第五单元《认识万以上的数》第3课时（同步练习）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版
苏教版新教材四年级数学上册第五单元《认识万以上的数》第3课时分层作业
A层 基础夯实（全员必做，吃透读写规则、掌握0的用法）
1. 读数和写数都要从（ ）位起，先读（ ）级，再读（ ）级。
2. 读含两级的数时，万级的数按照（ ）的数的读法来读，再在后面加上一个（ ）字。
3. 每级（ ）的0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读（ ）个零。
4. 写含两级的数时，先写（ ）级，再写（ ）级，数位上没有数的要写（ ）占位。
5. 450826含有两级，万级是（ ），读作（ ），个级是（ ），读作（ ）。
6. 3060200中，每级末尾的0（ ）读，中间的0需要读（ ）个零。
7. 由6个万和8个一组成的数是（ ），读作（ ）。
8. 由20个万和350个一组成的数是（ ）。
1. 读数时中间的0和末尾的0都不读。（ ）
2. 读大数时，连续几个0只读一个零。（ ）
3. 3200050读作三百二十万零五十。（ ）
4. 写数时哪个数位没有数字就空着不用写。（ ）
5. 含两级的数一定是五位数至八位数。（ ）
6. 5006000读作五百万六千，一个零都不读。（ ）
1. 下面的数中，只读一个零的是（ ）。
A. 4005000 B. 4000500 C. 4500000
2. 读3080040时，读出（ ）个零。
A. 1 B. 2 C. 3
3. 由5个十万、8个十组成的数是（ ）。
A. 500080 B. 500800 C. 508000
4. 关于大数中0的读法，说法正确的是（ ）。
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A. 所有0都要读 B. 末尾0不读，中间0只读一个
C. 所有0都不读
1. 读出下面含两级的数
320450 6080030 5009200 2030007
2. 写出下面含两级的数
二十四万零三百 六十万零八十
三百零二万零九 五百万四千
1. 4080500是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作（ ）。
2. 7个百万、6个万、3个十组成的数是（ ），读作（ ）。
3. 900800里面有（ ）个万和（ ）个一。
4. 读作“一百万零五”的数写作（ ），中间有（ ）个0。
5. 一个数万级是46，个级是308，这个数是（ ），读作（ ）。
对比每组数字，仔细读写，区分0的读法差异
- 520004 读作：____________
520040 读作：____________
- 306000 读作：____________
300600 读作：____________
我的发现：0的（ ）不同，读法完全不同。
用数字 2、5、0、0、0、0、8、0 组数
- 只读一个零的八位数：__________
2. 一个零都不读的八位数：__________
1. 某小镇人口数量为280605人，读作（ ）。
2. 某工程总投资三百零四万零七十元，写作（ ）。
1. 读数错误：5000800 读作五百万八百
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