第二章 2.1 功和机械能 第1课时 同步练 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

2.1 功和机械能 同步练习 第一课时 1． 台球比赛中，选手推动球杆前进，击打白球，使白球水平向前撞击红球，对这一过程的分析错误的 ( ) A．击打白球时，手对白球做了功 B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C．白球撞击红球，红球滚动，整个过程白球对红球做了功 D．击球后，白球离开球杆向前滚动时，球杆对白球没有做功 2． 如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A 点，体重为500N，设 地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中 ( ) A．支持力F 一定不做功 B．支持力F 一定做功 C．支持力F＝500N D．支持力F＞500N 3． 如图所示，物体在相同力F 的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面 上沿着力的方向移动了相同的距离s，力F 做的功分别为W1、W2、W3 ，则下列说法中正确的是 ( ) A．W1<W2<W3 B．W1<W2=W3 C．W1=W2<W3 D．W1=W2=W3 4.非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水。下列选项中，小华分别用背 背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程， 她对满桶水做功最多的是 ( ) 1 学科网（北京）股份有限公司 A． B． C． D． 5． 下列四幅图中，力有对物体做功的是 ( ) A．推车未推动 B．提着滑板水平前行 C．搬石未搬起 D．用绳子提升物体 6．把掉在地面上的初中物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面高度的观察与了解，估算克服课 本重力所做的功约为( ) A．0.003J B．0.03J C．3J D．30J 体做了40J 的功，则在这一过程中 ( ) 7．如图，用F＝20N 的水平推力推着重为40N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力F 对物 A．物体一定运动了2 m B．物体定受到20 N 的摩擦力 C．重力做的功一定为 80 J D．物体一定运动了 1 m 8．在甲、乙两图中， 甲图地面光滑、乙图地面粗糙。质量分别为 m ，2m 的两个物体在大小为 F 的恒力作 用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是 ( ) A．条件不足，无法比较甲、乙图中F 做的功多少 B．甲图中F 做的功大于乙图中F 做的功 C．甲图中F 做的功等于乙图中F 做的功 D．甲图中F 做的功小于乙图中F 做的功 9． 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）− 时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是 ( ) A．两次物体运动的速度：v1<v2 B．两次物体所受的拉力：F1>F2 C．0−6s 两次拉力对物体所做的功：W1>W2 D．0−6s 两次拉力对物体做功的功率：P1 < P2 10．如甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动 同一木块得到的距离随时间变化的图象，下列说法正确的是 ( ) A．两次木块运动的速度相同 B．木块第一次受到的摩擦力较大 C．两次拉力对木块做的功一样多 D．两次拉力对木块做功的功率一样大 11．运动员甲比乙高，如果甲和乙举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图，则 ( ) A．甲做功较多，功率较大 B．甲做功较多，功率较小 C．甲做功较多，甲、乙功率相等 D．甲、乙做功相等，乙的功率较大 12．如图所示，两个同学一起荡秋千，他们的重力分别是G1、G2，且G1 < G2,某次从最高点下摆到 最低点的过程中，他们重力做功的大小分别为 W1、W2。则 ( ) A．W1 > W2 B．W1 = W2 C．W1 < W2 D．无法确定 13．功的大小等于 跟物体在 上通过的距离的乘积，用公式 表示。功的单位 是 。 14．功率是反映物体 的物理量。我们把 叫做功率。功率的计算公式 为 。功率的单位是瓦，某机器的功率为100 瓦，它表示的含义是 。 15．如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F 将物体从A 拉到O，物体到达O 点时马上改用拉力F2 将物体从O 拉到C，其中LAO=LOB，用频闪相机每隔相同时间拍下物体的位置（用虚线框表示） ，若拉力F1 在AO 段所做的功为W1 ，消耗的功率为P1，拉力 F2 在OB 段所做的功为W2，消耗的功率为P2，则 W1 W2，P1 P2（均填“>”“<”或“="） 16．跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示是某同学某次跳绳时重心上升高度 h 随时间t 变化的图像。该同学重心上升的最大高度为 cm。若该同学的体重为500 N，则他 1m in 内克服重力做功的平均功率为 W。 17．如图所示，质量为50 kg 的同学在做仰卧起坐。若该同学上半身的质量约 为全身质量的40%，她在 1m in 内做了35 个仰卧起坐，每次仰卧起坐上半身 的重心上升高度均为0.3m，则她在 1m in 内克服上半身重力做的功为 J，功率为 W。 18．如图所示，引体向上是同学们经常做的一项健身运动。某同学能 连续做16 次标准的引体向上动作，若要测出该同学 16 次引体向上克服 重力所做的功，则： （1）下列科学量中：①该同学的质量m；②该同学的身高h；③该同学悬垂时离开地面的高度H1； ④该同学过杠后离开地面的高度H2；⑤该同学连续做完16 次动作所用的时间t，应测量的量有 (填 序号)。 （2）该同学完成一次动作拉力通过的距离为 ，完成 16 次标准动作克服重力所做的 功为 。 19．跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功 率(不计绳重)。 用体重计测量自己的质量m。 用刻度尺测出自己每次跳起的平均高度h(人的重心上升的高度)。 10° 20° 30° 40° 50° 60° 大钢球 2.67 2.67 2.67 2.75 2.88 2.97 小钢球 2.67 2.67 2.67 2.75 2.88 2.97 木球 2.67 2.67 2.67 2.67 2.74 2.89 用秒表记录跳n 次所用的时间t。 （1）计算出跳绳时克服重力的平均功率P= (用字母表示)。 （2）两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同)，则____。(填字母) 2 学科网（北京）股份有限公司 A．频率相同，体重大的功率大B．频率相同，跳的时间长的功率大 C．体重相同，频率高的功率小D．体重相同，跳的时间长的功率大 （3）小华要想提高跳绳成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理建议： 。 （4）小明同学在跳绳测试中，1min 跳 180 次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服 重力做功的平均功率约是____。(填字母) A．3600W B．6000W C．500W D．60W 20．风车是利用风力做功的装置。小明制作了一架小风车， 他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 （1）观察实验装置，小明是通过测量细线对 做功的功率 来测定风车做功的功率； （2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、 ； （3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。 若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率P= （表达式 中的物理量均用符号表示）； （4）如果选用较粗重的线做实验，则与选用较细的线相比，测得风车的功率值偏 。 21．某跳伞运动员从飞机上跳下，沿竖直方向降落，一段时间后打开降落伞，最后安全着地。已知运动员和跳伞 设备的总重力为700 牛，跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图甲所示。 （1）图甲中曲线OA 段速度越来越大的原因是 。 （2）图乙是跳伞过程中部分阶段的情景及受力示意图，其中与图甲曲线中CD 阶段对应的是 。 （3）计算运动员和跳伞设备的总重力在AB 段所做的功和功率。 22．一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受阻力为车总重的0.1，货车（含驾驶员）空载时重为 2.5×104 牛。求： （1）货车空载行驶时所受的阻力； （2）货车空载行驶时重力对货车所做的功； （3）货车以 10 米/秒的速度，载着5000N 的货物，匀速行驶600 秒，货车牵引力做的功。 3 学科网（北京）股份有限公司 答 案 1．A 2．A 3．D 4．C 5．D 6．C 7．A 8．C 9．C 10．C 11．A 12．C 13．力；力的方向；W=Fs；焦 14．做功快慢；单位时间里完成的功； 该机器在 1 秒钟内完成 100 焦的功 15．<; < 16．6；100 17．2100；35 18．（1）①③④ （2）H2-H1 ；16mg（H2-H1） 降低跳起高度（4）D 20．（1）回形针（2）刻度尺和秒表（3） 小 21．（1）运动员和跳伞设备的总重力大于阻力（2）③ （3）由图甲可知，运动员在AB 段的速度为v＝50m/s，时间为t＝40s -20s＝20s， 由速度公式得，运动员在AB 段下降的高度：h＝s＝vt＝50m/s×20s＝1000m， 则运动员和跳伞设备的总重力在AB 段所做的功为：W＝Gh＝700N×1000m＝7×105J。 运动员和跳伞设备的总重力在AB 段所做的功的功率 22．（1）行驶是时所受阻力为车总重的0.1， 则货车空载行驶时所受的阻力为f＝0.1G＝0.1×2.5×104N＝2500N； （2）货车空载在水平路面行驶，受到的重力是竖直向下的， 货车在竖直方向上无距离，因此重力对货车不做功，做功为0J 根据可得匀速行驶的距离为：s＝vt＝10m/s×600s＝6000m， 货车此时受到的总重力为G总 = G + G货 = 2.5 × 104N + 5000N = 3 × 104N， 根据受力平衡可知货车受到的牵引力为：F = f' = 0.1G总 = 0.1 × 3 × 104N = 3 × 103N， 货车牵引力做的功为W＝Fs＝3×103N×6000m＝1.8×107J。 4 学科网（北京）股份有限公司 $