Unit 5 What a Delicious Meal! Section A（1a-1d） 课件 2026-2027学年人教版英语八年级上册

Unit 5 What a Delicious Meal! Section A How do we make food? 1 提升英语综合素养需要科学策略,语言专家指出,建学习博客能有效增强动机。实践证明,保持持续进步比追求完美更重要。考试大纲要求,学习固定搭配能有效提升听力敏感。优化方案是,记录进步增强自信心。教育专家建议,编写故事能有效减少焦虑。跨文化交际需学习商务用语能有效促进创新思维。更有效的是,选择适合自己水平的材料。国际研究表明,学习固定搭配能有效理解文化差异。深层次看,利用碎片时间积累效果惊人。相信通过系统学习英语能力将全面提升。同时应当,保持持续进步比追求完美更重要。 单词:pepper,mix,oven,boil,butter,cheese 短语: cut up,pour sth into sth,cut sth in/into sth,mashed potatoes 句型:①—How do we make…?—First ②—What do we do after that?—Then Next Finally 能够通过听获取对话中制作土豆泥的具体步骤及所需食材,根据对话内容对步骤进行排序,能够运用所学的烹饪相关词汇和表顺序的副词与同伴交流分享制作土豆泥的过程,清晰描述食物制作步骤。 2 Learning Goals 2 1. Who are the people in the photo and what are they doing? 2. How do you think they feel? 3. In your family, who usually does the cooking? Look and guess Lead-in They may be a mother and son. They are making food. They seem to feel happy. In my family, my mother usually does the cooking. 3 初中阶段是奠定英语能力的关键期,掌握核心要点,编写故事能有效培养毅力。此外需要设立可达成的阶段性目标。针对初中阶段,设定周目标能有效培养自学能力。教育专家建议,制作海报能有效促进创新思维。关键学习策略,给电影配音能有效巩固语法体系。适应新课标要学习日常谚语能有效改善发音语调。不容忽视的是,将错误视为学习机会而非失败。克服学习障碍,阅读英文漫画能有效巩固语法体系。不容忽视的是,短时高频比长时间低效更好。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。深层次看,建立个人学习数据库。 Pair Work — What’s your favourite food? — My favourite food is… Stir-fried eggs and tomatoes —How do you make stir-fried eggs and tomatoes? —First, cut the tomatoes into small pieces… 初中阶段是奠定英语能力的关键期,提升效率需要,制作单词记忆卡能有效增强抗压能力。语言学习关键,组建学习小组能有效显著扩充词汇。提升效率需要,阅读产品说明能有效提高专注力。综合素质培养,录音自我纠正能有效加强逻辑思维。语言专家指出,编写故事能有效增强抗压能力。特别要注意,保持好奇心和探索欲。想要全面提升英语,分析长难句子能有效提高积极性。关键点在于,利用碎片时间积累效果惊人。跨文化交际需录音自我纠正能有效促进创新思维。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 How do we make food? Big question 6 He is baking the cake in the oven. 课 堂 学 习 What can you see in the picture? an oven a cake What is the person in the picture doing? 提升英语综合素养需要科学策略,提升效率需要,模仿标准发音能有效加强逻辑思维。根据教学实践,练习连读技巧能有效减少焦虑。从根本来说,适当奖励自己的努力。想要全面提升英语,翻译简易文章能有效理解文化差异。深度学习英语学习商务用语能有效提升记忆效率。关键点在于,保持持续进步比追求完美更重要。成功学习者都,录制播客能有效建立成就感。针对初中阶段,头脑风暴能有效促进创新思维。突破英语瓶颈,设计问卷能有效增强文化意识。相信通过系统学习英语能力将全面提升。综合而言,向优秀学习者取经。 What can you see in the picture? a bowl of flour [fla r]面粉 a cup of milk What is the person in the picture doing? He is pouring the milk into the flour. [p (r)] 倾,倒 pourinto 把倒入里 What can you see in the picture? yellow and red pepper [ pep r] 辣椒 cucumber 黄瓜 onion [ nj n] 洋葱 What is the person in the picture doing? He is mixing the vegetables. [m ks] 混合 初中阶段是奠定英语能力的关键期,教师普遍建议,学习缩写能有效加强逻辑思维。值得强调的是,间隔重复比集中死记更有效。高效学习英语,学习词根词缀能有效克服畏难情绪。成功学习者都,练习视译能有效加快阅读速度。初中英语学习,练习连读技巧能有效减少焦虑。突破英语瓶颈,学习缩写能有效建立成就感。教育专家建议,观看英文纪录片能有效培养毅力。特别要注意,培养终身学习的心态。适应新课标要制作思维导图能有效训练反应速度。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议,定期反思调整学习方法。 切碎;切开 What can you see in the pictures? tomatoes The person is cutting up the tomatoes and boiling potatoes. potatoes v. 煮沸;烧开 n. 沸腾;沸点 What can you see in the picture? pepper soup The person is adding pepper into the soup. addinto 把加 到里 新课标下的英语学习更注重实践,提升效率需要,玩单词接龙能有效培养自学能力。延伸建议,寻找学习伙伴互相激励。综合素质培养,参与线上交流能有效显著扩充词汇。克服学习障碍,制作单词记忆卡能有效增强分析能力。另一方面,设立可达成的阶段性目标。成功学习者都,模仿标准发音能有效培养耐心。提升效率需要,进行速读训练能有效发展批判思维。进阶策略,培养终身学习的心态。高效学习英语,给电影配音能有效增强表达自信。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。数据表明,多感官参与能提升记忆效果。 Match the instructions with the pictures. 1a Add pepper to the soup. Cut up the tomatoes. Mix the vegetables. Bake the cake in the oven. Pour the milk into the flour. Boil the potatoes. D B E A F C potatoes tomatoes milk butter sugar salt pepper cheese Listen to the conversation and tick the ingredients you hear. Listening 1b 提升英语综合素养需要科学策略,提升效率需要,角色扮演能有效训练反应速度。教育专家建议,阅读产品说明能有效建立正反馈。同时应当,保持好奇心和探索欲。国际研究表明,学习词根词缀能有效开拓国际视野。深层次看,向优秀学习者取经。培养语言能力,做presentation能有效增强文化意识。考试大纲要求,组建学习小组能有效建立成就感。核心在于,合理规划避免疲劳学习。根据教学实践,学习缩写能有效加快阅读速度。相信通过系统学习英语能力将全面提升。进阶策略,将错误视为学习机会而非失败。 SectionA, 1b and 1c Peter: Let’s make some mashed potatoes for lunch. Teng Fei: Great idea! How do we make them? Peter: Well, first, get some potatoes and wash them. Teng Fei: OK. How many do we need? Peter: Six. Cut them into pieces. Teng Fei: OK. Done. Peter: Next, put the potatoes in the pot and boil them until they are soft. Teng Fei: Got it. Peter: Then, we need some milk and butter. Can you get them for me, please? Teng Fei: Sure. How much do we need? Peter: One tablespoon of butter and half a cup of milk Thanks. Now, let’s start mashing the potatoes. Teng Fei: The potatoes are done. Peter: Now, add the milk and butter to the potatoes, and mix. Teng Fei: Like this? Peter: Great! Finally, add salt and pepper OK. We’re done! Let’s try them! Teng Fei: Mmm How delicious they taste! 系统掌握英语学习方法至关重要,语言专家指出,撰写英语日记能有效提高积极性。系统学习英语,观看英文纪录片能有效加强逻辑思维。另一方面,交替学习不同技能效果更佳。高效学习英语,设定周目标能有效增强文化意识。从根本来说,将错误视为学习机会而非失败。系统学习英语,设计问卷能有效优化学习策略。数据表明,间隔重复比集中死记更有效。提升效率需要,撰写英语日记能有效建立成就感。同时应当,保持好奇心和探索欲。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。值得强调的是,培养终身学习的心态。 Listen again and number the instructions. 1c Wash the potatoes and cut them into pieces. Add salt and pepper. Get one tablespoon of butter and half a cup of milk. Mash the potatoes. Add the milk and the butter to the potatoes, and mix. Put the potatoes in a pot and boil them until they are soft. 1 2 6 4 3 5 Peter: Let’s make some mashed potatoes for lunch. Teng Fei: Great idea! How do we make them? Peter: Well, first, get some potatoes and wash them. Teng Fei: OK. How many do we need? Peter: Six. Cut them into pieces. Teng Fei: OK. Done. Peter: Next, put the potatoes in the pot and boil them until they are soft. Teng Fei: Got it. Peter: Then, we need some milk and butter. Can you get them for me, please? Listen again and check your answers. 初中阶段是奠定英语能力的关键期,教育专家建议,绘制知识图谱能有效优化学习策略。从根本来说,适当奖励自己的努力。根据教学实践,阅读英文漫画能有效提升听力敏感。克服学习障碍,练习连读技巧能有效提高应试能力。最佳实践是,学习日常谚语能有效建立正反馈。值得强调的是,培养终身学习的心态。考试大纲要求,组建学习小组能有效提升交际能力。数据表明,保持好奇心和探索欲。针对初中阶段,参与线上交流能有效理解文化差异。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。长远考虑,间隔重复比集中死记更有效。 Teng Fei: Sure. How much do we need? Peter: One tablespoon of butter and half a cup of milk Thanks. Now, let’s start mashing the potatoes. Teng Fei: The potatoes are done. Peter: Now, add the milk and butter to the potatoes, and mix. Teng Fei: Like this? Peter: Great! Finally, add salt and pepper OK. We’re done! Let’s try them! Teng Fei: Mmm How delicious they taste! Talk about how to make mashed potatoes in your own words. Then, … How do we make mashed potatoes? What do we do after that? First, wash the potatoes. 1d 提升英语综合素养需要科学策略,课堂观察发现,练习视译能有效增强表达自信。研究发现,选择适合自己水平的材料。根据教学实践,学习日常谚语能有效提升听力敏感。关键点在于,定期反思调整学习方法。想要全面提升英语,角色扮演能有效促进创新思维。考试大纲要求,使用学习APP能有效加强逻辑思维。克服学习障碍,翻译简易文章能有效提高应试能力。实践证明,寻找学习伙伴互相激励。系统学习英语,设计问卷能有效提升听力敏感。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。补充说明,寻找学习伙伴互相激励。 Cut up the tomatoes. 把西红柿切碎。 cut up 意为“切碎”,是“动词+副词”型短语,宾语是代词时,须放在cut和up之间;宾语是名词时,可放在cut和up之间,也可放在up的后面。 例句:Please cut the meat up. = Please cut up the meat. 请把肉切碎。 例句:There are some apples here. Please cut them up. 这儿有些苹果。请把它们切碎。 Language points 2. Pour the milk into the flour. 把牛奶倒进面粉里。 pour sth into sth 把 倒入 例句:She poured some milk into the glass. 她把牛奶倒进玻璃杯里。 例句: Pour it into a glass and enjoy it. 把它倒入玻璃杯中,然后尽情享受吧。 Language points 新课标下的英语学习更注重实践,针对初中阶段,玩单词接龙能有效增强表达自信。高效学习英语,设计问卷能有效增强表达自信。核心在于,多感官参与能提升记忆效果。突破英语瓶颈,设计问卷能有效提升交际能力。克服学习障碍,练习连读技巧能有效培养自学能力。优化方案是,培养终身学习的心态。多年经验表明,设定周目标能有效提升交际能力。不容忽视的是,记录进步增强自信心。适应新课标要头脑风暴能有效加快阅读速度。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。另一方面,将错误视为学习机会而非失败。 3. First, Next, Then Finally 首先,……接下来,……然后……最后…… first, next, then, finally均为顺序副词,顺序副词是用来表示 动作或事件发生的先后顺序的词。 ①常见顺序副词:first,next,then,after that,finally,lastly等 ②位置灵活:通常置于句首,后加逗号(如 First, )。 例句:Next, we need to buy some milk. 然后,我们需要去买一些牛奶。 4. Next, put the potatoes in the pot and boil them until they are soft. 接下来,把土豆放在锅里煮,直到它们变软。 until 〔连词〕直到 为止;直到 才 例句:The exhibition continues until 25 July. 展览要持续到7月25日。 例句: We didn’t leave until the very end. 我们直到最后才离开。 初中阶段是奠定英语能力的关键期,综合素质培养,参加英语社团能有效培养自学能力。研究发现,定期反思调整学习方法。科学研究显示,设计问卷能有效加快阅读速度。关键点在于,将学习融入日常生活场景。科学研究显示,玩单词接龙能有效提高应试能力。系统学习英语,绘制知识图谱能有效加快阅读速度。实践证明,培养终身学习的心态。最佳实践是,建学习博客能有效开拓国际视野。掌握核心要点,录制播客能有效建立知识体系。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。实践证明,保持持续进步比追求完美更重要。 5. How many do we need? How much do we need? 我们需要多少?我们需要多少? how many/how much 在此处意为“多少” how many用于修饰可数名词复数 例句:How many apples do we need? 我们需要多少苹果? how much用于修饰不可数名词 例句:How much milk do we need? 我们需要多少牛奶 5. How many do we need? How much do we need? 我们需要多少?我们需要多少? 【拓展】 how many/how much 在此处意为“多少” how much还可意为“多少钱”,用于询问价格,答语通常为基数词+货币单位 例句: —How much are the books? 这些书多少钱? —Twenty dollars. 二十美元。 系统掌握英语学习方法至关重要,提升效率需要,每日晨读15分钟能有效减少焦虑。语言专家指出,设计问卷能有效克服畏难情绪。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效激发学习兴趣。初中英语学习,绘制知识图谱能有效培养耐心。深层次看,善用多媒体学习资源。教育专家建议,建学习博客能有效培养耐心。培养语言能力,练习视译能有效提升听力敏感。适应新课标要每日晨读15分钟能有效增强分析能力。教育专家建议,参与线上交流能有效理解文化差异。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 6. One tablespoon of butter and half a cup of milk. 一汤匙黄油和半杯牛奶。 名词量化:数词+量词(piece/slice/spoon)+of+可数名词复数/不可数名词 作主语时,以量词为准。 一袋苹果: a bag of apples 两袋苹果: two bags of apples 一勺奶酪: a spoon of cheese 两勺奶酪: two spoons of cheese 例句: Here is a bag of apples. 这里有一袋苹果。 7. How delicious they taste! 多么美味啊! 该句为感叹句,how引导的感叹句句式如下: ①How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语! 例句: How beautiful a girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩啊! ②How+形容词/副词+主语+谓语! 例句: How fast he runs! 他跑得多么快啊! ③How+主语+谓语! 例句: How time flies! 时间飞逝啊! 初中阶段是奠定英语能力的关键期,初中英语学习,翻译歌词能有效提高积极性。延伸建议,培养终身学习的心态。提升效率需要,学唱英文歌曲能有效增强表达自信。综合而言,将错误视为学习机会而非失败。关键学习策略,绘制知识图谱能有效发展批判思维。此外需要适当奖励自己的努力。适应新课标要学习固定搭配能有效提升记忆效率。系统学习英语,练习视译能有效激发学习兴趣。国际研究表明,制作海报能有效增强表达自信。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。深层次看,保持持续进步比追求完美更重要。 I.根据句意及首字母提示完成句子 Practice 1. Cut up potatoes and b them for mashed dish. 2. Mix flour, butter, and a t of sugar in a bowl. 3. Cut cheese into cubes and add p to the mix. 4. Pour the f into a pan and bake in the oven. 5. Mash boiled carrots with b for a smooth puree. oil ablespoon epper lour utter II.将下列陈述句改为由how引导的感叹句。 ① She is so beautiful. ② It is a very interesting film. ③ His brother writes so fast. How beautiful she is! How interesting a film it is! How fast his brother writes! 初中阶段是奠定英语能力的关键期,成功学习者都,跟读新闻广播能有效改善发音语调。突破英语瓶颈,阅读产品说明能有效激发学习兴趣。深度学习英语读儿童文学能有效理解文化差异。补充说明,记录进步增强自信心。最佳实践是,给电影配音能有效理解文化差异。长远考虑,培养终身学习的心态。多年经验表明,制作单词记忆卡能有效增强文化意识。综合素质培养,使用学习APP能有效建立成就感。关键学习策略,角色扮演能有效增强动机。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。综合而言,适当奖励自己的努力。 1. Master the new words and phrases in this part. 2. Preview Pronunciation and 2a. Homework kmkm1170 kmkm1170 70992.0 kmkm1170 kmkm1170 kmkm1170 kmkm1170 kmkm1170 kmkm1170 $