内容正文:
一年级数学
(考试时间:50分钟,试卷满分100分)
一、我会填。(每空1分,共30分)
1. 数一数,写一写。
【答案】13;14;20
【解析】
【分析】分别数一数各物体的个数,10根小棒是1捆,就是1个十,还有3根,就是3个一,1个十和3个一合起来是13,写作13;
10个珠子是一圈,就是1个十,还有4个就是4个一,1个十和4个一合起来是14,写作14;
计数器上十位是2就是2个十,个位没有就是0,2个十就是20,写作20。
【详解】略
2. 12中的“1”在( )位上,表示( )个( );“2”在( )位上,表示( )个( ).
【答案】 ①. 十 ②. 1 ③. 十 ④. 个 ⑤. 2 ⑥. 一
3. 16里面有( )个十和( )个一,添上( )个一是20。
【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 4
【解析】
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十;个位上的数表示几个一。
16、17、18、19、20;即,一个一个的数,从16数到20,数了4个一,也就是16添上4个一是20。
【详解】由题意分析得:
16里面有1个十和6个一,添上4个一是20。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成,要熟练掌握。
4. 按顺序填数。
20
17
11
15
19
【答案】19;18;16
13;17
【解析】
【分析】第1题:观察可知这组数是从20开始,1个1个地倒着数;
第2题:观察可知这组数是从11开始,2个2个地正着数。
【详解】从20开始,1个1个地倒着数:20、19、18、17、16。
20
19
18
17
16
从11开始,2个2个地正着数:11、13、15、17、19。
11
13
15
17
19
5.
(1)一共有( )个物品。有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
(2)从左边数,第( )个是正方体。
【答案】(1) ①. 7 ②. 3 ③. 2 ④. 1 ⑤. 1
(2)5
【解析】
【分析】(1)数出物品数量。一共7个。圆柱上下是圆且上下一样粗;长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;球没有平面可以任意方向滚动。根据立体图形的特征,通过数一数的方法,数出各图形的个数。从左边数第2个、第6个和第7个是圆柱,共3个;第1个和第3个是长方体,共2个;第5个是正方体,共1个;第4个是球,共1个。
(2)一般写字的手为右手,对应的方向为右边,另一只手为左手,对应的方向为左边,从左数,数到正方体是几就是第几个。
【小问1详解】
一共有7个物品。有3个,有2个,有1个,有1个。
【小问2详解】
从左边数,第5个是正方体。
6. 与19相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 18 ②. 20
【解析】
【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:与19相邻的两个数是19-1和19+1;据此解答即可。
【详解】19-1=18
19+1=20
所以与19相邻的两个数是18和20。
【点睛】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1。
7. 在8、11、16和18这四个数中,( )最接近10,( )最接近20。
【答案】 ①. 11 ②. 18
【解析】
【分析】8至20排列顺序为8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
8和10之间有1个数,11和10之间有0个数,16和20之间有3个数,18和20之间有1个数。
【详解】在8、11、16和18这四个数中11最接近10,18最接近20。
8. 猜猜“我”是多少。
【答案】
【解析】
【分析】10到20,从小到大排列10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,后一个数比前一个数大1。
【详解】19前面的第二个数是17,由20个一组成的数是20,比20小1的数是19。
二、我会算。(32分)
9. 直接写得数。
10+5= 16-3= 14-4= 14+3= 18-8=
11+4= 16-10= 10+9= 13+5= 15-3=
9+1+4= 15-5+6= 18-8-2= 7+3+5=
【答案】15;13;10;17;10;
15;6;19;18;12;
14;16;8;15
10. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
10+8( )18 12+5( )16 10+4( )13
19-9( )9 10-9( )10 16-10( )10
【答案】 ①. = ②. > ③. > ④. > ⑤. < ⑥. <
【解析】
【分析】有算式的题目先算出算式结果再比较大小。
【详解】10+8=18,18=18,所以10+8=18;12+5=17,17>16,所以12+5>16;10+4=14,14>13,所以10+4>13;19-9=10,10>9,所以19-9>9;10-9=1,1<10,所以10-9<10;16-10=6,6<10,所以16-10<10
11. 在括号里填上“+”或“-”。
7( )3=10 10( )2=12 16( )5=11
8( )8=0 15( )5=20 16( )6=10
【答案】 ①. + ②. + ③. - ④. - ⑤. + ⑥. -
【解析】
【分析】等号右边的数比等号左边的两个数都大填“+”,如果等号右边的数比等号左边最大的数小填“-”。一般情况下,加法会让得数变大或不变,减法运算会让得数变少或不变,据此解答。
【详解】7+3=10
10+2=12
16-5=11
8-8=0
15+5=20
16-6=10
12. 在括号里填上合适的数。
19-( )=10 6+( )=16 17-( )=7
( )+5=19 15-( )=12 12+( )=16
【答案】 ①. 9 ②. 10 ③. 10 ④. 14 ⑤. 3 ⑥. 4
【解析】
【分析】加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数;被减数-减数=差,减数=被减数-差。
19-10=9;16-6=10;17-7=10;19-5=14;15-12=3;16-12=4
【详解】19-9=10;6+10=16;17-10=7;14+5=19;15-3=12;12+4=16
三、我会做。(12分)
13. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】长方体有六个面,相对的面相等,正方体有六个面,每个面都相等,球可以滚动,圆柱有三个面,竖着不可以滚动,横着可以滚动,据此连线。
【详解】略
2.画一画。(4分)
14. 画△,比○多2个。
○○○○○○○○
____________________________
【答案】△△△△△△△△△△
【解析】
【分析】观察可知,圆有个,三角形比圆多个,也就是(个),需要画个三角形。
【详解】略
15. 画图表示算式10-2。
_______________________________
【答案】
【解析】
【分析】算式表示10减去2是多少,画10个○,划去其中的2个。
【详解】根据分析作图如下:
四、解决问题。(26分)
16. 看图列式计算。
(个)
【答案】
【解析】
【分析】根据各部分的数量相加等于总数,已知各部分的数量,求总数,用加法。
【详解】
(个)
一共有个。
17. 看图列式计算。
(个)
【答案】14-4=10
【解析】
【分析】共有14个物体,左边有4个,右边的数量=总数-左边的数量。
【详解】14-4=10(个)
18. 看图列式计算。
(支)
【答案】
【解析】
【分析】根据总数减去一部分等于另一部分,已知总数支和右边的数量支,求左边盒子里的数量,用减法。
【详解】(支)
盒子里有支。
19. 看图列式计算。
(只)
【答案】12+5=17
【解析】
【分析】由图可知,左边12只,右边5只,求一共几只?用加法计算,左边的数量+右边的数量=总数
【详解】12+5=17(只)
20. 一共有多少只羊?
(只)
【答案】3+7=10;10只
【解析】
【分析】总数=左边的数量+右边的数量
【详解】3+7=10(只)或者7+3=10(只)
答:一共有10只羊。
(答案不唯一)
21. 架上还剩多少根丝瓜?
(根)
【答案】8-3-1=4;4根
【解析】
【分析】图片共有8根丝瓜,先摘了3根放在篮子里,又摘了1根,还剩多少,用总数分别减两次摘下的数量。
【详解】8-3-1=4(根)或者8-1-3=4(根)
答:架上还剩4根。
22. 图书角。
(1)《少儿百科》和《童话故事》一共有多少本?
(本)
(2)《少儿百科》和《漫画》一共有多少本?
(本)
【答案】(1)11+5=16;16本
(2)11+7=18;18本
【解析】
【分析】求两本书共有多少本,把两本书的数量相加即可。
【小问1详解】
11+5=16(本)
答:《少儿百科》和《童话故事》一共有16本。
【小问2详解】
11+7=18(本)
答:《少儿百科》和《漫画》一共有18本。
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一年级数学
(考试时间:50分钟,试卷满分100分)
一、我会填。(每空1分,共30分)
1.数一数,写一写。
oo
十位个位
2.12中的“1”在(
)位上,表示(
)个(
);“2”在(
)位上,表示()个()
3.16里面有(
)个十和(
)个一,添上(
)个一是20。
4.按顺序填数。
20
17
11
15
19
(1)一共有(
)个物品
有(
)个,有(
)个,有(
个,○有(
)个。
(2)从左边数,第(
)个是正方体。
6.与19相邻的两个数是(
)和(
)
7.在8、11、16和18这四个数中,(
)最接近10,(
)最接近20。
8.猜猜“我”是多少。
我是19前面的
我是由20个
第2个数。
组成的。
我比20小1
二、我会算。(32分)
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9.直接写得数。
10+5=
16-3=
14-4=
14+3=
18-8=
11+4=
16-10=
10+9=13+5=
15-3=
9+1+4=
15-5+6=
18-8-2=
7+3+5=
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
10+8(
)18
12+5(
)16
10+4(
)13
19-9(
)9
10-9(
)1016-10(
)10
11.在括号里填上“十”或“-”。
7(
)3=10
10(
)2=12
16(
)5=11
8(
)8=0
15(
)5=2016(
)6=10
12.在括号里填上合适的数。
19-(
)=10
6+(
)=16
17-(
)=7
)+5=1915-(
)=1212+(
)=16
三、我会做。(12分)
13.连一连。
2.画一画。(4分)
14.画△,比O多2个。
0000OO00
15.画图表示算式10-2。
四、解决问题。(26分)
16.看图列式计算。
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?个
17.看图列式计算。
?个
14个
(个)
18.看图列式计算。
?支
19支
○
■
(支)
19.看图列式计算。
新6奶
新0
那香亦
香
形香
斯心
?只
(只)
20.一共有多少只羊?
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21.架上还剩多少根丝瓜?
○
(根)
22.图书角。
少儿百科
漫画
童话故事
11本
7本
5本
(1)《少儿百科》和《童话故事》一共有多少本?
☐○☐=☐)
(2)《少儿百科》和《漫画》一共有多少本?
■○■=■本)
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