精品解析：广东揭阳市惠来县 2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

广东揭阳市惠来县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 说明： 1.全卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题只有一项符合题意，请将其字母标号填在下面答题框内） 1. 青春充满无限活力，像燃烧的火焰，像初升的太阳。进入青春期，我们的生理和心理都发生了变化。对此，我们应该（ ） ①正视生理变化，感受青春美好 ②精心掩饰变化，追求完美形象 ③尊重同伴生理变化，不要嘲弄 ④调节矛盾心理，展现青春力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 近年来，由于电子产品越来越丰富，适合孩子们玩耍的场所也越来越少。“宅”已经不仅限于成年人，越来越多的低龄儿童变成“宅童”。大多数“宅童”足不出户，免疫力低下，社交能力下降，缺乏安全感。要想改变这种现状，“宅童”应该（ ） ①静等花开，让时间来改变一切 ②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉 ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列关于“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小南因为变声期而自卑不愿说话 没有悦纳青春期生理变化 ② 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正确交往原则 ③ 小明通过写日记的方式化解烦恼 正确处理青春期心理变化 ④ 小秦因心情不好无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（ ） A. 异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要 B. 异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要 C. 异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要 D. 异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要 5. 在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，你的看法是（ ） A. 我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B. 小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C. 关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D. 我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑 6. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰，作为未成年人，我们应该（ ） ①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④提高自我保护意识，防患于未然 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 面对满地落花，我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们情绪低落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪会随着周围情况的变化而变化 ③情绪会随着个人志趣的变化而变化 ④情绪的作用非常神奇，只会让人止步不前 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 对下列校园生活“微片段”点评正确的是（ ） 序号 微片段 微点评 ① 小昆常沉浸于故事情境中，陶醉于自己的思考和遐想中 青春期情绪具有细腻性 ② 小峰的情绪体验容易从一个极端到另一个极端 青春期情绪具有表现性 ③ 小玲总掩饰自己的情绪感受，不愿向别人表露 青春期情绪具有闭锁性 ④ 小五情绪高涨时像爆发的火山，低落时像泄气的皮球 青春期情绪反应强烈 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为（ ） ①情绪与人的身心健康有关 ②情绪是复杂多样的，不可控制 ③情绪影响着人们的观念和行动 ④情绪是不稳定的，总让人心烦意乱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 妈妈给处于青春期的小安一个瓶子，告诉他如果有了愤怒的情绪，就对瓶子大喊“我生气了”。每次喊完，他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 合理宣泄 C. 注意转移 D. 放松训练 11. 中华诗词饱含了文人墨客的浓烈情感。下面古诗文能表达“爱国”情感的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣 B. 独学而无友，则孤陋而寡闻 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 12. 下面是一位同学归纳的有关情感知识点的笔记，其中正确的是（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感是人的基本精神需求 ③安全感属于人类基本需要的情感 ④所有的愤怒情感都是消极情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 七年级（1）班的同学围绕“认识尊重”这一话题展开讨论,下面是几位同学发表的看法。 小刚:我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好。 小明:无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。 小雨:想要获得他人的尊重,就要学会尊重自己和尊重他人。 同学们的看法体现了（ ） ①生活中的所有人都值得我们尊重 ②尊重他人,才可能赢得他人的尊重 ③只要学会尊重自己,就能获得他人的尊重 ④每个人都有自尊的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。要成为自尊的人，我们应该（ ） ①认可自己，肯定自己的价值 ②知廉耻、明是非 ③任何时候都必须做到最好 ④不爱慕虚荣，不为名利所惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 自信是当代学生的重要标签。下列言行属于自信表现的有（ ） ①我相信经过努力，自己期中考试能考进年级前20名 ②我不参加校园诗歌朗诵比赛，认为自己不够格 ③我虽然失败过，但相信这个科学小实验我一定能做成功 ④做作业遇到难题时，我会先思考，认为自己能行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 小力同学的作文被语文老师当作范文朗读，赢得了同学们的阵阵掌声。此后，小力的写作热情越来越高，并在全国中学生作文比赛中获奖。这一事例说明（ ） ①自信让我们充满激情 ②自信心只有在他人给予积极评价时才能获得 ③自信心是先天形成的 ④自信能激发潜能与活力，使人获得更多的实践机会与创造可能 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 17. 学校要组织篮球赛，班里的主力队员在训练中受伤了，作为替补的小莫觉得自己水平不够，不敢上场。队员们纷纷鼓励他，并和他一起努力训练，最终他们赢得了比赛。对于小莫，下列说法正确的是（ ） ①赢得比赛一定会让小莫变得自傲自负 ②通过刻苦训练，小莫获得了克服自卑、超越自我的勇气和自信 ③篮球队成员的鼓励给予小莫自尊自信的底气 ④小莫专注当下、积极行动、不断努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 小林在家里是年龄最小的孩子，一向衣来伸手、饭来张口。在学校组织的劳动体验活动中，他发现自己什么都不会，觉得十分羞愧。小林应该（ ） ①继续依赖父母的劳动和付出 ②主动学习基本生活技能 ③包揽所有的家务劳动 ④培养自立自强的品质 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 有一个小男孩在2岁时被困燃烧的秸秆地，导致全身41％的皮肤深度烧伤。经过治疗，他的身体已慢慢恢复，但是耳朵、脸部和四肢皮肤仍留有伤痕。挫折并没有击垮他，他勇敢面对，坦然接受。在学习之余，他还利用课余时间帮年迈的奶奶摆摊卖樱桃。这个故事被报道后，网友们纷纷称赞他、鼓励他。这启示我们（ ） ①要不断磨砺意志、锤炼品格 ②条件越是艰苦的人，就越能获得他人的称赞 ③要学会接纳自己，做自信自强的人 ④只要自信自强、勇敢尝试，做任何事都能成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 汤洪波35岁入选航天员。到了航天员中心后，他抱着从零开始重新学习的决心，坚持从难从严训练，比如坐转椅、沙漠野外生存、72小时狭小环境剥夺睡眠训练等。从走进航天员中心，到实现自己的“飞天梦”，他坚持了整整11年。他的事迹启示我们（ ） ①唯有逆境才能成就生命的精彩②要让青春在奋斗中闪耀光芒 ③自强能助力青春成长，让我们走向成功④自强要靠坚强的意志和不解的坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。阅读材料，回答问题） 21. 材料一 进入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。 材料二 进入初中后，七年级（2）班的小李悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着小李。“我是怎么啦？这正常吗？” 材料三 某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生。交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生性关系，后此事被张某母亲发现并报案。最终，检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年。 （1）材料一中说的“青春期心理萌动”表现在哪些方面？你认为同异性交往的意义是什么？ （2）如何正确认识和对待材料二中小李的这种情感？ （3）你从材料三这个案例中得到什么警示？ 22. 材料一 随着期中考试的日益临近，有些同学开始出现心烦意乱、记忆卡壳等现象。下列同学试着用以下方法来调节自己的情绪。 小凡：独自散个步，听听音乐。 小馨：找好朋友适当地进行倾诉。 小欣：反复提醒自己“相信自己，可以考好！” 小佳：每当自己忐忑不安时，会先深呼吸，然后认真复习。 （1）结合材料，请你分析同学们具体运用了哪些调控情绪的方法。 材料二 习近平主席在新年贺词中提到：“这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。” （2）阅读材料二中的新年贺词，你产生了哪些情感体验？ （3）请结合所学知识，谈谈情感具有哪些作用？ （4）美好情感不是与生俱来的，我们可以通过哪些方式获得？请列举自己的一次美好情感体验。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校开展“青春榜样”评选活动，请你参与并完成以下任务。 候选人一 候选人二 候选人三 爱好文学的小秦在演讲比赛前，暗自对自己说：“我普通话标准，讲话有激情，又做了充分准备，一定能获得好名次。” 文明礼貌的小卫对人总是彬彬有礼，衣着整洁，言谈举止得当，赢得了同学们的尊重与认可。她像“小太阳”一样温暖着他人。 顽强拼搏的小明自从爱上乒乓球后，他就为这份热爱不断挥洒汗水，从未喊过一声苦、叫过一声累。在这样的坚持下，他不断进步，练就了高超的球技。 （1）以上材料三位候选人都是我们的“青春榜样”，请结合所学知识说明为什么他们都是我们的“青春榜样”？ 材料二 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 （2）结合焕发青春活力的相关知识，谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东揭阳市惠来县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 说明： 1.全卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题只有一项符合题意，请将其字母标号填在下面答题框内） 1. 青春充满无限活力，像燃烧的火焰，像初升的太阳。进入青春期，我们的生理和心理都发生了变化。对此，我们应该（ ） ①正视生理变化，感受青春美好 ②精心掩饰变化，追求完美形象 ③尊重同伴生理变化，不要嘲弄 ④调节矛盾心理，展现青春力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查青春期生理心理。 ①③④：依据教材知识，进入青春期，我们的身体发生变化是正常现象，我们要正视生理变化；不嘲弄同伴的生理变化；对于矛盾心理要学会调节，从而展现青春的力量，故①③④正确； ②：错误，追求内在美与外在美的统一，无需掩饰变化； 故本题选C。 2. 近年来，由于电子产品越来越丰富，适合孩子们玩耍的场所也越来越少。“宅”已经不仅限于成年人，越来越多的低龄儿童变成“宅童”。大多数“宅童”足不出户，免疫力低下，社交能力下降，缺乏安全感。要想改变这种现状，“宅童”应该（ ） ①静等花开，让时间来改变一切 ②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉 ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查心理调节的方法。 ①：不利于建立良好的人际关系，故①说法错误； ②④：依据教材知识，题文中“宅童”的行为是自我封闭的表现，他们应该积极参加集体活动，放松自己，培养兴趣爱好，调适闭锁心理，故②④说法正确； ③：沉迷网络交往不利于身心健康，我们要注重现实中的交往，故③说法错误； 故本题选C。 3. 下列关于“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小南因为变声期而自卑不愿说话 没有悦纳青春期生理变化 ② 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正确交往原则 ③ 小明通过写日记的方式化解烦恼 正确处理青春期心理变化 ④ 小秦因心情不好无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化、青春期矛盾心理、异性交往、调节情绪。 ①③：分析题文，小闽因为变声期而自卑不愿说话，是因为没有悦纳青春期的生理变化，应该正确对待自己青春期生理变化，不因这些变化而自卑；小明通过写日记的方式化解烦恼，积极调控自己的青春期矛盾心理，是正确处理青春期心理变化的表现，故①③说法正确； ②④：小美认为男女有别，从不与男同学交往，没有正确认识和学会与异性交往；小秦因心情不好无缘无故对同学发脾气，是没有学会调节情绪的表现，不应该对同学乱发脾气，故②④说法错误； 故本题选B。 4. 某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（ ） A. 异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要 B. 异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要 C. 异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要 D. 异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确看待男女生交往。 A：题干表述的某校拟制定的校规，我并不赞同。因为异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的一个考验。异性之间的友谊，可难让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，所以这样的规定没有必要。A说法正确，符合题意； B：错误，“异性交往就会萌发朦胧情感”的说法过于绝对了，排除； C：错误，异性交往是否密切与健康成长无关，排除； D：错误，异性之间的交往要注意分寸，但不是象题干中表述的那样保持大于50厘米跨度，或者不能同桌吃饭。排除； 故本题选A。 5. 在生物课上，小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问，但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此，你的看法是（ ） A. 我国是一个传统的国家，性知识不适合在公共场合谈论 B. 小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑，促进其成长 C. 关于性的知识学生自学就可以，不需要教师在课堂上讲解 D. 我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑 【答案】D 【解析】 【详解】A：性知识属于科学范畴，在生物课堂等适当场合探讨是正常且必要的，不应因传统观念而避讳，故 A 说法错误； B：提问有助于解决部分困惑，但“解决所有困惑”表述过于绝对，不符合实际情况，故 B 说法错误； C：性知识涉及身心健康，需要教师进行科学引导，仅靠自学容易产生误解，故 C 说法错误； D：面对青春期产生的生理和心理疑问，应持科学态度，像小明一样主动求解，及时消除困惑，故 D 符合题意； 6. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰，作为未成年人，我们应该（ ） ①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④提高自我保护意识，防患于未然 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，是预防性侵害的基础，故①符合题意； ②：遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权，能有效保护自身合法权益，故②符合题意； ③：远离异性成年人，避免任何接触，这种说法过于绝对，正常的人际交往是必要的，故③说法错误； ④：提高自我保护意识，防患于未然，有助于避免潜在的危险，故④符合题意。 7. 面对满地落花，我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们情绪低落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪会随着周围情况的变化而变化 ③情绪会随着个人志趣的变化而变化 ④情绪的作用非常神奇，只会让人止步不前 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情绪的正确认识。 ①②：从题文中的语句中可以看出人的情绪是复杂多样的，情绪会随着周围情况的变化而变化，不同的情景产生不同的情绪，①②说法正确； ③：题干没有体现情绪会随着个人志趣的变化而变化，③说法与题不符； ④：没有认识到情绪的积极影响，④说法错误； 故本题选A。 8. 对下列校园生活“微片段”点评正确的是（ ） 序号 微片段 微点评 ① 小昆常沉浸于故事情境中，陶醉于自己的思考和遐想中 青春期情绪具有细腻性 ② 小峰的情绪体验容易从一个极端到另一个极端 青春期情绪具有表现性 ③ 小玲总掩饰自己的情绪感受，不愿向别人表露 青春期情绪具有闭锁性 ④ 小五情绪高涨时像爆发的火山，低落时像泄气的皮球 青春期情绪反应强烈 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪的特点。 ①：小昆常沉浸于故事情境中，陶醉于自己的思考和遐想中。这体现了青春期情绪具有细腻性，故①符合题意； ②：小峰的情绪体验容易从一个极端到另一个极端。这体现了青春期情绪具有波动性 ，故②说法错误； ③：小玲总掩饰自己的情绪感受，不愿向别人表露。这体现了青春期情绪具有闭锁性，故③符合题意； ④：小五情绪高涨时像爆发的火山，低落时像泄气的皮球，这体现了青春期情绪反应强烈，故④符合题意； 故本题选C。 9. “一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为（ ） ①情绪与人的身心健康有关 ②情绪是复杂多样的，不可控制 ③情绪影响着人们的观念和行动 ④情绪是不稳定的，总让人心烦意乱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理、情绪的作用。 ①③：学会调节情绪有助于我们更好地适应环境；一个人要学会管理情绪，是因为情绪与人的身心健康有关，情绪影响着人们的观念和行动，故①③说法正确； ②：情绪是可以控制的，故②说法错误； ④：“总让人心烦意乱”说法太绝对，情绪也有积极作用，故④说法错误； 故本题选B。 10. 妈妈给处于青春期的小安一个瓶子，告诉他如果有了愤怒的情绪，就对瓶子大喊“我生气了”。每次喊完，他都感觉舒服多了。小安调控情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 合理宣泄 C. 注意转移 D. 放松训练 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 B：合理宣泄是指通过合理的方式将不良情绪释放出来，以达到缓解情绪的目的。小安通过对瓶子大喊 “我生气了”，将内心的愤怒情绪释放，这种方式属于合理宣泄情绪，故B符合题意； ACD：认知调节是指通过改变对事情的看法和认知来调整情绪；注意转移是指当人处于不良情绪状态时，通过转移自己的注意力，把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，使自己从消极情绪中解脱出来；放松训练通常是通过身体的放松来缓解紧张情绪，材料中未体现认知调节、注意转移、放松训练，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 中华诗词饱含了文人墨客的浓烈情感。下面古诗文能表达“爱国”情感的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣 B. 独学而无友，则孤陋而寡闻 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱国的情感。 C：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，意思是在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后，体现爱国的情感，C说法正确； A：意思是慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫，体现了母爱，A不符合题意； B：意思是指如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。体现合作学习的重要性，B不符合题意； D：意思是：只要两个人的感情深厚，能够长久地维持下去，那么就不必过于在意是否能够时时刻刻在一起。体现的是对爱情的描述，D不符合题意； 故本题选C。 12. 下面是一位同学归纳的有关情感知识点的笔记，其中正确的是（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感是人的基本精神需求 ③安全感属于人类基本需要的情感 ④所有的愤怒情感都是消极情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的区别、情感的重要性、情感的分类。 ①②③：由所学知识可知，情绪与情感既有区别也有联系，情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验；情感是人的基本精神需求；安全感属于人类基本需要的情感，故①②③符合题意； ④：有的愤怒是正义、积极的，如因爱国而引发的愤怒情感，故④说法错误； 故本题选A。 13. 七年级（1）班的同学围绕“认识尊重”这一话题展开讨论,下面是几位同学发表的看法。 小刚:我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好。 小明:无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。 小雨:想要获得他人的尊重,就要学会尊重自己和尊重他人。 同学们的看法体现了（ ） ①生活中的所有人都值得我们尊重 ②尊重他人,才可能赢得他人的尊重 ③只要学会尊重自己,就能获得他人的尊重 ④每个人都有自尊的需要 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的相关知识。 ①：小明认为无论陌生人还是熟识的人都应尊重，体现“所有人都值得尊重”，但“生活中的所有人”是否包括违法者等可能存在争议，说法过于绝对，故①说法错误； ②：小雨强调“尊重他人才能获得他人尊重”，直接对应“尊重他人才可能赢得他人尊重”，故②说法正确。 ③：小雨提到需“尊重自己和他人”，但选项中“只要…就”表述绝对化，忽略尊重他人的必要性，故③说法错误。 ④：小刚因被尊重而感到愉悦，体现“每个人都有自尊的需要”，故④说法正确。 故本题选C。 14. 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。要成为自尊的人，我们应该（ ） ①认可自己，肯定自己的价值 ②知廉耻、明是非 ③任何时候都必须做到最好 ④不爱慕虚荣，不为名利所惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：认可自己，肯定自己的价值是自尊的核心表现，故①符合题意。 ②：知廉耻、明是非是做人应有的品质，也是自尊的重要体现，故②符合题意。 ③：“任何时候都必须做到最好”说法过于绝对，人无完人，不可能任何时候都完美，故③说法错误。 ④：不爱慕虚荣，不为名利所惑是维护自尊、保持人格独立的正确做法，故④符合题意。 15. 自信是当代学生的重要标签。下列言行属于自信表现的有（ ） ①我相信经过努力，自己期中考试能考进年级前20名 ②我不参加校园诗歌朗诵比赛，认为自己不够格 ③我虽然失败过，但相信这个科学小实验我一定能做成功 ④做作业遇到难题时，我会先思考，认为自己能行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识和把握。 ①③④：自信让我们充满激情，让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能。分析选项，我相信经过努力，自己期中考试能考进年级前20名；我虽然失败过，但相信这个科学小实验我一定能做成功；做作业遇到难题时，我会先思考，认为自己能行，是自信的表现，故①③④符合题意； ②：我不参加校园诗歌朗诵比赛，认为自己不够格，这是不自信的表现，故②说法错误； 故本题选C。 16. 小力同学的作文被语文老师当作范文朗读，赢得了同学们的阵阵掌声。此后，小力的写作热情越来越高，并在全国中学生作文比赛中获奖。这一事例说明（ ） ①自信让我们充满激情 ②自信心只有在他人给予积极评价时才能获得 ③自信心是先天形成的 ④自信能激发潜能与活力，使人获得更多的实践机会与创造可能 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春自信。 ①④：材料中，小力同学在得到老师表扬的情况下，提振了自信心，说明自信让我们充满激情；自信能激发潜能与活力，使人获得更多的实践机会与创造可能，故①④说法正确； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； ③：自信心需要培养，故③说法错误； 故本题选C。 17. 学校要组织篮球赛，班里的主力队员在训练中受伤了，作为替补的小莫觉得自己水平不够，不敢上场。队员们纷纷鼓励他，并和他一起努力训练，最终他们赢得了比赛。对于小莫，下列说法正确的是（ ） ①赢得比赛一定会让小莫变得自傲自负 ②通过刻苦训练，小莫获得了克服自卑、超越自我的勇气和自信 ③篮球队成员的鼓励给予小莫自尊自信的底气 ④小莫专注当下、积极行动、不断努力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信自强的相关知识。 ①：赢得比赛的结果并不必然导致自傲自负，这取决于个人态度。小莫原本缺乏自信，通过努力和团队支持取得成功，更可能增强自信而非自傲，故①说法错误； ②：小莫通过刻苦训练克服自卑，最终赢得比赛，体现了通过行动获得自信和勇气，故②符合题意； ③：团队成员的鼓励和支持是个人自信的重要来源，故③符合题意； ④：小莫从不敢上场到积极训练并获胜，体现了专注当下、积极行动的态度，故④符合题意； 故本题选D。 18. 小林在家里是年龄最小的孩子，一向衣来伸手、饭来张口。在学校组织的劳动体验活动中，他发现自己什么都不会，觉得十分羞愧。小林应该（ ） ①继续依赖父母的劳动和付出 ②主动学习基本生活技能 ③包揽所有的家务劳动 ④培养自立自强的品质 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：继续依赖父母会阻碍个人成长，无法改变不会劳动的现状，故①说法错误； ②：主动学习基本生活技能有助于提高自理能力，解决不会劳动的问题，故②说法符合题意； ③：包揽所有家务劳动不切实际，青少年应承担力所能及的家务，故③说法错误； ④：培养自立自强的品质是克服依赖心理、促进全面发展的关键，故④说法符合题意； 19. 有一个小男孩在2岁时被困燃烧的秸秆地，导致全身41％的皮肤深度烧伤。经过治疗，他的身体已慢慢恢复，但是耳朵、脸部和四肢皮肤仍留有伤痕。挫折并没有击垮他，他勇敢面对，坦然接受。在学习之余，他还利用课余时间帮年迈的奶奶摆摊卖樱桃。这个故事被报道后，网友们纷纷称赞他、鼓励他。这启示我们（ ） ①要不断磨砺意志、锤炼品格 ②条件越是艰苦的人，就越能获得他人的称赞 ③要学会接纳自己，做自信自强的人 ④只要自信自强、勇敢尝试，做任何事都能成功 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小男孩面对严重烧伤的挫折勇敢面对，体现了不断磨砺意志、锤炼品格，故①符合题意； ②：获得他人称赞取决于个人的努力和品质，并非条件越艰苦越能获得称赞，故②说法错误； ③：小男孩坦然接受身体伤痕并帮奶奶摆摊，体现了学会接纳自己，做自信自强的人，故③符合题意； ④：自信自强有助于成功，但“做任何事都能成功”说法过于绝对，故④说法错误； 20. 汤洪波35岁入选航天员。到了航天员中心后，他抱着从零开始重新学习的决心，坚持从难从严训练，比如坐转椅、沙漠野外生存、72小时狭小环境剥夺睡眠训练等。从走进航天员中心，到实现自己的“飞天梦”，他坚持了整整11年。他的事迹启示我们（ ） ①唯有逆境才能成就生命的精彩②要让青春在奋斗中闪耀光芒 ③自强能助力青春成长，让我们走向成功④自强要靠坚强的意志和不解的坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强奋斗。 ②③④：汤洪波坚持了整整11年，实现自己的“飞天梦”，启示我们激发生命潜能，自信自强，磨砺坚强意志，坚持不懈，助力青春成长，让青春在奋斗中闪耀光芒，故②③④说法正确； ①：“唯有”说法太绝对，故①说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。阅读材料，回答问题） 21. 材料一 进入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。 材料二 进入初中后，七年级（2）班的小李悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着小李。“我是怎么啦？这正常吗？” 材料三 某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生。交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生性关系，后此事被张某母亲发现并报案。最终，检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年。 （1）材料一中说的“青春期心理萌动”表现在哪些方面？你认为同异性交往的意义是什么？ （2）如何正确认识和对待材料二中小李的这种情感？ （3）你从材料三这个案例中得到什么警示？ 【答案】（1）①在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 ②男女同学交往与相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；欣赏对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 （2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感；②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 （3）①《刑法》规定，对于未满14周岁的幼女，无论幼女是否同意，只要与其发生了性关系即构成强奸罪。 ②与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范。 ③在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ④两性交往要牢记：男生要自制，女生要自重。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知要考查青春萌动的表现，需要结合材料进行关键词提炼； 进入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，可联系青春萌动的表现。 小问2：略 【小问2详解】 从设问可知要考查正确对待异性情感，需要结合材料进行关键词提炼； 小李悄悄地喜欢上了临班的一个女生，她的一切都吸引着小李，可联系正确对待异性情感的做法。 【小问3详解】 从设问可知要考查学会自我保护，需要结合材料进行关键词提炼； 王某通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，二人多次发生关系，可联系正确认识和对待异性情感。 22. 材料一 随着期中考试的日益临近，有些同学开始出现心烦意乱、记忆卡壳等现象。下列同学试着用以下方法来调节自己的情绪。 小凡：独自散个步，听听音乐。 小馨：找好朋友适当地进行倾诉。 小欣：反复提醒自己“相信自己，可以考好！” 小佳：每当自己忐忑不安时，会先深呼吸，然后认真复习。 （1）结合材料，请你分析同学们具体运用了哪些调控情绪的方法。 材料二 习近平主席在新年贺词中提到：“这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。” （2）阅读材料二中的新年贺词，你产生了哪些情感体验？ （3）请结合所学知识，谈谈情感具有哪些作用？ （4）美好情感不是与生俱来的，我们可以通过哪些方式获得？请列举自己的一次美好情感体验。 【答案】（1）①小凡通过独自散步、听音乐调节情绪，运用了转移注意法；②小馨通过找好朋友适当倾诉调节情绪，运用了合理宣泄法；③小欣通过反复提醒自己“相信自己，可以考好”调节情绪，运用了改变认知评价法；④小佳通过深呼吸调节情绪，运用了放松训练法。 （2）产生了民族自豪感、文化认同感、对祖国山河的热爱之情、对中华文化的崇敬之情等。 （3）①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （4）我们可以通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 例如：在学校组织的志愿者活动中，我和同学们一起去敬老院看望老人，为他们表演节目、陪他们聊天。看到老人们脸上洋溢的笑容，我内心充满了温暖和喜悦，这让我感受到了帮助他人带来的快乐，获得了美好的情感体验。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是调节情绪的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 散步、听音乐转移注意力，可知运用了转移注意法； 向好友倾诉宣泄负面情绪，可知运用了合理宣泄法； 反复自我鼓励，给自己积极的心理暗示，可知运用了改变认知评价法； 通过深呼吸放松身体、同时投入复习调节情绪，运用了放松训练法。 【小问2详解】 本设问考查的是情感的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 贺词里对中华壮美山河、悠久文明的描述，可知产生了民族自豪感、文化认同感、对祖国山河的热爱之情、对中华文化的崇敬之情。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 小问1：略。 小问2：本设问考查的是列举自己的一次美好情感体验，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校开展“青春榜样”评选活动，请你参与并完成以下任务。 候选人一 候选人二 候选人三 爱好文学的小秦在演讲比赛前，暗自对自己说：“我普通话标准，讲话有激情，又做了充分准备，一定能获得好名次。” 文明礼貌的小卫对人总是彬彬有礼，衣着整洁，言谈举止得当，赢得了同学们的尊重与认可。她像“小太阳”一样温暖着他人。 顽强拼搏的小明自从爱上乒乓球后，他就为这份热爱不断挥洒汗水，从未喊过一声苦、叫过一声累。在这样的坚持下，他不断进步，练就了高超的球技。 （1）以上材料三位候选人都是我们的“青春榜样”，请结合所学知识说明为什么他们都是我们的“青春榜样”？ 材料二 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 （2）结合焕发青春活力的相关知识，谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩。 【答案】（1） ①小秦具有自信的青春品质，自信能让我们充满激情，敢于尝试与坚持，获得更多实践机会与创造可能，是值得学习的青春榜样。②小卫具有自尊的青春品质，自尊的人举止文明、尊重他人，能赢得他人的认可与尊重，是值得学习的青春榜样。③小明具有自强的青春品质，自强能够催人奋进，帮助我们战胜自我、超越自我，是值得学习的青春榜样。 （2）自尊角度：学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。 自信角度：要找准定位，扬长避短；要专注当下，积极行动；要勇于探索，增强底气；青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 自强角度：要树立远大理想；要求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是自信、自尊、自强的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小秦在比赛前自我暗示，可知我们要做到自信； 小卫对人总是彬彬有礼，衣着整洁，言谈举止得当，可知我们要做到自尊； 顽强拼搏的小明为热爱不断挥洒汗水，从未喊过一声苦，可知我们要做到自强。 【小问2详解】 本设问考查的是如何让自己的青春更精彩，属于开放性试题，从自尊、自信、自强角度来写，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $