内容正文:
《受力分析》针对训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.炮弹射出炮口在空中飞行,若空气阻力可以忽略,那么炮弹的受力情况是( )
A.炮弹在炮膛里受力,一旦飞出就不再受力
B.炮弹在空中飞行时,受到一个沿飞行方向的推力
C.炮弹离开炮口后,只受到重力的作用
D.炮弹将同时受到重力和推力的作用
2.用磁吸式充电宝给手机充电,将手机如图所示放置时,充电宝不会掉下,手机和充电宝均处于静止状态(磁吸力方向垂直于接触面),手机平面与水平面间的夹角为,则下列说法正确的是( )
A.充电宝可能只受两个力
B.充电宝可能只受三个力
C.充电宝对手机一定有压力
D.减小后静止,手机对充电宝的作用力变大
3.如图所示,两位同学进行筷子夹沃柑比赛,在沃柑不脱落的情况下,时间长者赢得比赛,获得沃柑食用权。当沃柑和筷子以图示姿态静止在空中时,关于两者的受力情况,下列说法正确的是( )
A.沃柑一定只受重力和弹力作用
B.沃柑受到的弹力是沃柑发生形变产生的
C.筷子把沃柑夹出痕迹,筷子却“毫发无损”,这说明筷子对沃柑施加了力的作用,但沃柑对筷子没有施加力的作用
D.筷子对沃柑的作用力方向一定竖直向上
4.如图所示,某位同学用大拇指和食指捏住一个空的圆柱形塑料瓶使其竖直悬空。两根手指在同一竖直面内,则该塑料瓶的受力个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.如图所示,水平面上放置3个完全相同、紧靠在一起的质量均为m的半球,在它们上方放置1个圆球,质量为2m,它们的半径均为R,且球面光滑,球体密度均匀,而半球底部圆截面和水平面间的最大静摩擦力是正压力的2倍,整个系统处于静止状态,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A.圆球受到3个力
B.地面对每个半球的摩擦力为0
C.地面对每个半球的支持力为
D.适当增大半球间距离,在系统仍能静止时,地面对每个半球的摩擦力大小不变
6.在地铁安检入口处,某乘客将一书包放在水平传送带上A处,由传送带送至B处,示意图如图所示。书包在随传送带一同匀速运动的过程中,不计空气阻力,书包受到力的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.一中学在国庆期间举办教师趣味运动会,如图甲所示,教师在进行夹玻璃球比赛,教师利用筷子夹住玻璃球并放到指定的容器,在规定的时间内谁夹进容器的玻璃球多谁就获胜。筷子夹住玻璃球静止时,如图乙所示,则玻璃球的受力个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
二、多选题
8.蛇年春晚国产机器人扭秧歌不仅体现了我国科技的腾飞,也体现了民族文化的自信,当机器人将红绸抛出后静止站立在水平舞台时其受力分析正确的是( )
A.地面对机器人无摩擦力作用
B.此时机器人受到3个力的作用
C.机器人受到地面对它的静摩擦力,方向与舞台平行
D.舞台对机器人的作用力大小等于机器人重力大小
9.如图所示,L形木板放在斜劈上,物块通过弹簧与木板相连。已知各接触面均粗糙,在木板与物块一起沿斜劈匀速下滑的过程中,弹簧始终处于压缩状态,斜劈始终静止,则( )
A.物块一定受4个力
B.木板可能受5个力
C.地面对斜劈无静摩擦力
D.物块与木板间的动摩擦因数一定大于木板与斜劈间的
10.在商场中的手扶电梯分为台阶式与斜坡式两种,如图所示,甲、乙图为同一名乘客先后乘坐两种电梯以相同的加速度向上匀加速运行的情景。设两图中电梯的运行方向与水平方向夹角相同,乘客在扶手处受到的作用力忽略不计。下列判断正确的是( )
A.甲图中乘客受两个力的作用,乙图中乘客受三个力的作用
B.甲图中乘客受到电梯的支持力大于乙图中的乘客
C.甲图中乘客受到电梯的摩擦力大于乙图中的乘客
D.甲、乙两图中电梯对乘客的作用力相同
试卷第1页(共3页)
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
C
C
B
C
AD
BC
BD
1.C
【详解】A.炮弹飞出后仍受到重力作用,A错误;
BD.炮弹在空中飞行时无推力,能继续前进是因为炮弹具有惯性,BD错误;
C.炮弹离开炮口后,只受到重力的作用,C正确;
故选C。
2.C
【详解】AB.充电宝受到重力、弹力、磁吸力、摩擦力四个力,故AB错误;
C.如果没有压力,就没有摩擦力,充电宝不可能静止、因此一定有压力,故C正确;
D.手机对充电宝的作用力始终与手机的重力等大反向,故D错误。
故选C。
3.D
【详解】A.沃柑受重力、弹力和摩擦力的作用,故A错误;
B.沃柑受到的弹力是筷子发生形变产生的,故B错误
C.力的作用是相互的,筷子对沃柑施加力的作用,则沃柑必然对筷子施加反作用力,故C错误;
D.筷子对沃柑施加的作用力与沃柑的重力是一对平衡力,所以筷子对沃柑施加的作用力方向一定是竖直向上,故D正确。
故选D。
4.C
【详解】对静止的塑料瓶进行受力分析,受重力、大拇指和食指的压力以及大拇指和食指的静摩擦力,塑料瓶共受到5个力的作用。
故选C。
5.C
【详解】A.圆球受到重力和3个半球对它的支持力,共4个力,故A错误;
B.设单个半球给圆球的弹力方向与竖直方向夹角为且弹力大小设为F,根据平衡条件有
解得
则地面对每个半球的摩擦力为,故B错误;
C.将半球和圆球作为整体,根据平衡条件可知,地面对每个半球的支持力大小为,故C正确;
D.适当增大半球间距离,在系统仍能静止时,则增大,根据可知,地面对每个半球的摩擦力大小增大,故D错误。
故选C。
6.B
【详解】书包在随传送带一同匀速运动的过程中,受到重力和支持力,书包受力平衡,水平方向上不受力,即书包不受到传送带对书包的摩擦力,所以书包共受到2个力。
故选B。
7.C
【详解】对玻璃球受力分析,根据平衡条件可知玻璃球受到重力、两个弹力和两个摩擦力作用,如图所示
可知玻璃球的受力个数为5个。
故选C。
8.AD
【详解】AC.由于机器人静止时没有相对运动趋势,所以无摩擦力,A正确C错误;
BD.对机器人受力分析发现机器人受重力和舞台的支持力,且此二力是一对平衡力,大小相等,故B错误,D正确。
故选AD。
9.BC
【详解】A.木板与物块一起沿斜劈匀速下滑,弹簧始终处于压缩状态,对物块受力分析得,物块一定受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力以及沿斜面向上的弹簧弹力。若物块重力沿斜面向下的分力等于弹簧弹力,则物块受3个力;若物块重力沿斜面向下的分力不等于弹簧弹力,则物块还受木板对其的静摩擦力,受4个力。故A错误;
B.对木板与物块整体分析得,斜劈对木板有沿斜面向上的滑动摩擦力;故对木板受力分析得,木板一定受到竖直向下的重力、斜劈对其垂直斜面向上的支持力、物块对其垂直斜面向下的压力、沿斜面向下的弹簧弹力以及斜劈对其沿斜面向上的滑动摩擦力这4个力。若物块重力沿斜面向下的分力等于弹簧弹力,则物块与木板间无静摩擦力,木板受5个力;若物块重力沿斜面向下的分力不等于弹簧弹力,则物块与木板间存在静摩擦力,木板受6个力。故B正确;
C.对木板与物块以及斜劈整体分析可知,整个系统处于平衡状态,故地面对斜劈无静摩擦力,C正确;
D.物块与木板间是否存在静摩擦力未知,无法判断物块与木板间的动摩擦因数和木板与斜劈间的大小关系,故D错误;
故选 BC。
10.BD
【详解】A.甲、乙图为同一名乘客先后乘坐两种电梯以相同的加速度向上匀加速运行,甲乙都受到重力,电梯的支持力及静摩擦力三个力的作用,如下图所示
故A错误;
B.由受力分析可知,甲图中乘客所受支持力大于重力,乙图中乘客所受支持力小于重力,甲图中乘客受到电梯的支持力大于乙图中的乘客,故B正确;
C.由受力分析可知,甲图中乘客所受摩擦力小于合力,乙图中乘客所受摩擦力大于合力,甲图中乘客受到电梯的摩擦力小于乙图中的乘客,故C错误;
D.甲乙两图中,乘客所受合力相同,电梯对乘客的作用力相同,故D正确。
故选BD。
答案第1页(共2页)
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