期末综合专项培优(四) -2026-2027学年语文四年级上册统编版

2026-2027学年统编版四年级语文上册综合专项培优卷(四) 内容：现代文阅读 限时:60分钟 满分:40分 得分: 一、阅读短文，完成练习。(13分) 飞船上的特殊乘客 从无人飞船成功发射到载人航天任务的一次次圆满完成，我国航天事业不断实现创新与突破。在这个过程中，有一些“特殊乘客”——————植物的种子，搭乘着神舟飞船或返回式卫星，进行了一次又一次航天旅行。航天飞行为什么要带上这些植物种子呢?它们能为我们带来哪些惊喜呢? 植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在太空旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽，再和没有上过太空的同类植物相比较，常常会发现一些有趣的差异。例如，搭乘过“神舟一号”无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种，加以推广，推进农林牧业的发展。经过多年努力，科学家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”“航麦802”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。 在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子的后代朝着人们所希望的方向改变，如果实变大、抗病性增强，而有一些变化则相反。科学家对经太空遨游的植物种子进行选育，不断地选育优良的变异植株，淘汰那些不良的变异植株，并将优良的变异植株经过多代培育，使其性状稳定，最终培育成新的太空品种。 现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒不仅个儿大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。另外，因为太空蔬菜抗病力强，所以在生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。 除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有科学家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国。 小小的植物种子经过一番太空旅行，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途，其实这正是聪明勤劳的科学家们，用他们的知识和工作创造出的一个个奇迹！ (作者：许龙。选文有删改) 1.文中，飞船上的“特殊乘客”指的是 。(1分) 2.根据短文内容进行判断，对的画“✔”，错的画“×”。(6分) (1)搭乘过“神舟一号”无人飞船的茄子种子，结出的果实都比篮球还大。( ) (2)从太空归来的植物种子内部的遗传物质之所以会发生变化，是因为受到了宇宙射线的辐射和微重力、高真空的特殊环境的影响。 ( ) (3)“太空番茄”“太空黄瓜”普遍具有产量高、生命力强的优点。 ( ) 3.读画“ ”的句子，想一想，如果去掉加点词语好不好?简单说明理由。(3分) 4.请从下面角度中任选一个，提出一个值得思考的问题。(11+2,共3分) A.联系生活经验 B.针对短文内容 C.针对短文写法 我选择角度 ，提出的问题： 二、阅读短文，完成练习。(15分) 烛龙圣神 自从盘古开天辟地以后，宇宙便有了江河湖海、日月星辰。世界变得充实、复杂了，可是新的问题又出现了。整个世界毫无规则和秩序，春夏秋冬不分，昼夜无别。 后来，宇宙中又出现了一个巨大的神。他居住在西北海之外、赤水以北的章尾山上，名字叫烛龙。烛龙圣神长得非常奇特，头上是人的面孔，身子却是一条长长的大蛇，也就是人面蛇身。他的两只眼睛像橄榄一样倒立着，十分明亮。他只要一睁眼，宇宙就被照得如同白日一般；他眼睛一闭，夜幕便笼罩了大地。他的眼睛就这样睁闭开合，无休止地为人类工作着。他呼一口气，夏天便来临了；他吸一口气，大地便被冰雪覆盖。一年四季便在这有节奏、有规律的一呼一吸中循环往复，运转不停。 烛龙圣神从不吃喝，也不知他的力量从何而来，他就这样不知疲倦，永不休息。有时他看到地上的人们遭遇灾难，便流下同情的泪水，这泪水一落到人间，就变成了雨水，滋润着宇宙万物。 就这样，烛龙圣神永不休止地为宇宙万物作着无私的奉献。 1.故事中的烛龙圣神长什么样子?请用“ ”在文中画出来。(2分) 2.了解故事的起因、经过、结果，把握主要内容，将下面的思维导图补充完整。 (6分). 3.从短文中找出想象神奇的地方，补全下面的对话。(3分) 4.读完故事，烛龙圣神给你留下了怎样的印象?写一写。(4分) 三、阅读短文，完成练习。(12分) 在家乡的沟坎崖畔上，生长着一种叫酸枣的植物。它好像生来就不会享受，专挑干硬的山坡和陡峭的崖畔，将硬朗的根深深扎进窄小的石缝，任凭严寒酷暑、风吹雨打、日晒雪压，总是充满旺盛的生命活力，那么顽强地生存着。 进入夏季后，酸枣树枝上开满嫩黄的小花点。它没有桃花、杏花那样鲜艳，却开出了独有的个性。翠绿的小叶间长满半寸长的芒刺，根根似钢针一样坚硬。 初秋时节，熟的酸枣并不多，刚开始，零零星星有了半红的，不过几天就变红了。随着季节的深入，熟的慢慢多了起来。每当放学后，正是饥肠辘辘的时候，我望着沟坎上暗红色的酸枣垂涎欲滴。我们先观察一个好下手的地方，小心翼翼地绕开硬刺，扯开缠在酸枣树上的野草藤蔓，有时候还得躲开树上的木蜂窝。木蜂蜇(zhē)了很疼。万一不小心被蜇到胳膊和手，可以抹上食醋消肿止痛。如果被蜇到脸上、眼睛上，那就很麻烦，要肿好几天的。要是没有意外，我们便一颗一颗把红了的酸枣摘下来放进衣服口袋里，心里别提有多快活啦！ 酸枣打回家以后，我们就开始酿酸枣。将晒到半干的酸枣倒进大肚子的瓦罐里。等到深秋酸枣全部采摘完毕，母亲便从父亲的酒瓶里倒一小盅烧酒，把酒盅放在瓦罐里的酸枣上面，再把瓦罐封严实，酿酸枣就此完成。每天放学，我都会盯着那一瓦罐酸枣，期待着开封的那一刻。 终于到能吃酸枣的时候了——————瓦罐里的酒盅早已只剩浅浅残液，酒盅里的烧酒大多化作酒气融进酸枣里，而酸枣红红亮亮的，飘着酒香。每天上学时抓两把酸枣揣在衣服口袋里，不时掏几颗和同学们分享，大家一边嚷着酸一边又用嘴舌不停地吸、啜，看着对方的表情像揉皱的纸一样，心中却无比欢乐…… 1.第1自然段中加点的词语“任凭”“总是”突出了酸枣树 的特点。(2分) 2. 酸枣成熟过程中的颜色发生了这样的变化： → → 。由此可知，作者对酸枣进行了细致而 的观察。(4分) 3.作者围绕酸枣写了哪些事?心情有怎样的变化?补充思维导图。(4分) 4.读画“ ”的句子，在下面横线上写一写你的批注。(2分) 专项培优 4现代文阅读 一、1.植物的种子 2.(1)×【解析】本题考查对短文内容的理解。本文第2自然段提到了搭乘“神舟一号”无人飞船的茄子种子的情况，从“搭乘过‘神舟一号’无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小”可知，题目中“结出的果实都比篮球还大”这一说法不正确。 (2)✔ (3)✔ 3.不好。因为“多年”表示时间长，在这里指科学家们经过长时间的努力才培育出了这些太空新品种，体现了科学家们的钻研、奉献精神。如果去掉，则没有这样的表达效果。 4.示例 A 生活中还有哪些植物种子经历了太空选育? 二、1.烛龙圣神长得非常奇特，头上是人的面孔，身子却是一条长长的大蛇，也就是人面蛇身。他的两只眼睛像橄榄一样倒立着，十分明亮。 2.①盘古开天辟地后，世界没有规则和秩序，四季不分、昼夜无别。 ②烛龙圣神通过睁眼、闭眼控制昼夜，通过一呼一吸形成四季。 ③烛龙圣神永不休止地为宇宙万物作着无私的奉献。 3.示例 烛龙圣神的泪水一落到人间，就变成了滋润万物的雨水 4.烛龙圣神给我留下了造福人类、不辞辛劳、默默奉献的印象。 三、1.充满活力、生命力顽强 2.半红红暗红色 连续 3.①酿酸枣 ②分享酸枣 ③快活 ④期待 【解析】本题考查对短文内容的分析。短文主要围绕酸枣写了作者童年时期的趣事。第1自然段介绍了酸枣这种植物；第2自然段主要介绍了酸枣的花和坚硬的刺；第3自然段写了放学后作者和伙伴们去摘酸枣，“心里别提有多快活啦！”；第4自然段写了酿酸枣的过程，“每天放学，我都会盯着那一瓦罐酸枣，期待着开封的那一刻”写出了作者内心的期待；第5自然段写了酸枣酿好之后作者和同学们一起分享酸枣，心中“无比欢乐”。根据以上分析，将思维导图补充完整即可。 4.示例 这句话通过写人物的动作和心情等，表现了作者和同学们一起分享酸枣时快乐的心情。 学科网（北京）股份有限公司 $