北京市第八十中学2026-2027学年高三上学期9月周测语文试题

北京市第八十中学2026一2027学年第一学期九月周测 参考答案 2026.9 一、本大题共 5 小题,共 18 分。 1 ．（3 分）A 2 ．（3 分）B 3 ．（3 分）D 4 ．（3 分）B 5 ．（6 分）答案要点： 意义 ①经济效益：降低企业成本，提高算力 GDP 能效比。 ②社会效益：维护数字基础设施的可持续性，利于社会的稳定。 ③环境效益：减轻环境压力，为全球碳中和提供重要支撑。 ④国家战略：构筑我国在未来全球格局中的核心竞争力与安全地位。 措施 ①技术开发：优化电源使用能效、提升能效水平，推动算力基础设施绿色化转型。 ②能源使用：开发、扩大清洁能源供给，部署分布式可再生能源。 ③政策引导：为绿色数据中心提供更多的国家层面的政策支持。 【评分参考】每点 1 分。意思对即可。 二、本大题共 6 小题,共 28 分。 6 ．（3 分）A 7 ．（3 分）B 8 ．（3 分）C 9 ．（3 分）B 10 ．（6 分）答案要点： ①吕氏：汉武帝对汲黯表面尊敬、内心疏远， 并未真正重用；但最终认识到汲黯是经得起考验、值得信任的忠纯笃实的社稷之臣，若非汲黯早亡，武帝一定会委以重任。 ②杨氏：汉武帝对汲黯并非尊敬而是忌惮，因为汲黯对他人的过失毫不纵容，当面指责，违逆了武帝，加之别人的挑拨，武帝必然不会对他委以重任。 ③徐氏：汉武帝对汲黯实际是嫌恶的，表面的礼敬是出于畏惧而勉强维持的，必然不能长久，这就注定了武帝后来对汲黯的疏远。 【评分参考】每点 2 分。意思对即可。 11 ．（10 分） （1）（3 分）答案要点： ①反对、质疑 ②发挥（或“启发 ”） ③越仰望它越感到高大，越钻研它越感到坚固。 【评分参考】每点 1 分。意思对即可。 高三语文参考答案 第1页（共 4 页） （2）（2 分）答案要点： ①对老师传授的内容，不追求表面的质疑问难，而是有深思、能践行。 ②努力以所学匡正、提升自己，竭尽全力地践行、发扬从老师那里领悟的思想。 【评分参考】每点 1 分。意思对即可。 （3）（5 分）答案要点： ①孔子能够不囿于表象，真正理解、正确评价自己的学生。 ②孔子能够在师生交流中，通过深入观察和思考，不断修正自己的认识。 ③颜回理解认同、努力践行和发扬老师的学说，对老师充满崇敬。 ④颜回能够在老师循循善诱下潜心钻研，以所学匡正、提升自己。 ⑤师生在教与学的过程中，思想契合，相互认同，相互促进，各有所获。 【评分参考】每点 1 分。意思对即可。 三、本大题共 4 小题,共 20 分。 12 ．（3 分）B 13 ．（3 分）C 14 ．（6 分）答案要点： ①这两句写诗人回望来路波涛浩荡，叹归去无期，眺望前途江水悠悠，感岁月流逝，既是实写眼前之景，又抒发了深沉的情感。 ②这两句上接前八句的景物描写，下转后六句的写景兼抒情，从结构布局上是全诗从侧重写景转向侧重抒情的转折点。 ③这两句上接前八句所写月夜江上的清幽美景和其中蕴含的怡然自得的心情，下转诗人在迂曲迷蒙夜景中抒发的孤独漂泊之感和思念友人之情，从内容上是全诗景物和情感变化的转折点。 【评分参考】每点 2 分。意思对即可。 15 ．（8 分） ①唯有杜康 ②艰难苦恨繁霜鬓 ③潦倒新停浊酒杯 ④醉不成欢惨将别 ⑤别时茫茫江浸月 ⑥尽挹西江 ⑦细斟北斗 ⑧万象为宾客 【评分参考】每空 1 分。有错别字、字迹不清晰，该空不得分。 ( 第 2 页（共 4 页） )高三语文参考答案 学科网（北京）股份有限公司 四、本大题共 4 小题,共 18 分。 16 ．（3 分）D 17 ．（3 分）D 18 ．（6 分）答案要点： ① 土地养育人：土地能给人提供粮食、蔬菜等生活物资，也能给人提供精神、情感的滋养和支撑。 ② 人对土地要感恩，敬畏，爱护：人为土地补充肥料，按照农时来耕作生活，栽树护林，守护土地。 ③ 这句话体现出农人对人与土地之间相互支撑、不可分割关系的深刻理解。 【评分说明】第①点2分，第②点3分，第③点1分，意思对即可。 19 ．（6 分） 答案示例一：本句中，“古铜色”一词和两个“铺”字巧妙地将阳光、大地和劳动者肌肤融为一体，构成了人与自然交融的和谐画面（2分）。“大步奔走”形象地写出了撒种者奋力昂扬的姿态，蕴含着对劳动者的赞美（2分）。“幻觉”两句运用了联想和想象的手法：由眼前画面产生了“人土合一”的联想，以及在播种时刻对丰收景象的想象，展现了劳动者与土地互相依存的关系，寄托了对未来美好生活的期待与希望（2分）。 答案示例二：本句中，“古铜色”一词和两个“铺”字巧妙地将阳光、大地和劳动者肌肤融为一体，构成了人与自然交融的和谐画面，由眼前画面产生了“人土合一”的联想，展现了劳动者与土地互相依存的关系（3分）。“大步奔走”形象地写出了播种者奋力昂扬的姿态，蕴含着对劳动者的赞美，由播种时刻想象到了丰收的景象，寄托了对未来美好生活的期待与希望（3分）。 五、本大题共 3 小题,共 66 分。 20 ．（6 分） （1）（3 分）D （2）（3 分）答案示例： 也是服务社会经济发展的重要阵地 【评分参考】语句通顺、语意连贯、句式和修辞正确、意思对即可。 21 ．（10 分） 【评分参考】参考高考微写作评阅标准。 22 ．（50 分） 【评分参考】参考高考作文评阅标准。 ( 第 3 页（共 4 页） )高三语文参考答案 学科网（北京）股份有限公司 【附:文言文参考译文】 《汉纪》记载：“大将军卫青虽然（地位）尊贵，有时在宫中侍奉，汉武帝蹲坐在厕屋（一说 “床边”）召见他；丞相公孙弘在皇帝闲暇时觐见，汉武帝有时会不戴冠冕；至于汲黯觐见，汉武帝不戴冠冕（就）不会接见他。汉武帝曾经坐在武帐中，汲黯上前禀报事情，（当时）汉武帝没戴冠冕，远远看见汲黯（来了），（就）躲进帐幕里，派人去批准他奏请的事，汲黯受到（汉武帝的）敬重礼遇（到）这样 (的程度)。” 吕氏说：汉武帝蹲坐在厕屋接见卫青，不戴冠冕接见公孙弘，唯独对汲黯，不戴冠冕就不敢接见，（可见）他内心（对不同臣子的亲疏轻重）分得很清楚。但他敬重的（人却）不是（他）重用的（人），（他）重用的（人却）不是（他）敬重的（人），这就是（汉武帝虽然）有尊重贤臣的名声，却没有尊重贤臣的事实的原因。（按）人之常情，（对别人）越敬重就越疏远，越随意就越亲密。汉武帝对君子，表面契合却内心疏离；汉武帝对小人，表面不尊重却内心亲厚。世人反而说汉武帝能敬重汲黯而轻视公孙弘、卫青，也算是误解啊。然而小人侍奉君主，（君主还）没开口就一味称是，（君主）说完话就连声附和，（这种态度）固然足以深得君主的欢心，然而权势以及利益相互冲突时，（小人的）真实想法（就会）完全显露出来，他们不被君主看穿（本心）的情况是很少见的。君子发表正直的言论，开始似乎难以（与君主的心意）契合，（可是）到了面临重大原则问题、遭遇重大危难（的时刻），（他们却）始终不改变（节操），这之后君主才明白他们是值得亲近信赖的人。汉武帝亲信的、参与机密决策的谋臣，（多得）不能（用）一个两个来计数，（但）等谈论到能担当国家重任的臣子时，（他）只称许汲黯而不认可公孙弘、卫青这类人，（这）难道不是（因为汉武帝）厌恶阿谀奉承者的刻意讨好，领悟到忠纯笃实的人终究值得信任吗？如果上天能多给汲黯一些寿命，我相信（汉武帝暗示托孤的）周公辅政图，不会把（它）赐给霍光而会赐给汲黯啊。 杨氏说：有人问，汉武帝不戴冠冕（就）不见汲黯，（是因为）敬重汲黯吗？（我）说：不是的，是（因为）忌惮汲黯啊。汉武帝已经一门心思爱好求仙问道，竭尽武力的欲望已经到了极点，（对）司马相如、枚皋这类人（创作的风格浮丽的）辞赋的喜好已经养成，桑弘羊、孔仅这类人（推行的）功利政策的谬误已经开启，汉武帝的心思被这些事物迷惑了。那以忠直之言劝谏（君主）的汲黯，（敢于）当面驳斥、不能容忍别人的过失，已经全都违逆汉武帝的心意了。汉武帝的心意既已被违逆，就必然会用（对）违逆自己之人（的态度）来对待他。当汉武帝没戴冠冕坐在武帐中时，远远看见汲黯（前来）奏事，（就）躲进帐幕里，派人去批准他奏请的事。唉！作为君主（竟）畏惧臣子（到了）这种地步，（这）不是臣子的幸运啊。凭着君主猜忌臣子的心思，再加上身边近臣趁机挑拨离间的谗言，汲黯必定无法长久稳居在职位上，远离（朝廷）是必定（会发生）的。这就是（汲黯）没能（被）授予中郎（这一中枢要职）的原因啊。 徐氏说：世人认为汉武帝不戴冠冕（就）不见汲黯，这是汲黯受到君主礼遇（的表现）。我说，这恰是汲黯被君主怪罪（的表现）啊。臣子如果让君主必须戴好冠冕才肯接见自己，这并非君主（对臣子）的喜爱，（而是）君主（对臣子）的畏惧。喜爱是出于（内心的）真诚，可以时刻相处而没有隔阂；畏惧是（出于内心的）勉强，表面顺从但内心却（已生出）猜忌了。汉武帝召见大将军卫青时蹲坐在厕屋，汉武帝召见丞相公孙弘时不戴冠冕。用（汉武帝）对待卫青、公孙弘的态度与对待汲黯的态度相比，（对）那两人何等傲慢而（对）这个人何等恭敬啊！然而（被）傲慢（对待）的人却（被封为）大将军了、却（被封为）大丞相了，（被恭敬（对待）的人却没过多久就（被外遣到）淮阳了。大概是因为傲慢源于喜爱，喜爱就真诚；恭敬源于畏惧，畏惧就勉强，勉强的（恭敬）怎能长久呢？前人说霍氏的灾祸，从（霍光）陪侍（汉武帝）乘车（就）开始了。我认为汉武帝见汲黯时（必须戴好）的冠冕，也（如同汉武帝）头顶上的芒刺一般（令其不适），那么（汲黯的）淮阳之遣，从（汉武帝）不戴冠冕（就）不见（汲黯这件事就）开始了。 ( 第 4 页（共 4 页） )高三语文参考答案 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市第八十中学2026一2027学年第一学期九月周测 高 三 语 文2026年9月 班级 姓名 考号 (考试时间 150分钟 满分150分) 一、本大题共1小题，共18分。 阅读下面材料，完成1-5题。（18分） 材料一 随着全球数字经济进入高速发展阶段，算力已成为继热力、电力之后的新型生产力，在人工智能、元宇宙、工业互联网、自动驾驶等前沿领域发挥着关键作用，支撑着数字经济的发展。 算力是计算机系统处理数据、执行计算任务的能力，指通过计算硬件与软件 算法的协同配合，对输入数据进行存储、计算、传输、分析，最终高效输出有价值信息结果的综合能力。作为衡量一定时间内完成信息处理任务规模的综合指标，算力的核心度量标准是在单位时间内完成计算任务的规模与速度，行业内通常以FLOPS（每秒浮点运算次数）作为衡量算力大小的关键指标，常用单位包括PFLOPS（每秒千万亿次浮点运算）、EFLOPS（每秒百亿亿次浮点运算）等，数值越大，算力越强。 随着数字经济对算力需求的持续攀升，我国算力规模实现快速增长。据国家数据局统计，截至2024年底，我国算力总规模达280EFLOPS，其中，智能算力规模达90EFLOPS，占比提升至32%，显示出强劲的发展势头。但算力产业的爆发式增长也带来了能源消耗问题。2024年我国数据中心用电量达到1660亿千瓦时，占全社会用电量的1.68%，相当于三峡电站全年发电量的2倍左右。更值得关注的是，随着大模型技术的快速发展，单次训练能耗屡创新高。相关企业训练千亿参数大模型，单次训练能耗可达百万千瓦时级别，相当于数十个社区的年度用电量。目前，电力成本是算力中心最主要的运营成本，最高占比超60%，高昂的电费成为以数据中心为代表的算力提供商冗重的财务负担。算力需求的无限增长与能源资源的有限性之间也形成了矛盾。这不仅推高了数字企业运营成本，更与全球应对气候变化的趋势及我国战略目标相悖。《巴黎协定》设定了全球温控目标，我国也提出2030年“碳达峰”、2060年“碳中和”的“双碳”目标。作为数字经济底座的计算产业。其高能耗、高碳排放问题日益凸显，与“减排降碳”方向直接冲突。 从技术层面，优化电源使用能效、提升能效水平，推动算力基础设施绿色化转型 实现“绿色算力”，是解决数字时代发展需求与资源环境约束之间矛盾的必然路径。同时掌握绿色算力核心技术，也是在未来全球数字竞争中构筑核心竞争力的关键。 （取材于《算电协同技术白皮书（2025年）》） 材料二 算力作为数字经济的“新石油”，其指数级增长的能源需求正重塑传统能耗模式。算力需求与能源供给的矛盾，促进世界各国加速变革。发展“绿色算力”正是破解这一矛盾的核心路径。 所谓绿色算力，是指在算力生产、供应、消费的整个过程中，通过技术开发、能源使用、政策优化等手段，以降低全流程能耗与碳排放为目标，最终实现能源利用高效率、碳排放低水平、环境影响最小化的新型算力模式。对我国而言，发展绿色算力的紧迫性尤为突出：当前我国算力总规模年均增速超30%，传统数据中心单位能耗偏高；清洁能源供给与算力需求在地理空间上存在东西部错配，算力基础设施主要集中在东部负荷中心，依赖化石能源供电，而西部新能源富集区却面临算力需求不足的问题，影响了绿电的消纳。发展绿色算力已不仅是破解环境约束问题的关键，也是推动经济转型的重要支撑。 绿色算力可直接减少化石能源消耗与大量碳排放，有效减轻数字经济发展对环境的压力，为我国乃至全球碳中和进程提供重要支撑。除环境效益外，绿色算力对经济发展的赋能作用同样显著。企业降低电费这一核心成本可直接提升利润空间，相比高能耗数据中心，绿色数据中心更易获得国家层面的政策支持和市场的青睐。对地区和国家而言，绿色算力意味着用更少能源产生更多计算能力，有助于提高算力GDP能效比。从社会稳定性方面看，绿色算力能保障数字基础设施的可持续性，使得未来的各种数字应用（如智慧城市、远程医疗、在线教育等）能够在一个能源可持续的底座上运行，避免因能源问题而受阻。 绿色算力带来的不仅是国内层面的环境、经济与社会的多方面效益。更关乎国家在全球格局中的长远竞争力与安全地位。通过部署光伏等分布式可再生能源，可以增强算力基础设施的能源自主性，使绿色算力降低对传统电力的依赖。 （取材于《绿色算力发展研究报告（2025年）》） 1. 根据材料一，下列理解不正确的一项是（3分） A.电力作为新型生产力支撑着数字经济的发展。 B.数据处理依赖计算硬件、软件与算法的合力。 C.单位时间处理数据规模越大、速度越快，算力越强。 D.行业内经常使用PFLOPS EFLOPS计量算力的大小。 2. 根据材料一，下列理解和推断不正确的一项是（3分） A.我国智能算力发展迅猛，至2024年底已接近算力总规模的三分之一。 B.三峡电站年发电量超三千亿千瓦时，仍无法满足数据中心用电需求。 C.降低能源成本，可以作为算力提供商降低企业运营成本的有效措施。 D.为解决算力发展需求大与能源资源有限的矛盾，节能提效势在必行。 3. 根据材料一，下列对“绿色算力”的理解，正确的一项是（3分） A.绿色算力是破解算力需求和能源供给矛盾的唯一路径。 B.实现绿色算力最关键的核心在于数字产业的生产环节。 C.作为新型算力模式，绿色算力可实现能源利用率最大化。 D.降低单位能耗、使用清洁能源都是实现绿色算力的手段。 4. 根据材料一和材料二，下列不属于绿色算力典型应用场景的一项是（3分） A.某云计算公司引入AI算法实时监控设备，为降低模型训练能耗提供参数依据。 B.某高新企业为快速研发自动驾驶技术，通过延长设备运行的时间提升算力产出。 C.多部委联合推进“东数西算”工程，利用西部的富余能源填补东部算力能源缺口。 D.某科技企业在数据中心周边区域部署光伏电站，为算力基础设施提供电力支持。 5. 结合材料一和材料二，概括我国发展绿色算力的重要意义以及应采取哪些方面的措施。（6分） 二、本大题共6小题，共28分。 阅读下面文言文，完成6-10题。（18分） 《汉纪》鉴：“大将军青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之；丞相弘燕见，上时或不冠；至如汲黯见，上不冠不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帷中，使人可其奏，其见敬礼如此。” 吕氏曰：汉武帝踞厕见卫青，不冠见公孙弘，惟于汲黯，不冠则不敢见，其胸中泾渭自明矣。然其所尊非所任，所任非所尊，此所以有尊贤之名，而无尊贤之效也。人之常情，愈敬则愈疏，愈狎则愈亲。武帝之于君子，外合而中离；武帝之于小人，外薄而中厚。世反谓武帝能尊汲黯而贱弘、青，亦过矣。然小人事君，未言而唯唯，既言而诺诺，固足以深结人主之欢，然权利相激，情见详明，其不为人君所窥者鲜矣。君子正言格论，初若落落而难合，至于临大节，蒙大难，始终不渝，然后人主始知其可亲也。武帝腹心帷幄之臣，未可一二数，及论社稷臣，独许汲黯而不许弘、青辈，岂非厌谄谀之容悦，而悟纯朴之士终可信欤？使其天假之年，吾知周公之图【1】，不以赐霍光而赐汲黯矣。 杨氏曰：或问，汉武不冠不见黯，敬之与？曰，非也，忌之也。武帝神仙之好已专，穷兵之欲已极，相如、枚皋之类文章之好既起，桑弘羊、孔仅之徒功利之谬已开，帝心诱于此矣。彼忠言直谏之黯，面折不能容人之过，既皆以拂帝之心矣。帝心既拂，则必以拂已处之。方其不冠坐武帐，望见黯奏事，避帷中，使人可其奏。呜呼！以人主而至于惮臣如此，非人臣之幸也。夫以人主忌臣之心，而复加以左右投间乘隙之言，黯必不能久安于位，而远去决矣。此中郎之所以不与也。 徐氏曰：人谓汉武之不冠不见黯也，此黯之见礼于其君也。予曰，此正黯之见咎于其君也。盖人臣而使其君之必以冠见也，此非君之爱，君之畏也。爱则出于真诚，可以朝夕相与而无间；畏则勉强矣，貌则承而衷为忌矣。帝之待大将军也以踞厕，帝之待丞相也以不冠。以待青、待弘者较之待黯者，何彼之倨而此之恭哉！然而倨者且大将军矣，且大丞相矣，恭者且未几而淮阳矣。盖倨生于爱，爱则真诚；恭生于畏，畏则勉强，勉强者其能久乎哉？昔人言霍氏之祸，自骖乘始。愚以为武帝见汲黯之冠，亦顶上之芒刺也，则淮阳之遣，自不冠不见始。 （取材于窦克勤《事亲庸言》） 注释：【1】周公之图：汉武帝晚年欲传位幼子刘弗陵，赐霍光“周公辅佐少年成王”图，以示托孤之意。 6. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.独许汲黯而不许弘、青辈 许：答应 B.面折不能容人之过 折：指责 C.而远去决矣 决：必定 D.貌则承而衷为忌矣 承：顺从 7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分） A.上踞厕而视之 未言而唯唯 B.此所以有尊贤之名 夫以人主忌臣之心 C.其不为人君所窥者鲜矣 勉强者其能久乎哉 D.既皆以拂帝之心矣 以人主而至于惮臣如此 8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分） A.使人可其奏 派人去批准他奏请的事 B.然权利相激 然而权势以及利益相互冲突时 C.未可一二数 不过才一两个人而已 D.穷兵之欲已极 竭尽武力的欲望已经到了极点 9. 根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（3分） A.吕氏认为君主最终会明白君子的可亲可信。 B.杨氏认为汉武帝不让汲黯任中郎是明智的。 C.徐氏认为汲黯被遣和霍氏遭祸的原因相似。 D.吕氏等三人都对汉武帝的心理进行了分析。 10. 关于“汉武帝对汲黯的态度”，吕氏、杨氏、徐氏各有何见解？请用自己的话简要分析。（6分） 11. 阅读下面材料，按要求回答问题。（10分） ①子曰：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语·为政》） ②颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”（《论语·子罕》） ③凡人之可以耳目尽者，必其人囿于形迹者也。其不可以耳目尽者，则超于精神矣。圣人之于回也，若疑焉，若讶焉，既曰“如愚”，又曰“不愚”，耳目之前，语言之下，几不足以得回，而知回之于学也深矣。得其内而遗其外，超于精神而莫知其所以然，则回其潜龙乎！喟然之叹曰“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”，夫子于回曰“如愚”曰“不愚”、是师弟精神相遇处。（刘宗周《论语学案》） （1）用自己的话解说材料①②中加点词和画线语句的意思。（3分） （2）作为一名善于学习的人，颜回具有哪些特点？根据材料①②简要概括。（2分） （3）刘宗周点评中说“是师弟精神相遇处”，意指孔子和颜回的语录体现了夫子与弟子的相知、相长。请根据以上材料，谈谈你对这一评价的理解。（5分） 三、本大题共4小题，共20分。 阅读下面诗歌，完成12-14题。（12分） 月夜江行寄崔员外宗之 李白 飘飘江风起，萧飒海树秋，登舻美清夜，挂席移轻舟。 月随碧山转，水合青天流。杳如星河上，但觉云林幽。 归路方浩浩，徂川去悠悠。徒悲蕙草歇，复听菱歌愁， 岸曲迷后浦，沙明瞰前洲。怀君不可见，望远增离忧。 12. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（3分） A.开篇两句中“飘飘”“萧飒”突出了鲜明的季节特点。 B.“月随”句写随着时光流转，月亮在山中升起又落下。 C.“杳如”句写澄澈的江水倒映天空，舟如行在星河上。 D.“岸曲”两句描写了视角变化和明暗转换中的夜景。 13. 下列对诗歌的赏析，正确的一项是（3分） A.“登”“挂”“移”“觉”“听”“怀”等动词的运用，使画面富有动态美。 B.“复听菱歌愁”与柳永《望海潮》中的“菱歌泛夜”，寄托的情感相同。 C.此诗以丰富想象营造出空灵奇幻的意境，体现了李白诗的清新飘逸。 D.此诗句句对仗，押韵严格，符合五言古诗结构工整、音律和谐的要求。 14. 古诗中的“转”是指引起全诗前后变化的部分。简要分析“归路方浩浩，徂川去悠悠”是如何体现“转”的作用的。（6分） 15．在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。（8分） “酒”是古诗中常用意象。曹操《短歌行》中“何以解忧？①　 　 ”寄寓了人生短暂、功业难成的担忧；杜甫《登高》中“②　 　 ，③　 　 ”抒发了晚年困顿、病不能饮的伤怀；白居易《琵琶行》中“④　 　 ，⑤　 　 ”描绘了醉中伤别、江水映月的哀情哀景；张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“⑥　 　 ，⑦　 　 ，⑧　 　 ”则驰骋想象，以江水为酒、星斗为器，与天地万物共饮，尽显豪迈之气。 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面文章，完成16-19题。（18分） 大地笔记 ①单位大楼后面，是檀溪村的菜地、堰塘，稍远是纵横的麦田。农民们把田块收拾得整整齐齐，沟是沟，垄是垄；只是还不到立春，麦没起苗，细细的叶片多被黄土掩着；前几日寒流突然来袭，把菜园里那些没来得及用薄膜盖住的白菜、包菜、芹菜、紫菜，都冻坏了，冰雪在一夜间洗去了它们的血色，天一放晴，烂黄的叶子随风在地里打旋儿。倒是菠菜和油菜能跟麦叶一样经得起寒，青绿如昨。几个眼熟的农民正趁晴雪的夹缝天在堰塘边破水，补肥。这时候，我不禁会想起我的父亲母亲。父亲母亲在田地里滚爬了七十多年后，去世了，去了我目力难以抵达的地方。有时下班后，我不是立即回家，而是拐出大院朝地垄里走，在那里或驻足，或徘徊一阵，好像要寻找什么。 ②“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”在乡下，上学之前的孩子都会唱二十四节气的歌了。还有九九歌：“夏至到头九，羽扇握在手；二九一十八，脱冠着罗纱……”当第一声春雷滚滚而来的时候，当晨露挂满草叶打湿裤子鞋脚的时候，当麦黄风刮过广袤的原野的时候……在田头唱的这些歌子，格外动听。 ③常为在城里长大的年轻人感到缺憾。因为空调和暖气，他们不知道季节的来去，也几乎没有能力与自然保持同一呼吸；因为层层高楼，他们离土地愈来愈远，吃稻米不知稻米是如何成熟的，五谷的作用之于他们只是填饱肚子，他们永远体验不到五谷生长给人带来的欣喜和快乐。我时常听到他们抱怨生活的无聊、空虚，脚底打滑，危机重重。这是不是因为缺少了土地的滋润和支撑? ④在我的故乡，清晨总是有水雾从河道中氤氲升腾，漫卷开来，和缓而轻柔，像一层层纱帐慢慢把大地展露。农人走在有露水的地埂上，脚步与节气变换一样从容淡定。一场雨过，下种才三天的萝卜籽就出土了，芽瓣们把地皮拱得翘起，像一只只的小鸡啄破蛋壳；扁豆、绿豆也开始发蔓拖长；苋菜的嫩苗起初是紫色的，长到两批叶时开始泛绿，等到采摘时又变成玫红色了；最叫人惊奇的是刚伸开脖儿的丝瓜藤子，你简直就能看见有一股子春气在往上涌，一眨眼就房檐树梢地涌到蓝天上去了……一颗麦子的生长是一个故事，一个瓜果的成熟是一个故事，这些故事里有时光，有土地，有人情。与四季的庄稼在一起，总让人有成就感，踏实感。如果你吃着自己种出的粮食和蔬菜，就知道了什么叫和胃入腹，就知道了土地和人原来是这样的贴近! ⑤当然，天时运行，世事沧桑，也会有干旱、有水涝——或大地龟裂，种子难以发芽；或沼村泽田，到手的收获眼看着烂在地里。不过农人们不会因此失去对土地的依赖和希冀。祸福交替之后，仍旧是吆喝一声耕牛，他们相信，冬天里播下的种子，已深埋地下，它会在来年的第一场春雪里破皮苏醒。 ⑥没有谁比农民对土地有更深的了解，更深的情意了。他们坚守着与自然的约定，以农时来调动自己的生活节律，小心敬畏着大地的养育，使大地呈祥。我在书本上读过许多关于爱护土地的长篇大论，其实，远不如我们村里的农人说出的八个字要紧：土养人，人也要养土。他们几十年如一日坚持做着一件事情，不管是走到哪儿，不管路有多远，只要在路上遇见了牛粪，都会捡回来撒在地里。 ⑦我至今对父辈们大步撒种的情景难以忘怀。在鄂西北，大面积的撒种一般在寒露前后，秋收的谷物还山样的堆垛在稻场等待脱粒，为了即将下种的冬小麦，一眼望不到边的田地已被深耕耙细。——你看吧，在一个早晨或黄昏，当古铜色的阳光铺在黄褐的土地上，也铺在大步奔走的撒种者的身上时.你会有一种人土合一的幻觉，有一种庄稼满地麦子满场的幻觉。同时.你也会看到一个农人把两脚踩扎在土地里的坚实力量，那就是承载整个社会的力量吧!然而农人们是不言的，重力的挤压或许使他们腿弯腰驼，但不会改变他们对土地的挚爱。他们像虫蚁一样贴地行走，护佑着一份做人的本分，并保持尊严，在崎岖诡谲的历史长河中，在亘古如斯的大地上。 ⑧有幸结识了守林员老卢。整整四十年，他就干了一件事：栽树护林。他每天早晨六点起床，七点准时出工，或去苗圃地，或转林。万亩林分几个片区，路途远，一个片区就得转大半天。扛着铁锹穿行在林海里，人瞬间就小了下来。老卢说，他去年已经六十岁了，该退休了，可场部里还没找到愿意来接替的人，连他的儿子也不愿意来。 ⑨他说，其实，没人来接替他也是好事，他可以一直干下去，干到入土。“人在哪儿不都是土里来土里去嘛，我在这儿守了一辈子林了，是看着这些树长大的，这些树就像自己的娃子。”说这些话的时候，老卢脸上泛起一种很满足、很安然的笑容。岁月把老卢雕塑出树皮一样的皮肤和泥土一样的颜色，而他一旦笑起来，竟十分迷人。 ⑩忽然间记起了一首诗，便凭记忆在笔记本上写下了其中几句： 兴衰和荣辱无损于大地/岁月的烟尘遮不住美丽/仰头寻觅的你看到了什么/太阳并非天空的唯一 （取材于谢伦的同名文章） 16．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分） A.冰雪在一夜间洗去了它们的血色 血色：生命活力 B.几个眼熟的农民正趁晴雪的夹缝天在堰塘边破水 夹缝天：时间间隙 C.也几乎没有能力与自然保持同一呼吸 呼吸：节奏，节律 D.我在书本上读过许多关于爱护土地的长篇大论 长篇大论：重要言论 17．下列对文章作品的理解与赏析，不正确的一项是（3分） A.文章开篇描述下雪前后菜地、麦田的景象和农民劳作忙碌的场景，引发作者关于父母、大地的温情怀想。 B.第③段写作者遗憾于城里长大的年轻人缺少土地的滋养，并认为他们对生活空虚无聊的“抱怨也可能与此有关。 C.第⑦段结尾以历史的动荡变迁和大地的亘古不变来延展时空的跨度，凸显了农人坚守本分、保持尊严的生命姿态。 D.文章对民间歌谣信手拈来，表现出作者对农村生活的熟悉和对家乡生活的眷恋，以及对民间语言、民间文艺的情有独钟。 18．第⑥段说“土养人，人也要养土”,请结合全文解说这句话的内涵。（6分） 19．文章第⑦段画线句表达较有特色，请加以赏析。（6分） 五、本大题共6小题，共66分。 20.语言基础运用 ①朝阳公园路北起亮马桥路、南至农展馆南路，长约2.1公里，位于第三使馆区周边。②道路沿线有二十一世纪饭店、亮马河国际风情水岸、蓝色港湾、朝阳公园、凤凰国际传媒中心等，形成了一条文商旅体产业带。③这里既是展示首都形象的窗口，也为社会经济发展提供了服务。④近日 通过实施朝阳公园路产业带周边区域环境整治，打造出一条独具特色的花园式风情街。⑤整治后的朝阳公园路焕然一新，区域营商环境得到优化，居民生活质量得以提升。 （1）下列说法不正确的一项是（3分） A.第①句画波浪线的两处可以互换位置。 B.第②句去掉“道路”后，句意不变。 C.第④句有语病。 D.第⑤句的“焕然一新”可以换为“万象更新”。 （2）不改变原意，对第③句画横线的部分进行改写，使之与第③句的前半部分结构基本一致且修辞手法相同。将改写后的答案写在答题卡上。（3分） 21．（10分）微写作，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。 （1）学校准备发起“笔笔认真，字字生辉”主题宣传月活动，请你写一段宣传语，倡议大家“写好每个字”。要求：语言得体，有号召力。 （2）语文课拟开展“诗意人生”读书交流会。请你从经典的文学作品中选一个充满诗意的人物，从自己的感受出发，写一段短评。要求：写出作品名和人物姓名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁。 （3）请以“甜”为题，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。 22．（50分）作文，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 （1）闻一多先生曾说，个人之于社会，等于身体的细胞，要一个人身体健全，必须每个细胞都健全。这句话引发了你怎样的思考？ 请以“从‘健全的细胞’想到的”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 （2）随着社会的发展，许多事物正逐渐被替代。书报杂志被手机替代，下厨房被点外卖替代，客服人员被智能机器人替代……但生活中总有一些人、事、物，是无法被替代的。 请以“你，无可替代”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $