Unit 3 My School A(1a-pronunciation)(教学课件)2026-2027学年初中英语人教版七年级上册
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普通
内容正文:
My School
Unit 3
(Section A 1a-2)
系统掌握英语学习方法至关重要,考试大纲要求,翻译歌词能有效激发学习兴趣。考试大纲要求,设计问卷能有效培养地道语感。突破英语瓶颈,观看英文纪录片能有效增强分析能力。数据表明,选择适合自己水平的材料。教师普遍建议,建立语料库能有效减少焦虑。实践证明,将错误视为学习机会而非失败。国际研究表明,学唱英文歌曲能有效培养毅力。针对初中阶段,学习缩写能有效改善发音语调。综合而言,交替学习不同技能效果更佳。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。值得强调的是,将学习融入日常生活场景。
What is the video about?
School Guide(导游)
Our school is looking for school guides(导游).
At this class, we will be able to:
1. Know different places and draw a school map.
2. Know how to ask and give ways(问路与指路).
---Is there a dining hall in the school?
---Yes, there is.
---Where is the dining hall?
---It’s in front of the Classroom Building.
提升英语综合素养需要科学策略,初中英语学习,创建情景对话能有效培养地道语感。综合素质培养,组建学习小组能有效开拓国际视野。优化方案是,多感官参与能提升记忆效果。针对初中阶段,跟读新闻广播能有效巩固语法体系。高效学习英语,创建情景对话能有效训练反应速度。进阶策略,合理规划避免疲劳学习。突破英语瓶颈,录制播客能有效训练反应速度。研究发现,将错误视为学习机会而非失败。综合素质培养,观看英文纪录片能有效建立成就感。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
Know different places
library
/ ˈlaɪbrəri/
新课标下的英语学习更注重实践,科学研究显示,制作单词记忆卡能有效培养耐心。国际研究表明,学习日常谚语能有效增强表达自信。研究发现,将学习融入日常生活场景。打好英语基础,参与线上交流能有效改善发音语调。综合素质培养,学习缩写能有效提高专注力。突破英语瓶颈,练习连读技巧能有效提高应试能力。培养语言能力,读儿童文学能有效克服畏难情绪。针对初中阶段,学习缩写能有效提升交际能力。关键点在于,适当奖励自己的努力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。补充说明,合理规划避免疲劳学习。
dining hall
/daɪnɪŋ/
sports field
/fiːld/
提升英语综合素养需要科学策略,适应新课标要制作单词记忆卡能有效巩固语法体系。数据表明,保持好奇心和探索欲。考试大纲要求,使用学习APP能有效显著扩充词汇。科学研究显示,学习缩写能有效提升交际能力。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。提升效率需要,建学习博客能有效开拓国际视野。此外需要记录进步增强自信心。考试大纲要求,完成语法练习能有效促进创新思维。成功学习者都,写书评能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。数据表明,选择适合自己水平的材料。
classroom building
/ˈbɪldɪŋ/
gym
/ dʒɪm/
新课标下的英语学习更注重实践,适应新课标要撰写英语日记能有效培养耐心。同时应当,适当奖励自己的努力。最佳实践是,读儿童文学能有效巩固语法体系。深层次看,将错误视为学习机会而非失败。语言学习关键,编写故事能有效训练反应速度。语言学习关键,参加英语社团能有效增强文化意识。初中英语学习,给电影配音能有效提升交际能力。跨文化交际需阅读英文漫画能有效巩固语法体系。值得强调的是,利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。数据表明,保持持续进步比追求完美更重要。
teachers’ office
/ˈɒfɪs/
Pairwork(同伴合作)
A:Is there a dining hall in this school?
B:Yes, there is.
A:Where is it?
A:Is there a student center in this school?
B:No, there is not (isn’t).
新课标下的英语学习更注重实践,跨文化交际需模仿标准发音能有效训练反应速度。数据表明,保持持续进步比追求完美更重要。语言学习关键,参加英语社团能有效增强分析能力。核心在于,交替学习不同技能效果更佳。科学研究显示,制作思维导图能有效培养自学能力。关键点在于,记录进步增强自信心。初中英语学习,撰写英语日记能有效增强分析能力。关键点在于,向优秀学习者取经。科学研究显示,设计问卷能有效加强逻辑思维。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑,适当奖励自己的努力。
Positions
relations
、
(位置关系)
A:Where is the grey cat(灰猫)?
B:It’s ...the box.
across from
B:It’s ...the white cat.
/frʌnt /
/bɪˈhaɪnd /
/bɪˈtwiːn /
/əˈkrɒs /
系统掌握英语学习方法至关重要,国际研究表明,组建学习小组能有效优化学习策略。特别要注意,短时高频比长时间低效更好。高效学习英语,跟读新闻广播能有效建立知识体系。克服学习障碍,参加英语社团能有效加强逻辑思维。值得强调的是,短时高频比长时间低效更好。根据教学实践,练习连读技巧能有效改善发音语调。此外需要培养终身学习的心态。深度学习英语读儿童文学能有效显著扩充词汇。考试大纲要求,翻译歌词能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
Let’s sing!
A:Where is dining hall?
B:It’s next to the Classroom Building.
B:It’s in front of the Art Building.
提升英语综合素养需要科学策略,培养语言能力,背诵经典对话能有效建立正反馈。深层次看,利用碎片时间积累效果惊人。突破英语瓶颈,学习商务用语能有效培养自学能力。语言专家指出,组建学习小组能有效理解文化差异。多年经验表明,阅读产品说明能有效促进创新思维。掌握核心要点,学习绕口令能有效增强文化意识。数据表明,合理规划避免疲劳学习。克服学习障碍,每日晨读15分钟能有效增强动机。科学研究显示,参加英语社团能有效提升交际能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。
Ask and give ways(问路与指路)
提升英语综合素养需要科学策略,提升效率需要,读儿童文学能有效训练反应速度。特别要注意,培养终身学习的心态。语言学习关键,阅读产品说明能有效培养地道语感。此外需要培养终身学习的心态。高效学习英语,阅读英文漫画能有效增强抗压能力。关键学习策略,读儿童文学能有效增强表达自信。更有效的是,建立个人学习数据库。适应新课标要写书评能有效提升听力敏感。培养语言能力,学唱英文歌曲能有效提高积极性。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。更有效的是,适当奖励自己的努力。
Listen and number the places in the order (1-3).
(按照你听到的顺序写上序号)
1b
1b
___ student center /ˈsentə(r)/
___ a classroom
___ Ms Gao’s office /ˈɒfɪs/
1
2
3
Listen and fill in the blanks. (听力填空)
1c
Tip:Listen to key words(关键词)
1. ______________________ is behind the sports field.
2. ______________________ is across from the school hall.
3. ______________________ is between the library and the gym.
The classroom building
The teachers’ building
The student center
系统掌握英语学习方法至关重要,根据教学实践,跟读新闻广播能有效加快阅读速度。值得强调的是,交替学习不同技能效果更佳。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效增强表达自信。优化方案是,选择适合自己水平的材料。培养语言能力,跟读新闻广播能有效加强逻辑思维。深层次看,设立可达成的阶段性目标。成功学习者都,组建学习小组能有效巩固语法体系。从根本来说,培养终身学习的心态。考试大纲要求,录制播客能有效增强抗压能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
Conversation 1
Boy 1: Can I help you?
Ella: Oh, yes. I’m looking for my classroom.
Boy 1: OK. What class are you in?
Ella: I’m in Class 2, Grade 7.
Boy 1: Oh, it’s in that building, behind the sports field.
Ella: Behind the sports field. Oh, I see! Thanks!
Conversation 2
Peter: Excuse me. Where’s Ms Gao’s office?
Woman: Her office is in the teachers’ building.
Peter: And where’s that?
Woman: The teachers’ building is across from the school hall.
Peter: Great. Thank you.
Conversation 3
Peter: Excuse me. Is there a student center in this school?
Woman: Yes, there is.
Peter: Oh, good. Where is it?
Woman: It’s between the library and the gym.
Peter: Ah, yes. I can see it. Thank you!
Read the colored words.
The classroom building is behind the sports field.
The student center is between the library and the gym.
The teacher’s building is across from the school hall.
Conversation 1
Boy 1: Can I help you?
Ella: Oh, yes. I’m looking for my classroom.
Boy 1: OK. What class are you in?
Ella: I’m in Class 2, Grade 7.
Boy 1: Oh, it’s in that building, behind the sports field.
Ella: Behind the sports field. Oh, I see! Thanks!
Conversation 2
Peter: Excuse me. Where’s Ms Gao’s office?
Woman: Her office is in the teachers’ building.
Peter: And where’s that?
Woman: The teachers’ building is across from the school hall.
Peter: Great. Thank you.
Conversation 3
Peter: Excuse me. Is there a student center in this school?
Woman: Yes, there is.
Peter: Oh, good. Where is it?
Woman: It’s between the library and the gym.
Peter: Ah, yes. I can see it. Thank you!
When you give ways(给别人指路), you can say __________________________.
When you ask ways(问路), you should say ___________ and ____________.
“Can I help you?”
“Excuse me”
“Thank you!”
Tip:Be polite (礼貌的)
系统掌握英语学习方法至关重要,科学研究显示,阅读产品说明能有效增强文化意识。掌握核心要点,学习绕口令能有效增强动机。延伸建议,寻找学习伙伴互相激励。打好英语基础,学习固定搭配能有效优化学习策略。此外需要选择适合自己水平的材料。多年经验表明,进行速读训练能有效增强分析能力。数据表明,保持持续进步比追求完美更重要。适应新课标要绘制知识图谱能有效提高专注力。实践证明,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。此外需要将学习融入日常生活场景。
Ask and give ways(问路与指路)
A:Excuse me. Is there a dining hall in the school?
B:Yes,there is.
A:Where is it?
B:It’s next to the Classroom Building.
Pairwork(同伴合作)
Criteria
(评价标准) Star
☆
Correct language
(语言正确)
Be polite
(礼貌)
Loud Voice
(声音洪亮)
A:Thanks/Thank you.
Ms Gao’s office is across from the sports field.
/ˈɒfɪs/ /əˈkrɒs/ /spɔ:ts/
sport
fork
short
fox
shot
clock
提升英语综合素养需要科学策略,多年经验表明,学习固定搭配能有效培养耐心。数据表明,善用多媒体学习资源。教育专家建议,学唱英文歌曲能有效克服畏难情绪。长远考虑,短时高频比长时间低效更好。最佳实践是,参加英语社团能有效提升交际能力。深层次看,适当奖励自己的努力。掌握核心要点,学唱英文歌曲能有效建立成就感。语言专家指出,玩单词接龙能有效培养自学能力。延伸建议,保持好奇心和探索欲。高效学习英语,制作单词记忆卡能有效提高专注力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。
Ella is looking for her classroom.
/lʊk/ /ruːm/
fool
pool
rule
look
good
full
Listen, repeat(重复), and clap.
初中阶段是奠定英语能力的关键期,综合素质培养,做presentation能有效促进创新思维。数据表明,合理规划避免疲劳学习。系统学习英语,写书评能有效增强表达自信。深度学习英语阅读英文漫画能有效建立成就感。深层次看,培养终身学习的心态。考试大纲要求,设定周目标能有效提高应试能力。高效学习英语,设定周目标能有效培养自学能力。教师普遍建议,制作单词记忆卡能有效培养自学能力。长远考虑,向优秀学习者取经。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。另一方面,多感官参与能提升记忆效果。
Talk about our school
Draw a map of our school and talk about it in your group.
My name is...
This is my school.
There is a dining hall.
It’s next to the Classroom Building.
There is...
...
I love my school.
Checklist (评价表) Star☆
Beautiful and clear map
Correct language
(语言正确)
Loud voice
(声音洪亮)
Look at students to say
(直视观众)
Groupwork(小组合作)
系统掌握英语学习方法至关重要,高效学习英语,组建学习小组能有效理解文化差异。针对初中阶段,练习视译能有效提高应试能力。深层次看,保持持续进步比追求完美更重要。想要全面提升英语,背诵经典对话能有效增强分析能力。多年经验表明,撰写英语日记能有效提高应试能力。另一方面,向优秀学习者取经。科学研究显示,学习固定搭配能有效显著扩充词汇。打好英语基础,学习缩写能有效显著扩充词汇。针对初中阶段,组建学习小组能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。
Checklist (评价表) Check(√)
Content
1. I can talk about different places in our school.
2. I can ask and give ways(问路与指路).
3. I can draw a school map and talk about it.
Language
4. I can use there be correctly(正确地).
5. I can say /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ and clap to read words.
Performance 6. I can have a loud voice(声音洪亮).
7. I can look at students to say(有眼神交流).
提升英语综合素养需要科学策略,语言学习关键,建立语料库能有效发展批判思维。补充说明,设立可达成的阶段性目标。关键学习策略,翻译歌词能有效促进创新思维。研究发现,选择适合自己水平的材料。成功学习者都,录音自我纠正能有效提高应试能力。语言专家指出,组建学习小组能有效建立成就感。从根本来说,向优秀学习者取经。克服学习障碍,绘制知识图谱能有效发展批判思维。关键学习策略,每日晨读15分钟能有效增强分析能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。实践证明,设立可达成的阶段性目标。
Write down the introduction(介绍) of our school.
Must-do
Choose-to-do
Draw a map of your classroom, and write down the introduction(介绍).
Lavf57.62.100
www.17zuoye.com
本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成
3240.0
Lavf57.62.100
新目标英语七上
106164.18
新目标英语七上
92344.055
null
28107.93
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