2.2物体的内能(第2课时)同步练习2026-2027学年科学浙教版九年级上册

2026新浙教版 科学 同步练习 九上2.2 物体的内能 第2课时 比热容和热量的计算 【要点识记】 知识点一、比热容 1. 比热容：某种物质在温度升高时，吸收的 与 的比，叫作这种物质的比热容，用符号 表示，单位为J/(kg·℃)，读作 。水的比热容为 ，它表示 1千克的水在温度升高1摄氏度时，吸收的热量为4.2×103J 。 2. 比热容是物质的一种 ，它与物体的质量、 温度、吸热多少无关。不同物质的比热容一般不同。比热容越大，物质吸热或放热本领越 。 比热容与物质的 、 有关。 3. 水的比热容的应用： 由于水的比热容大，一定质量的水升高(或降低)一定温度时，吸收(或放出)的热量较 ，常用水来作为降温物质或用来 。另一方面，在吸收(或放出)相同的热量时，温度升高(或降低)得小，故沿海地区昼夜温差 ，冬暖夏凉。 知识点二、热量的计算： 4. 计算公式：Q＝c m Δt Q 表示吸收或放出的热量，c表示物质的 ，m表示物体的 ，Δt表示初温和末温的温度差。 即：物体吸收或放出的热量，等于 、 、 三个量的乘积。跟物体的温度高低无关。 【基础训练】 1. 关于物质的比热容，下列说法中正确的是( ) A.冰熔化成水，比热容不变 B.吸收热量多的物质，比热容一定大 C.“暖气”常用水作介质，利用了水的比热容大 的特性 D.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的 二分之一 2. 下列各种情况中，物质的比热容会发生变化的是 ( ) A.一杯水被倒掉一半 B.将铁块锉成铁球 C.0°C的水变成20°C的水 D.水凝固成冰 3. 煤油的比热容是：2.1×103焦/(千克·℃)。关于它的 含义，下列说法中正确的是( ) A. 1千克1℃的煤油含有的热量是2.1×103焦 B. 1千克煤油温度升高1℃时，吸收的热量是 2.1×103焦 C. 1千克煤油温度升高到1℃时，吸收的热量是 2.1×103焦 D. 1千克煤油在1℃时具有的内能是2.1×103焦 4. 对于同一物态的某种物质，根据 可知( ) A. 比热容与热量成正比 B. 比热容与质量成反比 C. 比热容与温度变化成反比 D. 吸收或放出的热量和质量与温度变化的乘积 之比是个恒量 5. 在生产和生活中，常利用“水的比热容较大”这一 特性。下列事例中，与这一特性无关的是( ) A.沿海地区的昼夜温差比内陆地区小 B.夜间，在秧田里灌水保温 C.发现人中暑时，常在其额头上擦冷水降温 D.汽车发动机用水作为冷却液 6. 根据表中的数据，下列判断正确的是( ) A.不同物质的比热容不可能相同 B.在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 7. 同一块金属温度从30℃上升到50℃，吸收的热量 为Q₁，温度从90℃降低到70℃，放出的热量为 Q₂，则( ) A.Q₁＞Q₂ B.Q₁＜Q₂ C.Q₁＝Q₂ D.无法比较 8. 水的比热容比煤油的大。如图所示，隔着石棉网 同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，直至两管内液体升温到40℃，这个过程中( ) A.煤油温度先升到40℃ B.同一时刻水的温度比煤油高 C.加热相同时间，水吸收的热量多 D.升高相同的温度，煤油需加热较长的时间 9. 汽油机工作时要产生大量的热，通常用水冷却， 这是利用水 的特性，水箱中5kg的水温度从18℃升高到38℃，这些水吸收的热量为 J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃) 【巩固提升】 10. 如图为几种物质比热容的大小，请依据图中信息 分析，下列说法中正确的是( ) A.固体的比热容总比液体的大 B.因为比热容是物质的特性之一， 所以同种物质比热容一定相同 C.质量相等的煤油和酒精吸收相 同的热量，煤油升高的温度较少 D.内陆比沿海昼夜温差大，原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小 11. 将质量相同的甲、乙、丙三块 金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一段时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图。则三块金属的比热容( ) A.c甲最大 B.c乙最大 C.c丙最大 D.c甲＝c乙＝C丙 12. 图1为油汀取暖器，当中的导热油尤为关键，要 求通电后导热油能尽可能快地升温。现在有质量、初温相同的两种材料甲、乙，在相同的加热条件下，甲、乙的温度与加热时间关系如图2所示。试比较甲、乙两种材料的比热容大小，并判断用哪种材料更适合做导热油( ) A.c甲>c乙，选乙材料 B.c甲>c乙，选甲材料 C.c甲<c乙，选乙材料 D.c甲<c乙，选甲材料 13. 炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发 现这里海面与陆地之间的风向，白天和夜晚不同。她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，关于风向、形成此现象的主要原因，说法正确的是( ) A.①为白天的风向，②为夜晚的风向 B.①为夜晚的风向，②为白天的风向 C.海水的密度小于砂石的密度 D.海水的比热容小于砂石的比热容 14. 用稳定的热源给一个固体均匀加热，若不考虑有 热量损失，得到它的熔化图象如图所示。 (1)该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比为 。 (2)若该物体在AB段 吸收的热量是6×104 J，则物体在BC阶段熔化吸收的热量为 J。 15. 如图是“探究水和煤油的 吸热能力”的实验装置。 实验记录如下表： (1)实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要控制水和煤油的 (填“质量”或“体积”)相等。 (2)本实验是通过比较 来反映水和煤油吸热能力的强弱；分析数据可知 (填“水”或“煤油”)的吸热能力较强。 (3)若实验中水的质量是200g，则加热4min水吸收的热量为 J。 【能力拓展】 16. 蓄冷剂是食品运输和保鲜过程中的重要降温试 剂。小科为了比较A、B两种蓄冷剂的蓄冷效果，进行了如下的实验探究：[c水=4.2×103 J/(kg·°C)] ①将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标明A、B，放人冰箱中冷冻成温度相同的固体。 ②在容器1、2中分别加入质量为500g且温度相同的水，将冰袋A、B从冰箱中拿出后再分别放入容器1、2中，并用隔热材料密封。 ③通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂以及水的温度。图乙、丙分别是记录的A、B两种蓄冷剂及容器1、2中水的温度随时间变化的曲线。 (1)0~t1，水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递方向为从 到 。 (2)0~t1，蓄冷剂 (填A或B)吸热更快。 (3)t1~t2，容器1中水的温度降低10°C，若热量全部被冰袋A吸收，经过计算，则每克蓄冷剂A吸收的热量为 J 。 (4)快递员在市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂 更好，理由是 。 九上科学第2章 能的转化与能量守恒 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026新浙教版 科学 同步练习 九上2.2 物体的内能 第2课时 比热容和热量的计算 【要点识记】 知识点一、比热容 1. 比热容：某种物质在温度升高时，吸收的 热量 与 它的质量和升高的温度的乘积 的比，叫作这种物质的比热容，用符号 c 表示，单位为J/(kg·℃)，读作 焦每千克摄氏度 。水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃) ，它表示 1千克的水在温度升高1摄氏度时，吸收的热量为4.2×103J 。 2. 比热容是物质的一种 特性 ，它与物体的质量、 温度、吸热多少无关。不同物质的比热容一般不同。比热容越大，物质吸热或放热本领越 大 。 比热容与物质的 种类、状态 有关。 3. 水的比热容的应用： 由于水的比热容大，一定质量的水升高(或降低)一定温度时，吸收(或放出)的热量较 多 ，常用水来作为降温物质或用来 取暖 。另一方面，在吸收(或放出)相同的热量时，温度升高(或降低)得小，故沿海地区昼夜温差 小 ，冬暖夏凉。 知识点二、热量的计算： 4. 计算公式：Q＝c m Δt Q 表示吸收或放出的热量，c表示物质的比热容，m表示物体的质量，Δt表示初温和末温的温度差。 即：物体吸收或放出的热量，等于 物体的质量、物质的比热容 、物体温度的变化量 三个量的乘积。跟物体的温度高低无关。 【基础训练】 1. 关于物质的比热容，下列说法中正确的是( C ) A.冰熔化成水，比热容不变 B.吸收热量多的物质，比热容一定大 C.“暖气”常用水作介质，利用了水的比热容大 的特性 D.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的 二分之一 2. 下列各种情况中，物质的比热容会发生变化的是 ( D ) A.一杯水被倒掉一半 B.将铁块锉成铁球 C.0°C的水变成20°C的水 D.水凝固成冰 3. 煤油的比热容是：2.1×103焦/(千克·℃)。关于它的 含义，下列说法中正确的是( B ) A. 1千克1℃的煤油含有的热量是2.1×103焦 B. 1千克煤油温度升高1℃时，吸收的热量是 2.1×103焦 C. 1千克煤油温度升高到1℃时，吸收的热量是 2.1×103焦 D. 1千克煤油在1℃时具有的内能是2.1×103焦 4. 对于同一物态的某种物质，根据 可知(D) A. 比热容与热量成正比 B. 比热容与质量成反比 C. 比热容与温度变化成反比 D. 吸收或放出的热量和质量与温度变化的乘积 之比是个恒量 5. 在生产和生活中，常利用“水的比热容较大”这一 特性。下列事例中，与这一特性无关的是( C ) A.沿海地区的昼夜温差比内陆地区小 B.夜间，在秧田里灌水保温 C.发现人中暑时，常在其额头上擦冷水降温 D.汽车发动机用水作为冷却液 6. 根据表中的数据，下列判断正确的是( D ) A.不同物质的比热容不可能相同 B.在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大 D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 7. 同一块金属温度从30℃上升到50℃，吸收的热量 为Q₁，温度从90℃降低到70℃，放出的热量为 Q₂，则( C ) A.Q₁＞Q₂ B.Q₁＜Q₂ C.Q₁＝Q₂ D.无法比较 8. 水的比热容比煤油的大。如图所示，隔着石棉网 同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，直至两管内液体升温到40℃，这个过程中( A ) A.煤油温度先升到40℃ B.同一时刻水的温度比煤油高 C.加热相同时间，水吸收的热量多 D.升高相同的温度，煤油需加热较长的时间 9. 汽油机工作时要产生大量的热，通常用水冷却， 这是利用水 比热容大 的特性，水箱中5kg的水温度从18℃升高到38℃，这些水吸收的热量为 4.2×105 J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃) 【巩固提升】 10. 如图为几种物质比热容的大小，请依据图中信息 分析，下列说法中正确的是( D ) A.固体的比热容总比液体的大 B.因为比热容是物质的特性之一， 所以同种物质比热容一定相同 C.质量相等的煤油和酒精吸收相 同的热量，煤油升高的温度较少 D.内陆比沿海昼夜温差大，原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小 11. 将质量相同的甲、乙、丙三块 金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一段时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图。则三块金属的比热容( C ) A.c甲最大 B.c乙最大 C.c丙最大 D.c甲＝c乙＝C丙 12. 图1为油汀取暖器，当中的导热油尤为关键，要 求通电后导热油能尽可能快地升温。现在有质量、初温相同的两种材料甲、乙，在相同的加热条件下，甲、乙的温度与加热时间关系如图2所示。试比较甲、乙两种材料的比热容大小，并判断用哪种材料更适合做导热油( D ) A.c甲>c乙，选乙材料 B.c甲>c乙，选甲材料 C.c甲<c乙，选乙材料 D.c甲<c乙，选甲材料 13. 炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发 现这里海面与陆地之间的风向，白天和夜晚不同。她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，关于风向、形成此现象的主要原因，说法正确的是( A ) A.①为白天的风向，②为夜晚的风向 B.①为夜晚的风向，②为白天的风向 C.海水的密度小于砂石的密度 D.海水的比热容小于砂石的比热容 14. 用稳定的热源给一个固体均匀加热，若不考虑有 热量损失，得到它的熔化图象如图所示。 (1)该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比为 1:4 。 (2)若该物体在AB段 吸收的热量是6×104 J，则物体在BC阶段熔化吸收的热量为 1.8×105 J。 15. 如图是“探究水和煤油的 吸热能力”的实验装置。 实验记录如下表： (1)实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热，需要控制水和煤油的 质量 (填“质量”或“体积”)相等。 (2)本实验是通过比较 水和煤油升高的温度 来反映水和煤油吸热能力的强弱；分析数据可知 水 (填“水”或“煤油”)的吸热能力较强。 (3)若实验中水的质量是200g，则加热4min水吸收的热量为 8.4×103 J。 【能力拓展】 16. 蓄冷剂是食品运输和保鲜过程中的重要降温试 剂。小科为了比较A、B两种蓄冷剂的蓄冷效果，进行了如下的实验探究：[c水=4.2×103 J/(kg·°C)] ①将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标明A、B，放人冰箱中冷冻成温度相同的固体。 ②在容器1、2中分别加入质量为500g且温度相同的水，将冰袋A、B从冰箱中拿出后再分别放入容器1、2中，并用隔热材料密封。 ③通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂以及水的温度。图乙、丙分别是记录的A、B两种蓄冷剂及容器1、2中水的温度随时间变化的曲线。 (1)0~t1，水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递方向为从 水 到 蓄冷剂 。 (2)0~t1，蓄冷剂 A (填A或B)吸热更快。 (3)t1~t2，容器1中水的温度降低10°C，若热量全部被冰袋A吸收，经过计算，则每克蓄冷剂A吸收的热量为 210 J (4)快递员在市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂 A 更好，理由是 由图丙可知，在相同时间内容器1中水温降低得更多，说明蓄冷剂A的降温效果更好。 九上科学第2章 能的转化与能量守恒 学科网（北京）股份有限公司 $2026新浙教版 九上2.2 物体的内能 第 【要点识记】 知识点一、比热容 1.比热容：某种物质在温度升高时，吸收的 与 的比，叫作 这种物质的比热容，用符号 表示，单位为 J/kg·C),读作 。水的比热容为 它表示1千克的水在温度升 高1摄氏度时，吸收的热量为4.2×10订。 2.比热容是物质的一种 ,它与物体的质量、 温度、吸热多少无关。不同物质的比热容一般不 同。比热容越大，物质吸热或放热本领越 比热容与物质的 有关。 3.水的比热容的应用： 由于水的比热容大，一定质量的水升高（或降低） 一定温度时，吸收（或放出）的热量较，常用 水来作为降温物质或用来 。另一方面，在 吸收（或放出）相同的热量时，温度升高（或降低） 得小，故沿海地区昼夜温差，冬暖夏凉。 知识点二、热量的计算： 4.计算公式：Q=cm△t Q表示吸收或放出的热量，c表示物质的 表示物体的，△t表示初温和末温的温度差。 即：物体吸收或放出的热量，等于 三个量的 乘积。跟物体的温度高低无关。 【基础训练】 1.关于物质的比热容，下列说法中正确的是() A冰熔化成水，比热容不变 B吸收热量多的物质，比热容一定大 C.暖气”常用水作介质，利用了水的比热容大 的特性 D.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的 二分之一 2.下列各种情况中，物质的比热容会发生变化的是 () A.一杯水被倒掉一半 B.将铁块锉成铁球 C.0°C的水变成20°C的水D.水凝固成冰 3.煤油的比热容是：2.1×103焦/（千克.C)。关于它的 含义，下列说法中正确的是() A.1千克1℃的煤油含有的热量是2.1×103焦 B.1千克煤油温度升高1℃时，吸收的热量是 2.1×103焦 九上科学第2章能的转化与能量守恒 科学同步练习 2课时 比热容和热量的计算 C.1千克煤油温度升高到1℃时，吸收的热量是 2.1×103焦 D.1千克煤油在1℃时具有的内能是2.1×103焦 4对于同一物态的某种物质，根据一&可知() A.比热容与热量成正比 B.比热容与质量成反比 C.比热容与温度变化成反比 D.吸收或放出的热量和质量与温度变化的乘积 之比是个恒量 5.在生产和生活中，常利用“水的比热容较大”这一 特性。下列事例中，与这一特性无关的是() A沿海地区的昼夜温差比内陆地区小 B.夜间，在秧田里灌水保温 C发现人中暑时，常在其额头上擦冷水降温 D汽车发动机用水作为冷却液 6.根据表中的数据，下列判断正确的是( 些物质的比热容J/kgC)] 水 4.2×103 铝0.88×10 煤油、冰2.1×10 干泥土0.84×10 砂石0.92×103 ® 0.39×10 A.不同物质的比热容不可能相同 B.在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 C因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地 区昼夜温差大 D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块 吸收的热量多 7.同一块金属温度从30C上升到50C,吸收的热量 为Q,温度从90C降低到70℃，放出的热量为 Q2,则() A.Q1>Q2B.Q:<Q2C.Q=Q2D.无法比较 8.水的比热容比煤油的大。如图所示，隔着石棉网 同时加热规格相同、分别装上质量和初 温都相同的煤油和水的试管，直至两管 煤中 内液体升温到40℃，这个过程中() 水 A.煤油温度先升到40C B同一时刻水的温度比煤油高 C.加热相同时间，水吸收的热量多 D.升高相同的温度，煤油需加热较长的时间 9.汽油机工作时要产生大量的热，通常用水冷却， 这是利用水」 的特性，水箱中5kg的水 温度从18℃升高到38℃，这些水吸收的热量为 J。[水的比热容为4.2×10J/kgC)] 【巩固提升】 10.如图为几种物质比热容的大小，请依据图中信息 分析，下列说法中正确的是( A.固体的比热容总比液体的大 B因为比热容是物质的特性之一， 酒精 煤油、冰 所以同种物质比热容一定相同 砂石 C.质量相等的煤油和酒精吸收相 干泥土 钢、铁 同的热量，煤油升高的温度较少 D.内陆比沿海昼夜温差大，原因之一是干泥土的 比热容比水的比热容小 11.将质量相同的甲、乙、丙三块 甲 乙丙 金属加热到相同的温度后，放到 上表面平整的冰块上，经过一段 innnnnnnnnnnmina 时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图。 则三块金属的比热容( A.c最大 B.cz最大 C.c丙最大 D.c甲=cz=C丙 12.图1为油汀取暖器，当中的导热油尤为关键，要 求通电后导热油能尽可能快地升温。现在有质量、 初温相同的两种材料甲、乙，在相同的加热条件 下，甲、乙的温度与加热时间关系如图2所示。 试比较甲、乙两种材料 4温度/℃ 一甲 的比热容大小，并判糊 用哪种材料更适合做 时间/s 导热油() 图1 图2 A.c>c2,选乙材料 B.c>cz,选甲材料 C.c<cz,选乙材料 D.c<cz,选甲材料 13.炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发 现这里海面与陆地之间的风向，白天和夜晚不同。 她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和 海面之间空气流动 情况的示意图，关 于风向、形成此现 象的主要原因，说 入陆地 海水 陆地 海水 法正确的是() ② A.①为白天的风向，②为夜晚的风向 B.①为夜晚的风向，②为白天的风向 C海水的密度小于砂石的密度 D.海水的比热容小于砂石的比热容 14.用稳定的热源给一个固体均匀加热，若不考虑有 热量损失，得到它的熔化图象如图所示。 ()该物体在固态时的80温度/% B D C 比热容与液态时的比热 60 40/ 容之比为 20 (2)若该物体在AB段 0 12 时间/min 九上科学第2章能的转化与能量守恒 吸收的热量是6×104J,则物体在BC阶段熔化吸 收的热量为 J。 15.如图是“探究水和煤油的 吸热能力”的实验装置。 实验记录如下表： 物质 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 水 20 4 30 煤油 20 4 40 (1)实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加 热，需要控制水和煤油的 (填“质量”或“体 积)相等。 (2)本实验是通过比较 来反映 水和煤油吸热能力的强弱；分析数据可知 (填“水”或“煤油)的吸热能力较强。 (3)若实验中水的质量是200g,则加热4min水吸 收的热量为 J。 【能力拓展】 16.蓄冷剂是食品运输和保鲜过程中的重要降温试 剂。小科为了比较A、B两种蓄冷剂的蓄冷效果， 进行了如下的实验探究：[c-4.2×103J/kg°C] ①将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全 相同的冰袋中，标明A、B,放人冰箱中冷冻成温 度相同的固体。 ②在容器1、2中分别加入质量为500g且温度相 同的水，将冰袋A、B从冰箱中拿出后再分别放 入容器1、2中，并用隔热材料密封。 ③通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂以及 水的温度。图乙、丙分别是记录的A、B两种蓄 冷剂及容器1、2中水的温度随时间变化的曲线。 隔热材料 ↑T/℃ 蓄冷剂A ↑T1℃ 容器1 容器2 蓄冷剂B :容器2 容器1 A B O tt t/min tt t/min 甲 公 (1)0~t1,水和蓄冷剂之间发生热传递，其热传递 方向为从 到 (2)0t1,蓄冷剂（填A或B)吸热更快。 (3)t1t2,容器1中水的温度降低10C,若热量全 部被冰袋A吸收，经过计算，则每克蓄冷剂A吸 收的热量为 J。 (④)快递员在市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂更 好，理由是