第五课 新时代的思想旗帜 课时练习- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026 九上道德与法治第五课周测 总分50 时间30分钟 一 选择题共 10 题，每项 3 分，共 30 分 1．习近平总书记在讲话中善用典故阐释治国理念，如“万物各得其和以生，各得其养以成”展现对生态文明的思考，“治国有常，而利民为本”彰显以人民为中心的发展思想。下列古语与“十四个坚持”对应正确的是( ) ①“道并行而不相悖”——坚持新发展理念 ②“法不阿贵，绳不挠曲”——坚持全面依法治国 ③“备豫不虞,为国常道”——坚持总体国家安全观 ④“孤举者难起，众行者易趋”——坚持全面深化改革 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2．“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。关于“十个明确”的表述正确的有 ①明确中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主 ②明确全面深化改革总目标是建成社会主义现代化强国 ③明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导 ④明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，贯彻新发展理念 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想这一理论体系的表述，正确的是（ ） ①“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”有机统一，共同构成科学体系 ②“六个必须坚持”是理论体系的主要内容，决定其核心内涵 ③体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的特色 ④其创立基础是新时代国内外形势新变化和实践新要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4．夏明是一名善于深度思考的学生。他在学习了《系统科学的理论体系》这一课时的内容后，把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”归为了一类，而把“六个必须坚持”放在了另一类。他分类的理由是（ ） A.前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，后者不属于 B.前者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，后者属于世界观和方法论 C.前者属于世界观和方法论，后者属于习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 D.避免重复，因为“六个必须坚持”是“十四个坚持”中的一部分 5．党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论精辟概括为“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。下列选项与“六个必须坚持”的内容对应正确的是（ ） ①水则载舟，水则覆舟——必须坚持人民至上 ②构建人类命运共同体——必须坚持胸怀天下 ③人生天地间，长路有险夷——必须坚持守正创新 ④厦庇五洲客，门纳万顷涛——必须坚持问题导向 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.在学习《必须长期坚持的指导思想》这一课时的过程中，同学们分享了自己的学习心得。其中，你认同的是（ ） ①习近平新时代中国特色社会主义思想立足中国实际，是与时俱进的 ②学习习近平新时代中国特色社会主义思想要将理论学习和具体实践相结合，用这一思想指导实践 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和时代精神的精华 ④习近平新时代中国特色社会主义思想会持续发展、不断丰富、更加完善 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.毛泽东同志指出：“我们敢想、敢说、敢做、敢为的理论基础是马列主义。”作为当代中国马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想以其强大的真理力量和实践伟力，让我们在前进的道路上底气十足。习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） ①中华文化和中国精神的时代精华 ②中国特色社会主义最本质的特征 ③党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 ④新时代党和国家事业发展的科学指引 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8. 一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。 ——马克思 能最清楚地说明需要权威……要算是在汪洋大海上航行的船了。那里，在危急关头，大家的生命能否得救，就要看所有的人能否立即绝对服从一个人的意志。 ——恩格斯《论权威》 以上论述启示我们，在全面建设社会主义现代化国家新征程中必须（ ） ①加强党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威 ②高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定文化自信 ③维护广大人民根本利益,强调人民是历史的创造者 ④坚持科学理论指引，长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.“十五五”时期经济社会发展，要不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、研究，阐释和践行，确保全党全国各族人民在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） ①植根于中国革命、建设与改革的伟大实践之中 ②是新时代党和国家必须长期坚持的指导思想 ③是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器 ④是马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想。将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想（ ） ①是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求 ②说明习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的终极成果 ③能够解决中华民族伟大复兴路上的所有难题 ④为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、阅读材料，完成下列要求。 11、 材料1 习近平新时代中国特色社会主义思想植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，在指导实践、推动实践发展中展现出强大真理力量和独特思想魅力。 近年来，M村党总支积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想，持续深入开展“党建富民强村”工程；加大乡村旅游项目建设，推进九鲤溪的水域风光、下山溪的峡谷景观、杜家堡的古民居群、田园自然风光等特色旅游项目，打造M村旅游新格局。当地统筹规划，突出旅游产业带动村民致富，实现人人都有事干、人人都有钱赚、人人都能致富；构建全覆盖可持续的社会保障体系,实现幼有善育、学有优教、劳有厚得、老有颐养、住有宜居。 结合材料1，分析该村的发展实践是如何贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的。（6分） 材料2 党的十八大以来，天津市全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进高质量发展，取得了令人瞩目的成绩。 结合材料2，运用习近平新时代中国特色社会主义思想中的“十四个坚持”的相关知识,完成表格（4分） 天津市的具体举措（部分） 体现的“十四个坚持”相关内容 认真落实党中央决策部署，攻坚克难，善作善成，全市经济社会发展迈出坚实步伐。 坚持党对一切工作的领导 持续深化社会民生领城改革，聚焦“一老一小”等群众急难愁盼问题，加大教育投入，推进义务教育优质均衡发展，加强社区养老服务设施建设，增进民生福祉。 ① 坚持绿水青山就是金山银山理念，开展湿地生态修复项目，为候鸟栖息等提供良好环境。 ② 坚持推进“放管服”改革,持续优化营商环境,激发市场主体活力，打破传统行政体制永缚，实现体制机制创新。 ③ 广泛开展道德模范评选活动，宣传身边好人好事。在学校加强思政课建设,培育学生正确的价值观。开展全民阅读活动，打造“书香天津”品牌。 ④ 12、热点材料：2026年是新时代高质量发展深化之年，我国在科技创新、乡村振兴、生态保护、民生改善等领域持续发力。各地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动经济社会高质量发展。同时，各地中小学广泛开展“新时代思想进校园”活动，通过思政课堂、社会实践、主题宣讲等形式，引导青少年读懂时代、践行初心。 学科融合：结合道法理论、社会发展常识、青少年成长教育知识作答。 （1）结合书本知识，简要说明习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位。（6分） （2）作为新时代中学生，请你设计两项践行新时代思想的校园实践活动，并说明活动意义。（4分） 第五课周测答案 选择：1-5CDBBA 6-10:DBBCB 11、 （1）、 ①坚持党对一切工作的领导，持续深入开展“党建富民强村”工程。 ②坚持新发展理念（或坚持人与自然和谐共生），加大乡村旅游项目建设，立足当地实际推进特色休闲观光项目，在人与自然和谐共生中促进当地发展。 ③坚持以人民为中心，突出旅游产业带动村民致富，实现人人都有事干、人人都有钱赚、人人都能致富，促进发展成果由人民共享。 ④坚持在发展中保障和改善民生，健全社会保障体系，实现幼有善育、学有优教、劳有厚得、老有颐养、住有宜居。（6分） （2）①坚持在发展中保障和改善民生。②坚持人与自然和谐共生。③坚持全面深化改革。④坚持社会主义核心价值体系。 （4分） 12、（1）①习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；②是中华文化和中国精神的时代精华；③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；④是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。（6分） （2）示例：①开展“乡村振兴调研”社会实践活动，意义：深入了解国家发展成就，感悟思想伟力，增强社会责任感；②举办“新时代创新故事”演讲比赛，意义：学习创新理念，培养创新思维，践行守正创新要求；③开展社区志愿服务活动，意义：践行人民至上理念，提升服务社会、奉献社会的能力。（4分，两项活动即可，活动贴合校园、意义贴合知识点即可得分） 你好 学科网（北京）股份有限公司 $