蒹葭苍苍，溪云初起，夕阳西下，秦苑汉宫早已沦为荒丘芜地。眼前的萧瑟之景，触动了他内心的兴亡之叹，于是挥笔写下《咸阳城东楼》，将历史的厚重与内心的愁思熔铸于字句之中。今天，我们就一同走进这首诗，探寻藏在登临景致里的历史沧桑与家国愁思。 作者介绍 许浑（约791—约858），字用晦（一作仲晦），润州丹阳（今江苏丹阳）人，晚唐著名诗人。晚年归润州丁卯桥村舍闲居，自编诗集，曰《丁卯集》。其诗皆近体，五七律尤多，句法圆熟工稳，声调平仄自成一格，即所谓“丁卯体”。晚唐最具影响力的诗人之一，其诗以律体见长，题材以怀古、田园诗为佳，诗歌偶对整密，诗律纯熟。代表作有《咸阳城东楼》、《登洛阳故城》等。 许浑的诗歌题材广泛，尤以咏史怀古诗、山水田园诗见长，其诗风格清新俊逸，意境苍凉壮阔，善于以景衬情，将历史兴衰之感融入具体景致描写中。唯诗中多描写水、雨之，后人拟之与诗圣杜甫齐名，并以“许浑千首湿，杜甫一生愁”评价之。故有“许浑千首湿”的美名。 许浑简介 创作背景 这首诗作于唐宣宗大中三年（849年），此时许浑任监察御史。当时的大唐王朝已步入晚唐，藩镇割据、宦官专权、朋党之争愈演愈烈，农民起义此起彼伏，社会危机四伏，王朝已呈现出日薄西山、气息奄奄的衰败景象。诗人秋日登上咸阳古城楼，面对苍茫暮色、历史遗迹与动荡时局，吊古伤今，将个人羁旅之愁、思乡之痛与家国之忧交织在一起，挥笔写下了这首意蕴深远的诗篇。 解题 题目点名诗人此时所在的地点，即这首诗是诗人登临咸阳古城楼观赏风景时所创作的。 咸阳：在今陕西咸阳市东北窑店附近。因位于九嵕（zōng）山之南、渭水之北，山水俱阳，故称咸阳。因渭水穿南而过，又名渭城。咸阳是秦汉文化的重要发祥地。秦始皇定都咸阳，使这里成为“中国第一帝都”。 汉时称长安，秦汉两朝在此建都。隋朝时向东南移二十城建新城，即唐京师长安。唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。 朗读诗歌 有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。 咸阳城东楼 许 浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀州。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 hún jiān jiā tīng yuàn 朗读指导 首先，要理解诗歌的创作背景与核心情感。这首诗创作于唐宣宗大中三年(849年)，当时晚唐社会危机四伏。诗人许浑登上咸阳古城楼，眼前的自然景象与胸中的历史兴衰之感、个人羁旅之愁交织在一起，铸就了这首怀古之作。全诗以“愁”字统领，情感基调是苍凉、沉郁的，既有对个人身世的感怀，更有对国家命运的隐忧。 其次，确保字音准确是诵读的基石。以下是全诗内容及重点生僻字的拼音标注，请反复认读，尤其是“蒹葭”、“汀洲”等词。 《咸阳城东楼》朗读视频 诗歌鉴赏 一上高城万里 愁，蒹葭杨柳似汀洲。 指咸阳城东楼 刚登上这座高楼，无边愁绪便涌上心头；水边芦苇、杨柳依依，景致竟和我江南故乡的水岸沙洲这般相像。 无尽的愁思，形容愁思范围之广 即芦荻（蒹，荻；葭，芦），暗用《诗经·蒹葭》的诗意，表思念心绪。 水中的小洲。 一上 ：瞬间起愁，愁绪来得突然、浓烈 万里 ：夸张，愁绪空间放大，让抽象的情绪变得具体、广阔，写出了愁绪的深重、绵长，； 似： 都是水边常见的景物，所以诗人触景生情，虚实结合，眼前实景→心中故乡虚景； 情感：漂泊异乡、触景思乡 诗歌鉴赏 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 “溪”指咸阳城南的磻溪。 “阁”指城西的慈福寺。 磻溪上空的乌云刚刚升起，夕阳已经沉落在慈福寺后面，山雨即将来临，狂风灌满这空旷的城楼。 颔联写晚眺远景，寓意深远。起：溪谷间乌云骤然升腾；沉：夕阳缓缓沉落于楼阁之后；满：狂风灌满整座城楼，无处躲避。三字动态极强，勾勒出乌云漫卷、夕阳西坠、狂风席卷城楼的傍晚实景，层层推进，渲染出风雨来临前昏暗、压抑、紧张的氛围。动静结合：云“起”、日“沉”、风“满”都是动态景物，落日、楼阁为静景，动态画面冲击感强，极具画面感。 这是对自然景物的临摹，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象化勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人“万里愁”的真实原因。此联常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。 “山雨欲来风满楼”常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，说明局势将有重大变化。 诗歌鉴赏 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 指秦代的宫苑遗址 秋蝉鸣叫 傍晚时分，鸟儿飞落在秦代宫苑遗址的绿色杂草之上。秋天里，秋蝉在汉代宫殿遗址的枯黄树叶间鸣叫。 颈联晚眺近景，虚实结合，通过视觉和听觉描写强调过去的禁苑深宫，现今只是绿芜遍地，黄叶满林，绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨。今昔对比，吊古之情油然而生。 指汉代的宫殿遗址 绿芜，黄叶：营造出一种萧瑟、凄清、破败、物是人非的氛围 今昔对比：眼前的荒凉景象，和过去秦汉盛世形成强烈对比，更能凸显出历史沧桑。 补充：咸阳是秦汉两代的故都，当年的秦苑、汉宫曾是繁华盛景，如今却只剩荒草丛生、黄叶满地，飞鸟、秋蝉的身影更显孤寂，这种今昔对比，正是诗人吊古伤今之情的集中体现，也暗喻了晚唐王朝的衰败，与颔联的“忧时之愁”相呼应。 诗歌鉴赏 行人莫问 当年事，故国东来渭水流。 这里指作者自己。 指秦、汉灭亡的往事。 指诗人自东边而来。 来往的路人不必追问秦汉兴亡的往事了，只有滔滔渭水，依旧从故国东方不停奔涌东流。 尾联作结，融情于景，感古伤今。诗人最后感慨道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止而已。“行人”既可以指古往今来的征人游子，也可以包括诗人自己。 “莫问”二字，并非劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训；“渭水”是横贯咸阳的河流，亘古不变、无语东流，表层是自然景物，深层象征着自然的永恒与历史的无情，它见证了秦汉王朝的兴衰，也见证了晚唐的衰败，暗示着王朝兴衰的不可逆转，一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛惜之情。渭水无语东流的景象中，融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。 写作特色 1．情景交融，景中寓情。全诗本来是抒发诗人对唐王朝"日薄西山、气息奄奄"的衰败形势的无限感慨之情的，但是诗人并未直抒胸臆，而是通过对景物的描写，使抽象的感情形象化，呈现了山河的自然美，从而增强了诗的形象性和艺术感染力。 2．诗歌颈联和颔联的对仗也颇工整，给人以纵横开阖而又有构图节奏的美感。 3．诗人善于思索 ，凭着自己的生活积累和科学总结，把风为雨之先导的自然规律，形象地运用入诗。 归纳主旨 本诗通过写云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出萧条凄凉的景象，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对国家衰败的无限感慨。全诗情景交融，在呈现自然之景时，又体现出作者对历史和现实的深刻思考。 实践作业 “微型课本剧——楼头对白” 请创作一支300字以内的微型剧本。剧本需以《咸阳城东楼》为背景，设定为：假如许浑在作诗的前一刻，恰好在城楼上偶遇了一位穿越去晚唐的历史虚拟见证者（“我”），在与诗人的交谈中，“我”从许浑的描述和叹息里，窥探到了唐王朝那隐约显现的崩溃征兆。请细致刻画诗人此时此刻复杂的神情与内心挣扎。 课堂小结 咸阳城东楼 许浑 首联 尾联 颈联 颔联 紧扣诗题 晚眺山景 晚眺近景 寓情于景 抒情写景 寓意深远 虚实结合 感古伤今 借秦苑汉宫的荒废抒发对家国衰败的感慨 2019 Blues 52392.0 , track 0 40097.86 ��� - $一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀州。栖云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事故国，东来渭水流来。抖音极速版，看视频，领现金。