第六单元《用计算器计算》第5课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

苏教版新教材四年级数学上册第六单元《用计算器计算》第5课时综合作业 班级：__________ 姓名：__________ A层 基础过关 一、填空题 1.计算器用来显示数据和结果的部分是（ ）。 2.每算完一道题，需要（ ）屏幕，避免残留数据干扰下一题。 3.输入数字错误时，可以按（ ）键清除错误内容。 4.科学计算器计算混合运算，会自动遵循先（ ）后（ ）的运算顺序。 5.计算带小括号的算式，计算器（ ）省略括号输入。 6.普通计算器计算两步混合运算，需要采用（ ）的方式计算。 7.简单整十、整百数口算题，优先选择（ ）计算。 8.利用计算器探究规律时，算出结果后要善于（ ）和总结变化特点。 二、判断题 1.计算器可以代替口算和笔算，所有题目都可以用计算器计算。 （ ） 2.普通计算器不输入括号，会改变带括号算式的运算顺序。 （ ） 3.连续计算算式可以不清零，直接输入新数字。（ ） 4.猜想得到的规律结果，可以用计算器验证对错。（ ） 5.大数复杂运算适合用计算器，简单算式适合口算。（ ） 6.科学计算器可以自动识别四则运算顺序。（ ） 三、选择题 1.下列属于计算器正确操作习惯的是（ ）。 A.每题计算前清零 B.输错数字直接叠加 C.省略括号输入 2.普通计算器计算（560－120）÷11，正确做法是（ ）。 A.分步计算 B.直接顺序输入 C.只算除法 3.下面算式最适合用计算器计算的是（ ）。 A.4800÷80 B.98765－43218 C.20×60 4.探究算式规律时，计算器的主要作用是（ ）。 A.直接给出规律 B.快速算出结果方便观察 C.代替思考 5.用计算器计算后，估算的作用是（ ）。 A.检验结果是否合理 B.代替准确结果 C.没有作用 四、计算实操（口算直接写得数，其余用计算器计算） 2400÷40＝________ 350×20＝__________ 5689＋4312＝______ 90000－45678＝_______ 308×46＝________ 8736÷24＝__________ 4520＋128×35＝____ （380＋620）×29＝_____ B层 能力提升 一、操作辨析（正确打√，错误打×） 1.科学计算器计算混合运算，可以完整输入算式和括号。 （ ） 2.普通计算器计算960－32×14，直接从左往右输入即可。 （ ） 3.找到算式规律后，可以不用计算器直接写后续结果。 （ ） 4.计算器得数正确，一定不需要检查。（ ） 二、规律探究（计算器算前3题，直接写后2题得数） 1×9＋1＝__________ 12×9＋2＝__________ 123×9＋3＝__________ 1234×9＋4＝__________ 12345×9＋5＝__________ 三、错例改正（写清错误原因，再写正确结果） 算式：（528＋372）×16 错误操作：未输入括号，直接输入528＋372×16 错误原因：_______________________________ 正确结果：__________ 四、生活实际应用（用计算器计算） 1.工厂每小时生产零件418个，一天工作18小时，一共可以生产零件多少个？ 2.超市运来36箱牛奶，每箱128元，付款5000元，应找回多少元？ 3.工地原有沙石10500千克，每天用去680千克，用了12天，还剩沙石多少千克？ C层 素养拔高 一、深度辨析说理 1.简单说说普通计算器和科学计算器在混合运算中的区别。 2.学习中为什么不能所有计算题都依赖计算器？ 二、综合推理规律 先用计算器计算： 33×34＝__________ 333×334＝__________ 不计算直接写出：3333×3334＝__________ 你发现的规律：________________________________________ 三、综合拓展题 水果店周一卖出水果24箱，每箱135千克，周二卖出水果28箱，每箱126千克。两天一共卖出水果多少千克？（计算器计算） 参考答案 A层 基础过关 一、填空题 1.显示屏 2.清零 3.清除 4.乘除、加减 5.不能 6.分步计算 7.口算 8.观察 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 三、选择题 1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 四、计算实操 60、7000；9999、44322；14168、364；8900、29000 B层 能力提升 一、操作辨析 1.√ 2.× 3.√ 4.× 二、规律探究 10、110、1110、11110、111110 三、错例改正 错误原因：省略括号输入，运算顺序改变，先算乘法再算加法，导致结果错误；正确结果：14400 四、生活实际应用 1.418×18＝7524（个） 答：一共可以生产零件7524个。 2.5000－36×128＝392（元） 答：应找回392元。 3.10500－680×12＝2340（千克） 答：还剩沙石2340千克。 C层 素养拔高 一、深度辨析说理参考 1.普通计算器只按输入顺序从左往右计算，不区分运算优先级；科学计算器自动遵循先乘除后加减、先括号外后括号内的四则运算顺序。 2.简单口算、笔算题可以锻炼基础计算能力，过度依赖计算器会弱化计算基本功，计算器仅作为复杂大数运算的辅助工具，不能替代思考与计算训练。 二、综合推理规律 1122、111222、11112222；规律：由若干个3组成的数乘比它大1的相邻数，积由相同个数的1和相同个数的2依次组成。 三、综合拓展题 24×135＋28×126＝7848（千克） 答：两天一共卖出水果7848千克。 学科网（北京）股份有限公司 $