重难点培优专练 物态变化(熔化、凝固、沸腾)实验 2026-2027学年人教版物理八年级上册

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重难点培优专练  物态变化(熔化、凝固、沸腾)实验

时间:40分钟  满分:70分 

班级:______________      姓名:__________        得分:___________

基础层次(每空2分,共14分)

1. 小宏探究固体熔化时温度变化规律。在试管中放入碎冰,烧杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行加热,根据实验数据绘制丙图像。

(1)组装实验器材时,应按__________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。

(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,其示数为__________℃。

(3)冰熔化经历了__________min,第8min试管中的物质处于__________态。

(4)向汽车发动机中加入防冻液,防止气温很低时冷却液结冰而导致发动机汽缸被冻坏,加防冻液的主要作用是__________(选填“升高”或“降低”)冷却液的凝固点。

2. 某学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图甲所示。

(1)安装实验器材应按照 _________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序,调铁圈时应 _______酒精灯(选填“点燃”或“不点燃”)。page number 0

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(2)加热一段时间后,观察到水沸腾时的气泡现象是如图乙中的_____图(选填“a”或“b”)。

(3)在水温升高到85℃后,每隔1min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间,将所得数据记录在如表格中。由实验可知:水沸腾时的特点是 ______________________________。

(4)在本次实验中,水的沸点是 _______ ℃,由此可知当地大气压 _______ (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压;

(5)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾是因为 ____________________ 。

能力提升(每空2分,共32分)

1. 小明猜想水中加入别的物质后可能会对水的凝固点产生影响,为了验证,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态,测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。

 

(1)从图像中得到盐水在凝固时的温度将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),这说明盐水冰是___________(选填“晶体”或“非晶体”)。

(2)由图可知该盐水的凝固点为___________℃,实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变___________(选填“高”或“低”)了。page number 1

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(3)如果将一个装有冰水混合物的试管,放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中冰水混合物中的冰会___________(选填“变多”“变少”或“不变”)。

2. 小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时,所用实验装置如图甲所示。

(1)放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化,温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略___________(选填“靠上”或“靠下”)的位置。

(2)实验中,采用“水浴法”加热的目的是_________________________________________。

(3)实验过程中,小明每隔一段时间记录一次温度,观察到第时试管内出现液体,第时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示,由图乙可以判断出该固体是___________(选填“晶体”或“非晶体”),依据是______________________。

(4)小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验,他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是_________________________________。(写出一条即可)

3. 利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将page number 2

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