精品解析：辽宁鞍山市海城市析木镇中心小学2026-2027学年人教版一年级上学期数学阶段学情自测卷

一年级数学 （考试时间：50分钟，试卷满分100分） 一、填空题（每空1分，共33分） 1. 按顺序填数。 （1）0，（ ），2，（ ），4，（ ）。 （2）5，（ ），3， 2， （ ），0。 2. 3前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）；和4相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3. 比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2（ ）4 5（ ）3 0（ ）5 4（ ）4 1＋2（ ）4 5－2（ ）3 0＋3（ ）2 4－1（ ）2 4. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋2＝5 4－（ ）＝1 0＋（ ）＝3 5－（ ）＝0 2＋（ ）＝4 （ ）－2＝2 5. 数一数，填一填。 ☆□○☆△ 一共有（ ）个图形。从左数第2个是（ ），从右数第3个是（ ）。 6. 5可以分成1和（ ）；还可以分成2和（ ）； 4可以分成（ ）和3；3可以分成（ ）和1。 7. 0表示一个物体也（ ），还可以表示起点。 8. 比3多1的数是（ ），比5少2的数是（ ）。 二、判断题（每题1分，共6分，对打√，错打×） 9. 0比1小。（ ） 10. 5比3少。（ ） 11. 2＋3和5－0得数一样。（ ） 12. 4可以分成2和2。（ ） 13. 从1数到5，一共有4个数。（ ） 14. 一个也没有可以用数字“0”来表示。（ ） 三、选择题（每题2分，共12分） 15. 下面数字最小的是（ ）。 A. 1 B. 0 C. 2 16. 算式5－3＝________． A. 1 B. 2 C. 3 17. 3＋0＝（ ）。 A. 3 B. 0 C. 5 18. 比2大，比5小的数不可能是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 19. 哪幅图最适合用5－4＝1表示？（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 20. 5个苹果拿走5个，还剩（ ）个。 A. 0 B. 1 C. 5 四、计算题（共24分） 21. 直接写得数。 1＋3＝ 2＋2＝ 5－4＝ 4－0＝ 0＋2＝ 3－1＝ 5－2＝ 1＋4＝ 2＋0＝ 4－3＝ 3＋2＝ 5－5＝ 0＋0＝ 4－2＝ 1＋1＝ 3－0＝ 22. 在括号里填“＋”或“－”。 2（ ）3＝5 5（ ）1＝4 4（ ）4＝0 1（ ）1＝2 3（ ）0＝3 5（ ）2＝3 0（ ）4＝4 2（ ）1＝1 五、连一连。（4分） 23. 连一连。 六、看图列式计算（每题3分，共9分） 24. 25. （ ） 26. （） 七、解决问题（1和2题各3分，3题6分，共12分） 27. 花盆里有2朵红花，3朵黄花，一共有多少朵花？ （朵） 28. 成语“亡羊补牢”指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。丢了的羊比剩下的羊多多少只？ （只） 29. 快乐劳动。 （1）2个大人能挑几桶水？ （2）2个大人和2个小孩能运几桶水？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学 （考试时间：50分钟，试卷满分100分） 一、填空题（每空1分，共33分） 1. 按顺序填数。 （1）0，（ ），2，（ ），4，（ ）。 （2）5，（ ），3， 2， （ ），0。 【答案】（1） ①. 1 ②. 3 ③. 5 （2） ①. 4 ②. 1 【解析】 【分析】0到5数字从小到大排列为：0、1、2、3、4、5； 从大到小排列为：5、4、3、2、1、0； 观察数据，数字越来越大，根据数字从小到大的排列填写即可； 观察数据，数字越来越小，根据数字从大到小的排列填写即可。 【小问1详解】 0，1，2，3，4，5。 【小问2详解】 5，4，3，2，1，0。 2. 3前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）；和4相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 3 ④. 5 【解析】 【分析】5以内数的排序为：0、1、2、3、4、5，据此解答。 【详解】3前面一个数是2，后面一个数是4；和4相邻的两个数是3和5。 3. 比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2（ ）4 5（ ）3 0（ ）5 4（ ）4 1＋2（ ）4 5－2（ ）3 0＋3（ ）2 4－1（ ）2 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＝ ⑦. ＞ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】5以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5。含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】根据5以内数大小关系，所以； 根据5以内数大小关系，所以； 根据5以内数大小关系，所以； 根据5以内数大小关系，所以； ，根据5以内数大小关系，，所以； ，根据5以内数大小关系，，所以； ，根据5以内数大小关系，，所以； ，根据5以内数大小关系，，所以。 4. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋2＝5 4－（ ）＝1 0＋（ ）＝3 5－（ ）＝0 2＋（ ）＝4 （ ）－2＝2 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 3 ④. 5 ⑤. 2 ⑥. 4 【解析】 【分析】根据5以内数的分与合即可解答。 【详解】5可以分成3和2，所以；4可以分成3和1，所以；3可以分成0和3，所以； 5可以分成5和0，所以；4可以分成2和2，所以；4可以分成2和2，所以。 5. 数一数，填一填。 ☆□○☆△ 一共有（ ）个图形。从左数第2个是（ ），从右数第3个是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. □ ③. ○ 【解析】 【分析】“几”表示物体一共有多少；“第几”表示物体排列的位置、次序；数的时候先确定从哪边开始数，从1开始数，数到几，就是第几个；右手所在的一边是右边，左手所在的一边是左边。 【详解】根据分析可知，一共有5个图形，从左数第2个是□，从右数第3个是○。 6. 5可以分成1和（ ）；还可以分成2和（ ）； 4可以分成（ ）和3；3可以分成（ ）和1。 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 1 ④. 2 【解析】 【分析】5能分成1和4、2和3；4能分成1和3、2和2；3能分成1和2，据此解答即可。 【详解】5可以分成1和4；还可以分成2和3； 4可以分成1和3；3可以分成2和1。 7. 0表示一个物体也（ ），还可以表示起点。 【答案】没有 【解析】 【分析】0的含义，一个是表示什么物体都没有，另一个可以表示起点，比如尺子上的0刻度。 【详解】0表示一个物体也（没有），还可以表示起点。 8. 比3多1的数是（ ），比5少2的数是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算；求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算。 【详解】3＋1＝4；5－2＝3 比3多1的数是4，比5少2的数是3。 二、判断题（每题1分，共6分，对打√，错打×） 9. 0比1小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】5以内的数从小到大的顺序是0＜1＜2＜3＜4＜5，排在后面的数比前面的数大。比较0和1的大小，即可判断说法是否正确。 【详解】0＜1，所以0比1小，题干说法正确。 故答案为：√ 10. 5比3少。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据5以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大。比较5和3的大小，即可判断说法是否正确。 【详解】5＞3，所以5比3大，即5比3多，题干说法错误。 故答案为：× 11. 2＋3和5－0得数一样。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分别计算两个算式的得数，比较是否相等即可判断。 【详解】2＋3＝5，5－0＝5 5＝5，所以两个算式得数一样。原题说法正确。 故答案为：√ 12. 4可以分成2和2。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】判断数的拆分是否正确，只需看拆分得到的两个数相加的和是否等于原数。 【详解】2＋2＝4，所以4可以分成2和2。原题说法正确。 故答案为：√ 13. 从1数到5，一共有4个数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从1数到5需要包含首尾的1和5，数出总个数后对比判断即可。 【详解】从1数到5依次是1、2、3、4、5，一共5个数，5≠4，原题说法错误。 故答案为：× 14. 一个也没有可以用数字“0”来表示。（ ） 【答案】√ 三、选择题（每题2分，共12分） 15. 下面数字最小的是（ ）。 A. 1 B. 0 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据5以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大。据此直接比较三个数的大小即可找出最小的数。 【详解】0＜1＜2，所以三个数中最小的是0。 16. 算式5－3＝________． A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 17. 3＋0＝（ ）。 A. 3 B. 0 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据加法中0的运算性质，一个数加0仍得这个数。 【详解】根据分析可知，。 18. 比2大，比5小的数不可能是（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】先确定比2大且比5小的数的范围，再逐一核对选项是否符合范围要求即可。 【详解】比2大比5小的数需要同时满足大于2、小于5。 A．2＜3＜5，符合要求； B．2＜4＜5，符合要求； C．，不满足小于5的要求，不符合要求。 所以比2大，比5小的数不可能是5。 19. 哪幅图最适合用5－4＝1表示？（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】B 【解析】 【分析】算式“5－4＝1”表示：原来一共有5个，去掉4个，剩下1个。据此判断哪个图符合即可。 【详解】①图：左边3辆车，右边2辆车，总数是5辆车，列式：3＋2＝5；不符合题意。 ②图：原来一共5人，4个人走了，还剩1人，列式：5－4＝1；符合题意。 ③图：一共5个气球，圈起来去掉1个，剩下4个，列式：5－1＝4；不符合题意。 20. 5个苹果拿走5个，还剩（ ）个。 A. 0 B. 1 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】剩余苹果的个数等于苹果总个数减去拿走的苹果个数。 【详解】（个） 四、计算题（共24分） 21. 直接写得数。 1＋3＝ 2＋2＝ 5－4＝ 4－0＝ 0＋2＝ 3－1＝ 5－2＝ 1＋4＝ 2＋0＝ 4－3＝ 3＋2＝ 5－5＝ 0＋0＝ 4－2＝ 1＋1＝ 3－0＝ 【答案】4；4；1；4； 2；2；3；5； 2；1；5；0； 0；2；2；3； 【解析】 【详解】略 22. 在括号里填“＋”或“－”。 2（ ）3＝5 5（ ）1＝4 4（ ）4＝0 1（ ）1＝2 3（ ）0＝3 5（ ）2＝3 0（ ）4＝4 2（ ）1＝1 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. － ④. ＋ ⑤. ＋##－ ⑥. － ⑦. ＋ ⑧. － 【解析】 【分析】把两个数合起来，求一共是多少，用加法计算，加号“＋”；从一个数里面去掉一部分，求还剩多少，用减法计算，减号“－”。看左边两个数，填“＋”或者“－”，哪一个能等于右边的得数。一个数加0或者减0，都等于它本身。 【详解】2和3合起来是5，所以；从5里面去掉1剩4，所以；4去掉4，一个都没有，得0，所以；1和1合起来是2，所以； 3和0合起来是3，3去掉0也是3，所以或；从5里面去掉2剩3，所以；0和4合起来是4，所以；从2里面去掉1剩1，所以。 五、连一连。（4分） 23. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时。 【详解】钟面1：分针指向12，时针指向9，是9时，可能是上午9时或者晚上9时； 钟面2：分针指向12，时针指向4，是4时，可能是下午4时或者凌晨4时； 钟面3：分针指向12，时针指向8，是8时，可能是早上8时或者晚上8时； 钟面4：分针指向12，时针指向7，是7时，可能是早上7时或者晚上7时； 起床通常在早上7时，与钟面4连线，吃早饭通常在早上8时，与钟面3连线，运动通常在下午，则与钟面2连线，睡觉通常从晚上9时开始，和钟面1连线。 六、看图列式计算（每题3分，共9分） 24. 【答案】2＋0＝2 【解析】 【分析】用左边鱼的数量＋右边鱼的数量＝鱼的总数量。 【详解】2＋0＝2 一共有2条鱼。 25. （ ） 【答案】5－3＝2（个） 【解析】 【分析】看图可知，一共有5个苹果，吃掉3个，求还剩几个，用减法计算 【详解】根据分析列式为：（个） 26. （） 【答案】1＋3＝4（只） 【解析】 【分析】左边树枝上有1只小鸟，右边有3只小鸟，求一共有多少只小鸟，用加法计算。 【详解】1＋3＝4（只） 七、解决问题（1和2题各3分，3题6分，共12分） 27. 花盆里有2朵红花，3朵黄花，一共有多少朵花？ （朵） 【答案】2＋3＝5；5朵 【解析】 【分析】红花的朵数＋黄花的朵数＝花朵的总数量。 【详解】（朵） 答：一共有5朵花。 28. 成语“亡羊补牢”指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。丢了的羊比剩下的羊多多少只？ （只） 【答案】5－4＝1；1只 【解析】 【分析】看图可知，丢了5只羊，还剩4只羊，求丢了的羊比剩下的羊多多少只，用减法计算。 【详解】（只） 答：丢了的羊比剩下的羊多1只。 29. 快乐劳动。 （1）2个大人能挑几桶水？ （2）2个大人和2个小孩能运几桶水？ 【答案】（1）2＋2＝4（桶）；4桶； （2）4＋1＝5（桶）；5桶； 【解析】 【分析】（1）一个大人挑两桶水，两个大人可以挑两个两桶，用加法计算； （2）两个小孩挑一桶水，用第一问两个大人挑的桶数加上两个小孩挑的一桶即可。 【小问1详解】 （桶） 答：2个大人能挑4桶水。 【小问2详解】 （桶） 答：2个大人和2个小孩能运5桶水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $