广东汕头市龙湖区2025-2026学年度第一学期四年级语文素养综合评价（一）

2025-2026学年度第一学期 小学四年级语文素养综合评价（1) 班 等级： 第一部分：基础积累与运用 一、书写工整，卷面整洁。 二、读语段，完成练习。 ! 泰山日出非常壮观，引得无数游人在黎明前登上kuānkuò（ )的山脊来一 睹它的风采。薄雾如轻纱般裹着群峰，云海在脚下无声gndòng( ),zhújiàn ( )染上淡青色的微光。天边蓦然裂开一道金痕，sha shf( ),赤红 的光焰撕裂云层，朝阳y6ur心( )熔化的金球从深渊yuèchū( ) 山顶上顿时人声鼎沸，游人的眼中涌起了滚烫的Iàng chao( 人 1.根据语境，看拼音写词语。 2.下列加点字的读音与语段中的“薄”字读音不相同的一项是（ A.单薄 B.刻薄 C.薄饼 D.日薄西山 姓 3.画“ ”的词语与声音有关，像这样的词语还有很多。请你把下列描写声音的词语补 充完整，并完成练习。 ①( )()欲聋 ②鸦( )()声 ③锣()喧() ④响彻（)() ⑤窃窃（)（ ) ⑥()( )细语 4.选择上面的词语填空（填序号)。 (1)伴随着 的轰鸣声，“神舟二十号”载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭的托 举下冲向苍穹，箭体如银龙腾空，直冲云霄。 (2)许多只海鸥在空中自由盘旋，欢乐的叫声 三、你能区分下面的汉字吗？照样子，选出正确的汉字填空。 【居据剧】（剧）本 )住 ( )说 【堤提题】（( )目( )醒 河( 【睹堵赌】目( )钱 )塞 四、按查字典的要求完成练习。 号 “昧”用音序查字法，应先查大写字母 再查音节 ；用部首查字法， 应先查部首 再查 画。“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。 “半明半昧”的“昧”应选第 种解释。 五、将正确答案的序号填人括号里。 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 A.昂首（ang)闷雷（mn)屹立（yi) B.运载（zai)稻穗(shui)鹅卵石(lun) C.闪烁(（shuò)归巢(chao)尽管(jin) D.坠落(duò)镀金(dù)悄无声息(qio) 2.根据语境给加点的字选择正确的解释。 【观】A.看 B景象或样子 C.对事物的认识或看法 (1)农历八月十八是一年一度的观潮日。 ) (2)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 ) (3)我们应当树立正确的人生观和价值观。 ( ) 小学四年级语文素养综合评价（1)第1页 3.选择恰当的词语填空。 A.平静 B.安静 C.幽静 D.宁静 夜晚，我们沿着一条的小路来到美丽的西子湖畔。湖面上很 ，连一丝风都没 有。我们 地坐在湖边的木椅上赏月，周围的小树林格外，鸟儿们仿佛都睡着了。 4.选择下列句子所使用的修辞手法。 A夸张 B.反问 C.比喻 D.拟人 (1)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 (2)稻田像一块月光镀亮的银毯。 ( ) (3)花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 ) (4)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？ 5.下列关于书写的说法，有误的一项是( A.字要靠在横线上，保持水平。 B标点符号与字之间要保持一定的距离。 C.字的中心要在横格的中线上。 D认真对待每次写字，养成提笔练字的习惯。 6.下列说法不正确的一项是（)。 A.《观潮》是围绕“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”这句话来写的。 B.《走月亮》描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的场景。 C.《秋晚的江上》是一首现代诗，描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽美景。 D.《繁星》一文的重点部分是“我”在南京的菜园里看繁星。 六、读句子，完成练习。 1.每个小水塘都抱着一个月亮！（仿写拟人句) 寂静的夜里，鸟儿 花儿也 只有星星 2来到首都北京，领略天安门的雄伟，品尝烤鸭的香嫩，一定会不虚此行。 仿照句子，介绍自己家乡的特点：来到我的家乡， 一定会不虚此行。 3选一个事物，用上一两个加点词语描绘它。 烟花雷雨小猫 喷泉 过了一会儿时 忽然 顿时 ,会儿工夫 七、综合实践活动。 四（1)班正在举行“保护环境”的综合实践活动，请你也来参加吧。 L.请你判断下列做法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。 (1)少用，不用、不乱扔塑料袋。 (2)旅行时乱涂乱马、乱扔垃圾。 ( ) (3)常用一次性筷子吃饭。 ) (4)珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。 ( ) 2王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宜传语不适合作为手抄 报标题的是( )。 A.善待地球就是善待白已 B讲文明，讲卫生，讲科学、树新风 C追求绿色时尚，拥抱绿色生活 D保护环境、从我做起 小单四个红语火未恭姊合评价（1)第2页 第二部分：阅读积累与运用 一、背诵与理解。 走进大自然，和大自然亲密接触，我们可以欣赏到自然之美。这种美是王维在《鹿柴》 中所写的傍晚时分，落日的余晖映照在深林中的幽静： 这种美是被称为 的钱塘江大潮波澜壮阔的气势：那条白线很快地向我 们移来， 。再近些，只见 形成一堵 这种美是月光下溪水的灵动：细细的溪水，流着山草和 流着月光。 布满河床。 二、阅读短文，完成练习。 黄果树瀑布 ①黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ ②刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢， 渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只剩下一片喧嚣的水声了。 ③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练 正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 ④瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑 布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 ⑤黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷底。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷 底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手 便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。 ⑥黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。 瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山呼谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池 里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都充满了活力。 1.用“ ”在文中画出黄果树小镇形成“银雨洒金街”奇景的原因。 2作者用了一系列比喻来写瀑布的声音，正确的顺序是( ①雷声轰鸣②微风拂过树梢③千万架织布机的大合奏 ④四周乐声奏鸣 A.②④③① B.②③①④ C.②①③④D.②③④① 3.如果用音乐来表现黄果树瀑布，你认为坐在瀑布脚下，应该奏的乐曲是( A.《黄河大合唱》 B.《中国少年先锋队队歌》 C.《我是山里小歌手》 D.《祖国最亲，妈妈最好》 4.读第⑥段可知，作者看到瀑布 听到瀑布发出的声 音如同 由此，作者展开丰富的想象，他觉得自己仿佛置身在 。从这段描写中我能感受到黄果树瀑布 的特点。 5此刻，如果你就坐在黄果树瀑布脚下，置身于这大合唱的奏鸣之中，你的眼前会出现怎 样的画面呢？请写一写。 第三部分：习作乐园 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小 树林是我们的乐园…每个人都有自己喜欢的地方，请选择一个你最喜欢的地方，把它推 荐给大家吧！要求：题目自拟，按照一定的顺序来写，写清楚推荐的理由。 小学四年级语文素养综合评价（1)第3页 小学四年级语文素养综合评价(1)第4页