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2027届高三数学一轮复习—— 函数的奇偶性、周期性 专项训练
0203函数的奇偶性、周期性
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、函数奇偶性的判断
例1.判断下列函数的奇偶性.
(1);
(2);
(3)
训练1-1.以下函数既是奇函数,又是减函数的是( )
A. B.
C. D.
训练1-2.(多选)已知为奇函数,为偶函数,且均为非零函数,则( )
A.为奇函数 B.为偶函数
C.为奇函数 D.为偶函数
训练1-3.(多选)已知函数对任意实数x,y都满足,且,则( )
A.或1 B.是偶函数
C. D.
二、函数奇偶性的应用(求解析式、参数或值)
例2.若函数是奇函数,且当时,,则当时,的解析式为( )
A. B.
C. D.
训练2-1.已知函数是定义在上的奇函数,则__________,__________.
训练2-2.已知是奇函数,是偶函数,且,则的最小值是( )
A.2 B. C.4 D.
训练2-3.已知函数是定义域在上的奇函数,且在上为增函数,若,则实数的取值范围是______.
三、函数奇偶性的应用(解不等式)
例3.已知函数,则的解集为_____________.
四、函数奇偶性的应用(中值模型)
例4.已知函数在区间上的最大值为M,最小值为N,则的值为_______.
训练4-1.函数在上的最大值和最小值分别为,则______.
训练4-2.已知,若,则________.
训练4-3.已知f(x)=x7-ax5+bx3+cx+2,若f(-3)=-3,则f(3)=________.
五、函数的周期性及应用
例5.若定义在上的函数满足,且,则________.
训练5-1.已知函数满足.当时,,则________.
训练5-2.已知函数满足,则的值为________.
训练5-3.已知是定义域为的奇函数,且满足.若,则_______________.
训练5-4.已知函数是定义在上的奇函数,满足,且当时,,则______.
试卷第1页(共3页)
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2027届高三数学一轮复习—— 函数的奇偶性、周期性 专项训练
0203函数的奇偶性、周期性
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、函数奇偶性的判断
例1.判断下列函数的奇偶性.
(1);
(2);
(3)
【答案】(1)偶函数
(2)既是奇函数又是偶函数
(3)奇函数
【分析】(1)求函数的定义域,确定定义域关于原点对称,化简函数解析式,根据其与的关系判断结论;
(2)求函数的定义域,确定定义域关于原点对称,结合定义判断结论;
(3)方法一:求函数的定义域,确定定义域关于原点对称,结合定义判断结论,
方法二:画出函数图象,结合图象判断结论.
【详解】(1)由,得,
即函数的定义域是,关于原点对称.
因此,所以,
因此函数是偶函数.
(2)的定义域为,关于原点对称.
又,所以既是奇函数又是偶函数.
(3)方法一(定义法) 当时,;
当时,,
所以为奇函数.
方法二(图象法)
如图,
作出函数的图象,由奇函数的图象关于原点对称的特征知函数为奇函数.
训练1-1.以下函数既是奇函数,又是减函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】函数为奇函数,但在上单调递减,故A符合条件;
函数为奇函数,但在上单调递增,故B不符合条件;
函数定义域为,为非奇非偶函数,故C不符合条件;
函数为非奇非偶函数,故D不符合条件.
训练1-2.(多选)已知为奇函数,为偶函数,且均为非零函数,则( )
A.为奇函数 B.为偶函数
C.为奇函数 D.为偶函数
【答案】ACD
【分析】由奇偶性的定义确定为奇函数,由此得与奇偶性相异,结合“同偶异奇”分情况讨论即可.
【详解】设,,
由题意得,即①,
,即②,
②除以①得,即为奇函数,A正确;
由上并结合“同偶异奇”知与奇偶性相异,故B错误,
当为奇函数,为偶函数时,为偶函数,为偶函数,
满足为奇函数,为偶函数,
当为偶函数,为奇函数时,为偶函数,为偶函数,
不满足为奇函数,故C,D正确.
训练1-3.(多选)已知函数对任意实数x,y都满足,且,则( )
A.或1 B.是偶函数
C. D.
【答案】BC
【分析】利用赋值法进行求解即可,选项A:令,选项B:,选项C:令,选项D:利用函数的奇偶性和周期性求解即可.
【详解】令,可得,故A错;
令,可得,即,故B对;
令,可得,即,再令,得,所以对;
又是偶函数,所以有,
函数是以2为周期的周期函数,,故D错.
故选:BC.
二、函数奇偶性的应用(求解析式、参数或值)
例2.若函数是奇函数,且当时,,则当时,的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用奇函数的性质即可求出时,的解析式.
【详解】由题可知,时,,
取,则,,
由奇函数性质可得:.
训练2-1.已知函数是定义在上的奇函数,则__________,__________.
【答案】 2 0
【分析】根据奇函数的定义域关于原点对称,可得a,b关系,结合,可求得a,b的值,验证即可得答案.
【详解】因为函数是定义在上的奇函数,
所以且,所以.
此时,,
所以是定义在上的奇函数,满足题意.
故答案为:;.
训练2-2.已知是奇函数,是偶函数,且,则的最小值是( )
A.2 B. C.4 D.
【答案】B
【分析】有题目所给解析式及函数的奇偶性,可以求解出的解析式,再利用基本不等式求最小值即可.
【详解】①,
,
为奇函数,为偶函数
,
②,
①+②得,
①-②得,
,
当且仅当,即时,等号成立,
的最小值为,
故选:B.
训练2-3.已知函数是定义域在上的奇函数,且在上为增函数,若,则实数的取值范围是______.
【答案】
【分析】先判断在上为增函数,再根据奇偶性和单调性可得关于的不等式组,从而可得实数的取值范围.
【详解】因为为奇函数且在上为增函数,故在上为增函数,
因为为上的奇函数,故即为,
故,故.
3、 函数奇偶性的应用(解不等式)
例3.已知函数,则的解集为_____________.
【答案】
【分析】根据题意,求得函数的单调性与奇偶性,把不等式转化为,即可求解.
【详解】由函数,可得其定义域为,且,
所以为偶函数,当时,,
可得在上单调递增,
根据偶函数的性质,不等式,即为,
可得,整理得,解得,
所以的解集为.
故答案为:.
4、 函数奇偶性的应用(中值模型)
例4.已知函数在区间上的最大值为M,最小值为N,则的值为_______.
【答案】
【分析】将函数解析式变形为,设,知其为奇函数,从而易推得,代入计算即得.
【详解】因,
设,则,可得函数为奇函数,
则在区间上的最大值与最小值的和为0,故,
于是,.
故答案为:.
训练4-1.函数在上的最大值和最小值分别为,则______.
【答案】
【分析】依题意可得,令,,判断的奇偶性,即可得到的对称性,从而得解.
【详解】因为,
令,,
定义域关于原点对称,且,
所以为奇函数,函数图象关于对称,
所以关于对称,所以.
故答案为:
训练4-2.已知,若,则________.
【答案】
【分析】根据题意可得,即可得到结论.
【详解】因为,
故,则.
故答案为:.
【点睛】本题考查奇函数的定义,以及已知函数求值的方法,属于基础题.
训练4-3.已知f(x)=x7-ax5+bx3+cx+2,若f(-3)=-3,则f(3)=________.
【答案】7
【解析】设g(x)=x7-ax5+bx3+cx,则g(x)是奇函数,由,求出,得出,即可求出结论.
【详解】令g(x)=x7-ax5+bx3+cx,则g(x)是奇函数,
∴f(-3)=g(-3)+2=-g(3)+2,又f(-3)=-3,
∴g(3)=5.又f(3)=g(3)+2,所以f(3)=5+2=7.
故答案为:7.
【点睛】本题考查函数奇偶性的应用,属于基础题.
5、 函数的周期性及应用
例5.若定义在上的函数满足,且,则________.
【答案】
【分析】利用所给等式求得的周期为4后即可求解
【详解】因为,所以,所以,
4为的一个周期,则.
训练5-1.已知函数满足.当时,,则________.
【答案】8
【详解】因为,所以是以3为周期的周期函数,所以.
训练5-2.已知函数满足,则的值为________.
【答案】0
【分析】首先根据题意得到,即的周期为4,再分别计算出,即可得到答案.
【详解】因为,
所以,
又因为,所以,即的周期为4.
令,则,
令,则,
令,则,
又因为,所以.
所以.
故答案为:0
训练5-3.已知是定义域为的奇函数,且满足.若,则_______________.
【答案】0
【解析】由可知的周期为4,结合是奇函数,可求,即可求的值.
【详解】由知:,即的周期为4,
∵是定义域为的奇函数,有,又,
∴,,,
∴,
∴.
故答案为:0
【点睛】本题考查了利用函数的奇偶性、周期性求值,属于基础题.
训练5-4.已知函数是定义在上的奇函数,满足,且当时,,则______.
【答案】1
【分析】先求出函数的周期为4,再利用函数的周期性求值即得解.
【详解】由题得,
所以函数的周期为4.
,
所以.
故答案为:1
【点睛】本题主要考查函数的周期的计算及其应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
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