第一次学情自测（1～2单元）（试题）2026-2027学年三年级数学上册西南大学版

2026-2027学年度三年级数学上册9月月考（第一、二单元自测评价）练习卷西南大学版 时间：60分钟 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（16分） 1．13×5的积的最高位不可能是（    ）。 A．4 B．5 C．6 2．下面图形中从不同方向看，不可能看到正方形的是（    ）。 A． B． C． 3．从位置①看到的凉亭是（    ）。 A． B． C． 4．算式309×8的结果表示在数轴上，（    ）位置最合适。 A．A B．B C．C 5．一套故事书183元，王老师买3套共花多少钱？竖式中框中的数表示的是（    ）。 A．2个一 B．2个十 C．2个百 6．大课间活动时，小力拍球68下，小华拍球数比小力拍球数的2倍多一些，3倍少一些。小华可能拍了（    ）下。 A．120 B．180 C．210 7．下面算式的乘积最接近1000的是（    ）。 A．998×1 B．580×2 C．245×4 8．李叔叔的养殖场里养了一些鸡、鸭、鹅，鹅有40只，__________，鸡比鸭多80只，鸡有多少只？要解决这个问题，需要补充的条件是（    ）。 A．鸭的只数是鹅的2倍 B．鸭比鸡少80只 C．公鸡比母鸡少20只 二、填空题（23分） 9．小宇想买5个国潮盲盒手办，每个40元，一共要付( )元。 10．看一看，想一想，它们说得对吗？（对的打“√”，错的打“×”） (1)看到了小房子的正面。( ) (2)看到了房顶。( ) (3)看到了房子的侧面。( ) 11．最大的一位数和最大的两位数相乘，表示( )个( )相加的和是( )。 12．在里填上合适的数。（竖式中均无进位） 13．小力看到的是哪幅图？画“√”。 14．将3、5、7三个数字分别填入到下面的括号里，每个算式中，每个数字只能用一次。 积最大：( )( )×( )＝( ) 积最小：( )( )×( )＝( ) 发现：乘法算式的乘数越大，积就越大，因此要使两个数的乘积最大就要使这两个乘数尽量大，所以最大的数应该放在一个乘数的( )位，中间的数字放在( )，最小的数应该放在( )。 15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14×3( )24×0    740×2( )131×9    203×4( )304×2 46×2( )16×4    83×3( )28×2    320×6( )409×3 208×2( )280×2     204×4( )402×2    620×3( )802×3 16．一支笔4元，买32支笔，共需要多少元？笑笑列竖式计算。 17．小军家离学校600米他早晨上学走到总路程的一半发现忘了戴口罩，于是回家拿了口罩，再去上学。这天早晨小军走了( )米。 18．如图所示的草坪，其中一小块长方形草坪的面积约是10平方米，估一估，这块草坪的面积约是( )平方米，实验小学绿化，需要这样的草坪10块，实验小学这次绿化的面积大约是( )平方米。 三、判断题（6分） 19．0＋1＋2＋3＝0×1×2×3。( ) 20．根据照片中物体的大小和位置，可以判断拍摄点。( ) 21．因数中间有1个0，积的中间也一定有1个0。( ) 22．看图判断。( ) 23．文文折了135只千纸鹤，将这些千纸鹤装在瓶子里，每个瓶子里装22只，准备7个这样的瓶子就够了。( ) 24．下图中，左面是一栋房子，右面是4名同学从4个方向观察房子得到的图形。下面的说法中，对的画“√”，错的画“×”。      (1)这栋房子有1个门，2个烟囱。( ) (2)房子每个面都有窗户。( ) (3)房子的背面有2扇窗户。( ) (4)这栋房子有4扇窗户，1个门。( ) (5)这栋房子的门和窗户都在前面和后面。( ) 四、计算题（20分） 25．直接写出得数。 405×6＝    556＋432＝    351×0＝ 600×5＝    49＋35＝    21×4＝ 200×8＝    500×7＝    987＋0＝ 26．列竖式计算。 108×7＝    305×8＝    708×4＝ 608×5＝    203×5＝    804×3＝ 740×7＝    440×5＝    930×2＝ 840×3＝    350×9＝    290×8＝ 27．用自己喜欢的方法算一算。 1001＋1003＋1005＋1007＋1009    395＋396＋397＋398＋2＋3＋4＋5 五、作图题（5分） 28．分别画出下面图形从正面、右面和上面看到的形状。 六、解答题（30分） 29． 她能在30分内打完这篇稿子吗？ 30．风筝起源于中国，已有两千多年的历史。张老师带领三（1）班的45名同学每人制作一个风筝。如果制作一个风筝需要5根竹条，那么张老师需要为三（1）班的学生准备多少根竹条？ 31．乐园小学三年级有206人，四年级有218人。每人向福利院的儿童捐赠5本书。两个年级一共捐赠多少本书？ 32． （1）住3个双人间和1个单人间，一共要多少元？ （2）如果有180位女游客要住三人间，59个三人间够住吗？ 33．探究：水果批发基地运来许多箱香蕉，运来苹果的箱数是香蕉的3倍，运来的苹果有多少箱？ （1）填一填。 有127箱香蕉，苹果的箱数是香蕉的3倍，苹果就有3个127箱，列式：________________。 （2）算一算。 答：运来的苹果有________箱。 34．2021年6月1日，《人民日报》刊登了一篇关于中国桥梁专家茅以升爷爷光辉事迹的报道。 茅以升：中国现代桥梁之父 （1）蓝色方框内大约有100个字，这篇报道大约有几百个字？ （2）小英每分钟可以在计算机上录入80~90个字，她9分钟能将这篇报道录完吗？ 试卷第2页（共6页） 试卷第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年度三年级数学上册9月月考（第一、二、单元自测评价）练习卷西南大学版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B A C C B A A 1．A 【分析】 13百位上的1乘5等于5，如果十位上没有进位，则最高位为5，如果还有从十位上进过来的数，则会大于5，所以最高位会大于或等于5。 【详解】根据分析，最高位会大于或等于5。 A．4小于5，不符合； B．5等于5，符合； C．6大于5，符合； 故答案为：A 2．B 【分析】圆柱的上下面看到的是圆，侧面看到的是长方形或正方形；球从任何方向看到都是圆；正方体从各个方向看到的是正方形，据此判断。 【详解】由分析可知图形中从不同方向看，不可能看到正方形的是球。 故答案为：B 3．A 【分析】位置①是从凉亭的上边看，则看到的应该是凉亭的顶部。凉亭有4个尖尖的角，由此解答。 【详解】由分析可知，从位置①看到的凉亭是。 故答案为：A 4．C 【分析】根据题意，先算出式子309×8的结果，再在数轴上表示即可。 【详解】309×8＝2472 2400＜2472＜2500，2472－2400＝72，2500－2472＝28，所以更接近2500。观察数轴，应该在C这个位置。 故答案为：C 5．C 【分析】框内是2，是由3×8＝24的得来，2是进位的数，8在十位上，则进位的2是进在百位上，所以2表示2个百，据此解答。 【详解】根据分析竖式中框中的数表示的是2个百。 故答案为：C 【点睛】本题考查三位数乘一位数的竖式计算，应理解每一步的含义。 6．B 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；那么用68乘2可以计算出小力拍球数的2倍是多少，用68乘3可以计算出小力拍球数的3倍是多少，分别计算出结果，比较出处于小力拍球数的2倍和3倍之间的数；据此解答。 【详解】根据分析： 68×2＝136（下） 68×3＝204（下） A．120＜136＜204，不符合题意； B．136＜180＜204，符合题意； C．136＜204＜210，不符合题意； 所以小华可能拍了180下。 故答案为：B 7．A 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；据此分别计算出各算式的积，再与1000作差，找出差最小的数，即乘积最接近1000。 【详解】A．998×1＝998，1000－998＝2； B．580×2＝1160，1160－1000＝160； C．245×4＝980，1000－980＝20； 因为2＜20＜160，所以上面998×1算式的乘积最接近1000。 故答案为：A 8．A 【分析】根据题意，已知鹅的只数，鸡比鸭多80只，要求鸡有多少只，需要知道鹅的只数和鸡的只数的关系，或者鸭的只数和鹅的只数的关系，据此分析每个选项，选出符合题意的即可。 【详解】A．鸭的只数是鹅的2倍，40×2＝80（只），80＋80＝160（只），鸡有160只，符合题意； B．鸭比鸡少80只与题干鸡比鸭多80只意思一样，无法求出鸡的总只数，不符合题意； C．公鸡比母鸡少20只，无法求出鸡的总只数，不符合题意。 需要补充的条件是鸭的只数是鹅的2倍。 故答案为：A 9．200 【分析】由题意得，5个国潮盲盒手办，每个40元，根据单价×数量＝总价，列式计算即可。 【详解】（元），一共要付200元。 10．(1)× (2)√ (3)× 【分析】 在小房子的正面，它看到的是小房子的正面。在小房子的左面，它看到的是小房子的侧面。在小房子的上面，它看到的是小房子的房顶。据此判断即可。 【详解】（1）由分析可知： 看到的是小房子的侧面，原题说法错误。 因此看到了小房子的正面。（  ×  ） （2）由分析可知： 看到的是小房子的房顶，原题说法正确。 因此看到了房顶。（  √  ） （3）由分析可知： 看到了小房子的正面，原题说法错误。 因此看到了房子的侧面。（  ×  ） 11． 9 99 891 【分析】求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。最大的两位数是99，最大的一位数是9，根据乘法的定义，直接把它们相乘即可。 【详解】9×99＝891 最大的一位数和最大的两位数相乘，表示9个99相加的和是891。 12． 【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，个位对齐，用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位，据此进行解答即可。 【详解】第一个竖式，根据得数十位上的“3”和第一个乘数十位上的“1”可以判断第二个乘数是3，再根据得数个位上的“6”和百位上的“9”可以判断第一个乘数的个位和百位上的数分别是2和3，即。 第二个竖式，根据得数百位上的“8”和第一个乘数百位上的“4”可以判断第二个乘数是2，用同样的方法可以判断第一个乘数的十位上的数是3，得数个位上的数是4，即。 第三个竖式，根据得数百位上的“4”和第一个乘数百位上的“2”可以判断第二个乘数是2，再根据得数个位和十位上的数可以判断第一个乘数的个位和十位上的数分别为4和1，即。 13．见详解 【分析】小力在兔子的前面，能看到兔子的整个面部。小光在兔子的侧面，能看到兔子的侧脸，无法看到兔子的整个面部。 【详解】 14． 5 3 7 371 5 7 3 171 个 另一个乘数的十位 另一个乘数的个位 【分析】由题意得，将3、5、7三个数字填入括号中并逐个计算出算式结果，然后比较它们的大小并发现规律即可；要使乘得的积尽可能大，那么两个乘数都得尽可能大，即十位数字越大，积越大，一位数的乘数越大积越大。 【详解】35×7＝245，37×5＝185，53×7＝371，57×3＝171，73×5＝365，75×3＝225 171＜185＜225＜245＜365＜371，即算式53×7的积最大，算式57×3的积最小。在3、5、7这三个数中，7最大，5排中间，3最小。当7在一位数的个位，5在两位数的十位，3在两位数的个位时，积最大。 故积最大：53×7＝371 积最小：57×3＝171 乘法算式的乘数越大，积就越大，要使两个数的乘积最大就要使这两个乘数尽量大，所以最大的数应该放在一个乘数的个位，中间的数字放在另一个乘数的十位，最小的数应该放在另一个乘数的个位。 15． ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ 【分析】分别计算出各个算式的结果，再比较大小。 【详解】14×3＝42，24×0＝0，因为42＞0，所以14×3＞24×0； 740×2＝1480，131×9＝1179，因为1480＞1179，所以740×2＞131×9； 203×4＝812，304×2＝608，因为812＞608，所以203×4＞304×2； 46×2＝92，16×4＝64，因为92＞64，所以46×2＞16×4； 83×3＝249，28×2＝56，因为249＞56，所以83×3＞28×2； 320×6＝1920，409×3＝1227，因为1920＞1227，所以320×6＞409×3； 208×2＝416，280×2＝560，因为416＜560，所以208×2＜280×2； 204×4＝816，402×2＝804，因为816＞804，所以204×4＞402×2； 620×3＝1860，802×3＝2406，因为1860＜2406，所以620×3＜802×3。 16．30；120 【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，把一位数写在多位数的下面，与多位数的个位对齐。从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数。哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，并与前一位上的乘积相加。 【详解】根据多位数乘一位数的计算方法可知，先用4乘32的个位上的数2，得8，表示买2支笔需要8元。再用4乘32的十位上的数3，得120，表示买30支笔需要120元。再把两次乘得的积加起来，得128，表示买32支笔需要128元。所以题中所指的位置是买买30支笔需要120元。 17．1200 【分析】根据题意可知，这天早晨小军比之前每天上学多走了600米，因此这天早晨小军走了2个600米，那么用小军家离学校的距离乘2即可，依此解答。 【详解】600×2＝1200（米），即这天早晨小军走了1200米。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整百数与一位数的乘法计算。 18． 180 1800 【分析】根据图片可知，这块草坪里面有（6×3）块小长方形草坪，用块数乘小长方形草坪的面积，即可求出这块草坪的面积约是多少平方米；用每块草坪的面积乘需要的块数，即可求出实验小学这次绿化的面积大约是多少平方米。 【详解】6×3×10 ＝18×10 ＝180（平方米） 180×10＝1800（平方米） 如图所示的草坪，其中一小块长方形草坪的面积是10平方米，估一估，这块草坪的面积约是180平方米，实验小学绿化，需要这样的草坪10块，实验小学这次绿化的面积大约是1800平方米。 19．× 【分析】根据整数加法的计算方法和任何数乘0都得0，分别求出结果，再比较即可。 【详解】0＋1＋2＋3 ＝1＋2＋3 ＝3＋3 ＝6 0×1×2×3＝0 6＞0 所以，0＋1＋2＋3＞0×1×2×3，故原题的说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】从不同方向观察物体时，物体呈现出的形状特征、各部分的相对位置关系会存在差异，通过对比照片中物体的形状细节与各部分位置排布，就能确定拍摄的方向。 【详解】拍摄物体时，同一物体距离拍摄点越近，在照片中的成像越大，不同物体的相对位置也和拍摄的角度、位置有关，因此根据照片中物体的大小和位置可以判断拍摄点。 故答案为：√ 21．× 【分析】因数中间有0时，积的中间是否有0取决于进位情况。如果另一个因数与因数中间0后面一位数字相乘时产生了进位，那么进位的数值就会填补原本因数中间0所对应的位置，进而导致积的中间没有0。 【详解】例如在105×3这个乘法运算中，因数105中间有0，在计算时，3与5（0后面一位数字）相乘得15，向十位进1，再计算3×0＋1＝0＋1＝1，十位上是1，3再与百位上的1相乘得3，积为315，这里积的中间就没有0。所以，因数中间有1个0，积的中间不一定有1个0。原题说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】 看到的是房子的上面，看到的是；看到的是房子的正面，看到的是。看到的是房子的侧面，看到的是。 【详解】 说法错误。 说法正确。 说法错误。 故答案为：× 23．√ 【分析】先用22×7求出这7个瓶子一共能装多少只千纸鹤，再与135进行比较，如果大于或等于135就能够装下，据此判断解答即可。 【详解】22×7＝154（只） 154＞135 总容量154只大于文文折的135只，因此7个瓶子足够装下所有千纸鹤，原说法正确。 故答案为：√ 24．(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× 【分析】右面第一张图片和第二张图片观察到的是房子的侧面，一个侧面有窗户，另一个侧面没有窗户，第三张图片是从正面观察到的房子，有一个门和一扇窗户，最后一张图片是从背面观察到的房子，有两扇窗户，据此判断各个选项是否正确。 【详解】（1）从各个角度的观察图可知，这栋房子有一个门，没有烟囱。 故答案为： × （2）从分析可知，这栋房子有一个侧面没有窗户。 故答案为： × （3）从第四张图片可知，房子的背面有2扇窗户。 故答案为： √ （4）从分析可知，这栋房子有一个门，前面有1扇窗户，侧面有1扇窗户，背面有2扇窗户。 1＋1＋2 ＝2＋2 ＝4（扇） 一共1个门和4扇窗户。 故答案为： √ （5）通过第一张图可知这栋房子侧面也有窗户。 故答案为： × 25．2430；988；0； 3000；84；84； 1600；3500；987 【详解】略 26．756；2440；2832； 3040；1015；2412； 5180；2200；1860； 2520；3150；2320 【分析】三位数乘一位数，用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。当三位数的末尾有0，先将0不看，计算出结果，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 【详解】108×7＝756       305×8＝2440                708×4＝2832                           608×5＝3040          203×5＝1015            804×3＝2412                        740×7＝5180           440×5＝2200           930×2＝1860                         840×3＝2520             350×9＝3150         290×8＝2320                        27．5025；1600 【分析】（1）由题意得，可以把1001转化为1000＋1，把1003转化为1000＋3，把1005转化为1000＋5，把1007转化为1000＋7，把1009转化为1000＋9，然后利用加法交换律和加法结合律将原式转化为（1000＋1000＋1000＋1000＋1000）＋（1＋3＋5＋7＋9）可使计算简便。 （2）仔细观察算式及数据特点可知，利用加法交换律和加法结合律将原式转化为（395＋5）＋（396＋4）＋（397＋3）＋（398＋2）可使计算简便。 【详解】1001＋1003＋1005＋1007＋1009 ＝（1000＋1）＋（1000＋3）＋（1000＋5）＋（1000＋7）＋（1000＋9） ＝1000＋1＋1000＋3＋1000＋5＋1000＋7＋1000＋9 ＝1000＋1000＋1000＋1000＋1000＋1＋3＋5＋7＋9 ＝（1000＋1000＋1000＋1000＋1000）＋（1＋3＋5＋7＋9） ＝（1000×5）＋（4＋5＋7＋9） ＝5000＋（9＋7＋9） ＝5000＋（16＋9） ＝5000＋25 ＝5025 395＋396＋397＋398＋2＋3＋4＋5 ＝395＋5＋396＋4＋397＋3＋398＋2 ＝（395＋5）＋（396＋4）＋（397＋3）＋（398＋2） ＝400＋400＋400＋400 ＝400×4 ＝1600 28． 【分析】根据不同观察方向观察到的形状画出来即可，据此解答。 【详解】画图如下： 29．不能 【分析】已知1分最多能打49字，那么30分内最多可以打（49×30）字；计算49×30时，把49估成50，转化成计算50×30，计算出打的字数与1528进行比较，如果估大了还小于1528，那么实际打的字就小于1528。 【详解】把49看作50； 50×30＝1500（字） 1500＜1528 49×30＜50×30，所以49×30＜1528。 答：她不能在30分内打完这篇稿子。 30． 225根 【分析】明确学生的总人数，再根据每人制作一个风筝所需竹条数，用乘法算出所需竹条总数。 已知张老师带领45名同学，所以学生人数是45人，制作一个风筝需要5根竹条，那么求45人每人做一个风筝需要的竹条总数，就是求45个5是多少，用乘法计算。 【详解】45×5＝225（根） 答：那么张老师需要为三（1）班的学生准备225根竹条。 31．（206＋218）×5＝2120（本） 【分析】根据题意，三年级有206人，四年级有218人，每人向福利院的儿童捐赠5本书，先用加法求出两个年级的总人数，再乘5，即可求出两个年级一共捐赠的书的数量。 【详解】   （本） 答：两个年级一共捐赠2120本书。 32．（1）882元；（2）不够 【分析】（1）用双人间的价格乘3，再加上1个单人间的价格，即可求出一共的钱数。 （2）用宾馆三人间的房间数乘3，求出宾馆三人间能住的人数，再与女游客的人数比较即可。 【详解】（1）228×3＝684（元） 684＋198＝882（元） 答：一共要882元。 （2）59×3＝177（人） 177＜180 答：不够。 33．（1）127×3；（2）见详解 【分析】（1）根据题意可知，运来香蕉127箱，运来苹果的箱数是香蕉的3倍，要求运来的苹果有多少箱。我们用运来香蕉的箱数乘3即可求出运来的苹果的箱数；（2）计算三位数乘一位数的乘法时，要相同数位对齐，从个位乘起，如果在某一位的乘积满几十，就向前一位进几，据此解答即可。 【详解】（1）有127箱香蕉，苹果的箱数是香蕉的3倍，苹果就有3个127箱，列式：127×3。 （2） 答：运来的苹果有381箱。 34．（1）600个 （2）能 【分析】（1）观察图示可知，整篇文章大约相当于6个蓝色方框的字数，即这篇报道大约有6个100字，因此用100乘6即可，依此列式并计算。 （2）小英每分钟录入80~90个字，依此计算出她9分钟录入的总字数的范围，然后再根据计算结果进行判断即可。 【详解】（1）100×6＝600（个） 答：蓝色方框内大约有100个字，这篇报道大约有600个字。 （2）80×9＝720（个） 90×9＝810（个） 600＜720＜810 答：她9分钟能将这篇报道录完。 答案第4页（共12页） 答案第3页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $