精品解析：湖南长沙麓山国际实验学校2026-2027学年八年级上学期语文9月阶段学情自测

9月适应性检测卷 山川揽胜，笔墨传情。古往今来，无数文人驻足山水，观峰峦峡谷，览江河湖泽，将所见之景、心中之情凝于笔端。麓山国际实验学校初二语文组邀你穿行诗文，品读山水篇章，领略自然风物，抒写心中山河。 第一篇章：徜徉诗文长廊，积淀山水文脉 一、积累运用（共32分） 1. 下列词语中，加点的字音和字形分析有误的一项是（ ） A. 注意区分前后鼻音，“未寝”的“寝”读“qǐn”，“荇草”的“荇”读“xìng”。 B. 注意易错字的读音，“属引凄异”的“属”读“shǔ”，“急湍”的“湍”读“tuān”。 C. 注意形近字的书写，“荒草凄凄”的“凄”应写为“萋”，“不见羲月”的“羲”应写为“曦”。 D. 注意同音字的书写，“驱犊”的“犊”不要写成“牍”，“缥碧”的“缥”不要写成“漂白”的“漂”。 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 三峡春冬之时，清荣峻茂，趣味良多，是长江独有的山水景致。 B. 远离城市喧嚣，面对富春江的奇山异水，不少游人望峰息心，内心归于平静。 C. 这本写景散文集写得太美，我看得窥谷忘反，连晚饭都差点忘记吃。 D. 古时将士建功边疆，渴望燕然勒功，以此来报效自己的国家。 3. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 四川“放鱼日”增殖放流活动的实施与规划 为长江流域的生态物种恢复提供保障。 B. 目前，有的电商将旅游项目的促销价格下降了一倍以上，这对产品质量和服务将会是严峻的考验。 C. 随着人们开始享受旅游，旅游业由衰转盛，逐渐成为具有显著时代特征的幸福产业。 D. 大家对文旅博主非常关注，是由于他们饱读诗书达到很高表达境界的原因而产生的。 4. 下面文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，诗句字数整齐划一，讲究押韵和平仄，其中中间两联讲究对仗工整。通常每首八句，依次为首联、颈联、颔联和尾联。 B. 《水经注》既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。课文中的“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。 C. 小麓听老师分析完古诗文阅读后，仍然不解，向语文老师说：“老师，您讲得非常详细，但我还是有疑惑，希望您赐教。” D. 语文老师带着同学们游览麓山校园美景，结束后，小山对老师说：“这是我在沁园拍下的照片，请您惠存。” 5. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 如果，一条大江，就是一幅天然的山水画；如果，一片山水，就是天然的隐居地，那么它只能是富春江。 B. 正如“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反，”热衷或苦恼于功名利禄的芸芸众生，游富春江，会打开胸襟，顿悟世俗之扰。 C. 六百多年前，一位仕途坎坷，命运多舛的老者黄公望来到了富春江畔，在此隐居多年，创作了“画中之兰亭”的“富春山居图”，旷世之作，冠绝古今。 D. 近景峰峦水色疏密有致，远景重山起伏群峰竞秀。山水之间，渔夫、樵夫、读书人无不恬静惬意。 6. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，  ；梦游江南，  ；游走大漠，  ；探访名山，  ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓   ②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草，长河落日 ④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A. ③①④② B. ②④③① C. ①②③④ D. ②①④③ 7. 自然风光，总能让人流连忘返，引起无限情思。请根据下面语境，在横线处补全古诗文名句。 仗剑去国，望《渡荆门送别》中①“________，________”的平原辽阔无边，抒发着少年仗剑去国、壮志满怀的豪迈气概；行至塞上，观《使至塞上》中②“________，________”的大漠奇丽壮观，激荡起对人生格局、理想抱负的豪迈畅想；春日游湖，赏《钱塘湖春行》里③“________，________”的初春勃勃生机，唤起对植物复苏、生命律动的由衷喜悦。驻足山林，览《答谢中书书》中④“________，________”的黄昏鱼儿灵动，流露出作者沉醉山水的惬意、对友人共赏山水的期待。 8. “人无信不立”，学校八年级拟举行“诚信为本”综合性学习活动，请你完成下面任务。 （1）我校将举行“诚信为本”主题演讲比赛，下列名句中不适合在演讲中引用的是（ ） A. 以实待人，非唯益人，益己尤大。 B. 推人以诚，则不言而信矣。 C. 儒有不宝金玉，而忠信以为宝。 D. 君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。 （2）仿照示例，解读“信”的含义。 示例：休——“人”加“木”，一人靠树，暂停劳作，意为休息。 9. 近日，“湘超”火热进行中，请你阅读以下新闻，根据要求完成以下任务。 ①粉红色的圆月当空，不远处的摩天轮若隐若现，在4万余名观众的人浪欢呼中，9月7日晚，财信金控2025湖南省足球联赛（简称“湘超联赛”）在长沙贺龙体育场开幕，揭幕战在长沙队和娄底队之间展开。 ②一个漂亮的头球，一个直截了当的点球，长沙队此番坐镇主场以2比0战胜娄底队，取得“开门红”。上半场，长沙队占据场上主动，多次向娄底队球门发起进攻，但整体进攻犀利度不够，无法对娄底队形成实质性的威胁，反倒是娄底队利用零星的反击制造了一些险情。半场战罢，双方互交白卷。下半场，双方都进行了人员调整，场上的形势也变得更为开放。第60分钟，本届湘超联赛的首粒进球终于到来，长沙队24号杨柯发出角球，11号李章毓中路头球抢点破门，长沙队打破场上僵局。随后，双方互有攻防。第87分钟，长沙队扩大比分，43号林泽浩突入禁区被绊倒，主裁判判罚点球，24号杨柯主罚命中。最终，2比0的比分保持到终场，长沙队取得湘超联赛首胜。 （1）请为上面的新闻拟写一个标题。（不超过20个字） （2）假如你是现场小记者，在撰写新闻前采访了球员和观众。请根据新闻，分别拟写一个采访问题。 采访球员：______________ 采访观众：______________ 第二篇章：漫步山水天地，体悟情志哲思 二、阅读理解（共50分） （一）文学作品阅读（12分） 老程的打更声 张晓根 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：“清早起，长精神，要到汴河街①来打更……”他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝：“天干物燥，小心火烛。” ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏，是景区打造的“新网红”。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，花无百日红。“咣咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，欢声鼎沸，汴河街变成了一条河。老程心中有数，不怕人多。锣声一响，梆子一敲，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。 ⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可像这样罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料？ ⑥一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，忽然吹来一股湖风，一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，坐在台下的条凳上休憩。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。 ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。 ⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀！老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，做过木工，开过工艺店，当过民办教师，热爱花鼓戏，还唱过花鼓戏。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电线短路，火花四溅，他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？ ⑩他的奇想就像一粒种子，在洞庭湖东南西北风的吹拂下，一点点生根发芽。 ⑪老程说得起经，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。 ⑫人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火，将“长红”不衰。 （选自《人民日报》，有删改） 【注释】①汴河街：汴河街位于洞庭湖旁，南北方向，长约一公里，南与巴陵广场相邻，北与岳阳楼相连，是岳阳楼景区的重要组成部分。 10. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以“老程的打更声”作为线索，贯穿全文，欲扬先抑，主要表现老程打更工作的辛苦，也表达了对老程的敬佩之情。 B. 汴河街的热闹与老程的沉静形成对比，小吃店的香气伴随着老程富有情感的唱腔，形成了一幅生动的画面。 C. 第⑥段画线句写出老戏台有闪亮的匾，却无人上台的空旷，暗含对传统技艺逐渐淡出大众视野的惋惜，为下文老程介绍巴陵戏、点明打更意义做铺垫。 D. 老程认为，历史中的时间把人们的生活串联起来，而打更的声音就是最原始的时间指引，唤醒历史中的记忆。 11. 第⑫段中老程唱道：“人生在世几多好，莫让年华付水流……”如果请你朗读这句唱词，你会把重音落在哪些词语上？请选择两处设计重音，并结合文章内容说明理由。 12. 老程的“打更”在作者眼中经历了由第二段“网红”到最后一段“长红”的转变，请结合文章和链接材料，说说作者认为其将“长红”的原因。 【链接材料】 近年来出现了许多“网红”景点，这些景点因为某些特点博得眼球，引发关注，成为“热点”。但是，如何由“一时的热点”成为“长久的关注”，由“网红”成为“长红”？人们在思考这些问题的同时，越来越关注其中蕴含的文化内涵、创新意识等内容。 （二）文言文（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 观月记① [宋]张孝祥 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲②顷刻之玩也哉？今余之游金沙堆，其具是四美者与？ 盖余以八月之望③过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积④，光采激射。体寒目眩，阆风⑤、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月临水之观独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 (选自《张孝祥诗文集》，有改动) 【注释】①作者因言事被罢官北归，途经洞庭湖，登湖中金沙堆观月所作。②蕲：同“祈”，求。③八月之望：八月十五日。④金积：堆积的黄金。⑤阆(làng)风：传说中神仙居住的地方，在昆仑之巅。 13. 下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是( ) A. 【查阅词典法】“临”有“站在高处向下看”“面对，碰上”“临近，靠近”“将要，快要”等义项，“临水胜”中的“临”应为“临近，靠近”之意。 B. 【成语关联法】“宜独往”中的“宜”与成语“事不宜迟”中的“宜”意思相同。 C. 【课内迁移法】“空旷幽绝之地”中的“绝”和“哀转久绝”(《三峡》)中的“绝”意思相同。 D. 【语境分析法】“书以为金沙堆观月记”结合语境推测“书”为“写”的意思。 14. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是( ) A. 盖/中秋/之月临水之观/独往而远人 B. 盖中秋/之月/临水之观独/往而远人 C. 盖中秋之月/临水之观/独往而远人 D. 盖/中秋之月/临水之观独/往而远人 15. 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 独往之地，去人远者又胜也。 16. 结合《观月记》内容，分析作者借观月表达了怎样的情感与追求。 （三）诗歌（6分） 小麓正在参加诗词大会，请你阅读下面的诗歌，助他完成下面小题。 望蓟门① 【唐】祖咏 燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏②，论功还欲请长缨③。 【注】①蓟门：唐朝边防要地。②投笔吏：东汉班超早先在官府中抄写公文，后投笔从戎。③请长缨：西汉书生终军主动向皇帝请求长绳子，说要用它捆缚南越王带回朝廷。 17. 抢答环节，小麓选出了对诗歌的理解和赏析不正确的一项（ ） A. 远道而来的客子望蓟门感到震惊，因为军营中吹笳鸣鼓，操练正紧。 B. 颔联中连绵万里的积雪以及积雪所反射的寒光，体现了环境的恶劣。 C. 尾联表明自己不想学投笔从戎的班超，只想做敢请长缨而去的终军。 D. 诗歌着力勾画边塞胜景，意境辽阔雄壮，带有浓郁的盛唐慷慨之气。 18. 前人评祖咏《望蓟门》“调高语壮”。请从修辞手法的角度，结合全诗赏析。 （四）名著阅读（8分） 阅读下面《红星照耀中国》节选内容，完成小题。 【片段一】 长征的统计数字是触目惊心的。……路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上……有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上只休息了四十四天。 （选自第五篇《长征》） 【片段二】 ①泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢？那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。 ②四川军队大概从来没有见过这样的战士-这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 （选自第五篇《长征》） 【片段三】 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 （选自第四篇《一个共产党员的由来》） 【片段四】 ①他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。 ②我必须承认他给我的印象很深……有一天，红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。 （选自第八篇《同红军在一起》） 19. 下面是对《红星照耀中国》内容的理解或分析，其中不恰当的一项是（ ） A. 【片段一】借助一连串精确的数字，向全世界展现了红军长征的真实情况。 B. 【片段二】记述了红军在闻名中外的长征途中飞夺泸定桥的故事，突出了作者对红军战士大无畏的革命英雄主义精神的赞叹。 C. 【片段三】美国记者埃德加·斯诺对朱德的印象是：一个非常精明的知识分子，还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 D. 【片段四】从文中的细节可见彭德怀身体康健、生活简朴、身先士卒。由此可知，红军长征能够取得胜利，也是因为有许许多多像他一样优秀的领导人。 20. 活动小组成员对《红星照耀中国》这部名著有不同看法。请你选择其中一种看法，结合书中具体内容加以阐述。 小麓：我认为此书是一部纪实文学，书中真实地还原了历史。 小山：我认为此书是一部英雄传奇，书中塑造了一系列革命英雄形象。 第三篇章：撷取山水意趣，抒写少年情怀 三、写作（共50分） 21. “山川之美，古来共谈。”陶弘景在《答谢中书书》中俯仰山河，以视听相融的笔墨描摹朝暮景致；吴均在《与朱元思书》中泛舟江上，借移步换景铺展富春江的奇山异水。古人观景，从来不止于描摹眼前风物，更将心绪与感悟寄托于山水之间。当我们静静凝望眼前风物，如晚霞、古木、潭水、荷塘、江边芦苇等，于静景里观形态，于动态中察生机，将心事与感悟融进一草一木，便懂得“一切景语皆情语”的深意。 凝望一处风物，你收获了怎样的触动？请补全题目写作。 题目：《凝望那 》 要求：①将题目补充完整；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 9月适应性检测卷 山川揽胜，笔墨传情。古往今来，无数文人驻足山水，观峰峦峡谷，览江河湖泽，将所见之景、心中之情凝于笔端。麓山国际实验学校初二语文组邀你穿行诗文，品读山水篇章，领略自然风物，抒写心中山河。 第一篇章：徜徉诗文长廊，积淀山水文脉 一、积累运用（共32分） 1. 下列词语中，加点的字音和字形分析有误的一项是（ ） A. 注意区分前后鼻音，“未寝”的“寝”读“qǐn”，“荇草”的“荇”读“xìng”。 B. 注意易错字的读音，“属引凄异”的“属”读“shǔ”，“急湍”的“湍”读“tuān”。 C. 注意形近字的书写，“荒草凄凄”的“凄”应写为“萋”，“不见羲月”的“羲”应写为“曦”。 D. 注意同音字的书写，“驱犊”的“犊”不要写成“牍”，“缥碧”的“缥”不要写成“漂白”的“漂”。 【答案】B 【解析】 【详解】B.属（zhǔ）引凄异。 2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 三峡春冬之时，清荣峻茂，趣味良多，是长江独有的山水景致。 B. 远离城市喧嚣，面对富春江的奇山异水，不少游人望峰息心，内心归于平静。 C. 这本写景散文集写得太美，我看得窥谷忘反，连晚饭都差点忘记吃。 D. 古时将士建功边疆，渴望燕然勒功，以此来报效自己的国家。 【答案】C 【解析】 【详解】A.清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。此处用来形容三峡景色，使用恰当； B.望峰息心：看到雄奇山峰，平息追求名利的心。此处指游人被山水打动，内心宁静，使用恰当； C.窥谷忘反：本义是看到幽美的山谷，流连忘返。这个词语侧重忘掉世俗功名利禄，不是单纯忘记吃饭。此处用来形容看书看得入迷，对象误用，使用不当； D.燕然勒功：指建立战功，刻石记功。此处指将士渴望边疆建功，使用恰当。 3. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 四川“放鱼日”增殖放流活动的实施与规划 为长江流域的生态物种恢复提供保障。 B. 目前，有的电商将旅游项目的促销价格下降了一倍以上，这对产品质量和服务将会是严峻的考验。 C. 随着人们开始享受旅游，旅游业由衰转盛，逐渐成为具有显著时代特征的幸福产业。 D. 大家对文旅博主非常关注，是由于他们饱读诗书达到很高表达境界的原因而产生的。 【答案】C 【解析】 【详解】A.语序不当。将“实施与规划”调整为‌“规划与实施”； B.不合逻辑。将“下降了一倍以上”改为‌“下降了一半以上‌”； D.句式杂糅。删去“的原因而产生的”。 4. 下面文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，诗句字数整齐划一，讲究押韵和平仄，其中中间两联讲究对仗工整。通常每首八句，依次为首联、颈联、颔联和尾联。 B. 《水经注》既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。课文中的“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。 C. 小麓听老师分析完古诗文阅读后，仍然不解，向语文老师说：“老师，您讲得非常详细，但我还是有疑惑，希望您赐教。” D. 语文老师带着同学们游览麓山校园美景，结束后，小山对老师说：“这是我在沁园拍下的照片，请您惠存。” 【答案】A 【解析】 【详解】A.律诗是近体诗的一种，诗句字数整齐划一，讲究押韵和平仄，通常每首八句，每两句为一联：第一、二句为首联，第三、四句为颔联，第五、六句为颈联，第七、八句为尾联，其中颔联、颈联即中间两联，要求对仗工整。选项混淆了颔联与颈联的先后顺序，表述有误。 5. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 如果，一条大江，就是一幅天然的山水画；如果，一片山水，就是天然的隐居地，那么它只能是富春江。 B. 正如“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反，”热衷或苦恼于功名利禄的芸芸众生，游富春江，会打开胸襟，顿悟世俗之扰。 C. 六百多年前，一位仕途坎坷，命运多舛的老者黄公望来到了富春江畔，在此隐居多年，创作了“画中之兰亭”的“富春山居图”，旷世之作，冠绝古今。 D. 近景峰峦水色疏密有致，远景重山起伏群峰竞秀。山水之间，渔夫、樵夫、读书人无不恬静惬意。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“如果”后面不应该加逗号，停顿多余，应删去“如果，”里的逗号； B.引文只是句子一部分，引号内的逗号要放到引号外面； C.“仕途坎坷，命运多舛”是并列短语，中间逗号改为顿号；《富春山居图》是画作，要用书名号，不能用引号。 6. 下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，  ；梦游江南，  ；游走大漠，  ；探访名山，  ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓   ②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草，长河落日 ④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A. ③①④② B. ②④③① C. ①②③④ D. ②①④③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语句衔接。 “古村落”里会用一些“老房子”，所以第一空应为②。“江南”有“杏花春雨”，还有“渔歌互答”，所以第二空应为④。“大漠”有“黄沙”，有“长河落日”，所以第三空应为③。“名山”之中多有古寺，寺中会有僧人诵经，会有晨钟暮鼓，所以第三四空应为①。故正确排序为：②④③①； 故选B。 7. 自然风光，总能让人流连忘返，引起无限情思。请根据下面语境，在横线处补全古诗文名句。 仗剑去国，望《渡荆门送别》中①“________，________”的平原辽阔无边，抒发着少年仗剑去国、壮志满怀的豪迈气概；行至塞上，观《使至塞上》中②“________，________”的大漠奇丽壮观，激荡起对人生格局、理想抱负的豪迈畅想；春日游湖，赏《钱塘湖春行》里③“________，________”的初春勃勃生机，唤起对植物复苏、生命律动的由衷喜悦。驻足山林，览《答谢中书书》中④“________，________”的黄昏鱼儿灵动，流露出作者沉醉山水的惬意、对友人共赏山水的期待。 【答案】 ①. 山随平野尽 ②. 江入大荒流 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 夕日欲颓 ⑧. 沉鳞竞跃 【解析】 【详解】注意“荒”“孤”“颓”“鳞”“竞”等字词的写法。 8. “人无信不立”，学校八年级拟举行“诚信为本”综合性学习活动，请你完成下面任务。 （1）我校将举行“诚信为本”主题演讲比赛，下列名句中不适合在演讲中引用的是（ ） A. 以实待人，非唯益人，益己尤大。 B. 推人以诚，则不言而信矣。 C. 儒有不宝金玉，而忠信以为宝。 D. 君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。 （2）仿照示例，解读“信”的含义。 示例：休——“人”加“木”，一人靠树，暂停劳作，意为休息。 【答案】（1）D （2）示例：信 ——“人” 加 “言”，人说出的话，应当恪守承诺，意为诚信。 【解析】 【小问1详解】 A.以实待人，非唯益人，益己尤大：用诚实对待别人，不只是对别人有益，对自己的益处尤其大。强调了诚实待人的好处，与“诚信为本”的主题相关，适合引用； B.推人以诚，则不言而信矣：用诚心对待别人，不用说话就能取得信任。体现了诚信能带来信任，和主题相关，适合引用； C.儒有不宝金玉，而忠信以为宝：读书人不把金玉当作宝贝，而把忠信当作宝贝。突出了忠信（诚信）的宝贵，与主题相关，适合引用； D.君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归：描绘的是君臣之间相互望着，泪水沾湿了衣裳，向东望着京都城门，任由马随意前行归去的场景，和“诚信”没有关系，不适合在该主题演讲中引用。 【小问2详解】 按照示例的拆字逻辑，先把“信”拆出“人”和“言”两个部件，再结合汉字构造的表意逻辑，对应“诚信”的核心主题解读含义，合理即可。 信——“人”加“言”，人说出口的话要兑现，意为诚信守信。 9. 近日，“湘超”火热进行中，请你阅读以下新闻，根据要求完成以下任务。 ①粉红色的圆月当空，不远处的摩天轮若隐若现，在4万余名观众的人浪欢呼中，9月7日晚，财信金控2025湖南省足球联赛（简称“湘超联赛”）在长沙贺龙体育场开幕，揭幕战在长沙队和娄底队之间展开。 ②一个漂亮的头球，一个直截了当的点球，长沙队此番坐镇主场以2比0战胜娄底队，取得“开门红”。上半场，长沙队占据场上主动，多次向娄底队球门发起进攻，但整体进攻犀利度不够，无法对娄底队形成实质性的威胁，反倒是娄底队利用零星的反击制造了一些险情。半场战罢，双方互交白卷。下半场，双方都进行了人员调整，场上的形势也变得更为开放。第60分钟，本届湘超联赛的首粒进球终于到来，长沙队24号杨柯发出角球，11号李章毓中路头球抢点破门，长沙队打破场上僵局。随后，双方互有攻防。第87分钟，长沙队扩大比分，43号林泽浩突入禁区被绊倒，主裁判判罚点球，24号杨柯主罚命中。最终，2比0的比分保持到终场，长沙队取得湘超联赛首胜。 （1）请为上面的新闻拟写一个标题。（不超过20个字） （2）假如你是现场小记者，在撰写新闻前采访了球员和观众。请根据新闻，分别拟写一个采访问题。 采访球员：______________ 采访观众：______________ 【答案】（1）湘超揭幕战：长沙队2比0胜娄底迎开门红 （2） ①. 打进首球，你此刻心情如何？ ②. 现场观赛氛围，你感受如何？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题。 标题需紧扣湘超联赛开幕核心，提炼9月7日长沙贺龙体育场、长沙队2比0胜娄底队取开门红的关键信息，简洁凝练，突出赛事亮点与结果，控制字数不超20字。 示例：湘超联赛长沙开幕长沙队2比0胜娄底 【小问2详解】 本题考查采访词。 采访词应紧扣湘超揭幕战长沙2比0胜娄底的赛事场景，采访球员聚焦进球、比赛发挥、赛场感受，采访观众侧重观赛体验、赛事期待，问题简洁具体，贴合双方身份与现场情境即可。 示例：采访球员：打进湘超首球，你此刻心情如何？点球命中锁定胜局，赛前有做哪些准备？ 采访观众：现场观赛氛围超燃，你感受最深的是什么？这场揭幕战很精彩，你对湘超后续赛事有何期待？ 第二篇章：漫步山水天地，体悟情志哲思 二、阅读理解（共50分） （一）文学作品阅读（12分） 老程的打更声 张晓根 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：“清早起，长精神，要到汴河街①来打更……”他每唱两句，就用梆子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆喝：“天干物燥，小心火烛。” ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏，是景区打造的“新网红”。这次亲眼见他敲锣打更，我面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩旗摆动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向说，那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，花无百日红。“咣咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙攘，欢声鼎沸，汴河街变成了一条河。老程心中有数，不怕人多。锣声一响，梆子一敲，人们闪开一条道，纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。 ⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢慢品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐料，色香味俱全。可像这样罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料？ ⑥一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空荡的戏台上，忽然吹来一股湖风，一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞台，刹住唱腔，坐在台下的条凳上休憩。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌握时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。 ⑦我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。他有着自己独特的想法。 ⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳阳、益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀！老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，做过木工，开过工艺店，当过民办教师，热爱花鼓戏，还唱过花鼓戏。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电线短路，火花四溅，他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？ ⑩他的奇想就像一粒种子，在洞庭湖东南西北风的吹拂下，一点点生根发芽。 ⑪老程说得起经，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更。 ⑫人生在世几多好，莫让年华付水流……老程又“咣咣咣”敲起锣。这苍劲的声音，穿越古街的烟火，将“长红”不衰。 （选自《人民日报》，有删改） 【注释】①汴河街：汴河街位于洞庭湖旁，南北方向，长约一公里，南与巴陵广场相邻，北与岳阳楼相连，是岳阳楼景区的重要组成部分。 10. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以“老程的打更声”作为线索，贯穿全文，欲扬先抑，主要表现老程打更工作的辛苦，也表达了对老程的敬佩之情。 B. 汴河街的热闹与老程的沉静形成对比，小吃店的香气伴随着老程富有情感的唱腔，形成了一幅生动的画面。 C. 第⑥段画线句写出老戏台有闪亮的匾，却无人上台的空旷，暗含对传统技艺逐渐淡出大众视野的惋惜，为下文老程介绍巴陵戏、点明打更意义做铺垫。 D. 老程认为，历史中的时间把人们的生活串联起来，而打更的声音就是最原始的时间指引，唤醒历史中的记忆。 11. 第⑫段中老程唱道：“人生在世几多好，莫让年华付水流……”如果请你朗读这句唱词，你会把重音落在哪些词语上？请选择两处设计重音，并结合文章内容说明理由。 12. 老程的“打更”在作者眼中经历了由第二段“网红”到最后一段“长红”的转变，请结合文章和链接材料，说说作者认为其将“长红”的原因。 【链接材料】 近年来出现了许多“网红”景点，这些景点因为某些特点博得眼球，引发关注，成为“热点”。但是，如何由“一时的热点”成为“长久的关注”，由“网红”成为“长红”？人们在思考这些问题的同时，越来越关注其中蕴含的文化内涵、创新意识等内容。 【答案】10. A 11. 示例一：重音落在“几多好”“莫让”。“几多好”重读，强调世间时光、生活的珍贵；“莫让”重读，突出劝诫，劝人们珍惜年华，不要虚度光阴，贴合老程借打更传递人生感悟的内核。 示例二：重音落在“年华”“付水流”。“年华”重读，突出时光；“付水流”重读，强调时光白白流逝的可惜，抒发不要虚度光阴的感慨。（任选两处即可） 12. ①老程的打更不只是表演，兼具防火安全提醒的现实功用；②融合花鼓戏、巴陵戏等地方非遗，唤醒人们的历史文化记忆，承载厚重的文化内涵；③老程有创新意识，把传统打更和戏曲吟唱结合，赋予古老形式新生命力；④不只是博眼球的短期流量，扎根古街本土文化，有精神内核，所以可以从“网红”走向“长红”。 【解析】 【导语】这篇散文以汴河街老程的打更声为核心，跳出传统打更的怀旧叙事，将日常巡检的实用功能、花鼓戏的非遗韵味与唤醒古城历史记忆的文化内核相融。以“我”的认知转变为脉络，把汴河街烟火气、岳阳楼与岳舞台的历史底蕴自然勾连，小人物的守正创新让传统声响跳出景区噱头的局限，满溢鲜活的文化温度。 【10题详解】 A.根据第②段“早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏，是景区打造的‘新网红’”，第⑦段“我猛地一震。原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人”可知，文章以“老程的打更声”为线索，用了欲扬先抑（先以为只是景区网红营销，后来理解他传承历史文化）。但是文章主旨不是表现老程打更工作的辛苦，而是赞美老程借打更、唱腔唤醒历史记忆，传承非遗文化的坚守。 【11题详解】 根据第⑫段可知，重音落在“几多好”“莫让”，重读“几多好”，强调人生美好的事物很多，突出生活与时光的可贵；重读“莫让”，加强劝诫的语气。老程借着打更的唱腔，不只是表演，更是提醒游人珍惜时光，不要虚度年华，契合他借打更传递人生感悟、唤醒记忆的追求。 重音落在“年华”“付水流”。重读“年华”，突出“青春时光”这一核心对象；重读“付水流”，强调时光白白流逝的遗憾与可惜。老程苍劲的唱腔穿过古街烟火，抒发对光阴易逝的感慨，警醒人们不要白白浪费宝贵时光。 示例：重音落在“人生在世”和“付水流”。“人生在世”重读，着重强调人活一世的珍贵际遇，呼应老程历经丰富人生、深耕古街的人生阅历；“付水流”重读，加重惋惜之情，突出时光一去不返、无法挽回的遗憾。老程借打更唱腔传递人生哲理，警醒世人珍惜当下、不负时光，让苍劲的歌声更有感染力与教化意义。 【12题详解】 根据第②段“早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏，是景区打造的‘新网红’”，第⑨段“刚来时，他坚守传统意义上的打更……“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦”可知，老程的打更不只是供游人观赏的表演，还有安全巡检、提醒防火的现实作用，不单单靠噱头吸引眼球。 根据第⑥段“说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆”；第⑧段“老程指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗……这里承载了多少记忆呀”可知，他的打更融入巴陵戏、花鼓戏等本土非遗，承载厚重的历史文化，唤醒人们的历史记忆，拥有深厚文化内涵。 根据第⑨段“这让他的思路打开：打更不仅限于独自守夜，也要能警醒更多的人”。第⑪段“要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调唱出，边唱边打更”可知，老程富有创新意识，将古老的打更形式与戏曲吟唱结合，给古老民俗赋予新的生命力。 根据第⑫段“这苍劲的声音，穿越古街的烟火，将‘长红’不衰”。结合链接材料可知，网红仅靠博眼球获得短期热度，而老程的打更拥有精神内核，扎根古街本土文化，所以能够从“网红”变成“长红”。 （二）文言文（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 观月记① [宋]张孝祥 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲②顷刻之玩也哉？今余之游金沙堆，其具是四美者与？ 盖余以八月之望③过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积④，光采激射。体寒目眩，阆风⑤、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月临水之观独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 (选自《张孝祥诗文集》，有改动) 【注释】①作者因言事被罢官北归，途经洞庭湖，登湖中金沙堆观月所作。②蕲：同“祈”，求。③八月之望：八月十五日。④金积：堆积的黄金。⑤阆(làng)风：传说中神仙居住的地方，在昆仑之巅。 13. 下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是( ) A. 【查阅词典法】“临”有“站在高处向下看”“面对，碰上”“临近，靠近”“将要，快要”等义项，“临水胜”中的“临”应为“临近，靠近”之意。 B. 【成语关联法】“宜独往”中的“宜”与成语“事不宜迟”中的“宜”意思相同。 C. 【课内迁移法】“空旷幽绝之地”中的“绝”和“哀转久绝”(《三峡》)中的“绝”意思相同。 D. 【语境分析法】“书以为金沙堆观月记”结合语境推测“书”为“写”的意思。 14. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是( ) A. 盖/中秋/之月临水之观/独往而远人 B. 盖中秋/之月/临水之观独/往而远人 C. 盖中秋之月/临水之观/独往而远人 D. 盖/中秋之月/临水之观独/往而远人 15. 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 独往之地，去人远者又胜也。 16. 结合《观月记》内容，分析作者借观月表达了怎样的情感与追求。 【答案】13. C 14. C 15. 独自前往的地方，又以离人远的地方最好。 16. ①对金沙堆中秋月色澄澈美景的喜爱与赞美； ②对“独往”“去人远”这种远离尘世喧嚣生活的向往以及渴望摆脱世俗纷扰，追求清幽宁静、超然物外的心境。 【解析】 【导语】《观月记》以中秋月景为切入点，展现了张孝祥独特的审美情趣与精神追求。文中“临水”“独往”“远人”三重境界层层递进，体现其超然物外的隐逸之思。金沙堆观月时“光采激射”的瑰丽描写，暗含对理想境界的向往。末段以“书以为记”作结，将自然之美升华为永恒的精神印记。全文在月、水、人的交融中，透露出作者被贬后寄情山水、追求心灵自由的复杂心境，堪称宋代小品文的典范之作。 【13题详解】 本题考查词语解释。 C．“空旷幽绝地”中“绝”是“极致、到极点”的意思（形容地方幽静到了极点）；而《三峡》中“哀转久绝”的“绝”是“消失、停止”的意思（猿猴的哀鸣声回荡很久才消失）。二者含义不同，故选C。 【14题详解】 本题考查断句。 先理解句子意思：中秋的月亮、靠近水边的观赏、独自前往且远离人群。分析句子结构，“中秋之月”是观月的核心对象，“临水之观”是观赏的场景条件，“独往而远人”是观赏的方式状态，三者为并列的表意部分。故断句为：盖中秋之月/临水之观/独往而远人。故选C。 【15题详解】 本题考查译句。重点词语： 独往：独自前往；之：的；去：距离（远离）；远：遥远；胜：更好。 【16题详解】 本题考查赏析主旨。 对金沙堆中秋月色的喜爱与赞美：从“天无纤云，月白如昼”“水如玉盘，沙如金积，光采激射”可见，作者细致描绘了金沙堆中秋夜月光皎洁、水沙交映的美景，流露对这澄澈景致的由衷喜爱。 对远离尘嚣、追求清幽心境的向往：“临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也”，体现作者认为观月需“独往”“去人远”；而金沙堆“四环之水，近者犹数百里”“尽却童隶而登焉”，作者在此处得偿所愿，既呼应了“独往远人”的偏好，也表达了摆脱世俗纷扰、追求超然宁静的心境。 【点睛】参考译文： 月亮在中秋之夜最为明亮；观赏中秋的月亮，靠近水边的地方最为美妙；在水边观赏月亮，适宜独自前往；独自前往的地方，远离人群的又更为绝佳。然而中秋时节常常没有月亮，城市宫室之中，哪里能都靠近水边呢？或许是有这样的地方，但如果要远离人声踪迹，就必定是空旷幽静到极点的地方。果真有喜爱猎奇的人，又怎么能在夜晚独自前往那空旷幽静的地方，祈求片刻的观赏呢？如今我游览金沙堆，这里难道不具备这四种美妙的条件吗？ 我在八月十五日渡过洞庭湖，天空没有一丝云彩，月光洁白如同白昼。金沙堆位于洞庭湖与青草湖之间，高约十仞，四面环绕的湖水，近处的尚且有数百里之广。我把船停泊在金沙堆下，让随从仆役全都退下，独自登岸。沙滩的颜色纯黄，与月光相互映衬；湖水像白玉盘，沙滩像堆积的黄金，光芒四射。我感到身体寒冷、目光眩晕，阆风、瑶台、广寒宫这些神仙居住的地方，即使没有亲身到达过，想必也不过如此罢了。中秋的月亮、水边的观赏、独自前往、远离人群，这四点在此时此地都齐备了。于是写下这篇文章，作为《金沙堆观月记》。 （三）诗歌（6分） 小麓正在参加诗词大会，请你阅读下面的诗歌，助他完成下面小题。 望蓟门① 【唐】祖咏 燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏②，论功还欲请长缨③。 【注】①蓟门：唐朝边防要地。②投笔吏：东汉班超早先在官府中抄写公文，后投笔从戎。③请长缨：西汉书生终军主动向皇帝请求长绳子，说要用它捆缚南越王带回朝廷。 17. 抢答环节，小麓选出了对诗歌的理解和赏析不正确的一项（ ） A. 远道而来的客子望蓟门感到震惊，因为军营中吹笳鸣鼓，操练正紧。 B. 颔联中连绵万里的积雪以及积雪所反射的寒光，体现了环境的恶劣。 C. 尾联表明自己不想学投笔从戎的班超，只想做敢请长缨而去的终军。 D. 诗歌着力勾画边塞胜景，意境辽阔雄壮，带有浓郁的盛唐慷慨之气。 18. 前人评祖咏《望蓟门》“调高语壮”。请从修辞手法的角度，结合全诗赏析。 【答案】17. C 18. 示例：运用对偶，颔联“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌”、颈联“沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城”对仗工整，写出边塞辽阔壮阔的景象；运用用典，尾联化用班超投笔从戎、终军请长缨的典故，抒发报国建功、渴望奔赴疆场立功的壮志。全诗借助多种修辞烘托雄浑昂扬的气概，体现“调高语壮”。 【解析】 【导语】这是盛唐边塞诗的雄健之作，开篇以“惊”字领起，勾勒汉营笳鼓喧腾、积雪寒光、危旌曙色的壮阔边地图景，烽火云山裹着苍劲底气，末句借班超、终军的典故抒请缨壮志，意境阔大，满是盛唐士人立功边塞的慷慨意气。 【17题详解】 C.尾联“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”意思是“我年轻时虽然不像班超那样投笔从戎，但也希望能像终军一样主动请缨，为国建功”，“虽非”是“虽然不是”，不是不想学。诗人同时仰慕班超、终军二人，抒发报国壮志。 【18题详解】 颔联“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌”意思是“万里荒原上，皑皑积雪反射出凛凛寒光；边塞拂晓，晨光之中高高的军旗迎风飘动”。颈联“沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城”意思是“战场上烽火冲天，和边塞月色连成一片；海边云山层层簇拥着边防重镇蓟城”。这两联是对偶句，对仗工整。“万里”对“三边”，“沙场”对“海畔”，写出边塞地域广阔，景象雄浑壮阔，语言气势磅礴。 尾联“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”意思是“我年轻时虽然不像班超那样投笔从戎，但也希望能像终军一样主动请缨，为国建功”。诗人借用班超、终军两个典故，抒发渴望从军报国、建功立业的壮志豪情。整首诗借助对偶、用典，描绘雄浑阔大的边塞图景，抒发慷慨报国之志，格调高昂，语言豪壮，正是“调高语壮”。 （四）名著阅读（8分） 阅读下面《红星照耀中国》节选内容，完成小题。 【片段一】 长征的统计数字是触目惊心的。……路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上……有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上只休息了四十四天。 （选自第五篇《长征》） 【片段二】 ①泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢？那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。 ②四川军队大概从来没有见过这样的战士-这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 （选自第五篇《长征》） 【片段三】 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 （选自第四篇《一个共产党员的由来》） 【片段四】 ①他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。 ②我必须承认他给我的印象很深……有一天，红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。 （选自第八篇《同红军在一起》） 19. 下面是对《红星照耀中国》内容的理解或分析，其中不恰当的一项是（ ） A. 【片段一】借助一连串精确的数字，向全世界展现了红军长征的真实情况。 B. 【片段二】记述了红军在闻名中外的长征途中飞夺泸定桥的故事，突出了作者对红军战士大无畏的革命英雄主义精神的赞叹。 C. 【片段三】美国记者埃德加·斯诺对朱德的印象是：一个非常精明的知识分子，还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 D. 【片段四】从文中的细节可见彭德怀身体康健、生活简朴、身先士卒。由此可知，红军长征能够取得胜利，也是因为有许许多多像他一样优秀的领导人。 20. 活动小组成员对《红星照耀中国》这部名著有不同看法。请你选择其中一种看法，结合书中具体内容加以阐述。 小麓：我认为此书是一部纪实文学，书中真实地还原了历史。 小山：我认为此书是一部英雄传奇，书中塑造了一系列革命英雄形象。 【答案】19. C 20. 示例 1（小麓：纪实文学，还原历史）：本书是埃德加·斯诺实地采访写成，大量真实记录。如片段一中长征的行军、休息天数等统计数字，飞夺泸定桥真实事件，客观记录红军长征艰苦历程，都是实地采集的真实史料，客观还原红色革命的真实面貌，所以是纪实文学。 示例 2（小山：英雄传奇，塑造英雄）：书中塑造大批鲜活革命者。如片段四彭德怀，生活简朴，缴获降落伞做背心，演习冲山身先士卒；红军战士飞夺泸定桥不怕牺牲。刻画出革命者英勇无畏、朴素坚毅的英雄群像，充满英雄传奇色彩。（二选一即可） 【解析】 【19题详解】 C.根据片段三可知，这段外貌描写写的是毛泽东，不是朱德。毛泽东质朴纯真，博览群书，涉猎广泛，精力过人，天才的军事和政治战略家，同时他又是一个感情深邃、爱军爱民的人。 朱德，貌不惊人——一个沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 【20题详解】 如果选小麓（纪实文学，还原真实历史）：抓住本书是斯诺实地采访、现场记录，用真实见闻、数据、口述史料，客观记录苏区、红军、长征的真实情况，不是虚构故事。要引用原文材料（如长征统计数据、实地采访人物）。 如果选小山（英雄传奇，塑造革命英雄形象）：抓住书中刻画的人物事迹，写红军领袖、普通战士的英雄品格；虽然是纪实，但文字饱含感染力，塑造出鲜活动人的英雄群像，举例可以选飞夺泸定桥、彭德怀、毛泽东等。 小麓的看法：从创作背景看，全书的真实性有坚实的现实支撑‌。第一篇《探寻红色中国》的内容：1936年，红色革命根据地的真实情况已经被国民党的新闻严密封锁了整整九年，外界关于红军、苏维埃政权的传言真假混杂，甚至有大量刻意抹黑的虚假报道。美国记者埃德加·斯诺是冒着生命危险，突破层层封锁线，辗转多地才进入陕甘宁边区，他没有带任何预设的立场，完全以客观记者的身份深入红区，所有内容都来自他四个月里的实地走访、面对面采访和亲眼所见，没有任何虚构的创作成分。 从内容细节看，大量精确的纪实内容完全可与历史史料互证‌。第五篇《长征》的内容：书中用触目惊心的精确统计数字，记录了长征的总时长、行军天数、休息天数、总里程等细节，完整还原了红军长征的真实行军历程；第五篇里飞夺泸定桥的段落，详细记录了铁索的数量、桥板被撬走的细节、红军战士冲锋的状态，完全和真实历史事件的史料吻合，没有任何艺术化的夸张改编。 从人物记录看，所有领袖形象都来自斯诺的亲眼观察‌。第三篇《在保安》、第八篇《同红军在一起》的内容：书中对毛泽东“光着头在街上和农民聊天”、彭德怀“用缴获的降落伞做背心”、周恩来“为斯诺亲笔起草九十二天的采访行程”等细节描写，全部是斯诺在红区亲眼所见的真实场景，没有使用任何小说式的虚构塑造。正是这些完全真实的一手记录，第一次向全世界打破了外界对中国红色革命的谣言，让世界看到了苏区的真实面貌，这正是纪实文学最核心的价值。 选择小山的看法：领袖群像自带传奇色彩，跳出了刻板的伟人标签‌。第三篇《在保安》、第四篇《一个共产党员的由来》的内容：斯诺笔下的毛泽东，不是高高在上的符号化领袖，他出身普通农家，从求学时就独自在湖南游历游学，一步步成长为天才的军事和政治战略家，在艰苦的窑洞里指挥千军万马，带着队伍走出了被重重包围的绝境，这段从普通青年到革命领袖的人生历程，本身就充满了传奇色彩。 将领事迹充满英雄魄力，留下了流传至今的传奇故事‌。第二章《到红色首都去的路上》、第八篇《同红军在一起》的内容：书中记录的贺龙，仅凭一把菜刀就拉起了一支农民革命队伍，行军打仗神出鬼没，让敌人闻风丧胆；还有彭德怀，少年时就敢于对抗地主和旧势力，在战场上带领红军打出无数以少胜多的经典战役，哪怕身居高位也依然和士兵同吃同住，带着部下抢先冲上山头，这些带着热血与魄力的经历，完全是革命年代独有的英雄传奇。 普通红军战士的群像，共同构成了最动人的英雄史诗‌。第五篇《长征》的内容：飞夺泸定桥的战士们，明知脚下是没有桥板的空铁索，对面是敌人的枪炮，依然抱着必死的决心攀着铁索冲锋；过草地的红军战士，靠草根树皮充饥，却依然高唱着《国际歌》往前走，这群为了理想甘愿献出生命的普通青年，用脚步和热血走完了二万五千里长征，共同书写了人类历史上绝无仅有的英雄传奇。 示例一：我同意小麓的看法，本书属于纪实文学，真实还原历史。斯诺实地走访，记录长征的真实统计数字，还记录飞夺泸定桥的战斗场景。这些都是他在苏区亲眼所见、采访得来的第一手材料，没有虚构加工，客观记录红军与革命根据地的真实历史，所以它是纪实文学。 示例二：我同意小山的看法，这本书塑造了一系列革命英雄形象，是英雄传奇。飞夺泸定桥，红军战士攀着光秃秃铁索冲锋，甘为理想献身。彭德怀生活简朴，演习爬山身先士卒。作者刻画了战士、领导人等众多英雄，赞美他们坚定信念、不怕牺牲的品质，读来富有传奇色彩。 第三篇章：撷取山水意趣，抒写少年情怀 三、写作（共50分） 21. “山川之美，古来共谈。”陶弘景在《答谢中书书》中俯仰山河，以视听相融的笔墨描摹朝暮景致；吴均在《与朱元思书》中泛舟江上，借移步换景铺展富春江的奇山异水。古人观景，从来不止于描摹眼前风物，更将心绪与感悟寄托于山水之间。当我们静静凝望眼前风物，如晚霞、古木、潭水、荷塘、江边芦苇等，于静景里观形态，于动态中察生机，将心事与感悟融进一草一木，便懂得“一切景语皆情语”的深意。 凝望一处风物，你收获了怎样的触动？请补全题目写作。 题目：《凝望那 》 要求：①将题目补充完整；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 凝望那片江边芦苇 深秋的傍晚，我攥着皱巴巴的比赛落选通知，绕开闹哄哄的街道，独自走到了江边。风裹着江水的凉意往领口里钻，我满脑子都是评委摇头的模样，连脚步都沉得抬不起来。 转过江堤的拐角，一片白茫茫的芦苇忽然撞进眼里。我之前无数次从这条路上骑车经过，竟从来没认真留意过这片藏在滩涂后的芦苇荡。细长的茎秆连成一片浅金的海，蓬松的芦絮浮在风里，像落了半滩温柔的雪。江风猛地卷过来，我下意识缩了缩脖子，以为这些看着弱不禁风的秆子会被齐刷刷吹折，可它们只是顺着风势轻轻弯下腰，像一群默契的人齐齐欠身致意，等风势稍缓，又稳稳当当地直起了身子，连顶端的芦絮都没掉几簇。 我站在岸边的石阶上，就这么静静凝望了它们很久。落日把橘红色的光铺下来，给每一片芦絮都镀上了一层软乎乎的金边，风掠过苇丛，沙沙的轻响混着远处的浪声，像有人在耳边慢声慢气地说话。从前我总觉得，只有崖边的青松、道旁的白杨才算得上坚韧，要长得笔直挺拔，扛住所有风雨不肯低头，才叫了不起。可眼前的芦苇，秆子细得仿佛指尖一捏就能断，却在这片湿软的滩涂里扎了一年又一年的根，扛过了盛夏的洪水漫滩，熬过长冬的霜雪压枝，从来没喊过一句苦。它们从来不和狂风硬掰手腕，只是顺着风的力道轻轻退让，等风过去，就又稳稳站回自己的位置。 我攥着通知的手指慢慢松开了。之前我总为了这次比赛熬到深夜，满脑子都是“不能输”，稍微遇到一点不顺就绷得浑身僵硬，像非要和风硬碰硬的小树，稍不留神就要被吹得枝断叶残。可芦苇教给我的是另一种力量：不必时刻都绷着劲硬扛，偶尔弯下腰不是认输，以柔克刚的韧性，反而能走得更稳更远。 风又吹过苇丛，细碎的芦絮飘到我手背上，轻得像一句温柔的安慰。原来那天我凝望的从来不是芦苇，是藏在柔弱里的、最有力量的成长答案。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这则材料以“凝望风物”为核心，点明古人观景从不局限于描摹眼前的山水草木，更会把心绪与感悟寄托进风物的细节里，最终读懂“一切景语皆情语”的深层意趣。材料跳出了“写景即写美”的浅层写作思路，没有把写作对象限定在名山大川，反而引导我们把目光投向身边随处可见的寻常景致——晚霞、古木、潭水、荷塘、江边芦苇，这些日常里容易被忽略的风物，都可以成为凝望的载体。立意可围绕“以凝望为桥，让寻常风物接住心事，从草木的生长节律里读懂生活的答案”展开，不用刻意追求宏大的叙事，只需要把自己的心事、情绪、成长感悟，悄悄融进一草一木的细节里，在专注的凝望中完成一次与自己、与自然的温柔对话，读懂平凡景致背后藏着的生命力量。 二、选材构思。 如写成记叙文，可以写凝望江边那片深秋的芦苇：深秋傍晚我因比赛失利去江边散心，撞见连片芦苇荡。江风刺骨，芦絮翻涌，芦苇顺着风轻轻弯腰，风停立刻直起身秆，落日下芦花浮着软金的光。我静静凝望，忽然懂了看似柔弱的芦苇，靠以柔克刚的韧性，年复一年扎根滩涂，扛过无数寒潮水涨。还可以写凝望巷口那方没人打理的小荷塘：盛夏的暴雨过后我担心刚完成的手抄报比赛作品被淋湿，急匆匆往家赶，路过巷口时意外停下脚步凝望荷塘。之前还蔫蔫地蜷着的花苞，被暴雨打落了好几片外围的花瓣，可剩下的花瓣反而裹着更鲜亮的粉，在雨后的阳光下慢慢舒展，连荷叶上滚动的水珠都透着鲜活的劲儿。构思上，开头紧扣材料，点明从前总以为动人的风景都在远方，直到某次停下脚步静静凝望一处寻常风物，才读懂“一切景语皆情语”的深意。中间详细铺陈自己带着低落心事凝望风物的全过程，用细腻的笔触写清风物的形态、动态细节，再自然带出凝望过程中情绪的转变与顿悟。结尾抒发感悟，明白我们凝望的从来不只是眼前的景物，更是藏在风物里的另一个自己，那些从草木里收获的触动，会变成往后日子里托举自己的温柔力量，首尾呼应升华主题。 如写成议论文，聚焦“凝望不是走马观花的浏览，而是一次借风物照见自我的精神对话”的核心观点展开论述。开篇从材料里陶弘景、吴均的山水笔墨切入，点明古人寄情山水的本质从来不是单纯的写景，而是在凝望中安放心绪、照见自我。选取经典文学中的相关事例，正面举例宗璞凝望紫藤萝瀑布，从流动的花穗里走出了丧亲的悲痛，重新拾起对生命的希望；苏轼凝望承天寺月下竹柏，在空明夜色中消解了贬谪的苦闷；无数古代的文人在凝望山月、寒梅、孤松的过程里，把人生的失意酿成了流传千古的诗句。选取身边的日常场景，论证普通人的凝望同样有重量：放学路上停下脚步凝望天边的晚霞，伏案许久抬头撞见窗台上悄然绽放的小花，这些短短几分钟的凝望，都能让紧绷的情绪得到片刻松弛。同时反观当下人们步履匆匆，拍照打卡代替了真正的驻足凝望，我们和身边的风物越来越远，也慢慢失去了从寻常景致里获得触动的能力。构思上，开头结合材料引出中心论点：真正的凝望，是把自己的心事与生命感悟，悄悄融进眼前的风物里，最终完成一次与自我的温柔对话。中间分层论证，分别阐述“凝望是让自然接住情绪的温柔出口”“凝望是从风物里汲取生命力量的路径”“凝望是现代人找回生活感知力的方式”三个分论点，层层递进，有理有据。结尾结合青少年的日常成长状态，点明不必总向远方寻找意义，学会在日常里停下脚步静静凝望，就能从一草一木中收获独属于自己的触动，让平凡的日子也能长出诗意与力量，升华文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $