内容正文:
2026-2027人教版物理九年级同步练习
第十五章电流和电路
一、选择题:1-6小题为单选,7-9为多选题。
1.如图所示,图中现象均与静电有关,下列说法正确的是( )
A. 图甲,带电体接触验电器金属球使金属箔张开是由于金属箔片上带异种电荷
B. 图乙,、两个小球相互吸引,则两个小球一定带有异种电荷
C. 图丙,玻璃棒与丝绸摩擦后带正电荷,是因为在摩擦过程中玻璃棒得到电子
D. 图丁,摩擦后的气球能够吸引细水流,因为带电体具有吸引轻小物体的性质
2.下列电路图中正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图所示,下列说法错误的是。
A. 电源的上端为负极
B. 通过灯泡的电流方向是从右到左
C. 金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷
D. 电流总是从电源正极流向负极
4.下图所示的电路中,开关闭合后,两个灯泡串联的电路是。
A. B.
C. D.
5.西晋时期的张华撰写的博物志中有这样的记载:“今人梳头、脱著衣时,有随梳头发跟随梳子飘动、解结有光者,亦有咤声。”据此完成下题。下列关于上述现象的分析正确的是( )
A. 摩擦起电现象的原理与验电器的工作原理相同
B. 头发越梳越蓬松是异种电荷相互排斥的结果
C. 上述现象中是负电荷在物体之间转移
D. 若想释放头发上的静电,需要用塑料梳子反方向多梳几次头发
6.智能家居已融入现代生活,小孙房间安装的智能小夜灯需同时满足以下条件才会点亮:总开关闭合,指示灯发光若指示灯损坏,小夜灯仍能正常工作;光线传感器检测到环境无光照闭合;人体传感器持续检测到活动信号闭合。以下电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
7.如图所示,一位同学连接电路时把电流表并联在灯泡两端。闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是( )
A. 灯泡不亮
B. 灯泡不亮
C. 电流表有示数
D. 电池被烧坏
8.如图所示,电源电压恒定不变,关于电路的工作情况,下列说法不正确的是
A. 同时闭合、时,两只灯泡是并联的
B. 若闭合断开,通过灯泡、的电流相同
C. 若先闭合再闭合,电压表、电流表示数都变大
D. 若电压表和电流表位置对调,闭合、后,两表都不会被烧坏
9.小明同学手里有三只规格相同的小灯泡,他设计了如图所示电路。可忘记画上甲、乙两处的电路元件,下列说法正确的是( )
A. 若甲、乙是两个开关,既能实现三灯串联,又能实现三灯并联
B. 若甲、乙是两个开关,既能实现三灯同时工作,又能实现、、各自独立工作
C. 若甲、乙是两只电流表,三灯并联且两表示数相同
D. 若甲、乙是两只电流表,两表示数的关系是
二、填空题:
10.我国学者王充在论衡中记有“顿牟掇芥”,意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体,说明琥珀带了 。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带 电。
11.如图是电动车的充电插口,内有金属插脚,使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰这是因为如果用硬币触碰,相当于电源 选填“短路”或“断路”,大量电子会从电源 选填“正极流向负极”或“负极流向正极”。
12.如图所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,转向杆相当于该电路中的 。
13.如图甲所示,小科将、两种不同的金属片分别插入土豆,制成“土豆电池”。闭合开关,发光二极管发光,电流表指针正常偏转,则发光二极管的 选填“左”或“右”侧为正极;“土豆电池”的 选填“”或“”端为正极。
14.如图甲所示的电路中,与是 联的开关闭合后,两灯正常工作,两电流表指针均指在如图乙所示位置,则通过的电流为 ,通过的电流为 A.
15.如图所示的电路中,和是两只电流表,和是两只规格相同的小灯泡。开关闭合后两只小灯泡都发光,的示数为,电流表的示数为 ,通过的电流 选填“大于”“小于”或“等于”通过的电流。
三、作图题:
16.根据实物图画出对应的电路图。
17.学校为了培养学生的科学思维,举办了一个物理科技节,在科技节中同学们纷纷展示起了自己的“小发明”,请一起完成下题。
小明同学设计了一款道路井盖移动报警电路。闭合开关,当井盖未被移动时,相当于开关闭合,将警示灯短路,不亮当井盖被移动时,相当于开关断开,警示灯与串联发光提醒路人。请根据以上描述,用笔画线代替导线将图中的电路补充完整。
四、实验探究题:
18.如图甲所示是小强连接“串联电路”的电路图。
图甲电路,当两灯亮后,若将从灯座上取下,则会 填“熄灭”或“发光”。说明在串联电路中,各个用电器之间 填“不”或“相互”影响。
若把一根导线接在小灯泡的两端,会看到灯泡 填“亮”或“不亮”说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器 填“不能”或“仍能”工作。
如图乙所示,导线只有一端连接在电源正极上,为了形成并联电路,小强需要把导线的另一端连接到电路中的 填“点”“点”“点”或“点”。
19.为了探究并联电路的电流特点,小明设计了如图甲所示的电路进行实验.
连接实物电路时,开关应 选填“断开”或“闭合”为防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行 ,以便正确选择电流表的测量范围.
闭合开关前,电流表的指针指向“”刻度线的左侧,原因可能是 .
图乙中电流表的连接是为了测量 选填“”“”或“”处的电流若想测的电流,只需将 选填“”“”或“”导线的左端改接到电流表的“”接线柱即可.
实验得到的数据如表所示.
实验次数
处的电流
处的电流
处的电流
请指出表格设计的不足之处: .
本实验中采用的小灯泡的规格 选填“相同”或“不相同”.
分析表中数据得出的结论是在并联电路中, .用文字描述
20.如图甲所示,小明用该电路探究“串联电路中电流的特点”,实验中两个小灯泡的规格不同.
根据实验电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整,使电流表以较大的测量范围接在位置.
小明正确连接电路后,闭合开关,发现灯不发光,灯发光灯不发光的原因可能是 .
排除故障后,改用合适的测量范围,重新闭合开关,电流表的指针位置如图丙所示,使用此测量范围时,电流表的分度值是 ,所测点的电流值是 A.
下表是小明的实验数据记录表,分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是:在串联电路中, .
电流表的位置
电流
这个实验探究中存在的问题是 .
21.甲、乙、丙、丁四名同学在做“用电流表测电流”的实验,甲在连接电路前发现电流表指针偏转情况如图所示乙、丙、丁闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图、、所示的三种情况。
甲同学接下来应进行的操作是 。
乙同学的问题:电流表的正、负接线柱在接线时 。
丙同学的问题:电流表所选的测量范围 。
丁同学的问题: 。
五、综合题:
22.在如图所示的电路中,开关闭合后,通过三只灯泡、、的电流分别为A、和。求:
电流表示数
电流表示数
电流表示数。
23.如图所示的电路中,当断开,接时,电流表的示数是。
此时通过灯、的电流分别是多少
当断开、接时,若电流表的示数为,则通过灯、的电流分别是多少
当闭合、接时,若电流表的示数为,此时通过的电流为,则此时通过灯的电流是多少
24.为了响应国家“低碳环保”的号召,小明家购买了一辆混合动力汽车,如图甲所示混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给蓄电池充电汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池通过电机向车轮输送动力,使汽车行驶当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,改由内燃机工作,向车轮输送动力,同时通过电机给蓄电池充电.
当发电机给蓄电池充电时,蓄电池相当于 选填“用电器”或“电源”.
在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器,其原理如图乙所示当闭合开关,“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 亮,播放器 播放音乐均选填“会”或“不会”
为了提高行车的安全性,汽车装有日间行车灯当汽车启动时,闭合,日间行车灯立即亮起,再闭合,车前大灯也亮起下列电路图中符合这一要求的是 选填字母.
A.
B.
C.
D.
汽车中有如图丙所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属滑块与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上当汽车静止时,滑块上的金属细杆与红、绿灯一端的触头图中箭头都不接触当汽车向前启动时, 灯亮.
请你写出一个混合动力汽车不同于燃油汽车的优点: .
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10.电荷;负
11.短路;负极流向正极
12.并联;开关
13.右;
14.并;;
15.;等于
16.【解】如图所示。
17.
18.熄灭;相互;亮;仍能;点
19.断开;试触;电流表没有调零;;;物理量没有单位;不相同;干路电流等于各支路电流之和
20.
灯短路;;;电流处处相等;实验次数太少,实验结论存在偶然性
21.对电流表进行调零;接反了;太大;电流表所选的测量范围太小
22.解:由图可知,、、并联接在电路中,测的是通过、、的电流之和,测的是通过、的电流之和,测的是通过的电流。根据并联电路的电流规律可得,电流表的示数
根据并联电路的电流规律可得,电流表的示数
电流表的示数
答:电流表示数为
电流表示数为
电流表示数为。
23.当断开,接时,电流从正极出发,经灯泡、电流表回到负极,灯中无电流通过,故通过灯的电流为通过灯的电流为
当断开、接时,灯、串联,电流表测电路中的电流,因为串联电路中各处的电流相等,所以通过两灯泡的电流均为
当闭合、接时,灯、并联,电流表测干路中的电流,,通过的电流,根据并联电路的电流规律可得,此时通过灯的电流
24.用电器;会;不会;;绿;节能环保
学科网(北京)股份有限公司
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