Unit3 重点单词分层必考100题2026-2027学年人教版英语九年级上册

九年级英语 Unit 3 重点单词分层必考 100 题 卷面说明 一、考查范围 本卷依据 Unit 3 Smart Learning 单元词表与单元早读材料编写，考查该单元重点单词的拼写、词义与词形变化。单元词表中的黑体词（中考考点词）全部覆盖，并围绕单元话题重新创设语境。 二、题量与分值 部分 题型 题量 分值 考查重点 第一部分 根据句意及汉语提示写出单词 35 35 单元重点单词的拼写与词义 第二部分 用括号内所给单词的适当形式填空 35 35 词性转换与词形变化 第三部分 根据句意及首字母提示补全单词 30 30 语境中的词汇运用 合计 — 100 100 — 三、使用说明 建议限时 60 分钟独立完成，教师用时可先只发试题、保留答案与解析部分；讲评时按三部分顺序进行，重点核对第二部分词性转换与第三部分语境运用。 第一部分　基础识记层级（35分） 根据句意及汉语提示写出单词（共 35 小题，每小题 1 分） 1. As a language ____ (学习者), you should read aloud every day. 2. Our group is working on a ____ (项目) about food safety. 3. You can find the answer on the school ____ (网站). 4. Look up the new word in your ____ (词典). 5. Please read the passage ____ (出声地) so that we can hear you. 6. They had a short ____ (对话) about the plan. 7. In ____ (总的), the trip was very enjoyable. 8. The car was running at a high ____ (速度) on the road. 9. Learning ____ (语法) can help you write correct sentences. 10. The temperature fell to ____ (零) last night. 11. We should take part in class activities ____ (积极地). 12. The party last night was really ____ (令人愉快的). 13. I ____ (建议) that we should start early tomorrow. 14. Listening to English songs is a good ____ (方法) of learning English. 15. Good eating habits are important for children’s ____ (成长). 16. The teacher gave us some reading ____ (材料) before the class. 17. With the ____ (指导) of my teacher, I made great progress. 18. Living near the school has one big ____ (优势). 19. Your ____ (发音) has improved a lot this term. 20. ____ (点击) the button and you will see the answer. 21. My father reads a ____ (报纸) every morning. 22. She bought an English ____ (杂志) at the bookshop. 23. Please put the books back on the ____ (架子). 24. Please ____ (打印) two copies of the report for me. 25. In ____ (最近的) years, more people have started to learn online. 26. This road ____ (连接) our village with the town. 27. All the students must ____ (参加) the morning meeting on Monday. 28. Could you please ____ (重复) the question? 29. Please ____ (改正) the mistakes in your homework. 30. What does this new word ____ (意思是)? 31. Using a good ____ (策略) can make your study easier. 32. Learning a new language is a big ____ (挑战). 33. Can you ____ (解释) this grammar rule to me again? 34. The school will ____ (提供) free lunch for the students. 35. I ____ (更喜欢) reading books at home to going out. 第二部分　能力提升层级（35分） 用括号内所给单词的适当形式填空（共 35 小题，每小题 1 分） 1. Every ____ (learn) should find his or her own way of study. 2. The school has finished three ____ (project) about the environment. 3. There are many good ____ (website) for the students to learn English. 4. You can look up the words in the two ____ (dictionary). 5. The students are reading the English text ____ (loud) in the classroom. 6. The two friends had long ____ (dialogue) about their dreams. 7. ____ (general), people learn better when they are interested. 8. The buses are travelling at different ____ (speed) on the road. 9. He often makes ____ (grammar) mistakes in his writing. 10. The number below ____ (zero) is a negative number. 11. The students ____ (active) answered the teacher’s questions. 12. We had an ____ (enjoy) time at the school party. 13. The doctor ____ (suggest) that he should take more exercise. 14. Different ____ (method) may work for different students. 15. The ____ (grow) of the city has brought more chances to young people. 16. The teacher gave us two ____ (material) about how to write a good essay. 17. Without the ____ (guide) of his parents, he still did very well. 18. Each way of learning has its own ____ (advantage). 19. Her English ____ (pronounce) is better than before. 20. She ____ (click) on the link and found the answer quickly. 21. He writes for two English ____ (newspaper). 22. There are many ____ (magazine) about science in the reading room. 23. The workers are putting up two ____ (shelf) in the classroom. 24. The pictures ____ (print) in this book are very clear. 25. ____ (recent), many students have started to use learning apps. 26. He gave me a helpful ____ (suggest) about my listening. 27. I am not sure whether I wrote the word ____ (correct). 28. You should guess the ____ (mean) of the new word from the context. 29. She ____ (wise) chose to read instead of playing games. 30. The ____ (explain) in the book is easy to understand. 31. Singing in front of others gave her much more ____ (confident). 32. The school ____ (provide) every student with a dictionary last term. 33. She ____ (attend) two English talks during the holiday. 34. The new job brings both chances and ____ (challenge). 35. The school holds an English ____ (active) every month. 第三部分　综合拓展层级（30分） 根据句意及首字母提示补全单词（共 30 小题，每小题 1 分） 1. He made a f____ to remember the new word. 2. Our science class is full of h____ activities. 3. A famous writer was the g____ on the school radio show. 4. Please s____ the passage in three sentences. 5. This dictionary is too t____ to carry in my schoolbag. 6. The ice on the lake is too t____ to skate on. 7. Keeping a p____ attitude helps us face difficulties. 8. Do not always think in a n____ way; try to be hopeful. 9. Do not be afraid to f____; you can learn from it. 10. A good m____ is the first step to success. 11. Reading widely can improve your a____ to use English. 12. He is an e____ on ancient Chinese history. 13. I did not r____ how late it was until my mother called. 14. Our basketball c____ teaches us not only skills but also teamwork. 15. The teacher’s f____ helped me correct my mistakes. 16. The library is a rich r____ for our study. 17. Please open your t____ and turn to page 30. 18. Taking notes in class makes our learning more e____. 19. A small river runs through the v____. 20. Health is the greatest t____ in our life. 21. Reading brings me great j____. 22. He hurt his k____ while playing football. 23. She always finishes her s____ before dinner. 24. I have r____ started to keep a diary in English. 25. Chinese l____ has a history of thousands of years. 26. We do a r____ of the new words every Friday. 27. Let us d____ the problem in our group first. 28. Choose the c____ answer from the four choices. 29. Please write a short s____ of the story. 30. I listen to an English p____ on my way to school. 参考答案与解析 第一部分：基础识记层级（35分） 根据句意及汉语提示写出单词 1.答案：learner。解析：learner名词，意为“学习者”；a language 后需要表人的名词，learner 表示“学习者”，句意为“作为语言学习者，你应该每天大声朗读。”。 2.答案：project。解析：project名词，意为“项目；专题研究”；a 后接单数名词，project 表示“项目”，句意为“我们小组正在做一个关于食品安全的项目。”。 3.答案：website。解析：website名词，意为“网站”；the school 后需要名词，website 表示“网站”，句意为“你可以在学校网站上找到答案。”。 4.答案：dictionary。解析：dictionary名词，意为“词典；字典”；your 后需要名词，dictionary 表示“词典”，句意为“在你的词典里查一下这个生词。”。 5.答案：aloud。解析：aloud副词，意为“出声地；大声地”；修饰动词 read 要用副词 aloud，句意为“请出声朗读这段文字，好让我们听见。”。 6.答案：dialogue。解析：dialogue名词，意为“对话；对白”；a short 后需要名词，dialogue 表示“对话”，句意为“他们就这个计划进行了一次简短的对话。”。 7.答案：general。解析：general形容词，意为“总的；普遍的”；in general 是固定搭配，意为“总的来说”，句意为“总的来说，这次旅行非常愉快。”。 8.答案：speed。解析：speed名词，意为“速度”；a high 后需要名词，speed 表示“速度”，句意为“汽车在路上高速行驶。”。 9.答案：grammar。解析：grammar名词，意为“语法”；作动词 learning 的宾语，grammar 作“语法”讲是不可数名词，句意为“学习语法能帮你写出正确的句子。”。 10.答案：zero。解析：zero名词，意为“零；零点”；fall to + 名词，zero 表示“零度”，句意为“昨晚气温降到了零度。”。 11.答案：actively。解析：actively副词，意为“积极地；主动地”；修饰动词短语 take part in 要用副词 actively，句意为“我们应该积极参加课堂活动。”。 12.答案：enjoyable。解析：enjoyable形容词，意为“令人愉快的”；was 后接形容词作表语，enjoyable 表示“令人愉快的”，句意为“昨晚的聚会真令人愉快。”。 13.答案：suggest。解析：suggest动词，意为“建议；提议”；主语 I 后需要谓语动词，suggest 后接 that 从句，句意为“我建议我们明天早点出发。”。 14.答案：method。解析：method名词，意为“方法；办法”；a good 后需要名词，method 表示“方法”，句意为“听英文歌是学英语的一个好方法。”。 15.答案：growth。解析：growth名词，意为“成长；增长”；children’s 后需要名词，growth 表示“成长”，句意为“良好的饮食习惯对孩子的成长很重要。”。 16.答案：material。解析：material名词，意为“材料；资料”；some reading 后需要名词，material 表示“材料”，句意为“课前老师给了我们一些阅读材料。”。 17.答案：guidance。解析：guidance名词，意为“指导；引导”；the ... of 之间需要名词，guidance 作“指导”讲是不可数名词，句意为“在老师的指导下，我取得了很大进步。”。 18.答案：advantage。解析：advantage名词，意为“优点；优势”；one big 后接单数名词，advantage 表示“优势”，句意为“住在学校附近有一个很大的优势。”。 19.答案：pronunciation。解析：pronunciation名词，意为“发音；发音方法”；your 后需要名词作主语，pronunciation 表示“发音”，句意为“这学期你的发音进步了很多。”。 20.答案：Click。解析：Click动词，意为“点击；单击”；祈使句以动词原形开头，句首首字母大写，句意为“点击这个按钮，你就会看到答案。”。 21.答案：newspaper。解析：newspaper名词，意为“报纸”；a 后接单数名词，newspaper 表示“报纸”，句意为“我爸爸每天早上看一份报纸。”。 22.答案：magazine。解析：magazine名词，意为“杂志；期刊”；an 后接以元音音素开头的单数名词，magazine 表示“杂志”，句意为“她在书店买了一本英文杂志。”。 23.答案：shelf。解析：shelf名词，意为“架子；搁板”；on the 后接单数名词，shelf 表示“架子”，句意为“请把书放回架子上。”。 24.答案：print。解析：print动词，意为“打印；印刷”；祈使句以动词原形开头，print 表示“打印”，句意为“请帮我打印两份这份报告。”。 25.答案：recent。解析：recent形容词，意为“最近的；最新的”；修饰名词 years 作定语，用形容词 recent，句意为“近年来，更多人开始在线学习。”。 26.答案：connects。解析：connects动词，意为“连接；联系”；主语 This road 是第三人称单数，谓语用 connects，句意为“这条路把我们的村庄和城镇连接起来。”。 27.答案：attend。解析：attend动词，意为“参加；出席”；情态动词 must 后接动词原形 attend，句意为“所有学生周一必须参加晨会。”。 28.答案：repeat。解析：repeat动词，意为“重复；复述”；Could you please 后接动词原形 repeat，句意为“你能把这个问题重复一遍吗？”。 29.答案：correct。解析：correct动词，意为“改正；纠正”；祈使句以动词原形开头，correct 表示“改正”，句意为“请改正作业中的错误。”。 30.答案：mean。解析：mean动词，意为“意思是；意味着”；助动词 does 后接动词原形 mean，句意为“这个生词是什么意思？”。 31.答案：strategy。解析：strategy名词，意为“策略；方法”；a good 后需要名词作主语，strategy 表示“策略”，句意为“使用好的策略能让你的学习更轻松。”。 32.答案：challenge。解析：challenge名词，意为“挑战；质疑”；a big 后接单数名词，challenge 表示“挑战”，句意为“学一门新语言是个很大的挑战。”。 33.答案：explain。解析：explain动词，意为“解释；讲解”；情态动词 Can 后接动词原形 explain，句意为“你能再给我解释一下这条语法规则吗？”。 34.答案：provide。解析：provide动词，意为“提供；供应”；will 后接动词原形，provide 表示“提供”，句意为“学校将为学生们提供免费午餐。”。 35.答案：prefer。解析：prefer动词，意为“更喜欢；偏爱”；prefer ... to ... 表示“更喜欢……”，主语 I 后用动词原形，句意为“比起出门，我更喜欢在家看书。”。 第二部分：能力提升层级（35分） 用括号内所给单词的适当形式填空 1.答案：learner。解析：learn动词“学习”；Every 后接单数指人名词，learner 表示“学习者”，句意为“每个学习者都应该找到自己的学习方法。”。 2.答案：projects。解析：project名词“项目”；three 后接可数名词复数 projects，句意为“学校已经完成了三个关于环境的项目。”。 3.答案：websites。解析：website名词“网站”；many good 后接可数名词复数 websites，句意为“有很多好的网站供学生学英语。”。 4.答案：dictionaries。解析：dictionary名词“词典”；two 后接可数名词复数，dictionary 变复数时把 y 改为 i 再加 -es，句意为“你可以在那两部词典里查这些单词。”。 5.答案：aloud。解析：loud形容词“大声的”；修饰动词 reading 要用副词 aloud，句意为“学生们正在教室里大声朗读英语课文。”。 6.答案：dialogues。解析：dialogue名词“对话”；long 后接可数名词复数 dialogues，句意为“这两个朋友就各自的梦想进行了长谈。”。 7.答案：Generally。解析：general形容词“总的”；generally speaking 是固定表达，意为“一般来说”，句首首字母大写，句意为“一般来说，人们在有兴趣的时候学得更好。”。 8.答案：speeds。解析：speed名词“速度”；at different speeds 表示“以不同的速度”，用复数，句意为“公交车在路上以不同的速度行驶。”。 9.答案：grammar。解析：grammar名词“语法”；grammar 作定语修饰 mistakes，是不可数名词，形式不变，句意为“他写作中经常犯语法错误。”。 10.答案：zero。解析：zero数词“零”；below zero 是固定搭配，表示“零度以下”，形式不变，句意为“零以下的数就是负数。”。 11.答案：actively。解析：active形容词“积极的”；修饰动词 answered 要用副词 actively，句意为“学生们积极地回答了老师的问题。”。 12.答案：enjoyable。解析：enjoy动词“享受；喜爱”；修饰名词 time 需要形容词，enjoyable 表示“令人愉快的”，句意为“我们在学校聚会上玩得很开心。”。 13.答案：suggested。解析：suggest动词“建议”；叙述医生提过的建议用一般过去时，用 suggested，句意为“医生建议他多锻炼。”。 14.答案：methods。解析：method名词“方法”；Different 后接可数名词复数 methods，句意为“不同的学生可能适合不同的方法。”。 15.答案：growth。解析：grow动词“成长；生长”；The ... of 之间需要名词作主语，growth 表示“发展、增长”，句意为“城市的发展给年轻人带来了更多机会。”。 16.答案：materials。解析：material名词“材料”；two 后接可数名词复数 materials，句意为“老师给了我们两份关于如何写好作文的材料。”。 17.答案：guidance。解析：guide动词“指导；引导”；the ... of 结构，guidance 表示“指导”，为不可数名词，句意为“没有父母的指导，他仍然做得很好。”。 18.答案：advantages。解析：advantage名词“优势”；its own 后接可数名词，泛指多个优点用复数 advantages，句意为“每种学习方式都有自己的优点。”。 19.答案：pronunciation。解析：pronounce动词“发音”；Her English 后需要名词作主语，pronunciation 表示“发音”，句意为“她的英语发音比以前好了。”。 20.答案：clicked。解析：click动词“点击”；由 found 可知叙述的是过去的事，用 clicked，句意为“她点击了链接，很快找到了答案。”。 21.答案：newspapers。解析：newspaper名词“报纸”；two 后接可数名词复数 newspapers，句意为“他为两家英文报纸写稿。”。 22.答案：magazines。解析：magazine名词“杂志”；many 后接可数名词复数 magazines，句意为“阅览室有很多科学杂志。”。 23.答案：shelves。解析：shelf名词“架子”；two 后接可数名词复数，shelf 变复数时把 f 改为 v 再加 -es，句意为“工人们正在教室里装两个架子。”。 24.答案：printed。解析：print动词“印刷”；pictures 与 print 是被动关系，用过去分词 printed 作后置定语，句意为“这本书里印的图片非常清晰。”。 25.答案：Recently。解析：recent形容词“最近的”；修饰整个句子作状语要用副词 recently，句首首字母大写，句意为“最近，很多学生开始使用学习软件。”。 26.答案：suggestion。解析：suggest动词“建议”；a helpful 后需要名词，suggest 的名词形式 suggestion 表示“建议”，句意为“他就我的听力给了我有用的建议。”。 27.答案：correctly。解析：correct形容词“正确的”；修饰动词 wrote 要用副词 correctly，句意为“我不确定这个单词我写得对不对。”。 28.答案：meaning。解析：mean动词“意思是”；the ... of 之间需要名词，mean 的名词形式 meaning 表示“意思”，句意为“你应该根据上下文猜这个生词的意思。”。 29.答案：wisely。解析：wise形容词“明智的”；修饰动词 chose 要用副词 wisely，句意为“她明智地选择读书而不是打游戏。”。 30.答案：explanation。解析：explain动词“解释”；The ... in the book 需要名词作主语，explanation 表示“解释”，句意为“书里的解释很容易理解。”。 31.答案：confidence。解析：confident形容词“自信的”；much more 后需要名词，confident 的名词形式 confidence 表示“自信”，句意为“在人前唱歌让她自信多了。”。 32.答案：provided。解析：provide动词“提供”；last term 提示一般过去时，用 provide 的过去式 provided，句意为“上个学期学校给每个学生发了一本词典。”。 33.答案：attended。解析：attend动词“参加”；during the holiday 提示一般过去时，用 attend 的过去式 attended，句意为“假期里她参加了两场英语讲座。”。 34.答案：challenges。解析：challenge名词“挑战”；and 连接并列成分，chances 是复数，故用 challenges，句意为“这份新工作既带来机会也带来挑战。”。 35.答案：activity。解析：active形容词“积极的”；an English 后需要名词，active 的名词形式 activity 表示“活动”，句意为“学校每月举办一次英语活动。”。 第三部分：综合拓展层级（30分） 根据句意及首字母提示补全单词 1.答案：flashcard。解析：flashcard名词，意为“单词卡片；闪卡”；make a flashcard 结构，a 后接单数名词，句意为“他做了一张单词卡片来记住这个生词。”。 2.答案：hands-on。解析：hands-on形容词，意为“动手的；实际操作的”；修饰名词 activities 作定语，句意为“我们的科学课充满了动手实践活动。”。 3.答案：guest。解析：guest名词，意为“客人；嘉宾”；the 后接单数名词，指一位嘉宾，句意为“一位著名作家是校园广播节目的嘉宾。”。 4.答案：summarize。解析：summarize动词，意为“总结；概括”；please 后接动词原形，句意为“请用三句话概括这段文章。”。 5.答案：thick。解析：thick形容词，意为“厚的；浓的”；too ... to 结构中作表语，句意为“这本词典太厚，装不进书包。”。 6.答案：thin。解析：thin形容词，意为“薄的；瘦的”；too ... to 结构中作表语，句意为“湖面上的冰太薄，不能滑冰。”。 7.答案：positive。解析：positive形容词，意为“积极的；乐观的”；修饰名词 attitude 作定语，句意为“保持积极的态度帮我们面对困难。”。 8.答案：negative。解析：negative形容词，意为“消极的；悲观的”；修饰名词 way 作定语，句意为“不要总用消极的方式思考，试着心怀希望。”。 9.答案：fail。解析：fail动词，意为“失败；不及格”；be afraid to do sth. 结构，to 后接动词原形，句意为“不要怕失败，你能从中学到东西。”。 10.答案：mindset。解析：mindset名词，意为“思维模式；心态”；a good 后接单数名词作主语，句意为“良好的心态是成功的第一步。”。 11.答案：ability。解析：ability名词，意为“能力；才能”；your 后需要名词，ability to do sth. 意为“做某事的能力”，句意为“广泛阅读能提高你使用英语的能力。”。 12.答案：expert。解析：expert名词，意为“专家；能手”；an ... on 结构，指某方面的专家，句意为“他是中国古代史方面的专家。”。 13.答案：realize。解析：realize动词，意为“意识到；实现”；助动词 did not 后接动词原形，句意为“直到妈妈打电话，我才意识到已经很晚了。”。 14.答案：coach。解析：coach名词，意为“教练；辅导员”；作句子主语，Our basketball 后接单数名词，句意为“我们的篮球教练不仅教我们技术，还教我们团队合作。”。 15.答案：feedback。解析：feedback名词，意为“反馈；回应”；作句子主语，feedback 是不可数名词，句意为“老师的反馈帮我改正了错误。”。 16.答案：resource。解析：resource名词，意为“资源；资料”；a rich 后接单数名词，句意为“图书馆是我们学习的丰富资源。”。 17.答案：textbook。解析：textbook名词，意为“课本；教科书”；your 后需要名词，句意为“请打开课本，翻到第30页。”。 18.答案：efficient。解析：efficient形容词，意为“效率高的；高效的”；more 后接形容词，作宾语补足语，句意为“课上记笔记让我们的学习更高效。”。 19.答案：valley。解析：valley名词，意为“山谷；溪谷”；the 后接单数名词，句意为“一条小河穿过山谷。”。 20.答案：treasure。解析：treasure名词，意为“珠宝；财富；珍宝”；the greatest 后接单数名词，句意为“健康是我们一生中最大的财富。”。 21.答案：joy。解析：joy名词，意为“乐趣；快乐；喜悦”；great 后需要名词，joy 作“快乐”讲不可数，句意为“阅读带给我极大的快乐。”。 22.答案：knee。解析：knee名词，意为“膝盖；膝”；his 后需要名词，句意为“他踢足球时伤了膝盖。”。 23.答案：schoolwork。解析：schoolwork名词，意为“课业；功课；学业”；her 后需要名词，schoolwork 是不可数名词，句意为“她总是在晚饭前完成功课。”。 24.答案：recently。解析：recently副词，意为“最近；近来”；修饰动词作时间状语，用副词，句意为“我最近开始用英语写日记。”。 25.答案：literature。解析：literature名词，意为“文学；文学作品”；作句子主语，Chinese 后接名词，句意为“中国文学有几千年的历史。”。 26.答案：review。解析：review名词，意为“复习；回顾；评论”；do a review of 是固定搭配，a 后接名词，句意为“我们每周五复习新单词。”。 27.答案：discuss。解析：discuss动词，意为“讨论；议论”；Let us 后接动词原形，句意为“我们先在小组里讨论这个问题。”。 28.答案：correct。解析：correct形容词，意为“正确的；改正”；修饰名词 answer 作定语，句意为“从四个选项中选择正确答案。”。 29.答案：summary。解析：summary名词，意为“总结；概要”；write a short ... 结构，a 后接名词，句意为“请为这个故事写一个简短的概要。”。 30.答案：podcast。解析：podcast名词，意为“播客；音频节目”；listen to an English ... 结构，an 后接单数名词，句意为“我在上学路上听英语播客。”。 RJ 九上　 学科网（北京）股份有限公司 $