精品解析：云南文山壮族苗族自治州广南县2024-2025学年人教版二年级下册数学课堂练习

课堂练习 二年级数学 注意事项： 1.答题前，同学们先将自己的姓名、学校、教室号、座位号等填写清楚。 2.用铅笔书写。请按照题号顺序在答题区域内作答，超出红色答题区域的答案无效。 3.字迹工整，填涂规范，保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。 一、我会填。（每空1分，共20分） 1. 如图一共有（ ）根小棒。 （1）用这些小棒摆，可以摆（ ）个这样的图形。 （2）用这些小棒摆，可以摆（ ）个这样的图形。还剩（ ）根小棒。 【答案】 ①. 16 ②. 4 ③. 5 ④. 1 【解析】 【分析】先数出小棒的根数，共16根。摆一个要4根小棒，用总数除以4可算得摆的个数。摆一个要3根小棒，用总数除以3，商是可摆的最多的个数，余数是剩下小棒的根数。 【详解】从图中数得共16根小棒。 （个） （个）（根） 综上所述：图中一共有16根小棒。用这些小棒摆，可以摆4个这样的图形。用这些小棒摆，可以摆5个这样的图形。还剩1根小棒。 2. 用“克”或“千克”填空。 周末，我跟爸爸妈妈一起来到外婆家，外婆家的果园里有许多水果，我摘了一个，大约重200（ ），5个这样的就重1（ ）。 【答案】 ①. 克 ②. 千克 【解析】 【分析】结合生活实际选择合适的单位，“克”是较小的质量单位，通常用于描述较轻的物体，如小昆虫、小物品等；“千克”是较大的质量单位，通常用于描述较重的物体，如动物、大型物品等。 【详解】单个苹果属于较轻的物体，结合生活实际，一个苹果大约重200克；5个苹果重量是1000克，1千克＝1000克，5个苹果的重量是1千克。 3. 被除数是72，除数是2×4，列成综合算式是（ ）。 【答案】72÷（2×4） 【解析】 【分析】根据被除数÷除数＝商，这里除数是算式2×4，要把2×4看成一个整体做除数，必须加小括号，据此列综合算式即可。 【详解】72÷（2×4） ＝72÷8 ＝9 所以被除数是72，除数是2×4，列成综合算式是72÷（2×4）。 4. 计算36÷（4＋5）时，我们要先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 加 ②. 除 【解析】 【分析】四则运算中，根据运算顺序的优先级，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里的，再判断算式的算法。 【详解】36÷（4＋5），先算括号里的加法，再算括号外的除法。 5. ÷8＝5……，在这个算式中，余数最大是（ ），此时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 47 【解析】 【分析】有余数的除法，被除数÷除数＝商……余数，余数一定比除数小，判断余数最大是几，被除数＝除数×商＋余数。 【详解】除数是8，余数小于除数，最大是7。 5×8＋7 ＝40＋7 ＝47 6. 下面的数写作（ ），它是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 3745 ②. 3 ③. 7 ④. 4 ⑤. 5 【解析】 【分析】上珠1个表示5，下珠1个表示1，千位上有几个珠子表示几个千，百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，写数时，从高位到低位依次写出，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。 【详解】千位上有3个下珠表示3个千，百位上有1个上珠和2个下珠，5＋2＝7，表示7个百，十位上有4个下珠，表示4个十，个位上有1个上珠，表示5个一；写作：3745。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10个一百（ ）999 2300克（ ）3千克 1890（ ）1900 （4＋5）×6（ ）4＋5×6 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】先算出算式的得数，再根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要先看它们的位数，如果位数不同，位数多的数就大；如果位数相同，则从高位开始比较，相同数位上的数大的那个数就大。据此进行解答即可。 根据1千克＝1000克，先将单位统一，再进行比较大小。 【详解】10个一百是1000，1000＞999，所以10个一百＞999 3千克＝3000克，2300克＜3000克，所以2300克＜3千克 1890＜1900 （4＋5）×6 ＝9×6 ＝54 4＋5×6 ＝4＋30 ＝34 54＞34，所以（4＋5）×6＞4＋5×6 二、我会选。（将正确的选项填在括号里，共10分） 8. 下面（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】如果一个图形沿着一条虚线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形，据此解答。 【详解】A．沿中间竖直的线对折，左右两侧能完全重合，是轴对称图形。 B．无论沿哪条直线对折都无法完全重合，不是轴对称图形。 C．沿从一个顶点到对面凹点的直线对折，两侧能完全重合，是轴对称图形。 9. 下边竖式中遮住的数是（ ）。 A. 19 B. 25 C. 31 【答案】C 【解析】 【分析】根据有余数除法各部分之间的关系：商×除数＋余数＝被除数，即可求出遮住的数；据此解答。 【详解】由分析可得： 7×4＋3 ＝28＋3 ＝31 下边竖式中遮住的数是31。 故答案为：C 10. 东东、明明、丁丁三人比赛跑步，东东说：“我不是最后一名”。明明说：“我跑得最快”，丁丁是第（ ）名。 A. 一 B. 二 C. 三 【答案】C 【解析】 【分析】先根据明明的表述确定明明的名次，再结合东东的表述确定东东的名次，剩余的名次就是丁丁的名次。 【详解】明明跑得最快，所以明明是第一名，还剩第二名、第三名两个名次。东东不是最后一名，所以东东是第二名，剩下的第三名就是丁丁。 11. 有58个西瓜，上午卖出20个，下午卖出18个，还剩“几个西瓜？聪聪这样想：“先求出一共卖出几个，再求还剩几个。”他列的算式是（ ）。 A. 58－（20＋18） B. 58－20＋18 C. 58－20－18 【答案】A 【解析】 【分析】先求一共卖出的西瓜数量，要把上午和下午卖出的数量相加，再用西瓜总数量减去卖出的总数量得到剩余数量，先算加法需要添加小括号。 【详解】A．58－（20＋18）：先算括号内的20＋18，得到一共卖出的西瓜数量，再用总数量58减去卖出的总数量得到剩余数量，符合聪聪的想法。 B．58－20＋18：先用总数量减去上午卖出的数量，再加18，表示卖出20个后又新增18个，不符合题意。 C．58－20－18：用总数量先减上午卖出的数量，再减下午卖出的数量，是分两次计算剩余数量，没有先算一共卖出的数量，不符合聪聪的想法。 12. 妈妈带了1000元，想买下面两件物品，够吗？（ ） A. 肯定不够 B. 肯定够了 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】看风扇的价格，百位和十位是3和2，个位的数字被遮住了，个位最大只能是9，所以风扇最贵是329元。再看电饭煲的价格，百位和十位是5和9，个位的数字被遮住了，个位最大只能是9，所以电饭煲最贵是599元；用估算的方法算出两件物品总价的上限，再和1000元比较，就能判断钱够不够。 【详解】风扇最贵是329元，电饭煲最贵是599元。 用凑整的方法估算：329比400小，599比600小， 400加600刚好是1000，所以329和599加起来的结果，肯定比1000还要小； 最贵总价：329＋599＝928（元）928元也比1000元小很多。 不管两个物品个位上的数字是几，两件物品的总价格最多也只有928元，比妈妈带的1000元要少，所以妈妈带的钱肯定够了。 三、我会算。（共35分） 13. 直接写出得数。 5×9＝ 24÷6＝ 35÷5＝ 8×8＝ 45÷9＝ 63÷7＝ 3500－300＝ 800＋600＝ 5600＋400＝ 7000－3000＝ 【答案】 45；4；7；64；5； 9；3200；1400；6000；4000 14. 用竖式计算。 43÷8＝ 55÷7＝ 【答案】5……3；7……6 【解析】 【分析】有余数的除法，从最高位除起，最高位不够除和后一位合起来继续除，除到哪一位，商就写到哪一位，余数一定比除数小。 【详解】43÷8＝5……3 55÷7＝7……6 15. 用递等式计算。 64÷8÷2 93－（36＋24） 18＋42÷6 （84－52）÷4 【答案】 4；33； 25；8 【解析】 【分析】按从左到右的顺序计算； 先算加法再算减法； 先算除法再算加法； 先算减法再算除法。 【详解】64÷8÷2 ＝8÷2 ＝4 93－（36＋24） ＝93－60 ＝33 18＋42÷6 ＝18＋7 ＝25 （84－52）÷4 ＝32÷4 ＝8 16. 看图列式计算。 28÷＝（颗） 【答案】28÷4＝7 【解析】 【分析】求每袋多少颗，用总数量除以袋数。 【详解】已知总数是28颗，有4袋，求每袋的数量，列式：28÷4＝7（颗）。 17. 看图列式计算。 ÷＝（个）……（个） 【答案】20÷3＝6（个）……2（个） 【解析】 【分析】用苹果的总数除以篮子数，得到的商是每个篮子能装几个苹果，余数是还剩几个， 【详解】已知苹果有20个，篮子有3个，求每个篮子能装几个苹果，还剩几个，列式：20÷3＝6（个）……2（个）。 18. 看图列式计算。 【答案】8×3＋25＝49（元） 【解析】 【分析】先用杯子的价格乘3，求出3个杯子的总价格，再加上茶壶的价格即可。 【详解】8×3＋25 ＝24＋25 ＝49（元） 四、操作题。（共10分） 19. 下面的现象，是平移的画“→”，是旋转的画“”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. → 【解析】 【分析】平移是在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫图形的平移运动；旋转是把一个平面图形绕着平面内某一点转动一定角度，这个点叫旋转中心，转动的角叫旋转角。 【详解】对于电扇的现象：电扇工作时，扇叶是绕着中心的轴做圆周转动，符合旋转的特征，所以画。 对于推桌子抽屉的现象：推动抽屉时，抽屉整体沿着直线方向移动，所有点的移动方向一致、移动距离相同，没有发生绕轴的圆周转动，符合平移的特征，所以画→。 20. 下面是二（1）班选班长的投票情况。 （1）把得票的结果填在下表中。 小明：正正正 小红：正正 小东：正正正正 小江：正 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）（ ）的票数最多，（ ）的票数最少。 （3）根据统计结果，应该选（ ）当班长。有1位同学请假没有参加投票，如果他也投了票，结果（ ）改变。（填“会”或“不会”）。 【答案】（1）18；14；20；5 （2） ①. 小东 ②. 小江 （3） ①. 小东 ②. 不会 【解析】 【分析】（1）根据得票结果，1个“正”字是5画，是5票，分别数出4个同学“正”的笔画数。 （2）比较4名同学票数的大小，两位数大于一位数，判断哪个票最多，哪个票最少。 （3）票数最多的当班长，将请假的这1名同学的票数投给票数第二的小明，再与小东的票数比较，如果小东的票数仍大于小明，说明结果不会发生变化。 【小问1详解】 小明得18票；小红得14票；小东得20票，小江得5票。 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 （ 18 ） （ 14 ） （ 20 ） （ 5 ） 【小问2详解】 20＞18＞14＞5，小东的票数最多，小江的票数最少。 【小问3详解】 20＞18＞14＞5，小东当班长，小明的票数：18＋1＝19，20＞19，说明有1位同学请假没有参加投票，如果他也投了票，结果没有改变。 五、我会解决问题。（共25分） 21. 购物。 （1）买4条毛巾需要多少钱？ （2）用买一顶帽子的钱可以买几双拖鞋？ （3）用50元买了一个灯笼后，剩下的钱可以买几条毛巾？ 【答案】（1）20元 （2）4双 （3）6条 【解析】 【分析】（1）求买4条毛巾需要多少钱，用每条毛巾的价格乘数量。 （2）求买一顶帽子的钱可以买几双拖鞋，用买一顶帽子的钱除以每双拖鞋的单价。 （3）用50元减去一个灯笼的价格，剩下的钱除以一条毛巾的价格，得到可以买几条毛巾。 【小问1详解】 5×4＝20（元） 答：买4条毛巾需要20元。 【小问2详解】 24÷6＝4（双） 答：用买一顶帽子的钱可以买4双拖鞋。 【小问3详解】 （50－20）÷5 ＝30÷5 ＝6（条） 答：剩下的钱可以买6条毛巾。 22. 王伯伯摘了23个西瓜，每7个装一筐，最多装满几筐？还剩几个？ 【答案】3筐；2个； 【解析】 【分析】求最多装满的筐数，就是求里最多有几个，用除法计算，商是装满的筐数，余数则是不足1筐剩下的西瓜数量。 【详解】23÷7＝3（筐）……2（个） 答：最多装满筐，还剩个。 23. 想一想，要买1千克花生，可以怎样买？需要多少元？ 【答案】可以买1包400克和2包300克，需要28元。 【解析】 【分析】先将1千克换算为1000克，然后通过不同包装花生的组合得到1000克，再根据每包的价格计算得出总花费。 【详解】1千克＝1000克 2包300克的花生总质量为：300＋300＝600（克） 600＋400＝1000（克），所以2包300克的花生和1包400克的花生合起来是1千克花生。 已知400克的花生每包10元，300克的花生每包9元。 9×2＝18（元） 10＋18＝28（元） 答：可以买1包400克和2包300克，需要28元。 24. 下表是淘淘星期一到星期四每天的步数统计表，根据表格填空。 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 步数 2978 1965 4017 3280 （1）将这4天的步数按从小到大排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） （2）星期三的步数最接近（ ）千。 （3）走得最多的一天比走得最少的一天大约多几千步？ 【答案】（1） ①. 1965 ②. 2978 ③. 3280 ④. 4017 （2）四 （3）2千步 【解析】 【分析】（1）这4天的步数按从小到大排列，比较大小，先比较最高位上的数，最高位上的数大的数就大，最高位上的数相同比较后一位上的数，后一位上的数大的数就大，依次比下去。 （2）找接近的整千数可根据百位数字，运用四舍五入法求出接近的整千的数。 （3）求大约的步数差用估算，将数看成接近的整千数，再用走得最多的一天减去走得最少的一天得到大约多几千步。 【小问1详解】 四个数都是四位数，千位数字分别为1、2、3、4，因为，所以从小到大排列为。 【小问2详解】 星期三的步数是4017，百位为0，更接近4000，所以最接近四千。 【小问3详解】 最多的一天步数为4017，最少的一天步数为1965，将4017估作4000，1965估作2000，4000－2000＝2000（步），2000步＝2千步。 答：走得最多的一天比走得最少的一天大约多2千步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 课堂练习 二年级数学 注意事项： 1.答题前，同学们先将自己的姓名、学校、教室号、座位号等填写清楚。 2.用铅笔书写。请按照题号顺序在答题区域内作答，超出红色答题区域的答案无效。 3.字迹工整，填涂规范，保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。 一、我会填。（每空1分，共20分） 1. 如图一共有（ ）根小棒。 （1）用这些小棒摆，可以摆（ ）个这样的图形。 （2）用这些小棒摆，可以摆（ ）个这样的图形。还剩（ ）根小棒。 2. 用“克”或“千克”填空。 周末，我跟爸爸妈妈一起来到外婆家，外婆家的果园里有许多水果，我摘了一个，大约重200（ ），5个这样的就重1（ ）。 3. 被除数是72，除数是2×4，列成综合算式是（ ）。 4. 计算36÷（4＋5）时，我们要先算（ ）法，再算（ ）法。 5. ÷8＝5……，在这个算式中，余数最大是（ ），此时被除数是（ ）。 6. 下面的数写作（ ），它是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10个一百（ ）999 2300克（ ）3千克 1890（ ）1900 （4＋5）×6（ ）4＋5×6 二、我会选。（将正确的选项填在括号里，共10分） 8. 下面（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 9. 下边竖式中遮住的数是（ ）。 A. 19 B. 25 C. 31 10. 东东、明明、丁丁三人比赛跑步，东东说：“我不是最后一名”。明明说：“我跑得最快”，丁丁是第（ ）名。 A. 一 B. 二 C. 三 11. 有58个西瓜，上午卖出20个，下午卖出18个，还剩“几个西瓜？聪聪这样想：“先求出一共卖出几个，再求还剩几个。”他列的算式是（ ）。 A. 58－（20＋18） B. 58－20＋18 C. 58－20－18 12. 妈妈带了1000元，想买下面两件物品，够吗？（ ） A. 肯定不够 B. 肯定够了 C. 无法确定 三、我会算。（共35分） 13. 直接写出得数。 5×9＝ 24÷6＝ 35÷5＝ 8×8＝ 45÷9＝ 63÷7＝ 3500－300＝ 800＋600＝ 5600＋400＝ 7000－3000＝ 14. 用竖式计算。 43÷8＝ 55÷7＝ 15. 用递等式计算。 64÷8÷2 93－（36＋24） 18＋42÷6 （84－52）÷4 16. 看图列式计算。 28÷＝（颗） 17. 看图列式计算。 ÷＝（个）……（个） 18. 看图列式计算。 四、操作题。（共10分） 19. 下面的现象，是平移的画“→”，是旋转的画“”。 （ ） （ ） 20. 下面是二（1）班选班长的投票情况。 （1）把得票的结果填在下表中。 小明：正正正 小红：正正 小东：正正正正 小江：正 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）（ ）的票数最多，（ ）的票数最少。 （3）根据统计结果，应该选（ ）当班长。有1位同学请假没有参加投票，如果他也投了票，结果（ ）改变。（填“会”或“不会”）。 五、我会解决问题。（共25分） 21. 购物。 （1）买4条毛巾需要多少钱？ （2）用买一顶帽子的钱可以买几双拖鞋？ （3）用50元买了一个灯笼后，剩下的钱可以买几条毛巾？ 22. 王伯伯摘了23个西瓜，每7个装一筐，最多装满几筐？还剩几个？ 23. 想一想，要买1千克花生，可以怎样买？需要多少元？ 24. 下表是淘淘星期一到星期四每天的步数统计表，根据表格填空。 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 步数 2978 1965 4017 3280 （1）将这4天的步数按从小到大排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） （2）星期三的步数最接近（ ）千。 （3）走得最多的一天比走得最少的一天大约多几千步？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $