精品解析：广东揭阳市揭东区月城中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段考试语文试卷

2026—2027学年（上）八年级第一次月考语文试卷 考试时间：120分钟 总分：120分 一、积累与运用（25分） 1. 理解性默写。 （1）写三峡两岸群山连绵、遮天蔽日的句子是_____________,_______________。 （2）用侧面烘托手法描写三峡群山高耸，不见日月的句子是_____________,_______________。 （3）《龟虽寿》中诗人以老马自喻，表达了老当益壮、奋发向上的雄心壮志的句子是：______________,_______________。________________,________________。 （4）《与朱元思书》文中总括山水特点、被誉为“文眼”的句子是：_____________,_______________。 （5）赞美松柏经严寒而不凋的品性、勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是： _____________,_______________。 【答案】 ①. 重岩叠嶂 ②. 隐天蔽日 ③. 自非亭午夜分 ④. 不见曦月 ⑤. 老骥伏枥 ⑥. 志在千里 ⑦. 烈士暮年 ⑧. 壮心不已 ⑨. 奇山异水 ⑩. 天下独绝 ⑪. 岂不罹凝寒 ⑫. 松柏有本性 【解析】 【详解】注意“嶂”“曦”“骥”“枥”“罹”“凝”等易错字词的写法。 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 人民解放军以锐不可当之势横渡长江，迅速突破了敌人的防线。 B. 面对敌人的严刑拷打，他始终殚精竭虑，宁死不屈。 C. 跳水姑娘吕伟的精彩表现，让全场观众屏息敛声，随后爆发出震耳欲聋的掌声。 D. 日本侵略者制造了惨绝人寰的南京大屠杀，这段历史我们永远不能忘记。 【答案】B 【解析】 【详解】A. 锐不可当：形容勇往直前的气势无法抵挡。此处用来表现人民解放军横渡长江时的凌厉攻势，与战场快速推进的语境契合，使用恰当； B. 殚精竭虑：指用尽心思、费尽精力，多用于为正向事务费尽心力谋划、付出的场景。此处描述革命者面对敌人严刑拷打时坚守气节的状态，并非费尽心思谋划事务，成语与语境不匹配，使用不当； C. 屏息敛声：指抑制呼吸与语声，形容注意力高度集中、不敢疏忽的状态。此处用来表现观众观看跳水比赛时专注紧张的反应，符合赛场情境，使用恰当； D. 惨绝人寰：形容悲惨残忍到了极点，人世间罕有。此处用来形容南京大屠杀的极端暴行，符合历史事实的语境，使用恰当。 3. 下列对病句的修改，不正确的一项是（ ） A. 原句：通过这次语文综合性学习活动，使同学们开阔了视野。 修改：删去“通过”或“使”。 B. 原句：我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。 修改：将“发扬”和“继承”调换位置。 C. 原句：他那认真负责的工作态度，值得我们大家学习。 修改：删去“那”。 D. 原句：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 修改：将“不再”改为“再”。 【答案】C 【解析】 【详解】C.该句没有语病，不存在需要删去“那”的问题，该选项给出的修改意见是错误的；句子主干为“工作态度值得学习”，“他那认真负责”是定语修饰工作态度，成分完整、搭配合理，不存在病句问题。 4. 请给下面这则新闻拟写一个标题，不超过20字。 本报讯 近日，记者从市文化和旅游局获悉，为丰富市民春节期间文化生活，我市将于1月22日至2月5日举办“新春文化庙会”。庙会期间，将开展传统戏曲展演、非遗手工艺展示、民俗巡游、灯谜竞猜等多项活动。活动主会场设在市人民广场，同时在六个区设立分会场，方便市民就近参与。主办方提醒，市民可通过官方微信公众号预约入场，每天限流5000人。 标题：___________________________________________________________________ 【答案】我市将举办“新春文化庙会” 【解析】 【详解】作答时先提取新闻核心要素。由材料第一句中的“我市将于1月22日至2月5日举办‘新春文化庙会’”可知，这则新闻的核心事件是我市举办新春文化庙会，该句点明主要内容，可作为标题核心素材。 由第二句“庙会期间……灯谜竞猜等多项活动”可知，文段介绍庙会的各类活动项目，属于次要补充信息，无需放进新闻标题。 由第三句“活动主会场设在市人民广场，同时在六个区设立分会场，方便市民就近参与”可知，这句话介绍活动场地安排，属于次要信息，标题中无需体现。 由第四句“主办方提醒，市民可通过官方微信公众号预约入场，每天限流5000人”可知，这是参与活动的注意事项，属于场景补充，并非新闻主干，标题中无需体现。 综合以上，可拟写标题为：我市将举办“新春文化庙会”。 5. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 只有在经典诗文中，在文学家的精神世界里，________有________的人生奋进和飘逸洒脱的超越追求，这使他们的诗文迸发出既雄阔壮美又清俊超然的万千气象，而这正是中华经典诗文生命智慧的特有魅力。生命是短暂的，时间是永恒的，人生由此________了生命之思。在经典诗文 中，时间被赋予情感的________，情感被赋予时间的长度，生命也因此更加灿烂。 A. 才 壮怀激烈 开启 厚度 B. 才 振聋发聩 开启 深厚 C. 就 壮怀激烈 打开 厚度 D. 就 振聋发聩 打开 深厚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空： 才：表示只有在某种条件下，或由于某种原因、目的，然后怎么样。就：承接前提、前因等。 “才”往往与“只有”搭配，“就”往往与“只要”搭配；根据前文“只有在经典诗文中”的提示可知，应用“才”； 第二空： 壮怀激烈：形容一个人或一件事情的气势、决心和激情。振聋发聩：声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。 形容“人生奋进”，指有远大的目标，坚定的决心，应用“壮怀激烈”； 第三空： 开启：打开、开创。打开：揭开、拉开、解开；使停滞的局面开展，狭小的范围扩大。 这里搭配“生命之思”，形容开始对生命有所思考，为“虚”的内容，应用“开启”； 第四空： 厚度：物体之厚薄程度。深厚：感情深刻。 与后文“情感被赋予时间的长度”中的“长度”对应，应用“厚度”； 故选A。 综合性学习（共4分） 6. 班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）请写出一句关于诚信的名言或典故。 （2）请你为本次活动设计一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法） 【答案】（1）一言既出，驷马难追。言必信，行必果。曾子杀猪（言之有理即可） （2）诚信如灯，照亮人生道路。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 名言： ①人无信不立。（意思是一个人如果没有信用，就无法在社会上立身行事。） ②言必信，行必果。（意思是说话一定要守信用，做事一定要有结果、说到做到。） ③精诚所至，金石为开。（意思是只要真心诚意，坚持不懈，就连金石这样坚硬的东西也能被打动。形容真诚守信的力量巨大。） 典故： ①一诺千金：秦末季布十分守信用，答应别人的事一定办到，当时流传“得黄金百斤，不如得季布一诺”。 ②徙木立信：商鞅变法，在国都南门立木，许诺搬木到北门赏重金，兑现承诺，以此树立威信。 ③曾子烹彘：曾子的妻子哄孩子说赶集回来杀猪给他吃。回家后曾子当真要杀猪，妻子说只是玩笑。曾子认为不能欺骗孩子，最后坚持把猪杀了。 【小问2详解】 作答时紧扣“诚信”的主题，可用比喻、拟人、对偶等修辞手法，语言应简洁，简短有力。 示例一：人无诚信不立，班无诚信不和。（对偶） 示例二：诚信是甘泉，滋润我们的心灵。（比喻） 示例三：和诚信同行，与美德相伴。（拟人、对偶） 二、阅读理解（45分） 古文阅读（15分） 阅读文言文，完成各题。 [甲] ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] ①衡山有三峰。一峰名芙蓉峰，最为竦桀，自非清霁素朝，不可望见。峰上有泉飞流，如一幅绢，分映青林，直注山下。 ②佷山县有一山，独立峻绝。西北有石穴，以独行百步许二大石，其门相去一丈许。俗名其一为阳石，一为阴石。水旱为灾鞭阳石则雨鞭阴石则晴。 (节选自盛弘之《荆州记》，有删改) 【注释】（1）竦桀:亦作“竦杰”，高耸特立。（2）清霁:雨止雾散，指天气晴朗。 7. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）或王命急宣 或: ____________ （2）属引凄异 属:_______________ （3）其门相去一丈许 去:____________ （4）俗名其一为阳石 名:______________ 8. 请用"/"给文中画波浪线的句子断句（断两处）。 水旱为灾鞭阳石则雨鞭阴石则晴 9. 请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）自非清霁素朝，不可望见。 10. [甲乙]两文都写到了山，其中山有什么共同特点?请结合两文内容，从描写方法上简要分析。 【答案】7. ①. 有时 ②. 连接 ③. 距离 ④. 取名，命名 8. 水旱为灾/鞭阳石则雨/鞭阴石则晴 9. （1）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （2）如果不是在天气晴朗的早晨，就看不到(它)。 10. “山”的共同特点：高耸陡峭。都是正面描写与侧面描写相结合。 [甲]文中“重岩叠嶂，隐天蔽日”是正面描写山高，“自非亭午夜分，不见曦月”是侧面描写山高； [乙]文中“最为竦桀”“独立峻绝”是正面描写山高，“自非清霁素朝，不可望见”是侧面描写山高。 【解析】 【导语】甲文《三峡》是郦道元《水经注》中的名篇，按按夏、春冬、秋的顺序描绘三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水，借景物抒发对自然山河的赞美，文末渔歌暗含萧瑟之感。乙文选自盛弘之《荆州记》，记录衡山芙蓉峰、很山县山石两处奇景，文字简练，描摹南方山峰高峻奇特的风貌。两篇短文都善用正侧面描写，绘山写水，展现古代山水小品简洁传神的写作特色。 【7题详解】 （1）句意：倘若碰到皇帝的命令要急速传达。或：有时。 （2）句意：声音接连不断，凄惨悲凉。属：连接。 （3）句意：两块大石相对形成的门形间隙相距一丈左右。去：距离。 （4）句意：民间把其中一块命名为阳石。名：命名。 【8题详解】 句意：每当发生水涝旱灾这类灾害时，鞭打阳石就会下雨，鞭打阴石就会放晴。“水旱为灾”交代事件背景，是完整语义；后面“鞭阳石则雨”“鞭阴石则晴”是两个并列分句，分别写鞭打两块石头带来的不同结果，按照语义之间停顿。断句为：水旱为灾/鞭阳石则雨/鞭阴石则晴。 【9题详解】 注意下列重点字词： （1）清：水清。荣：茂盛。峻：山高。茂：草盛。良：甚，很。 （2）自非：如果不是。清霁：雨止云散，天气晴朗。素朝：明净清朗的早晨。望：远远看见。 【10题详解】 甲乙两文中的山都具有高耸险峻的共同特点，都运用正面描写与侧面描写相结合的手法进行刻画。甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”，直接描摹三峡山崖层层相叠、遮蔽天空的雄伟样貌，是正面写山之高；紧接着“自非亭午夜分，不见曦月”，从只有正午和夜半才能见到日月的角度侧面烘托出山势陡峭遮天。乙文第①段“一峰名芙蓉峰，最为竦桀”和第②段“独立峻绝”，直接点明芙蓉峰与狼山山峰高耸特立的形态；“自非清霁素朝，不可望见”一句，写只有雨停天晴的清晨才能看见山峰，借云雾阻隔难以观峰，侧面衬托山峰高峻。两文都将正面刻画山形与侧面烘托山势结合，突出山高耸险峻的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽天空和太阳。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 衡山有三座山峰。一座山峰名叫芙蓉峰，最为高耸挺拔，如果不是雨止云散的清晨，就不能够望见它。山峰顶上有泉水飞流而下，像一条白色丝带，分散流进青翠的树林，一直流到山脚下。 佷山县还有一座山，独自屹立，山势险峻。山的西北方向有一个石洞，人独自走百步左右，可见两块大石，两块大石相对形成的门形间隙相距一丈左右。民间把其中一块取名叫阳石，一块叫阴石。遇上水涝干旱的灾祸，鞭打阳石就下雨，鞭打阴石就天晴。 现代文阅读 （一）（11分） 阅读材料，完成各题。 材料一： ①2025年央视春晚以“乙巳如意，生生不息”为主题，为观众带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。这场春晚不仅是一场文艺演出，更成为观察当下文化现象和社会现象的重要窗口。 ②从文化传承角度看，春晚对非遗文化的呈现令人瞩目。开场视觉秀将五行元素与16种非遗工艺巧妙对应。打铁花时，匠人们把1600℃高温的铁水击向天空，万朵火花绽放，寓意生活红红火火；庆阳剪纸艺人用剪刀和红纸创作的作品，满含对生活的热爱。裸眼3D等科技的运用，突破了非遗传统展示的局限，给观众带来震撼的视觉冲击，让非遗文化绽放出耀眼光芒。小品《借伞》以《白蛇传》中“断桥借伞”为灵感，融合京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种，其中的西湖绸伞由杭州西湖的非遗传承师用本地独有的淡竹和丝绸纯手工打造，赵雅芝、叶童的惊喜同框，唤起观众美好回忆，使大家在感受精彩剧情的同时，领略到传统戏曲文化的独特韵味。 ③在文化创新方面，春晚舞台的设计堪称一绝。主舞台以双“巳”如意纹为核心，搭配全息投影的灵蛇图腾，既有青铜器的古朴质感，又融入赛博光影的科技感，打造出“文化元宇宙”。 材料二： ①春晚也是反映社会现象的一面镜子。科技的飞速发展在春晚中得到充分体现，如《秧BOT》节目中的机器人扭秧歌，展现出中国强大的科技制造能力。国内观众关注机器人的细节，如没穿裤子、下场需人扶，而国外观众则惊叹于如此高科技竟用于娱乐。这一现象背后，彰显出中国科技实力的强大，也暗示了中国在科技应用上的独特视角，即使拥有强大的科技制造能力，也更倾向于将其用于娱乐、造福民众等领域。 ②从社会大众文化需求和参与度来看，春晚的互动性越来越强。淘宝“许愿领红包”活动成为春晚互动亮点之一，活动期间许下超7.2亿愿望，这些愿望既有传统的“恭喜发财、平安健康”，也有年轻人个性的“火锅自由、到处旅游”等，勾勒出真实的时代群像。最后两盏心愿灯“繁荣昌盛”和“国泰民安”被共同点亮，超5000万个愿望许下对国运的祝福，完成了个体愿景与家国情怀的精神同构。小红书作为春晚独家笔记分享平台，春晚相关内容总互动量超14亿，产生622个热聊话题，网友们在平台上讨论节目、玩梗，让春晚热点进一步出圈。春晚不再只是一场演出，更成为全民参与的文化事件。 11. 下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 2025年央视春晚通过对非遗文化的呈现，如打铁花、剪纸、戏曲等，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展。 B. 春晚舞台融合传统与现代元素，打造“文化元宇宙”，体现文化与现实融合、实现创新的尝试。 C. 《秧BOT》中机器人扭秧歌，国内国外观众关注重点不同，这说明中国科技实力已远超其他国家。 D. 淘宝“许愿领红包”活动和小红书的互动讨论，都体现出春晚互动性增强，民众参与度提高。 12. 创意融合舞蹈《秧BOT》中机器人与舞蹈演员共同表演，且机器人动作流畅，甚至能完成复杂动作。不少网友认为这会导致机器人取代大量人类岗位，造成人们失业。对此，你怎么看？ 13. 结合2025年春晚的成功举行，说说我们应该怎样传承并发扬变脸这一非物质文化遗产？ 【答案】11. C 12. ①我们要主动顺应科技发展趋势，学习新技术，让科技更好为文艺创作、民生服务等领域赋能； ②机器人仅能承担重复性、标准化的工作，人类的创造力、情感共情、复杂决策能力不可替代，侧重提升这类核心能力即可应对岗位变化，不会出现大规模失业的情况。（言之有理即可） 13. 示例一：参考春晚用科技赋能非遗展示的经验，运用裸眼3D、全息投影等技术优化变脸的舞台呈现，提升观赏体验，吸引年轻受众。 示例二：参考春晚融合多类艺术形式的思路，将变脸与舞蹈、戏剧、综艺等内容结合，创新表演形式，扩大传播范围。 【解析】 【导语】这两则材料以2025央视春晚为观察样本，从文化传承创新、社会镜像两个维度展开解读。材料一聚焦非遗展示与舞台设计，阐释传统文艺借科技焕发新生的路径。材料二立足科技应用与全民互动，剖析春晚映照时代风貌，搭建大众个体心愿与家国情怀联结的文化平台，展现当代文艺兼具审美价值与社会意义。 【11题详解】 C.根据材料二第①段第三句，原文借国内外观众关注点的差异，意在印证我国科技实力强大以及科技应用偏向娱乐惠民的独特视角，并没有出现中国科技实力“远超其他国家”这类表述，选项擅自夸大文本原意，属于无中生有。 【12题详解】 根据材料二第①段关于机器人扭秧歌表演的相关内容，机器人技术落地春晚舞台，代表科技已经深度走进大众文艺生活，时代发展推动新技术不断迭代，我们应当主动接纳、学习新兴技术，主动适配智能化发展的大趋势，把机器人、人工智能这类技术运用到不同行业之中，借助技术力量助力各行各业提质增效，发挥科技的实用价值。 同样由材料二第①段可知，机器人仅仅是完成秧歌表演里标准化的动作，它可以复刻外在表演形式，却无法拥有真实的情感体悟与创造性思维，机器人能够接管部分重复性工作，但是人类独有的共情感知、创新构思、灵活权衡的本领无法被机器复刻，往后社会岗位会更加看重这类人类专属素养。（言之有理即可） 【13题详解】 这道题的题目要点是要联系2025年春晚的成功实践，思考传承发扬变脸这类非物质文化遗产的可行做法。解题思路需要立足材料里春晚传承非遗的经验，从科技助力、多元融合、大众参与等角度提炼方法，不能脱离材料凭空作答，同时要贴合变脸非遗的特点，给出可落地的举措。 示例一：根据材料一第②段第四句，春晚借助裸眼3D这类科技手段打破非遗展示局限，由此可以得出：我们可以借助现代多媒体技术，创新变脸的舞台呈现形式，将变脸表演和光影特效相结合，突破传统舞台的限制，用新颖的视觉效果吸引年轻受众，拓宽非遗的传播途径。 示例二：根据材料二第②段第一句，春晚依托网络平台带动全民参与互动，由此可以得出：可以借力线上社交平台，打造变脸相关互动内容，开展线上展演、趣味科普活动，拉近普通大众和变脸艺术的距离，鼓励更多人了解、关注变脸，扩大这项非遗文化的群众基础。 （二）（19分） 阅读下面这篇文章，完成下面小题。 冬日老宅上的树 明思践悟 ①仿佛只一瞬，老宅上那些曾经金黄的树叶便已凋零殆尽，只余寥寥几片嫩叶，执着地缀在光秃的枝丫间，悄然成为这老宅冬日里最清丽的一道景致。 ②老宅树多。它们扎根于此，年岁各异：有历经七八十载风霜，堪为栋梁之材的苍然古木；有二三十岁年纪、小钵粗细的壮年之树；亦有近年新植、仅一人多高的稚嫩幼苗。它们承载着家族的记忆。大多是寻常的用材树，间或有几株果树，点缀着些许观赏花木。 ③冬至归家，车行渐近，便望见老宅上那些巍峨巨树，遒劲的枝干奋力擎向灰蓝的天穹，仿佛撑开了这方冬日天空。推开车门，冷冽的空气扑面袭来，不由打了个寒噤。 ④自东北面入院，最先撞入眼帘的，是树身粗壮如大面盆，高八米开外的大楝树。春夏时节，它繁茂丰盈，细碎的绿叶在阳光下油亮生辉。四月里，淡紫色的碎花悄然绽放；入夏，便挂满青翠的小果，初如米粒大；及至深秋，渐长似玻璃球大小，色泽由绿转黄；待到暮秋，叶片微黄，在北风的催促下纷纷扬扬飘落，簌簌不绝，仿佛下了一场温柔的叶雨。冬日，楝树枝条粗壮短劲，悬挂着串串金黄的楝果，恍若无数精巧的金色铃铛。微风过处，枝颤果摇，自成冬韵。这是喜鹊等留鸟越冬的美味珍馐。 ⑤前行入院，房东头临河处，一北一南肃立着两棵巨大的桑树，树龄远逾半百，粗壮树干一人难以合抱。A树皮粗粝，如同大片深嵌的鱼鳞，又似老者纵横的皱纹，留驻光阴的足迹，诉说着岁月的沧桑。南边一棵是公树，春天开淡黄如毛毛虫似的花絮；北边则是母树，能结出累累桑果。那些葡萄般的果实缀满枝条，暮春初夏间，由青涩转绯红，再沉淀为深紫，酸甜的汁液饱含着季节的味道。巴掌大的桑叶，经霜染冬寒，褪去青绿，不过几日光景，枝干彻底挣脱了夏秋的丰腴与臃肿，高举向天，呈现出一种删繁就简后的劲拔与精神。那万千桑枝，繁密交织，长短参差，柔韧异常，宁弯不断。它们在高空层叠交错，仿佛一张撒向苍穹的巨大渔网。B凛冽的北风穿行其间，枝网随之剧烈摇摆，发出“呼呼”啸响，如同阵阵不屈的号角，向严寒宣战！ ⑥门前那棵海碗粗细、四米多高的枇杷树，乃祖父当年手植。在这万物凋敝的寒冬腊月，它不仅枝叶不凋，反而愈发苍翠葳蕤！远望如一把撑开的巨伞，是宅院冬日里屈指可数的鲜亮生机。劲风袭来，叶片哗哗作响，宛若向来客致以热烈的掌声。尤为动人的是枝梢顶端那一簇簇圆锥形小花，白中透出鹅黄，傲然绽放，竟无惧这刺骨严寒！驻足树下，仿佛已能望见累累金黄的枇杷悬垂枝头，鼻尖也似萦绕着清甜的果香。 ⑦门前河岸西侧排列着四株柿树，是父亲留给我们的珍宝。虽经三十余载春秋，树干也只如小腿般粗细，却年年奉献几大筐又红又甜的大方柿。老枝粗壮刚硬，宁折不弯，承载沉甸甸的果实。纵使冬寒中片叶不留，柿树也不曾气馁，根系深扎泥土，默默汲取着养分与水分，为来年开花、结果积攒能量。若遇飞雪，树影在风中轻摇，雪花随之飘舞，构成一幅清冽而独特的冬日水墨。 ⑧楼后有两棵银杏，是三十多年前楼房落成时，裹过小脚的奶奶买来树苗亲手栽下的。如今已有龙抱粗细，高过两层小楼。初冬时节，满树金黄的扇形叶片飘落殆尽，树冠变得疏朗通透，遒劲优美的枝干再无遮掩，恍若一柄柄巨大的银色鱼叉，直指苍穹。楼房背阴处，阳光罕至，它们却默然坚守，如同两位忠诚卫士，为老宅站岗放哨。 ⑨在这万物萧瑟的寒冬里，老宅上这些沉默却满蕴坚韧与生命力量的树木，共同绘就了冬日庭院的绝美画卷，诉说着生命在严寒中的尊严与希望，传递着对家族的守护和展望。 （原载于《江海晚报》2026.1.8） 14. 补全人文表格，展现家族记忆。 树木代表 种植者 在文中的象征意义 枇杷树 祖父 （1）_____________ 柿子树 父亲 历经岁月仍奉献果实，象征爱的传承 银杏 奶奶 （2）_____________ 15. 解说风声树语，赏析冬日画面 （1）从修辞角度赏析文章第⑤段画线句A。 （2）从重音、语速、语气、情感等方面对文章第⑤段画线句B进行朗读设计。 16. 理解第⑦段划线句的含义。 纵使冬寒中片叶不留，柿树也不曾气馁，根系深扎泥土，默默汲取着养分与水分，为来年开花、结果积攒能量。 17. 本文虽未直接写“种子”，但字里行间处处蕴含着“种子”的隐喻。请结合文章和你的生活感悟，谈谈老宅的树木为大地和家族埋下了哪些“看不见的种子”。 【答案】14. ①. 寒冬枝叶不凋愈发苍翠葳蕤，象征无惧艰难、坚韧不屈 ②. 如忠诚卫士，象征家族的守护与根基 15. （1）运用比喻、拟人的修辞手法，将桑树粗粝的树皮比作鱼鳞和老者的皱纹，生动形象地写出了桑树树皮粗糙、树木饱经沧桑的特点，表达了作者对老桑树的敬重与赞美之情。 （2）重读“凛冽”“剧烈”“呼呼”“不屈”“宣战”，语速渐渐加快，语调由低沉转为激昂坚定有力，生动形象地再现桑枝与北风搏斗的激烈场面，表现桑枝敢于抗争、不畏艰难、不屈不挠的品质，表达作者的赞美敬佩之情。 16. 即使身处逆境，看似毫无生机，也需沉下心来积淀自身能力，默默为未来的突破和收获做好准备。 17. （1）自然生命的植物种子：老宅的树在春夏热烈地生长、开花、蓄果，生命力旺盛；在冬日积攒力量，为春日的萌发默默准备，象征着大自然生命循环生生不息的希望之种。（2）家族记忆的种子：祖辈、亲人手植树木，将亲情与温馨的时光“种”进泥土。这些树都是扎根于土地，扎根在老宅，是承载着岁月的家族记忆。看到这些树，就能想起与家人之间生活的点滴美好。（3）精神传承的种子：冬日里桑树劲枝抗寒、枇杷树傲雪绽花，象征着坚韧不屈、在逆境中坚守的不屈与抗争品格；柿子树具备宁折不弯、默默无闻、无私奉献的精神；新植的幼苗与历经风霜的古木共生，体现了代代延续的家族传承；树木在冬日里即使凋萎依旧枝干挺拔，体现气节与风骨。 【解析】 【导语】本文以老宅树木为载体，将家族记忆与生命哲思熔于一炉。作者借楝树、桑树、枇杷等树木在寒冬里的姿态，既勾勒出岁月沧桑的肌理，又传递出坚韧不屈的精神。树木既是自然生命的具象，更是家族情感与精神传承的隐喻，在萧瑟冬日里绘就生机画卷，让读者在草木枯荣间读懂家族守护的温度与生命向上的力量。 【14题详解】 （1）由第⑥段可知，祖父手植的枇杷树在万物凋敝的寒冬腊月里，不仅没有落叶，反而愈发苍翠葳蕤，还在刺骨严寒中傲然绽放圆锥形小花，展现出直面寒冬、不屈不挠的生命姿态。据此可填：寒冬依旧枝叶常青、冒寒开花、生机盎然，象征不畏严寒、坚韧不屈、顽强生长的精神。 （2）由第⑧段可知，奶奶亲手栽种的银杏树生长在楼房背阴、阳光罕至的环境里，即便叶片落尽，遒劲的枝干也依然直指苍穹，像忠诚卫士一样默默坚守，为老宅站岗放哨。据此可填：如卫士般默默守护，象征对家族的坚守与深情寄托。 【15题详解】 （1）这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。作者将桑树粗粝的树皮比作“深嵌的鱼鳞”与“老者纵横的皱纹”，以鱼鳞的坚硬、皱纹的深刻，精准描摹出树皮粗糙、纹理深刻的外在形态；又赋予树皮“留驻光阴的足迹”“诉说着岁月的沧桑”的拟人化动作，将静态的树皮转化为承载岁月记忆的生命体，既刻画出老桑树历经半百风雨的沧桑感，又暗含作者对它坚韧生长、见证家族时光的敬重与赞美，让读者能直观感受到老树的厚重与生命力。 （2）这句话描绘了桑枝与凛冽北风抗争的场景，朗读时可做如下设计： 重音：重读“凛冽”“剧烈”“呼呼”“不屈”“宣战”，突出北风的狂暴、桑枝摇摆的力度，以及桑枝不屈的意志。 语速：开篇“凛冽的北风穿行其间”语速稍缓，铺垫环境的严酷；随着“剧烈摇摆”“呼呼啸响”的出现，语速逐步加快，模拟风与枝的激烈碰撞；到“向严寒宣战”时，语速稍作停顿后再有力读出，强化抗争的决心。 语气与情感：整体语气由低沉凝重转向激昂坚定，“不屈的号角”“宣战”处语气要铿锵有力，既还原桑枝在寒风中宁弯不断、奋力抗争的激烈场面，又传递出作者对桑枝不畏艰难、不屈不挠品格的由衷敬佩与赞美。 【16题详解】 柿子树在寒冬中落尽叶片，看似沉寂无生机，实则扎根泥土默默积蓄养分。这句话以树喻理，点明了人在逆境中需沉下心来沉淀实力、厚积薄发的道理，告诫我们要耐住寂寞，为未来的成长与收获做好长久准备。 【17题详解】 （1）自然生命的种子：由本文对树木四季生长的描写可知，老宅的楝树、桑树、柿树等都遵循着自然规律，在春夏时节热烈蓬勃地生长、开花与结果，尽显旺盛生命力；进入寒冬则褪去繁枝叶茂，沉下心来在泥土中积攒能量，为春日的萌发与绽放默默准备。这生动象征着大自然生命循环周而复始、生生不息的希望之种，也诠释了“冬藏春发”的自然生命哲理。 （2）家族记忆的种子：由第⑥⑦⑧段中祖辈亲人们亲手植树的情节可知，祖父种下的枇杷树、父亲留存的柿树、奶奶栽下的银杏树，都扎根老宅土地，承载着栽种者与家人相处的温馨时光。这些树木成为岁月的载体，看见树便能忆起与家人共度的点滴美好，将亲情与家族记忆深深“种”进老宅的泥土里，成为家族情感的鲜活见证。 （3）精神传承的种子：由本文对树木冬日姿态的刻画可知，老桑树劲枝抗寒、枇杷树傲雪绽花，彰显出坚韧不屈、在逆境中奋勇抗争的品格；柿树宁折不弯、默默积蓄养分，体现了默默无闻、无私奉献的精神；银杏如卫士般坚守，新植幼苗与古木共生，更延续着代代相传的家族传承脉络。这些树木即便冬日凋零仍枝干挺拔的姿态，将气节与风骨深深植入家族精神内核，让坚韧、担当与坚守的精神种子在家族中代代传递。 三、作文（50分） 18. 同学们，从“视名利如粪土，功勋泽人间”的邓稼先、“横眉冷对国民党手枪”的闻一多、“士别三日”令人刮目相待的吕蒙、“翻越长征途中第一座难走的山——老山界”的红军战士、“抗美援朝，保家卫国”的中国人民志愿军、“替父从军”的英雄木兰，到“不识字却为迅哥儿买来《山海经》”的阿长、杨绛笔下知恩感恩的车夫“老王”、“自钱孔沥油而钱不湿”的卖油翁……不论是博学睿智的科学家等不平凡的人，还是生活在底层的平凡小人物，我们都能从中汲取成长的力量。无论是课文中写到的人物，还是现实生活中接触到的人，只要给你精神滋养的人，都可以入你的文章。 请以“ 引领我成长”为题，写一篇作文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 你引领我成长 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 ——题记 没见到你之前，满脑子的好奇，你是怎么样的一个人？你有着怎么样的教学方式和教学习惯？你性格怎么样……因为没有适应新的学期，听说换老师，肯定是止不住的激动和紧张，于是你就来了。 想起你的“初来乍到”。后脑勺中下方绑了一条“小尾巴”，你走路时它就一蹦一跳的，圆圆的金丝框眼镜架在挺拔的鼻梁上，显得既博学又亲切，从面貌上看不出你的真实年龄，三十几岁的样子吧，是很好亲近的一位老师吧，心中也莫名松一口气，暗暗窃喜，看上去是不怎么严格了。 你的外表不失孩子气，却有着极其认真负责的态度。第一次默写是检查暑假的背诵任务，正处于极度兴奋的我怎么可能去完成这样的背诵作业呢？于是我的第一次默写就挂满了红叉叉，于是我便被你“荣幸”地请上了讲台，进行开学第一次面谈，你的语气温柔又不失严肃，几句话就指出我默写中存在的问题，你说：“暑假没有好好背书吧，其实仔细一点还是可以默写得很好的，就是不注意细节，不细心。”“一针见血，说话好直”这是我脑中蹦出的词语。 第一次见到你时就会想你的课堂又会是怎样一幅画面呢？于是便发现你的课堂和你的人一样幽默风趣。即使是最简单的句子你也会加上肢体语言。你上课的时候很投入也很激动，问我们“知道啵？”的时候头会向前伸，眉头一挑，眼睛一眨一眨地盯着我们看，有时我们不回答的时候，你就会说：“昂，然后……”我就会隐隐地笑。你不喜欢我们上课翘着脚，我可怜的同桌深有体会，突然讲着课的你下了讲台，直径穿过三四大组走廊，绕过第三大组后又经过我同桌的旁边，听着你的声音离我们越来越近，同桌依然沉浸其中，于是她可怜的双腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我诉苦。 特别喜欢你的作文课，尤其是你读他人作文的时候。你会先讲这篇作文的要点，分析主要的写作手法和对象，然后跟我们分享别人的好作文，你双手捧着作文本，眉头一挑，头一扭，嘴角一扬，开始朗读，你的嘴巴一张一合，读几句后再抬头看看我们，时不时评论几句“哎，你看这个写得好！”“你看他描写得多细腻，对啵？”又继续往下读，你满眼都是欣喜，你对优秀的作文的喜爱和赞赏都挂在脸上。一堂课就在你娓娓道来的朗读声中结束了。 从你第一次踏入教室门口，你就参与了我未来的漫漫学习之路，你以心直口快的性格，认真负责的态度引领我成长，你带着最质朴的语言，最生动的课堂引领我成长，谢谢你，我亲爱的老师！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题。“________引领我成长”抓住题眼“引领”“成长”，引领：指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展。成长：指走向成熟，摆脱稚嫩的过程。补题，就是要解决“引领”的主语，可以虚指，也可以实指。结合材料“无论是课文中写到的人物，还是现实生活中接触到的人，只要给你精神滋养的人，都可以入你的文章”可知，我们在横线要补充的内容是一个人；但也可以不限于一个人，也可以是一件事、一本书、一件物、一篇文、一句话等等。如，母爱引领我成长；老师引领我成长；大自然引领我成长；诗文引领我成长等。 第二，立意。作文中要体现怎样“引领”，“引领”的意义，要强调“引领”的主语对“我”的成长变化所起到的促进作用。如，某人教会“我”坚强、独立、自信、宽容等；从某事、某物中感悟到一些道理等。本文适合写作记叙文，在写作方法上，注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，学会使用以小见大的写法，会突出作文主题，给读者带来亲切的感受。 第三，选材。我们要选择能够对“我”的成长变化起到促进作用的人、事、物等。可写品德方面的成长：学会了帮助同学、为父母做事、恪守诺言、坚持原则……可写学习方面的成长：能坚持不懈了，自己的难题自己解决，能主动探索知识，能体会到大人的苦心，知道细心的重要……可写能力方面的成长：学会了一项技能，会开展小组合作活动，会为大家服务，能耐心做事情……可写友情方面的成长：会解决同学矛盾，会真心对待朋友，学会了谦让……可写在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发，摩擦中懂得谅解，矛盾中得到教训，后悔中得到成长。还可写人生道理的领悟：学会坚强、关心他人、懂得了豁达……选取自己感受最深刻的一点，据此选择一个课本中的人物或生活中的人物，选择相关的事件，来体现自我的成长感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年（上）八年级第一次月考语文试卷 考试时间：120分钟 总分：120分 一、积累与运用（25分） 1. 理解性默写。 （1）写三峡两岸群山连绵、遮天蔽日的句子是_____________,_______________。 （2）用侧面烘托手法描写三峡群山高耸，不见日月的句子是_____________,_______________。 （3）《龟虽寿》中诗人以老马自喻，表达了老当益壮、奋发向上的雄心壮志的句子是：______________,_______________。________________,________________。 （4）《与朱元思书》文中总括山水特点、被誉为“文眼”的句子是：_____________,_______________。 （5）赞美松柏经严寒而不凋的品性、勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是： _____________,_______________。 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 人民解放军以锐不可当之势横渡长江，迅速突破了敌人的防线。 B. 面对敌人的严刑拷打，他始终殚精竭虑，宁死不屈。 C. 跳水姑娘吕伟的精彩表现，让全场观众屏息敛声，随后爆发出震耳欲聋的掌声。 D. 日本侵略者制造了惨绝人寰的南京大屠杀，这段历史我们永远不能忘记。 3. 下列对病句的修改，不正确的一项是（ ） A. 原句：通过这次语文综合性学习活动，使同学们开阔了视野。 修改：删去“通过”或“使”。 B. 原句：我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。 修改：将“发扬”和“继承”调换位置。 C. 原句：他那认真负责的工作态度，值得我们大家学习。 修改：删去“那”。 D. 原句：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 修改：将“不再”改为“再”。 4. 请给下面这则新闻拟写一个标题，不超过20字。 本报讯 近日，记者从市文化和旅游局获悉，为丰富市民春节期间文化生活，我市将于1月22日至2月5日举办“新春文化庙会”。庙会期间，将开展传统戏曲展演、非遗手工艺展示、民俗巡游、灯谜竞猜等多项活动。活动主会场设在市人民广场，同时在六个区设立分会场，方便市民就近参与。主办方提醒，市民可通过官方微信公众号预约入场，每天限流5000人。 标题：___________________________________________________________________ 5. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 只有在经典诗文中，在文学家的精神世界里，________有________的人生奋进和飘逸洒脱的超越追求，这使他们的诗文迸发出既雄阔壮美又清俊超然的万千气象，而这正是中华经典诗文生命智慧的特有魅力。生命是短暂的，时间是永恒的，人生由此________了生命之思。在经典诗文 中，时间被赋予情感的________，情感被赋予时间的长度，生命也因此更加灿烂。 A. 才 壮怀激烈 开启 厚度 B. 才 振聋发聩 开启 深厚 C. 就 壮怀激烈 打开 厚度 D. 就 振聋发聩 打开 深厚 综合性学习（共4分） 6. 班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）请写出一句关于诚信的名言或典故。 （2）请你为本次活动设计一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法） 二、阅读理解（45分） 古文阅读（15分） 阅读文言文，完成各题。 [甲] ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] ①衡山有三峰。一峰名芙蓉峰，最为竦桀，自非清霁素朝，不可望见。峰上有泉飞流，如一幅绢，分映青林，直注山下。 ②佷山县有一山，独立峻绝。西北有石穴，以独行百步许二大石，其门相去一丈许。俗名其一为阳石，一为阴石。水旱为灾鞭阳石则雨鞭阴石则晴。 (节选自盛弘之《荆州记》，有删改) 【注释】（1）竦桀:亦作“竦杰”，高耸特立。（2）清霁:雨止雾散，指天气晴朗。 7. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）或王命急宣 或: ____________ （2）属引凄异 属:_______________ （3）其门相去一丈许 去:____________ （4）俗名其一为阳石 名:______________ 8. 请用"/"给文中画波浪线的句子断句（断两处）。 水旱为灾鞭阳石则雨鞭阴石则晴 9. 请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）自非清霁素朝，不可望见。 10. [甲乙]两文都写到了山，其中山有什么共同特点?请结合两文内容，从描写方法上简要分析。 现代文阅读 （一）（11分） 阅读材料，完成各题。 材料一： ①2025年央视春晚以“乙巳如意，生生不息”为主题，为观众带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。这场春晚不仅是一场文艺演出，更成为观察当下文化现象和社会现象的重要窗口。 ②从文化传承角度看，春晚对非遗文化的呈现令人瞩目。开场视觉秀将五行元素与16种非遗工艺巧妙对应。打铁花时，匠人们把1600℃高温的铁水击向天空，万朵火花绽放，寓意生活红红火火；庆阳剪纸艺人用剪刀和红纸创作的作品，满含对生活的热爱。裸眼3D等科技的运用，突破了非遗传统展示的局限，给观众带来震撼的视觉冲击，让非遗文化绽放出耀眼光芒。小品《借伞》以《白蛇传》中“断桥借伞”为灵感，融合京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种，其中的西湖绸伞由杭州西湖的非遗传承师用本地独有的淡竹和丝绸纯手工打造，赵雅芝、叶童的惊喜同框，唤起观众美好回忆，使大家在感受精彩剧情的同时，领略到传统戏曲文化的独特韵味。 ③在文化创新方面，春晚舞台的设计堪称一绝。主舞台以双“巳”如意纹为核心，搭配全息投影的灵蛇图腾，既有青铜器的古朴质感，又融入赛博光影的科技感，打造出“文化元宇宙”。 材料二： ①春晚也是反映社会现象的一面镜子。科技的飞速发展在春晚中得到充分体现，如《秧BOT》节目中的机器人扭秧歌，展现出中国强大的科技制造能力。国内观众关注机器人的细节，如没穿裤子、下场需人扶，而国外观众则惊叹于如此高科技竟用于娱乐。这一现象背后，彰显出中国科技实力的强大，也暗示了中国在科技应用上的独特视角，即使拥有强大的科技制造能力，也更倾向于将其用于娱乐、造福民众等领域。 ②从社会大众文化需求和参与度来看，春晚的互动性越来越强。淘宝“许愿领红包”活动成为春晚互动亮点之一，活动期间许下超7.2亿愿望，这些愿望既有传统的“恭喜发财、平安健康”，也有年轻人个性的“火锅自由、到处旅游”等，勾勒出真实的时代群像。最后两盏心愿灯“繁荣昌盛”和“国泰民安”被共同点亮，超5000万个愿望许下对国运的祝福，完成了个体愿景与家国情怀的精神同构。小红书作为春晚独家笔记分享平台，春晚相关内容总互动量超14亿，产生622个热聊话题，网友们在平台上讨论节目、玩梗，让春晚热点进一步出圈。春晚不再只是一场演出，更成为全民参与的文化事件。 11. 下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 2025年央视春晚通过对非遗文化的呈现，如打铁花、剪纸、戏曲等，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展。 B. 春晚舞台融合传统与现代元素，打造“文化元宇宙”，体现文化与现实融合、实现创新的尝试。 C. 《秧BOT》中机器人扭秧歌，国内国外观众关注重点不同，这说明中国科技实力已远超其他国家。 D. 淘宝“许愿领红包”活动和小红书的互动讨论，都体现出春晚互动性增强，民众参与度提高。 12. 创意融合舞蹈《秧BOT》中机器人与舞蹈演员共同表演，且机器人动作流畅，甚至能完成复杂动作。不少网友认为这会导致机器人取代大量人类岗位，造成人们失业。对此，你怎么看？ 13. 结合2025年春晚的成功举行，说说我们应该怎样传承并发扬变脸这一非物质文化遗产？ （二）（19分） 阅读下面这篇文章，完成下面小题。 冬日老宅上的树 明思践悟 ①仿佛只一瞬，老宅上那些曾经金黄的树叶便已凋零殆尽，只余寥寥几片嫩叶，执着地缀在光秃的枝丫间，悄然成为这老宅冬日里最清丽的一道景致。 ②老宅树多。它们扎根于此，年岁各异：有历经七八十载风霜，堪为栋梁之材的苍然古木；有二三十岁年纪、小钵粗细的壮年之树；亦有近年新植、仅一人多高的稚嫩幼苗。它们承载着家族的记忆。大多是寻常的用材树，间或有几株果树，点缀着些许观赏花木。 ③冬至归家，车行渐近，便望见老宅上那些巍峨巨树，遒劲的枝干奋力擎向灰蓝的天穹，仿佛撑开了这方冬日天空。推开车门，冷冽的空气扑面袭来，不由打了个寒噤。 ④自东北面入院，最先撞入眼帘的，是树身粗壮如大面盆，高八米开外的大楝树。春夏时节，它繁茂丰盈，细碎的绿叶在阳光下油亮生辉。四月里，淡紫色的碎花悄然绽放；入夏，便挂满青翠的小果，初如米粒大；及至深秋，渐长似玻璃球大小，色泽由绿转黄；待到暮秋，叶片微黄，在北风的催促下纷纷扬扬飘落，簌簌不绝，仿佛下了一场温柔的叶雨。冬日，楝树枝条粗壮短劲，悬挂着串串金黄的楝果，恍若无数精巧的金色铃铛。微风过处，枝颤果摇，自成冬韵。这是喜鹊等留鸟越冬的美味珍馐。 ⑤前行入院，房东头临河处，一北一南肃立着两棵巨大的桑树，树龄远逾半百，粗壮树干一人难以合抱。A树皮粗粝，如同大片深嵌的鱼鳞，又似老者纵横的皱纹，留驻光阴的足迹，诉说着岁月的沧桑。南边一棵是公树，春天开淡黄如毛毛虫似的花絮；北边则是母树，能结出累累桑果。那些葡萄般的果实缀满枝条，暮春初夏间，由青涩转绯红，再沉淀为深紫，酸甜的汁液饱含着季节的味道。巴掌大的桑叶，经霜染冬寒，褪去青绿，不过几日光景，枝干彻底挣脱了夏秋的丰腴与臃肿，高举向天，呈现出一种删繁就简后的劲拔与精神。那万千桑枝，繁密交织，长短参差，柔韧异常，宁弯不断。它们在高空层叠交错，仿佛一张撒向苍穹的巨大渔网。B凛冽的北风穿行其间，枝网随之剧烈摇摆，发出“呼呼”啸响，如同阵阵不屈的号角，向严寒宣战！ ⑥门前那棵海碗粗细、四米多高的枇杷树，乃祖父当年手植。在这万物凋敝的寒冬腊月，它不仅枝叶不凋，反而愈发苍翠葳蕤！远望如一把撑开的巨伞，是宅院冬日里屈指可数的鲜亮生机。劲风袭来，叶片哗哗作响，宛若向来客致以热烈的掌声。尤为动人的是枝梢顶端那一簇簇圆锥形小花，白中透出鹅黄，傲然绽放，竟无惧这刺骨严寒！驻足树下，仿佛已能望见累累金黄的枇杷悬垂枝头，鼻尖也似萦绕着清甜的果香。 ⑦门前河岸西侧排列着四株柿树，是父亲留给我们的珍宝。虽经三十余载春秋，树干也只如小腿般粗细，却年年奉献几大筐又红又甜的大方柿。老枝粗壮刚硬，宁折不弯，承载沉甸甸的果实。纵使冬寒中片叶不留，柿树也不曾气馁，根系深扎泥土，默默汲取着养分与水分，为来年开花、结果积攒能量。若遇飞雪，树影在风中轻摇，雪花随之飘舞，构成一幅清冽而独特的冬日水墨。 ⑧楼后有两棵银杏，是三十多年前楼房落成时，裹过小脚的奶奶买来树苗亲手栽下的。如今已有龙抱粗细，高过两层小楼。初冬时节，满树金黄的扇形叶片飘落殆尽，树冠变得疏朗通透，遒劲优美的枝干再无遮掩，恍若一柄柄巨大的银色鱼叉，直指苍穹。楼房背阴处，阳光罕至，它们却默然坚守，如同两位忠诚卫士，为老宅站岗放哨。 ⑨在这万物萧瑟的寒冬里，老宅上这些沉默却满蕴坚韧与生命力量的树木，共同绘就了冬日庭院的绝美画卷，诉说着生命在严寒中的尊严与希望，传递着对家族的守护和展望。 （原载于《江海晚报》2026.1.8） 14. 补全人文表格，展现家族记忆。 树木代表 种植者 在文中的象征意义 枇杷树 祖父 （1）_____________ 柿子树 父亲 历经岁月仍奉献果实，象征爱的传承 银杏 奶奶 （2）_____________ 15. 解说风声树语，赏析冬日画面 （1）从修辞角度赏析文章第⑤段画线句A。 （2）从重音、语速、语气、情感等方面对文章第⑤段画线句B进行朗读设计。 16. 理解第⑦段划线句的含义。 纵使冬寒中片叶不留，柿树也不曾气馁，根系深扎泥土，默默汲取着养分与水分，为来年开花、结果积攒能量。 17. 本文虽未直接写“种子”，但字里行间处处蕴含着“种子”的隐喻。请结合文章和你的生活感悟，谈谈老宅的树木为大地和家族埋下了哪些“看不见的种子”。 三、作文（50分） 18. 同学们，从“视名利如粪土，功勋泽人间”的邓稼先、“横眉冷对国民党手枪”的闻一多、“士别三日”令人刮目相待的吕蒙、“翻越长征途中第一座难走的山——老山界”的红军战士、“抗美援朝，保家卫国”的中国人民志愿军、“替父从军”的英雄木兰，到“不识字却为迅哥儿买来《山海经》”的阿长、杨绛笔下知恩感恩的车夫“老王”、“自钱孔沥油而钱不湿”的卖油翁……不论是博学睿智的科学家等不平凡的人，还是生活在底层的平凡小人物，我们都能从中汲取成长的力量。无论是课文中写到的人物，还是现实生活中接触到的人，只要给你精神滋养的人，都可以入你的文章。 请以“ 引领我成长”为题，写一篇作文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $