第15章 电流和电路 单元复习卷---2026-2027学年人教版物理九年级全一册

第15章单元复习卷---人教版物理九年级全一册2026-2027年上学期 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共30分） 1．（本题2分）将A、B、C、D四个带相同电量的泡沫塑料小球用丝线挂在水平横杆上，如图所示。已知C带负电，则其余三个小球的带电情况是（     ） A．A、B一定带异种电荷，D带负电 B．A、B中只有一个带电，D带负电 C．A、B均带正电，D带负电 D．A、B均带负电，D带正电 【答案】C 【难度】0.7 【知识点】两种电荷的相互作用规律、判断物体带何种电荷 【详解】由图可知，A、B相互排斥，B、C相互吸引，C、D相互排斥；根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，已知C带负电，由C、D排斥可知D带负电；由B、C吸引且四个小球均带电可知B带正电；由A、B排斥可知A带正电；故A、B均带正电，D带负电。故选C。 2．（本题2分）下列有关“电”的说法中正确的是（　　） A．导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子 B．运动的电荷一定形成电流 C．电路两端有电压就一定有电流 D．发光的电灯，它两端一定有电压 【答案】D 【难度】0.7 【知识点】导体导电的实质、了解电荷的定向移动、电路中获得持续电流的条件 【详解】A． 导体容易导电是因为存在大量自由电荷，酸碱盐溶液等导体的自由电荷是自由离子而非自由电子，故A错误； B． 电流是电荷的定向移动形成的，无规则运动的电荷不能形成电流，故B错误； C． 电路形成持续电流的条件为：电路两端有电压、电路是通路，仅存在电压，若电路断路则无电流，故C错误； D． 电压是形成电流的原因，发光的电灯有电流通过，因此两端一定有电压，故D正确。 故选D。 3．（本题2分）如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置。甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，甲渗透膜只能让海水中带正电的钠离子通过，乙渗透膜只能让海水中带负电的氯离子通过，此时容器就变成了一个电源，把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡发光。则下列说法正确的是（     ） A．通过小灯泡的电流方向是从a到b B．该发电装置左边是电源的负极 C．该发电装置内部，只有负电荷在发生定向移动 D．该发电装置，电流是由正负电荷的无规则运动形成的 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】了解电荷的定向移动、电流方向的规定、判断闭合电路中的电流方向 【详解】AB．甲渗透膜只允许带正电的钠离子通过，钠离子向左侧纯水移动，使左侧聚集正电荷成为电源正极；乙渗透膜只允许带负电的氯离子通过，氯离子向右侧纯水移动，使右侧聚集负电荷成为电源负极。外部电路电流从正极流向负极，即从左侧电极经开关流向a，再流向b，故通过小灯泡的电流方向是从a到b，装置左边是电源的正极，故A正确，B错误； C．该发电装置内部，带正电的钠离子向左定向移动，带负电的氯离子向右定向移动，正负电荷均在发生定向移动，故C错误； D．电流是由电荷的定向移动形成的，不是由无规则运动形成的，故D错误。 故选A。 4．（本题2分）关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（     ） A．导体容易导电是因为内部有正电荷自由移动 B．能够导电的物体叫导体，如金属，酸碱盐水溶液等 C．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子 D．人体、大地是导体，空气、橡胶棒是绝缘体 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】导体导电的实质、导体的概念、绝缘体的概念、生活中常见的绝缘体 【详解】A． 导体容易导电是因为内部有大量自由电荷，不只是正电荷自由移动，金属导体靠自由电子（负电荷）导电，故A错误； B．容易导电的物体叫导体，故B错误； C． 绝缘体不能导电的原因是内部几乎没有自由移动的电荷，但有电子，故C错误； D．人体、大地易导电属于导体，空气、橡胶棒不易导电属于绝缘体，故D正确。 故选D。 5．（本题2分）下列各组物质中，全部属于导体的是（　　） A．橡胶、玻璃、金属 B．陶瓷、空气、铜丝 C．人体、大地、食盐水溶液 D．铅笔芯、汽油、塑料 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】导体与绝缘体的区别与联系、生活中常见的导体、生活中常见的绝缘体 【详解】A．金属是导体，但橡胶、玻璃不容易导电，是绝缘体，故A不符合题意； B．铜丝是导体，但陶瓷、空气不容易导电，是绝缘体，故B不符合题意； C．人体、大地、食盐水溶液都导电，均属于导体 ，故C符合题意； D．铅笔芯（石墨）是导体，但汽油、塑料是绝缘体，故D不符合题意。 故选 C。 6．（本题2分）如图所示的电路中，导线连接都正常，闭合开关，观察到小灯泡L1、L2的亮灭情况是（     ） A．两灯均亮 B．两灯均不亮 C．小灯泡L1亮，小灯泡L2不亮 D．小灯泡L1不亮，小灯泡L2亮 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】通路的连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】由图可知，被导线短路，不亮；接入电路，有电流通过，故亮。 故选D。 7．（本题2分）对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（     ） A．甲断路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙短路 C．甲断路、乙通路、丙短路 D．甲短路、乙断路、丙通路 【答案】C 【难度】0.9 【知识点】通路的连接情况及电路特点、断路的电路连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】甲图开关断开，电路未闭合，为断路；乙图开关闭合，电流经灯泡和开关形成闭合回路，为通路；丙图导线直接连接电源正负极，为短路。故ABD错误，C正确。 故选C。 8．（本题2分）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不亮。于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光。由此判定电路的故障是（     ） A．灯L2与开关S均开路 B．灯L2开路 C．灯L1与开关S均开路 D．开关S开路 【答案】A 【难度】0.4 【知识点】断路的电路连接情况及电路特点 【详解】闭合开关，两灯均不发光可知电路发生断路，导线连接到bd两点时，灯L1发光，此时开关和灯L2被短路，灯L1正常，断路发生在开关或灯泡L2处；导线连接bc时，开关被短路，灯L1、L2均不发光，导线连接cd时，L2被短路，灯L1、L2均不发光，说明断路故障在开关和灯泡L2处，综上分析可知，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．（本题2分）如图所示的电路中，小灯泡、规格相同，闭合开关S后，发现发光，不亮。此电路的故障可能是（     ） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 【答案】D 【难度】0.7 【知识点】断路的电路连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【分析】由图可知两灯并联，并联电路中，各用电器工作互不影响。 【详解】AB．若L1或L2短路，会导致电源短路，两灯均不发光，故AB错误； C．若L1断路，L1无电流通过，不发光，L2支路正常发光，故C错误； D．若L2断路，L2支路无电流不发光，L1支路正常发光，故D正确。 故选D。 10．（本题2分）下列电路图中，规范、正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】电路的组成部分及其作用、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】A．电路中没有接入用电器，闭合开关后会直接造成电源短路，会损坏电源，故A错误； B．电路完整包含电源、灯泡（用电器）、开关、导线四个部分，结构规范，功能正常，是正确电路，故B正确； C．电路中没有提供电能的电源，用电器无法工作，故C错误； D．电路中缺少控制电路通断的开关，无法控制灯泡的工作状态，是不规范的错误电路，故D错误。 故选 B。 11．（本题2分）下列关于串联电路的说法错误的是（     ） A．家中各用电器是串联起来的 B．串联电路只有一条通路 C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D．串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 【答案】A 【难度】0.75 【知识点】用电器的串联、辨析电路的串并联、开关在串并联电路中的作用 【详解】A．家中各用电器能独立工作，互不影响，是并联关系，故A错误； B．串联电路中，电流依次流过每个元件，电流只有一条通路，故B正确； C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可以控制整个电路，可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭，故C正确； D．串联电路中各用电器互相影响，若一个用电器内部开路，则其余用电器均不能正常工作，故D正确。 本题选择说法错误的，故选A。 12．（本题2分）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2并联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2串联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2并联 D．当闭合开关S1、S2、S3时，L1、L2串联 【答案】A 【难度】0.7 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害、辨析电路的串并联 【详解】A．只闭合S1、S3时，电流从电源正极出发分为两支，一支经L1、S1流回负极，另一支经S3、L2流回负极，两灯并列连接，为并联，故A正确； B．只闭合S1、S2时，L2被短路，电路中只有L1工作，故B错误； C．只闭合S2、S3时，L1被短路，电路中只有L2工作，故C错误； D．闭合S1、S2、S3时，电流经S1、S2、S3直接流回电源负极，造成电源短路，故D错误。 故选A。 13．（本题2分）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【难度】0.7 【知识点】开关在串并联电路中的作用、根据描述判断电路连接的方式是否正确、并联电路的设计 【详解】根据题意可知，小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，说明两个开关是并联的，然后与电动机串联；天黑时，光控开关闭合可以提供照明，这说明灯泡可以独立工作，与电动机是并联的。 故选A。 14．（本题2分）如图所示是小明连接的实验电路，通过开关S1、S2、S3控制灯泡L1、L2的亮灭，下列对电路的分析正确的是（　　） A．只闭合开关S1，没有灯泡会发光 B．若要两灯并联，需要闭合开关S1、S2，断开开关S3 C．若要两灯串联，需要断开开关S1、S3，闭合开关S2 D．三个开关同时闭合时电路短路，只有L1灯泡发光 【答案】C 【难度】0.75 【知识点】辨析电路的串并联、连接串联和并联电路 【详解】A．由图可知，只闭合开关S1时，灯泡L1可以连接到电源两极上，因此灯泡L1可以发光，故A错误； B．若闭合开关S1、S2，断开开关S3，灯L2被短路，只有灯L1发光，故B错误； C．若闭合开关S2，断开开关S1、S3，L1、L2两灯依次连接，则两灯是串联关系，故C正确； D．若三个开关同时闭合，则电路短路，两灯泡均不发光，故D错误。 故选C。 15．（本题2分）公交车上前、后两道门旁边各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车。如图所示的电路中符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【难度】0.7 【知识点】开关在串并联电路中的作用、并联电路的设计 【详解】A．两开关并联后与电铃串联。闭合任一开关，电路通路，电铃响，故A符合题意； B．两开关与电铃串联。只闭合一个开关时电路断路，电铃不响，故B不符合题意； C．后门开关与电铃并联，前门开关在干路。只闭合后门开关时，干路断开，电流为零，电铃不响，故C不符合题意； D．后门开关直接接在电源两端。闭合后门开关时，电源短路，故D不符合题意。 故选A。 二、多选题（共10分） 16．（本题2分）下列说法不正确的是（     ） A．通过摩擦的方法可产生电荷 B．冰熔化成水时要吸热，但内能保持不变 C．物质是由分子构成的，分子是保持物质原来性质的最小微粒 D．汤姆生最早提出原子结构的核式模型 【答案】ABCD 【难度】0.65 【知识点】摩擦起电的实质、熔化与凝固的吸放热、认识分子、认识原子 【详解】A．摩擦起电不是产生电荷，而是电荷发生转移，故A错误； B．冰熔化成水时要吸热，内能增加，温度保持不变，故B错误； C．分子是保持物质化学性质的最小微粒，不能保持物质的所有“原来性质”，比如大块固体分割到分子级别后，就不再具备原宏观物质的硬度、颜色等宏观物理性质，故C错误； D．汤姆生发现了电子，说明了原子是可以再分的，卢瑟福根据α粒子散射实验，建立了原子结构的核式模型，故D错误。 本题选择不正确的，故选ABCD。 17．（本题2分）在探究串、并联电路中电流的规律时，晓丽连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（     ） A．闭合开关，灯、均发光 B．闭合开关，电流表示数不为零 C．仅撤掉导线②，闭合开关，灯和串联 D．仅将导线①的左端改接到左端，闭合开关，和并联，电流表测通过的电流 【答案】CD 【难度】0.65 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害、辨析电路的串并联、判断电流表测量的对象 【详解】AB．闭合开关，导线②将灯L2和电流表短路，灯L2不发光，电流表无示数，故AB错误； C．仅撤掉导线②，闭合开关，电流路径只有一条，灯L2和灯L1串联，故C正确； D．仅将导线①的左端改接到L1左端，电流从电源正极流出后分为两支，一支经L1，另一支经L2和电流表，两灯并联，电流表测通过L2的电流，故D正确。 故选CD。 18．（本题2分）在如图所示的电路中，下列分析正确的是（     ） A．只闭合时，、都发光，、的示数相等 B．只闭合时，发光、不发光，和均无示数 C．闭合、时，、都发光，、均有示数 D．闭合、时，、都发光有示数无示数 【答案】AD 【难度】0.65 【知识点】辨析电路的串并联、判断电流表测量的对象 【详解】A．只闭合 ，、 断开，电流路径为电源正极 电源负极，、 串联，都发光，由串联电路电流规律可知 、 示数相等，故 A 正确； B．只闭合 ，、 断开，电流路径为电源正极 电源负极， 发光， 有示数， 不发光， 无示数，故 B 错误； C．闭合 、 ， 断开， 闭合使 支路通路发光，被短路不发光，故 C 错误； D．闭合 、 ， 断开， 与 并联都发光， 测 支路电流有示数， 所在支路断开无示数，故 D 正确。 故选 AD。 19．（本题2分）关于电荷及电流，下列说法中正确的是（　　） A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B．金属导电时，电流方向与其中自由电子定向移动的方向相反 C．正负电荷定向移动都能形成电流 D．只要电路中有电源，就一定会有电流形成 【答案】ABC 【难度】0.85 【知识点】了解电荷的定向移动、电路中获得持续电流的条件、电流方向的规定 【详解】A．电流方向的规定是：正电荷定向移动的方向为电流方向，故A正确； B．金属导体中，自由电子（带负电）定向移动形成电流。由于电流方向与负电荷定向移动方向相反，因此金属导电时，电流方向与自由电子定向移动方向相反，故B正确； C．电流是电荷定向移动形成的，无论是正电荷、负电荷，只要发生定向移动，都能形成电流（如金属中负电荷移动、电解液中正负电荷同时移动），故C正确； D．形成电流的条件是：有电源且电路闭合。仅存在电源，若电路断开（开路），则不会形成电流，故D错误。 故选ABC​。 20．（本题2分）下列说法中错误的是（　　） A．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 B．电源是电路中提供电能的装置 C．使用手电筒时，在电池的外部，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极的 D．当用充电宝给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的电源 【答案】ACD 【难度】0.85 【知识点】电流方向的规定、电路的组成部分及其作用、电源的种类及能量转化 【详解】A．干电池、蓄电池、发电机能提供电能，属于电源；但电动机是用电器（消耗电能，将电能转化为机械能），不是电源，故A错误，符合题意； B．电源的定义是电路中提供电能的装置，此说法正确，故B正确，不符合题意； C．在电池外部，电流的方向是从正极经用电器流向负极，而非“从负极经灯泡流向正极”，故C错误，符合题意； D．用充电宝给手机电池充电时，手机电池消耗电能，相当于用电器，而非电源，故D错误，符合题意。 故选ACD​。 三、填空题（共32分） 21．（本题2分）用餐巾纸摩擦一根吸管，使其带上电后放置于铁支架上，吸管可以绕铁支架自由转动。将玻璃棒与丝绸摩擦后，丝绸带_________电荷（选填“正”或“负”）。将玻璃棒靠近带电吸管的一端时，吸管的运动情况如图所示。验电器的工作原理与这一现象的原理_________（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 负 相同 【难度】0.9 【知识点】摩擦起电现象、两种电荷的相互作用规律、验电器的构造和原理 【详解】从图中可见玻璃棒靠近吸管时，吸管远离玻璃棒发生偏转，说明带正电的玻璃棒和带电吸管相互排斥，原理是同种电荷相互排斥；而验电器的工作原理同样是同种电荷相互排斥，因此二者原理相同。 22．（本题3分）电动汽车正在利用公共充电桩给汽车蓄电池充电，在给汽车蓄电池充电过程中，蓄电池相当于电路中的__________（选填“用电器”或“电源”）,充电过程是将__________能转化为蓄电池的__________能。 【答案】 用电器 电 化学 【难度】0.92 【知识点】电路的组成部分及其作用、能量的转化 【详解】充电时蓄电池消耗电能，故相当于电路中的用电器；充电过程中电能转化为蓄电池的化学能储存。 23．（本题2分）如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯____________（“亮”或“不亮”），电铃____________（“响”或“不响”）。 【答案】 亮 响 【难度】0.85 【知识点】通路的连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】电铃与金属片B并联后和灯泡串联在电路中。当金属片B与A、C分开时，电铃接入电路，电路为通路，有电流通过灯泡和电铃，故灯亮，电铃响。 24．（本题3分）有A、B、C三个轻质小球，A、C靠近时相互排斥，A、B靠近时相互吸引。上述现象是它们可能带有电荷导致的，其中_______小球可能不带电；毛皮摩擦过的橡胶棒会带上_______电荷，橡胶棒是_______（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）。 【答案】 B 负 绝缘体 【难度】0.7 【知识点】带电体可以吸引轻小物体、正电荷和负电荷的概念、两种电荷的相互作用规律、绝缘体的概念 【详解】由同种电荷相互排斥可知，A、C一定带同种电荷；因带电体可吸引轻小不带电物体、异种电荷相互吸引，故A、B靠近相互吸引时，B可能不带电。 毛皮摩擦过的橡胶棒会得到电子，橡胶棒带上负电荷。 橡胶不容易导电，属于绝缘体。 25．（本题4分）电路中有电流的条件一是电路中必须有______，二是电路形成______；物理学上规定，______的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从______。（选填“A→B”或“B→A”）。 【答案】 电源 通路 正电荷 B→A 【难度】0.85 【知识点】了解电荷的定向移动、电路中获得持续电流的条件、电流方向的规定、判断闭合电路中的电流方向 【详解】[1][2]电源是提供电能的装置，能使电路两端保持一定的电压，所以电路中有电流的条件之一是电路中必须有电源。 电路形成通路，即电路是闭合的，电流才能在电路中流动，所以电路中有电流的另一个条件是电路形成通路。 [3][4]物理学上规定，正电荷的定向移动方向为电流的方向。 对于图中灯泡电流方向：在电路中，电流从电源的正极出发，经过用电器等元件，回到电源的负极。从图中可以看出，电源的正极与灯泡的B端相连，所以闭合开关，灯泡中电流的方向是从B→A。 ‌ 26．（本题3分）如图，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒所带的电荷量约为____________，然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片由于____________张开，在发生电荷转移的瞬间，电流的方向为____________（选填字母“A”或“B”，A为“从橡胶棒到金属球”，B为“从金属球到橡胶棒”）。 【答案】 C 同种电荷相互排斥 B 【难度】0.85 【知识点】电荷的概念及单位、验电器的构造和原理、电流方向的规定 【详解】电荷量的国际单位是库仑，简称库，符号为C，因此橡胶棒所带的电荷量约为C。 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器金属球时，负电荷转移至金属箔片，金属箔片因带同种电荷相互排斥而张开。 因电流方向与负电荷定向移动方向相反，故电荷转移瞬间的电流方向为从金属球到橡胶棒，故选B。 27．（本题3分）如图是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现两只灯泡均不发光，于是他用一根导线来排查故障。假定该电路中灯泡L2已断路，则当他用导线连接L2两端时，L1_______ ，L2________ （均选填“不发光”或“发光”）。更换灯泡L2后，两只灯泡都能发光，则电路中的电流方向是从 ____________ （选填“L1流向 L2”或“L2流向 L1”）。 【答案】 发光 不发光 流向 【难度】0.75 【知识点】判断闭合电路中的电流方向、短路的电路连接情况及短路的危害、辨析电路的串并联 【详解】分析电路图可知，与串联，用导线连接两端时，被短路不会发光，是通路，会发光。 在电源外部，电流从电源正极出发，经过用电器，回到电源负极，所以电路中的电流方向是从流向。 28．（本题2分）如图甲所示，这是十字路口常见的交通信号灯。信号灯分为红、绿、黄三种颜色，则不同颜色的灯之间是______连接的（选填“串联”或“并联”），图乙是一款电吹风机简化电路图，要想使电热丝和电动机同时工作吹热风，需要闭合的开关是______。 【答案】 并联 和 【难度】0.88 【知识点】辨析电路的串并联、开关在串并联电路中的作用 【详解】不同颜色的信号灯工作时互不影响，故为并联连接。 由图乙电路可知，闭合、时，电热丝与电动机并联接入电路，可同时工作吹热风。 29．（本题2分）小华家新买的电热水壶铭牌上标有“额定电流6 A”，他查阅资料得知，电流单位“A”是为了纪念法国物理学家___________；电流通过导线时，是由于导线内部的电荷___________形成了电流。 【答案】 安培 定向移动 【难度】0.91 【知识点】了解电荷的定向移动、电流强度的概念及单位 【详解】电流的单位安培是以法国物理学家安培的名字命名的，以此纪念他在电磁学领域的突出贡献。 电流是由电荷定向移动形成的，所以电流通过导线时，是由于导线内部的电荷定向移动形成了电流。 30．（本题3分）在您所在的考场中，几盏照明电灯间是__________连接的（选填“串联”或“并联”）；大量自由电荷的定向移动形成__________；估计通过一盏照明电灯的电流__________5安（选填“大于”或“小于”或“等于”）。 【答案】 并联 电流 小于 【难度】0.65 【知识点】了解电荷的定向移动、辨析电路的串并联、常见用电器的电流 【详解】[1]考场中的几盏照明电灯之间互不影响，能够独立工作，所以是并联的。 [2]自由电荷的定向移动形成电流。 [3]通过照明电灯的电流约为0.25A，即照明电灯的电流小于5A。 31．（本题2分）如图所示，当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表示数为____________A；当使用“-”和“3”两接线柱时，电流表示数为____________A。 【答案】 0.44 0.8 【难度】0.95 【知识点】电流表的量程及读数 【详解】当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.44A。 当电流表使用“-”和“3”两接线柱时，量程为0~3A，分度值为0.1A，读数为0.8A。 32．（本题3分）如图甲所示电路，闭合开关，两灯泡都发光，两个相同的电流表指针偏转均如图乙所示，其中A1的量程为0～0.6A，L1、L2的连接方式是 ________ ，通过L1、L2的电流分别为 __________ A和 __________ A。 【答案】 串联 0.3 0.3 【难度】0.65 【知识点】辨析电路的串并联、电流表的量程及读数、串联电路的电流规律 【详解】由图甲知，两灯泡顺次连接，两灯串联，电流表A1和A2测的都是电路中的电流，电流表A1选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，则A1的示数为0.3A，即通过灯L1的电流为0.3A；由串联电路中电流处处相等可知，通过灯L2的电流为0.3A。 四、作图题（共8分） 33．（本题6分）(1)根据如图所示的电路，请在虚线框内画出对应的电路图。 (2)在如图所示的虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路，且电流方向符合图中箭头所示。 (3)小明用三个电流表和两个灯泡做实验检验并联电路电流规律。小明连接的实验电路如图所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连接线。 【答案】(1) (2) (3) 【难度】0.67 【知识点】根据实物图画电路图、并联电路的设计、探究串联电路和并联电路中电流的特点 【详解】（1）观察实物图，电流从电源正极流出后，只有一条路径，依次经过开关、灯泡、灯泡，最终回到电源负极，属于串联电路，据此作图。 （2）电流表相当于导线，若把电流表放在左侧框，则电源在中间框，这样会导致右边的灯泡被短路，无法形成并联；只有将电源放在左侧框，中间框放电流表，才能让两个灯泡各自形成独立电流路径，构成并联电路，同时满足箭头标注的电流方向要求。据此作图。 （3）要探究并联电路的电流规律，应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和两个支路的电流，所以需改动与电源负极相连的导线，将电源负极与灯泡相连的导线改接到电流表的负接线柱上，据此作图。 34．（本题2分）根据电路图甲，在图乙的实物图上已经画好了一部分连线，请用笔画出剩余的连线。已知电流表的示数是1.2A，通过小灯泡的电流是0.7A。 【答案】 【难度】0.65 【知识点】对照电路图连接实物、电流表连接的实物图与电路图、并联电路的电流规律 【详解】由甲图可知两灯并联，开关接在干路上，电流表A1在干路测总电流，电流表A2和L1串联，测L1的电流，作图时要使电流“正进负出”。 作图时用导线连接L2左接线柱和L1左接线柱；由题意和并联电路电流的特点可知，通过L1 的电流为 因此电流表A2选择“0~0.6A”的量程，将L1右接线柱与电流表A2的“0.6A”接线柱连接；最后将电流表A2的“-”接线柱与灯泡L2右接线柱（或开关右接线柱）连接。 五、实验题（共20分） 35．（本题6分）在“探究电荷间相互作用”的活动中，小青用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。 (1)用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带__________电荷，有机玻璃棒带电是因为它__________（选填“得到”或“失去”）电子；用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引不带电的纸屑，是因为橡胶棒带__________电荷，带电体有____________________的性质。 (2)通过观察甲、乙、丙三图可发现电荷间相互作用规律，同种电荷间与不同种电荷间相互作用规律__________（选填“相同”或“不同”）。 (3)通过比较甲、乙实验得出的结论是________________________________。 【答案】(1) 正 失去 负 吸引轻小物体 (2)不同 (3)同种电荷相互排斥 【难度】0.85 【知识点】带电体可以吸引轻小物体、正电荷和负电荷的概念、两种电荷的相互作用规律、摩擦起电的实质 【详解】（1）电荷间的作用规律是异种电荷相互吸引，有机玻璃棒能吸引带负电的纸屑，说明它带正电； 摩擦起电的本质是电子的转移，带正电是因为物质的原子核对电子束缚能力弱，失去了电子； 毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到多余电子，带负电； 所有带电体都具备吸引轻小物体的性质，因此带负电的橡胶棒可以吸引不带电的纸屑。 （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，二者的作用规律是不同的。 （3）甲图中两个都是丝绸摩擦过的有机玻璃棒，都带正电荷，靠近时互相排斥；乙图中两个都是毛皮摩擦过的橡胶棒，都带负电荷，靠近时也互相排斥，因此可得出结论，即同种电荷相互排斥。 36．（本题8分）洋洋同学想探究并联电路的电流规律，在实验室选用了两节新的干电池、电流表一只、三个小灯泡、开关一个、导线若干，设计了甲图所示的实验电路： (1)连接电路时开关应处于___________（选填“断开”或“闭合”）状态；无法选择电流表量程时， 应该选用___________（选填“最大量程”或“合适量程”）进行试触。 (2)图乙是洋洋连接的实验电路，该电路测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流；洋洋完成本次测量后想继续测量通过L2的电流，最简单的操作是：断开开关，将图乙中导线___________（选填“a”或“b”或“c”）的一端改接到电流表的负接线柱上。 (3)分别测出A、B、C三个位置的电流IA、IB、IC，把数据填在下面的表格后，应该更换小灯泡再进行多次实验，这主要是为了___________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。因此三个小灯泡的规格应该___________（选填“相同”或“不同”）。 (4)若第二次实验B处电流表的示数如图丙所示，被测电流是___________A；将三次测量结果记录在下面的表格中，根据表格中的实验数据，可以得出的结论是：___________（用字母表示的数学表达式）。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.24 0.18 0.42 2 0.16 0.40 3 0.28 0.30 0.58 【答案】(1) 断开 最大量程 (2) C a (3) 寻找普遍规律 不同 (4) 0.24 【难度】0.77 【知识点】电流表的量程及读数、电流表量程的选择、探究串联电路和并联电路中电流的特点 【详解】（1）连接电路时开关必须断开，是为了防止接线过程中误碰导致电路短路，损坏元件。 在不确定电流大小时，用电流表最大量程试触，可避免电流超过小量程范围，烧坏电流表。 （2）图乙中电流表接在干路位置，对应甲图的C点，测量干路总电流。 测量通过L2的电流时，电流表就要与L2串联，只需将图乙中导线a的一端移动到电流表的负接线柱上，此时电流表就和L2串联。 （3）本实验是探究并联电路电流的普遍规律，单次实验的结论具有偶然性，更换不同规格灯泡多次实验是为了得到普遍适用的规律，不是为了减小单次测量的误差，因此要选用规格不同的小灯泡，避免特殊数据的巧合性。 （4）图丙电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A后第2格，读数为0.24A。 由表格中数据可知 所以得出的结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即 37．（本题6分）在探究“电路中电流的关系”时，小王和小赵都使用不同规格的两灯泡进行实验： (1)小王按照图甲连接实物电路，将电流表接入A处前，发现电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是__________________________。 (2)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想： ①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。 以上猜想中正确的是______（填序号）。 (3)小赵连接了如图丙的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整，连接后闭合开关S，两灯都能发光，且电流表测量L2的电流； (4)连好了实物电路，闭合开关，发现电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因是__________________________； (5)改正后小赵继续实验，他更换了不同规格的灯泡进行三次实验，记录电流值如表所示，仔细研究表中的实验数据，发现表中有一个电流值读错，其正确的读数应该是______A。 测量次数 L1支路中的电流I1/A L2支路中的电流I2/A 干路中的电流I/A 1 0.10 0.26 0.36 2 0.16 0.28 0.44 3 0.18 1.80 0.54 (6)小赵实验能得到的初步结论是____________（用I1、I2和I写表达式）。 【答案】(1)电流表使用前未调零 (2)② (3) (4)电流表正负接线柱接反了 (5)0.36 (6) 【难度】0.73 【知识点】电流表的结构与使用方法、探究串联电路和并联电路中电流的特点、串联电路的电流规律、并联电路的电流规律 【详解】（1）电流表接入电路前指针不在零刻度线，原因是使用前没有调零。 （2）图甲是串联电路， L2灯丝断了，则灯L1发不了光；L2短路时，灯L1可以正常发光；串联电路电流处处相等。因此猜想正确的是②。 （3）根据题意，开关在干路上，两灯泡并联且电流表与灯L2串联，测灯L2通过的电流。故用一根导线将电流表负接线柱和L2右端相连，再用导线连接电流表正接线柱和灯L1右端即可。 （4）电流表指针偏向零刻度线左侧，是因为电流从负接线柱流入，指针反向偏转。即电流表正负接线柱接反了。 （5）第一次实验数据 第二次实验数据 第三次实验数据 前两次实验均满足并联电路中的电流关系，即干路电流等于各支路电流之和。因此，第三次实验数据有误，原因是电流表的读数错用了0~3A量程，正确读数应为0.36A。 （6）由实验数据可得出初步结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15章单元复习卷---人教版物理九年级全一册2026-2027年上学期 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共30分） 1．（本题2分）将A、B、C、D四个带相同电量的泡沫塑料小球用丝线挂在水平横杆上，如图所示。已知C带负电，则其余三个小球的带电情况是（     ） A．A、B一定带异种电荷，D带负电 B．A、B中只有一个带电，D带负电 C．A、B均带正电，D带负电 D．A、B均带负电，D带正电 2．（本题2分）下列有关“电”的说法中正确的是（　　） A．导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子 B．运动的电荷一定形成电流 C．电路两端有电压就一定有电流 D．发光的电灯，它两端一定有电压 3．（本题2分）如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置。甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，甲渗透膜只能让海水中带正电的钠离子通过，乙渗透膜只能让海水中带负电的氯离子通过，此时容器就变成了一个电源，把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡发光。则下列说法正确的是（     ） A．通过小灯泡的电流方向是从a到b B．该发电装置左边是电源的负极 C．该发电装置内部，只有负电荷在发生定向移动 D．该发电装置，电流是由正负电荷的无规则运动形成的 4．（本题2分）关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（     ） A．导体容易导电是因为内部有正电荷自由移动 B．能够导电的物体叫导体，如金属，酸碱盐水溶液等 C．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子 D．人体、大地是导体，空气、橡胶棒是绝缘体 5．（本题2分）下列各组物质中，全部属于导体的是（　　） A．橡胶、玻璃、金属 B．陶瓷、空气、铜丝 C．人体、大地、食盐水溶液 D．铅笔芯、汽油、塑料 6．（本题2分）如图所示的电路中，导线连接都正常，闭合开关，观察到小灯泡L1、L2的亮灭情况是（     ） A．两灯均亮 B．两灯均不亮 C．小灯泡L1亮，小灯泡L2不亮 D．小灯泡L1不亮，小灯泡L2亮 7．（本题2分）对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（     ） A．甲断路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙短路 C．甲断路、乙通路、丙短路 D．甲短路、乙断路、丙通路 8．（本题2分）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不亮。于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光。由此判定电路的故障是（     ） A．灯L2与开关S均开路 B．灯L2开路 C．灯L1与开关S均开路 D．开关S开路 9．（本题2分）如图所示的电路中，小灯泡、规格相同，闭合开关S后，发现发光，不亮。此电路的故障可能是（     ） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 10．（本题2分）下列电路图中，规范、正确的是（　　） A． B． C． D． 11．（本题2分）下列关于串联电路的说法错误的是（     ） A．家中各用电器是串联起来的 B．串联电路只有一条通路 C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D．串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 12．（本题2分）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2并联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2串联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2并联 D．当闭合开关S1、S2、S3时，L1、L2串联 13．（本题2分）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 14．（本题2分）如图所示是小明连接的实验电路，通过开关S1、S2、S3控制灯泡L1、L2的亮灭，下列对电路的分析正确的是（　　） A．只闭合开关S1，没有灯泡会发光 B．若要两灯并联，需要闭合开关S1、S2，断开开关S3 C．若要两灯串联，需要断开开关S1、S3，闭合开关S2 D．三个开关同时闭合时电路短路，只有L1灯泡发光 15．（本题2分）公交车上前、后两道门旁边各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车。如图所示的电路中符合要求的是（     ） A． B． C． D． 二、多选题（共10分） 16．（本题2分）下列说法不正确的是（     ） A．通过摩擦的方法可产生电荷 B．冰熔化成水时要吸热，但内能保持不变 C．物质是由分子构成的，分子是保持物质原来性质的最小微粒 D．汤姆生最早提出原子结构的核式模型 17．（本题2分）在探究串、并联电路中电流的规律时，晓丽连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（     ） A．闭合开关，灯、均发光 B．闭合开关，电流表示数不为零 C．仅撤掉导线②，闭合开关，灯和串联 D．仅将导线①的左端改接到左端，闭合开关，和并联，电流表测通过的电流 18．（本题2分）在如图所示的电路中，下列分析正确的是（     ） A．只闭合时，、都发光，、的示数相等 B．只闭合时，发光、不发光，和均无示数 C．闭合、时，、都发光，、均有示数 D．闭合、时，、都发光有示数无示数 19．（本题2分）关于电荷及电流，下列说法中正确的是（　　） A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B．金属导电时，电流方向与其中自由电子定向移动的方向相反 C．正负电荷定向移动都能形成电流 D．只要电路中有电源，就一定会有电流形成 20．（本题2分）下列说法中错误的是（　　） A．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 B．电源是电路中提供电能的装置 C．使用手电筒时，在电池的外部，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极的 D．当用充电宝给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的电源 三、填空题（共32分） 21．（本题2分）用餐巾纸摩擦一根吸管，使其带上电后放置于铁支架上，吸管可以绕铁支架自由转动。将玻璃棒与丝绸摩擦后，丝绸带_________电荷（选填“正”或“负”）。将玻璃棒靠近带电吸管的一端时，吸管的运动情况如图所示。验电器的工作原理与这一现象的原理_________（选填“相同”或“不相同”）。 22．（本题3分）电动汽车正在利用公共充电桩给汽车蓄电池充电，在给汽车蓄电池充电过程中，蓄电池相当于电路中的__________（选填“用电器”或“电源”）,充电过程是将__________能转化为蓄电池的__________能。 23．（本题2分）如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯____________（“亮”或“不亮”），电铃____________（“响”或“不响”）。 24．（本题3分）有A、B、C三个轻质小球，A、C靠近时相互排斥，A、B靠近时相互吸引。上述现象是它们可能带有电荷导致的，其中_______小球可能不带电；毛皮摩擦过的橡胶棒会带上_______电荷，橡胶棒是_______（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）。 25．（本题4分）电路中有电流的条件一是电路中必须有______，二是电路形成______；物理学上规定，______的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从______。（选填“A→B”或“B→A”）。 26．（本题3分）如图，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒所带的电荷量约为____________，然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片由于____________张开，在发生电荷转移的瞬间，电流的方向为____________（选填字母“A”或“B”，A为“从橡胶棒到金属球”，B为“从金属球到橡胶棒”）。 27．（本题3分）如图是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现两只灯泡均不发光，于是他用一根导线来排查故障。假定该电路中灯泡L2已断路，则当他用导线连接L2两端时，L1_______ ，L2________ （均选填“不发光”或“发光”）。更换灯泡L2后，两只灯泡都能发光，则电路中的电流方向是从 ____________ （选填“L1流向 L2”或“L2流向 L1”）。 28．（本题2分）如图甲所示，这是十字路口常见的交通信号灯。信号灯分为红、绿、黄三种颜色，则不同颜色的灯之间是______连接的（选填“串联”或“并联”），图乙是一款电吹风机简化电路图，要想使电热丝和电动机同时工作吹热风，需要闭合的开关是______。 29．（本题2分）小华家新买的电热水壶铭牌上标有“额定电流6 A”，他查阅资料得知，电流单位“A”是为了纪念法国物理学家___________；电流通过导线时，是由于导线内部的电荷___________形成了电流。 30．（本题3分）在您所在的考场中，几盏照明电灯间是__________连接的（选填“串联”或“并联”）；大量自由电荷的定向移动形成__________；估计通过一盏照明电灯的电流__________5安（选填“大于”或“小于”或“等于”）。 31．（本题2分）如图所示，当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表示数为____________A；当使用“-”和“3”两接线柱时，电流表示数为____________A。 32．（本题3分）如图甲所示电路，闭合开关，两灯泡都发光，两个相同的电流表指针偏转均如图乙所示，其中A1的量程为0～0.6A，L1、L2的连接方式是 ________ ，通过L1、L2的电流分别为 __________ A和 __________ A。 四、作图题（共8分） 33．（本题6分）(1)根据如图所示的电路，请在虚线框内画出对应的电路图。 (2)在如图所示的虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路，且电流方向符合图中箭头所示。 (3)小明用三个电流表和两个灯泡做实验检验并联电路电流规律。小明连接的实验电路如图所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连接线。 34．（本题2分）根据电路图甲，在图乙的实物图上已经画好了一部分连线，请用笔画出剩余的连线。已知电流表的示数是1.2A，通过小灯泡的电流是0.7A。 五、实验题（共20分） 35．（本题6分）在“探究电荷间相互作用”的活动中，小青用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。 (1)用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带__________电荷，有机玻璃棒带电是因为它__________（选填“得到”或“失去”）电子；用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引不带电的纸屑，是因为橡胶棒带__________电荷，带电体有____________________的性质。 (2)通过观察甲、乙、丙三图可发现电荷间相互作用规律，同种电荷间与不同种电荷间相互作用规律__________（选填“相同”或“不同”）。 (3)通过比较甲、乙实验得出的结论是________________________________。 36．（本题8分）洋洋同学想探究并联电路的电流规律，在实验室选用了两节新的干电池、电流表一只、三个小灯泡、开关一个、导线若干，设计了甲图所示的实验电路： (1)连接电路时开关应处于___________（选填“断开”或“闭合”）状态；无法选择电流表量程时， 应该选用___________（选填“最大量程”或“合适量程”）进行试触。 (2)图乙是洋洋连接的实验电路，该电路测量的是___________（选填“A”“B”或“C”）处的电流；洋洋完成本次测量后想继续测量通过L2的电流，最简单的操作是：断开开关，将图乙中导线___________（选填“a”或“b”或“c”）的一端改接到电流表的负接线柱上。 (3)分别测出A、B、C三个位置的电流IA、IB、IC，把数据填在下面的表格后，应该更换小灯泡再进行多次实验，这主要是为了___________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。因此三个小灯泡的规格应该___________（选填“相同”或“不同”）。 (4)若第二次实验B处电流表的示数如图丙所示，被测电流是___________A；将三次测量结果记录在下面的表格中，根据表格中的实验数据，可以得出的结论是：___________（用字母表示的数学表达式）。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.24 0.18 0.42 2 0.16 0.40 3 0.28 0.30 0.58 37．（本题6分）在探究“电路中电流的关系”时，小王和小赵都使用不同规格的两灯泡进行实验： (1)小王按照图甲连接实物电路，将电流表接入A处前，发现电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是__________________________。 (2)闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想： ①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小。 以上猜想中正确的是______（填序号）。 (3)小赵连接了如图丙的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整，连接后闭合开关S，两灯都能发光，且电流表测量L2的电流； (4)连好了实物电路，闭合开关，发现电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因是__________________________； (5)改正后小赵继续实验，他更换了不同规格的灯泡进行三次实验，记录电流值如表所示，仔细研究表中的实验数据，发现表中有一个电流值读错，其正确的读数应该是______A。 测量次数 L1支路中的电流I1/A L2支路中的电流I2/A 干路中的电流I/A 1 0.10 0.26 0.36 2 0.16 0.28 0.44 3 0.18 1.80 0.54 (6)小赵实验能得到的初步结论是____________（用I1、I2和I写表达式）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $