第六单元《生活中的大数》第4课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

苏教版新教材四年级数学上册第六单元《生活中的大数》第4课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ A层 基础夯实 一、填空题 1.有些数能够准确表示事物数量，这样的数叫做（ ）数；有些数只是和准确数接近，这样的数叫做（ ）数。 2.把一个数四舍五入到万位，要看（ ）位上面的数字。 3.四舍五入时，如果千位数字大于或者等于5，就要向万位（ ）；千位数字小于5，就把万位后面的数全部（ ）。 4.求近似数的时候，要使用（ ）符号，不能使用等号。 5.534200四舍五入到万位，千位是4，应当舍去，534200≈（ ）万。 6.786100四舍五入到万位，千位是6，要向前一位进1，786100≈（ ）万。 7.一篇报道写着“某镇大约有42万人”，42万是（ ）数。 8.学校图书室一共有24800本图书，24800是（ ）数。 二、判断题 1.近似数一定比原来的准确数大。（ ） 2.四舍五入到万位，只需要看千位上数字。（ ） 3.607800≈60万。（ ） 4.“我校一共有36个班级”这里36是精确数。（ ） 5.求近似数时可以直接写等号。（ ） 6.四舍之后得到的近似数会比原数小。（ ） 三、选择题 1.下面的数据属于近似数的是（ ）。 A.四年级一共有学生236人 B.这片山林大约有28万棵树 C.超市运来420箱牛奶 2.把596300四舍五入到万位约是（ ）。 A.59万 B.60万 C.596万 3.一个数四舍五入到万位之后是34万，这个数看的是（ ）上的数字。 A.万位 B.千位 C.百位 4.下面改写正确的是（ ）。 A.428300≈43万 B.428300＝43万 C.428300≈42万 四、按要求求出近似数（四舍五入到万位） 263100≈________万 487500≈________万 1024900≈_______万 705200≈_______万 B层 能力提升 一、分辨精确数与近似数，填括号内 1.这片果园大约种植果树15万棵。（ ） 2.本次运动会一共有运动员842名。（ ） 3.某条道路施工总投资大约9600000元。（ ） 4.我校教学楼一共有28间教室。（ ） 二、四舍五入到万位 326480≈__________ 951370≈__________ 2048620≈__________ 609435≈__________ 三、辨析：＝和≈，选择合适符号填入 420000（ ）42万 423000（ ）42万 7800000（ ）780万 786200（ ）79万 四、生活实际练习 下面是四个乡镇人口数量，四舍五入到万位写出近似数。 A乡：246200人≈__________万 B乡：382100人≈__________万 C乡：408900人≈__________万 D乡：513700人≈__________万 C层 素养拔高 一、数学说理简答 1.求近似数为什么要用约等号，不能直接使用等号？ ________________________________________ 2.四舍五入到万位的时候，为什么只需要观察千位，不用看百位、十位和个位？ ________________________________________ 二、思维探究 1.一个数四舍五入到万位得到近似数是26万，这个数最大可能是多少？最小可能是多少？ ________________________________________ 2.有一个数四舍之后是41万，这个数千位上数字最大可以是几？ ________________________________________ 三、综合对比应用 某农产品批发市场，第一天交易量342600千克，第二天交易量347800千克。 先把两天交易量四舍五入到万位写出近似数，再比较两个近似数大小。 四、拓展思考题 有一个六位数，四舍五入到万位约等于50万，这个六位数各个数位上数字都不为0，请写出满足条件的最大数。 参考答案 A层 基础夯实 一、填空题 1.精确、近似 2.千 3.进1、舍去 4.约等（≈） 5.53 6.79 7.近似 8.精确 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 三、选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 四、按要求求出近似数 26；49；102；71 B层 能力提升 一、分辨精确数与近似数 1.近似数 2.精确数 3.近似数 4.精确数 二、四舍五入到万位 33万；95万；205万；61万 三、辨析＝和≈ ＝；≈；＝；≈ 四、生活实际练习 25；38；41；51 C层 素养拔高 一、数学说理参考 1.近似数只是接近原数，并不完全和原数相等，所以只能用约等号。 2.四舍五入到万位，只需要判断千位够不够5，百位十位个位无论大小，都会全部舍去，所以不需要看。 二、思维探究 1.最大264999，最小255000 2.4 三、综合对比应用 342600≈34万，347800≈35万；34万＜35万 四、拓展思考题 504999 学科网（北京）股份有限公司 $