第三单元素养测评卷2026-2027学年统编版语文六年级上册

第三单元素养测评卷(试卷) 2026-2027学年六年级语文上册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、字词里的小奇妙。(10分) (新趋势·语段综合)阅读语段，完成练习。 活动目的：开拓视野，提升科学、文化sù yǎng( )，激发想象力和创造力。 活动亮点;学校设计了bié chū xīn cái( )的“奇趣博物之旅”。你将有机会实地参观多个博物馆，聆听精彩讲座，参与各种手工活动，培养动手能力。我们会鼓励你大胆cāi cè( )文物背后的故事，在实践中 tàn suǒ( )历史的奥秘，这些亲身经历将 biǎo míng( ):学习可以充满乐趣。此次活动寓教于乐，让你远离枯 zào( )与疲倦，感到心满意足。 1.看拼音，将词语写在活动宣传单的括号里。(6分) 2.通过查字典，同学们找到了下面三个“zào”，宣传单上的“zào”字应该写“ ”。(2分) 噪zào ①许多鸟或虫子乱叫;鹊~|蝉~。 引声音杂乱：~音。②许多人大声吵嚷；聒(guō)~|鼓~而进。③(名声)广为传扬；名~一时。 燥zào干，水分少(连干—):~热|口干舌~。 躁zào 急躁,性急，不冷静；暴~|浮~|戒骄戒~。 3.下列词语与活动宣传单中的画线词语的意思最接近的一项是( )(2分) A.别有用心 B.别有风味 C.别无二致 D.别具一格 二、练习中的小欢喜。(33分) 1.下列加点字读音有误的一项是( )(2分) A.轨道(guǐ) 确凿(zháo) B.猜测(cāi) 津津有味(jīn) C.蹲下(dūn) 尚且(shàng) D.效用(xiào) 泰然自若(tài) 2.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分) ①新世纪人类加快对外太空的 ，取得了了不起的研究成果。 ②科学家借助天文望远镜 火星，发现了火星表面有许多线条。 ③我通过仪器的 ，发现了菜叶上残留着超标的农药。 ④远古时代，我们的祖先 月亮上住着人，种着树，生活着许多动物。 A.探测 观测 检测 猜测 B.观测 探测 猜测 检测 C.探测 检测 猜测 观测 D.观测 检测 探测 猜测 3.下列句子中，加点词使用有误的一项是( )(2分) A.他每天都在努力学习，忘乎所以地汲取知识。 B.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。 C.太和门失火后，宫中请来市面上扎彩棚的能工巧匠，按原建筑面貌复制了太和门。 D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。 4.下列宣传册中的句子，有语病的一项是( )(2分) A.“垃圾分类进校园”能够美化和增强同学们保护环境的意识和校园环境。 B.人类只有一个地球，“保护地球”是世界各国人民共同的心愿。 C.同学们应该对破坏环境的行为说“不”。 D.我们要像保护眼睛一样保护环境，像对待生命一样对待环境。 5.掌握说明方法有助于我们准确理解说明文。下面对说明方法及作用的分析有误的一项是( )(2分) A.宫城呈长方形，占地七十二万平方米。(运用列数字的说明方法，具体地写出宫城之大) B.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还尖些。(运用作比较的说明方法，突出松鼠叫声响亮的特点) C.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(运用打比方的说明方法，形象生动地说明内金水河的形态特点) D.其实人们因吃东西而出现问题的例子，只有一小部分跟细菌无关——比如河豚或者各种食物过敏，其他绝大多数是细菌惹的祸。(运用举例子的说明方法，具体说明人们吃东西出现问题与哪些细菌有关) 6.下列说法不恰当的一项是( )(2分) A.同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。 B.《竹节人》一文介绍了制作竹节人的方法以及这种玩具的玩法，让我们从中体会到传统玩具给人们带来的乐趣。 C.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 D.如果想为家人规划“故宫一日游”的路线，就应重点阅读《故宫博物院》一文中的材料一和材料二。 7.按要求完成句子练习。(10分) (1)有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。(改为双重否定句)(3分) (2)近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。(概括句子意思，不超过20字)(3分) (3)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。(照样子，抓住人物的动作和嘴里发出的声音，写一写自己或身边人对一件事情入迷的样子)(4分) 8.根据课本内容填空，将小语的读书笔记补充完整。(7分) (1)《观书有感》(其二)的作者是 代的 ，诗中“ , ”两句告诉我们要博览群书、注重积累，做学问时才能运用自如。(4分) (2)《宇宙生命之谜》从 讲起，引出了“ ”这个问题。为了解决这个疑惑，科学家们展开了艰难的探索，但到目前为止，这仍然是一个未解之谜。本文表现出了 的科学精神。(3分) 9.六(2)班要举行班干部竞选。小霞责任心强，在艺术方面也有特长，不但歌唱得好，而且有一手剪纸的好手艺。她想竞选宣传委员，请你用“一是……二是……”的写法，分条陈述小霞的竞选优势。(4分) 三、阅读中的小精彩。(27分) (一)阅读《宇宙生命之谜》课文片段，回答问题。(12分) 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件；一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，( )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 1.结合选文内容，在括号里填写恰当的关联词语。(2分) 2.读选文画横线的部分，说说它们有什么作用。(4分) 3.选文中加点的“至少”一词能否删去?为什么?(4分) 4.想在选文中了解生命存在的条件，我们可以采用的阅读方法是( )(2分) A.寻找中心句 B.圈画关键词 C.总结小标题 D.查阅课外资料 (二)运用积累的阅读方法读下面的非连续性文本，感受传统艺术的无穷魅力。(15分) 材料一：中和韶乐就是雅乐，是古代皇家祭祀天地日月时的音乐，已有3000多年历史。明代的时候，朱元璋正式将雅乐更名为“中和韶乐”，沿用至今。 古籍中记载，乐队中有乐生71人、舞生128人、执事生5人，共计 204人。后来增加镈(bó)钟、特磬，乐队增编至206人。由此可见，中和韶乐在人员数量上有严格的规定。 中和韶乐所用的乐器必须是“八音乐器”，就是以“金、石、土、木、丝、竹、匏 (páo)、革”八种材料制成的乐器进行演奏。古人认为只有八音齐备了的音乐才能称得上是最正统的音乐，这也就是我们说的“华夏正声”。其中，金类乐器编钟、石类乐器编磬，既是乐器又是重要的礼器，在宫廷音乐中占有很重要的地位，一直是祭祀和宴饮中最为隆重的乐器，被形容为“金声玉振”。 材料二：升级改造后的天坛神乐暑凝禧殿展演厅已重新对游客开放，这里以现场演奏的方式介绍中和韶乐及中国古代八音乐器。游客在参观过程中，可以观赏到金玉生辉的全套中和韶乐乐器，聆听到古老庄重的中和韶乐，近距离感受中国古代灿烂的音乐历史文化。 ·神乐暑凝禧殿开放时间： 08:00-18:00(旺季);08:00—17:00(淡季)。 ·中和韶乐展示时间： 13:30—13:50;14:30—14:50;15:30—15:50。 ·观看神乐署凝禧殿中和韶乐表演，须持天坛公园和神乐署门票或天坛公园通票。 材料三： 天坛公园平面图 1.材料一从 、 、演奏使用的乐器三个方面介绍了中和韶乐。(每空1分，共2分) 2.你们家6月15 日下午要去观看中和韶乐表演，爸爸让你负责订票，你需要重点阅读材料 ，需要购买 (门票)。你可以订 (时间段)的票，理由是 。(6分) 3.妈妈为了考验你，向你提了两个问题，请你阅读材料，找到答案，让妈妈见证你的成长。(每空1分，共4分) 问题一：我们要到哪里观看中和韶乐表演呢? 问题二：从天坛公园哪个门进离观看表演的地方最近呢? 为解决问题一，我会重点阅读材料 ，找到的答案是 。为解决问题二，我会重点阅读材料 ，找到的答案是 。 4.中和韶乐被列为北京市首批市级非物质文化遗产，我们应该加以保护。请你想一想：我们应该如何保护和弘扬这一文化遗产?分点列举，至少写三点，可以用上“第一……第二……第三……”的句子。(3分) 四、表达里的小愉悦。(30分) 科技的发展，给人们的生活带来了巨大的变化。请你以“科技让生活更美好”为题，写一篇作文，讲讲科技对你的生活产生了怎样的影响。 要求：1.把科技产生的影响写具体；2.写出自己的感受；3.不少于450字。 参考答案 一、1.素养 别出心裁 猜测 探索 表明 2.燥 3. D 二、1. A【解析】“确凿”的“凿”是平舌音,应读záo。故选 A。 2. A 3. A 4. A 5. D 6. D 7.(1)有一段时间，我们没有不迷上斗竹节人的。 (2)示例：陨石上的有机分子说明太空可能存在生命。 (3)示例：哥哥看书时非常专心，只见他端坐桌前，全神贯注地看，除了偶尔用手指翻一下书外，身体几乎一动不动。每每看到精彩处，他便连声说：“好！好！好!” 8.(1)宋 朱熹 向来枉费推移力 此日中流自在行 (2)古代神话 地球之外的太空中是否有生命存在追求真理、不断探索 9.示例：小霞竞选宣传委员有如下优势：一是做事责任心强，能负责任地完成各项任务；二是歌唱得好，在组织排练歌曲类节目时有优势；三是会剪纸，在开展活动时可以派上用场。 三、(一) 1.示例:虽然……但…… 2.提出疑问，激发读者的思考；引出下文。 3.不能删去。“至少”一词说明这几个条件是最低标准，不代表全部的条件，若删去则不能体现说明文语言的准确性。 4. B (二) 1.起源与发展 乐队人员数量 2.二 天坛公园和神乐署门票或天坛公园通票 14:30—14:50或15:30—15:50 家人中午可能会午休，且到达天坛公园需要一定的时间,购买14:30—14:50或15:30—15:50的票可以预留出充足的午休和坐车时间 3.二 天坛神乐署凝禧殿展演厅 三 西门 4.示例：第一，学校开设相关音乐课程，普及中和韶乐相关知识；第二，家长可以引导孩子主动查找资料，学习相关知识；第三，相关单位可以组织举办大型中和韶乐演出活动。 四、略 学科网（北京）股份有限公司 $