第一、二单元自测练习卷-2026-2027学年四年级上册语文统编版

2026-2027秋季四年级语文上册第一、二单元综合测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 项目 学业水平 博乐阅读 书写水平 等级 第I卷 学业水平试题 卷首语： 亲爱的同学们，欢迎来到奇妙的语文世界！在这里，我们既领略了钱塘江大潮的天下奇观，又仰望了巴金笔下密密麻麻的繁星；我们既在童话世界里感受豆荚里的梦想，又在科学探索中解开了蝙蝠飞行的秘密。让我们带上智慧的行囊，开启这场充满惊喜的语文之旅吧！ 任务一 科技筑梦·字词启航（23分） 1. 按顺序根据拼音写词语。（8分） 远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已rén shān rén hǎi（ ）。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时rén shēng dǐng fèi（ ），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是fēng píng làng jìng（ ），看不出有什么变化。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马qí tóu bìng jìn（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 2. 下列字的读音完全正确的一项是（ ）。（3分） A. 屹立（yì） 昂首（áng） 鼎沸（dǐng） B. 霎时（shà） 余波（yú） 崩塌（bēn） C. 巢穴（cháo） 占据（zhàn） 卵石（luǎn） D. 系着（xì） 蝙蝠（biān） 荧光屏（yíng） 3. 下列词语中，有错别字的一项是（ ）。（3分） A. 横贯江面 齐头并进 山崩地裂 B. 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 C. 乎风唤雨 腾云驾雾 归根结底 D. 随遇而安 毫不可惜 不可思议 4. "我们与环境"口语交际活动中，小明建议"少用一次性筷子，多使用可重复使用的餐具"。这体现了（ ）的环保理念。（3分） A. 节约资源 B. 保护动物 C. 减少污染 D. 垃圾分类 5. 先把词语补充完整，再选词填空（填写序号）。（6分） ①（ ）云（ ）雾 ②（ ）机（ ）算 ③（ ）头（ ）臂 ④（ ）耳（ ）聋 ⑤（ ）声（ ）语 ⑥（ ）雀（ ）声 "神舟"飞船发射成功的那一刻，指挥中心里爆发出雷鸣般的掌声，刚才还（ ）的大厅瞬间沸腾了。科学家们（ ），攻克了一个又一个技术难关，让中国航天事业取得了举世瞩目的成就。 任务二 文的传承·书海拾贝（21分） 1.【这些美景令人流连忘返】古诗文默写。（6分） （1）《秋晚的江上》中描写夕阳西下、倦鸟归巢画面的诗句是："____________________，____________________。" （2）《花牛歌》中描写花牛在草地上悠闲自在的诗句是："____________________，____________________。" （3）《繁星》中，作者把星星比作"____________________"，表达了作者对星空的热爱和对母亲的依恋。 2.【这些词句带给我们启发】课文回顾。（6分） （1）《观潮》一课按照"潮来前—__________—__________"的顺序，描写了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。 （2）《夜间飞行的秘密》中，科学家通过研究蝙蝠飞行的秘密，发明了__________，保证了飞机在夜间的飞行安全。这启示我们要善于从__________中获得灵感。 3.【这些佳句劝勉学子笃行】日积月累。（9分） （1）好问则裕，____________________。 （2）____________________，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 （3）智能之士，____________________，____________________。 （4）《一个豆荚里的五粒豆》中，第五粒豆子落在了顶楼窗子下面的一块旧板子上，它发芽、开花，给生病的小女孩带来了____________________。 任务三 生活万象·知行共生（31分） （一）课内阅读：《观潮》（节选）（13分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 1. 这段话主要描写了__________的景象。（2分） 2. 文中把浪潮比作__________和__________，生动地写出了大潮的__________和__________。（4分） 3. "山崩地裂"这个词形容声音__________，突出了大潮的__________。（4分） 4. 仿照文中画波浪线的句子，写一写你见过的壮观景象。（3分） 那声音如同____________________，好像____________________。 （二）非连续性文本阅读（18分） 【材料一】观察日记小贴士 写观察日记，首先要确定观察对象，可以是植物、动物，也可以是自然现象或生活场景。其次，要连续观察，记录事物的变化过程。最后，要写出自己的发现和感受。日记格式要正确，第一行写上日期、星期、天气。 【材料二】优秀观察日记选段 9月15日 星期五 晴 今天，我发现阳台上的绿豆芽长高了不少。昨天它们还只有两厘米高，今天就长到了五厘米。它们的茎是白色的，顶端长着两片嫩绿的叶子，像一把把小剪刀。我用手轻轻一碰，叶子就合拢了，真有趣！原来，植物也有自己的"小秘密"啊！ 1. 下列对观察日记的描述，错误的一项是（ ）。（3分） A. 观察日记可以记录植物的生长过程。 B. 观察日记只需要记录看到的内容，不需要写感受。 C. 观察日记要连续观察，才能发现变化。 D. 观察日记的格式和普通日记一样。 2.【材料二】中的日记主要记录了什么内容？请用简洁的语言概括。（4分） _________________________________________________________________ 3. 结合【材料一】和【材料二】，判断下面这篇观察日记在内容上有什么问题？请指出来并改正。（6分） 9月20日 星期三 阴 今天，我看到了一只小猫。它很可爱，毛茸茸的，眼睛大大的。我很喜欢它。 问题：_________________________________________________________________ 改正：_________________________________________________________________ 4. 请你模仿【材料二】的写法，观察一种植物（如向日葵、牵牛花、多肉等），写一段话，注意用上具体的动作或形态描写。（5分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第II卷 博乐阅读与书写（25分） 任务四 快乐读书吧·童话与智慧之旅（15分） 1.《方帽子店》中，孩子们为什么不喜欢戴方帽子？（ ）。（3分） A. 方帽子太贵了 B. 方帽子不舒服，而且不好看 C. 方帽子是大人戴的 D. 方帽子容易坏 2.《田忌赛马》中，孙膑帮助田忌赢得比赛的关键是（ ）。（3分） A. 换了好马 B. 调整了马的出场顺序 C. 贿赂了裁判 D. 对手的马生病了 3. 在《一个豆荚里的五粒豆》中，第五粒豆子为什么说"该怎么样就怎么样"？（4分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. 预测是阅读的好方法。当你读到《方帽子店》题目时，你预测故事可能是关于__________的；读到《田忌赛马》时，你预测孙膑可能会用__________的方法帮助田忌。（5分） 任务五 妙笔生花·习作乐园（10分） 题目：我的家人 / 观察日记（二选一） 要求： 1. 如果选"我的家人"，请写出家人的特点、爱好或你们之间发生的有趣故事，注意抓住人物的外貌、语言、动作等特点来写。 2. 如果选"观察日记"，请注意日记格式，记录你在生活中观察到的一个事物或现象的变化过程。 3. 语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。 参考答案及评分标准（教师用） 任务一 1. 人山人海、人声鼎沸、风平浪静、齐头并进（每空1分，共8分） 2. A（3分） 3. C（3分）（乎改成呼） 4. A（3分） 5. ①腾驾 ②神妙 ③三六 ④震欲 ⑤低细 ⑥鸦无；⑥②（每空1分，共6分） 任务二 1.（1）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去 （2）花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋萝 （3）无数的萤火虫（每句1分，共6分） 2.（1）潮来时、潮去后（2）雷达、大自然（每空1分，共6分） 3.（1）自用则小（2）博学之（3）不学不成，不问不知（4）愉快和生机（每空1分，共9分） 任务三 （一） 1. 潮来时（2分） 2. 白线、水墙、白色战马；形态、气势（每空1分，共4分） 3. 巨大、气势磅礴（每空2分，共4分） 4. 示例：那声音如同万马奔腾，好像整个山谷都在震动。（3分） （二） 1. B（3分） 2. 记录了作者观察绿豆芽生长过程并发现其有趣特点的事。（4分） 3. 问题：没有连续观察，只记录了一次看到的静态画面，没有写出变化过程。（3分）改正：连续几天观察小猫的活动或成长变化，记录其动态过程。（3分） 4. 示例：牵牛花的藤蔓真有趣：它们顺着竹竿往上爬，叶子像一个个小手掌，每天早上都会开出紫色的小喇叭，好像在吹奏晨曲。（5分） 任务四 1. B（3分） 2. B（3分） 3. 因为它知道自己无法改变环境，只能顺其自然，但它依然努力生长，实现了自己的价值。（4分） 4. 一家只卖方帽子的店；巧妙安排马的出场顺序（言之有理即可，5分） 任务五 略（按习作评分标准给分，格式正确3分，内容具体4分，语句通顺3分） 学科网（北京）股份有限公司 $