河南驻马店市西平县高级中学2026-2027学年高一上学期9月阶段检测语文试题

2026年秋期高一年级质量检测—语文试卷 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 胡同文化是一种封闭的文化，住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了。“地根儿”房子就不太好，旧房檩、断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子，但是他们舍不得“挪窝儿”——“破家值万贯”。 四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”“远亲不如近邻”。“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫作“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。 北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基基础甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。 在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。 （摘编自汪曾祺《胡同文化》） 材料二： 我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个“土”字却用得很好。“土”字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。在我们这片远东大陆上，可能在很古的时候住过些还不知道种地的原始人，那些人的生活怎样，对于我们至多只有一些好奇的兴趣罢了。以现在的情形来说，这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的了。我们不妨缩小一些范围来看，三条大河的流域已经全是农业区。而且，据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟，也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。最近我遇着一位到内蒙旅行回来的美国朋友，他很奇怪地问我：你们中原去的人，到了这最适宜于放牧的草原上，依旧锄地播种，一家家划着小小的一方地，种植起来；真像是向土里一钻，看不到其他利用这片地的方法了。我记得我的老师史禄国先生也告诉过我，远在西伯利亚，中国人住下了，不管天气如何，还是要下些种子，试试看能不能种地。——这样说来，我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚，现在很有些飞不上天的样子。 在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是，“土气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。 （摘编自费孝通《乡土中国》） 材料三： 提起“村超”无需赘言。这场草根足球赛，自2023年出圈至今跃升为中国乡村“现象级”赛事，让榕江这座苗疆小城彻底“热”起来：网络浏览量累计冲破1000亿次，单场最高上座超6万人，全球近50个国家超1300名国际球员慕名前来交流。 三年过去，更重要的是，“村超”带给榕江的，远远不止赛事日的狂欢。 赛场之外，消费活力奔涌不息。球场外围，文创店、旅拍馆、小吃摊、餐馆向远处铺开，应有尽有。已经过了饭点，龙春梅在球场对面支起的卷粉摊也客流不断。“大赛期间一天最多卖过8000个卷粉，周末也能卖500个上下，像现在没有赛事一天200个也稳当。”“村超”带火了旅游，她经营了10年的小生意越来越旺。不远处，“村超”文创旗舰店内，店员叶芳玉也翻了翻账单：“高峰时单日营业额最高超8000元，尤其是现在几乎每天都有球队自发约赛，球员、游客常来光顾。”她一边说着，一边热情介绍店内的50多款“村超”文创产品。 “村超”让群众口袋更富足。开赛以来，“村超”吸引游客近2000万人次，带动全县旅游综合收入超240亿元；借势“村超”品牌，2024年榕江新增招商项目产业到位资金超14亿元。连锁反应下，曾“藏在深山人未识”的榕江文旅更是全面开花。人类非物质文化遗产代表作侗族大歌、苗王庙与苗王墓、三宝侗寨等旅游资源，榕江西瓜、锡利贡米、小香鸡等特色物产及卷粉、牛羊瘪汤等美食，纷纷走入大众视线，成为人们爱上榕江的更多理由。 以“一场赛”为支点，榕江深度融合体育竞技、民族文化与文旅消费，撬动乡村流量与经济增量，以“体育+”模式助推旅游产业提速。如今人们谈起榕江，会说这是体育强劲、生态优良、民族多彩、物产丰饶的活力小城。 值得一提的还有，“村超”全民参与的底色，让整座小城更具凝聚力—— 下午三点过，忠诚队球员王香兵正拿着工具包巡查球场、整理海报，动作一丝不苟：“我不光是球员，还管球场杂事，守护‘村超’是大家的事。”这样的“守护者”在榕江有许多，举个例子，全县有700支啦啦队、20余万人自备行头助力办赛，真正实现“一个球、一座城、一群人、一条心、一个方向”。 （摘编自人民网《榕江的“热”不止赛场》） 1．下列对材料二中“土气”一词的理解，最贴近作者本意的一项是（ ）（3分） A．乡下人因长期从事农业劳动而显得粗鄙、不文雅。 B．乡下人因生活离不开泥土而表现出的一种朴实、扎根大地的生存状态。 C．城里人因不了解乡村生活而对农民的一种贬低性称呼。 D．指乡土社会因闭塞落后而形成的保守、不思进取的文化特征。 2．材料一中提到胡同居民“安土重迁，不大愿意搬家”，下列理解不恰当的一项是（ ）（3分） A．反映了胡同文化中保守、封闭的一面。 B．说明居民对胡同生活有强烈的归属感和情感依赖。 C．体现居民在经济条件改善后仍不愿改变现状的落后心态。 D．与“破家值万贯”的传统观念密切相关。 3．如果要以“乡村文化在当代依然具有强大生命力”为论点，下列最适合作为论据的一项是（ ）（3分） A．胡同居民宁愿住在“下雨天常是外面大下，屋里小下”的老房子里，也不愿搬迁。 B．阿坝州理县将“羌年”等传统节庆从族群内部祭祀活动发展为吸引大量游客体验的文旅品牌。 C．乡下人离不了泥土，种地是最普通的谋生办法，形成了“生于斯、死于斯”的社会结构。 D．多个古镇在旅游开发后，不约而同地出现“鲜花饼+义乌小商品+民谣酒吧”的模式化业态。 4．在三则材料中，作者都通过对特定社会现象的描写，表达了相应的文化观察与价值判断。请任意找出一处事实陈述，并写出其对应的作者观点。（4分） 5．请结合以上材料，谈谈你对“传统社区凝聚力”与“现代社区活力”之间关系的理解，并举例说明在当代社会中如何实现两者的良性互动。（6分） 阅读下面的文字，完成小题。 大 姐 茹志鹃 天没黑净，上弦月便已挂在东山顶上。我紧了紧肩上的医药包，更加紧了步子。红山人民公社的所在地张家冲，还有四五里路呢！ 张家冲我没来过，但它在我的感觉上却十分熟悉。早在一九四七年，我们和敌人“摆龙灯”的时候，曾经在张家冲拉过锯。不过那时我正患夜盲症，夜里行军都是大姐扶着我走，所以那次经过张家冲，而且还在张家冲小休息了一次，我却什么也没看清楚。 那时候，敌人刚从张家冲退出不久，整个村，就像死了一样，没有人声，连狗叫的声音也没有。大姐和我靠着一棵树坐着休息，不远处好像有一条溪水，在哗哗地响，头上的树枝发出沙——沙——的声音。我们谁也没有说话，只有骡子的嚼口，偶尔弄出一声“叮当”。休息完毕，大姐拉我走的时候，我听她长长地透了口气，轻轻地说了声：“毁了，全毁了吧！”我不知她是在发恨还是感慨。说完话，她脚下不知给什么狠狠地绊了一下，我跟她一起冲出好远才站稳，接着，她又是那样长长地透了一口气……这事后，我才知道大姐原是张家冲人。 大姐是院里一个普通的护理员，院里上上下下、老老少少的同志都尊敬她，管她叫大姐。那时我年龄还小，只十六岁，爱唱爱跳，是哪儿热闹就往哪儿跑的一个小鬼。而大姐却沉默寡言，三十四岁的人，看起来倒有四五十岁了。背驼了，头发也有些花白。大姐见人只会憨笑，很少说话，然而却常常跟我谈谈，也比旁人了解我。我喜欢唱歌，大姐悄悄地帮我收集歌纸。我爱唱歌，但自己也知道唱得并不好，别人有时候也说我几句俏皮话，可是大姐就爱听我唱。每当我们在河边洗绷带的时候，大姐就会说：“小鬼，唱一个吧！”我也就放声唱起来。只有在她面前，我才唱得自如痛快。大姐听得很入神，手里常停止了动作，两眼呆呆地盯着远处，好像在仔细地听，又好像完全没听，只是在想她的什么心事。 张家冲对我来说，虽然是人生地不熟，但因是大姐的故乡，所以又有一种说不出的亲切感。我到这里来，当然主要是了解公社里建立医疗站的情况，但在我内心里，更重要的是要打听大姐的消息。 大路傍着山，弯弯曲曲地伸过去，山顶上还设有一个白色的小气象台。路的这边，是一大片已熟的早稻，稻子在田里小弯着腰，看样子，马上可以开镰收割了。天逐渐黑了下来，萤火虫在稻叶上飞来飞去。我觉到有一种激动人心的、簇新的气氛包裹着我，这种清新的气氛越浓，越是使我想起这是大姐的故乡。 其实，大姐和我相处的时间并不长，但我怎么也忘不了她，特别是她最后给我们留下了一个谜。这是我来医院工作的第二年春天，那次大姐带了几副担架，要把伤员送到后方去。不料中途情况发生变化，竟与敌人遭遇上了。后来据跑出来的民工和伤员说，发生情况时，大家正在一条田埂上走，四面不靠村子，庄稼也不是长得旺盛的时候，根本没地方隐蔽。大姐即抽出两个手榴弹，掩护担架撤退。幸亏这天正好是个月黑夜，伸手不见五指，担架就横插到山沟里，爬上了山。当担架刚爬到半山上，就听见那里响起了手榴弹声音，接着，就是成串的枪声。一会儿，手榴弹声音没有了，枪声也沉寂了，但却听到一个女人细而高的声音在唱。有的说唱的是山歌，有的说唱的是当地的民谣。总之，大家都听到有个女人在唱，声音很高很亮，在夜空里传得很远很远…… 到底是谁在唱？在敌人面前毫无畏色地高唱？是谁呢？那里除了大姐以外，确确实实没有别的女人。是大姐在唱吗？大家又不敢相信，大姐平时说话都很少，别说是唱歌了。于是大家在沉痛之上，又加上了这个谜。第二天，领导上派了武装到发生战事的地点去找大姐的尸体，竟没找到，只找到了两只手榴弹的线圈和许多敌人的钢盔、水壶及子弹壳。但我还是暗暗地等着，每次行军做路标的时候，也做得特别仔细。我相信总有一天，大姐依旧会那样憨笑着，突然向我们走来…… 在大姐失踪以后，我精神恍惚。领导上这时又要我写个大姐的简历，要进行追功。平时我自认为很了解大姐，但一提笔要写的时候，却又什么也不清楚。我向老同志打听，老同志也说不出大姐到底是如何入伍、家在哪里，光知道她参加部队并不久。我又找到组织干事小俞，小俞也只知道某年某月大姐立过二等功，某月某日又立了三等功这些，另外就给了我一张大姐的简历表，表上只在姓名、年龄下面写了“未婚”二字。我打开她遗留下来的背包，背包里只有几件半新的军衣，一双新鞋。除此之外，衣服里还夹着一张二十四开的白报纸，纸上工工整整地写了几个大字：“我要参加共产党。”第二行只写了一个“我”，下面就没有了，好像有千言万语，不知从何说起。这张纸下面是几张歌纸，这大概是为我收集的。 大姐，大姐，告诉我，你想说的是什么？……我寻找、搜集大姐的一切资料，但结果只是越加地怀念，别的什么也没有。 一九五九年二月 （节选自《高高的白杨树》，有删改） 6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“我”对张家冲有别样情感，因为那是十几年前我们和敌人进行拉锯战的地方，也是大姐的故乡。 B．大姐背驼了，头发也有些花白，身体却很粗壮，足见大姐是一个典型的吃苦耐劳的普通劳动妇女。 C．大姐常与我交谈，帮我收集歌纸，让我休息，这些日常关爱的言行是我决定要找寻大姐的缘由。 D．小说描写细腻，“轻声悄语”描绘出大姐的温柔与善良，“掩护担架撤退”凸显了她的英勇无畏。 7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A．小说兼用顺叙、插叙、补叙，将时间跨度大的故事进行了艺术化的处理，现实与回忆交错推进，叙事脉络清晰。 B．小说以“我”这个女性的视角细腻地展现了大姐与“我”之间特殊的情感联系，有助于读者理解大姐这个人物。 C．小说有多处环境描写，有阴森死寂的战后场景，有紧张压抑的暗夜景象，也有清新宜人的农村风光，笔力精到。 D．小说对人、事、物及其关系敏锐的体察力和诗意的表现力，充分体现了作者独特的个体审美和细腻的艺术感知。 8．小说中的大姐给我们留下了许多未解之谜，请根据文本简要概括。（4分） 9．有人说茹志鹃塑造的人物形象虽为普通人却不失英雄气，请结合本文和课文《百合花》说说你的看法。（6分） 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼，宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。久之，转中书舍人。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎，会昌初致仕，卒。 公诗以六义为主，不尚艰难。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。 （选自辛文房《白居易传》，稍有修改） 材料二： 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇，遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 （选自白居易《琵琶行·并序》） 10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 元和元年A作乐府B及诗C百余篇D规讽E时事F流闻G禁中 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．“会”，表恰逢，与《陈涉世家》中“会天大雨”的“会”意思相同。 B．“卒”，表死亡，与《赤壁赋》中“而卒莫消长也”的“卒”意思相同。 C．“左迁”，是贬官、降职的委婉说法。 D．“出官”，指京官贬黜往地方任职。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分） A．白居易才华横溢。材料一中顾况对白居易的前“谑”后“叹”，正是侧面表现这一点。 B．材料中说白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。 C．材料二交代了《琵琶行》故事发生的时间、地点和人物，概述了琵琶女的身世。 D．材料二白居易听闻琵琶有京都声，感慨万千，自叙少时欢乐，而今左迁九江，飘零憔悴。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。 （2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 14．材料一中，白居易被贬的原因有哪些？请简要概述。（3分） 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成小题。 水龙吟·过南剑双溪楼① 辛弃疾 举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰②。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀③下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨④。 峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙⑤老矣！不妨高卧，冰壶凉簟⑥。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？ 【注】①此词写于南宋光宗绍熙三年（1192），辛弃疾53岁，闲居11年后被起用，又受到主和派诬陷而落职。②光焰：据《晋书》载，张华请教精通天象的雷焕为何牛、斗二星之间常有紫气，雷焕称这是宝剑之精。掘地四丈，果得龙泉、太阿二剑。③燃犀：点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。④惨：狠毒。⑤元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民大志。⑥冰壶凉簟：玉壶盛冰，竹席冰爽，形容隐居自适的生活。 15．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．“西北浮云”一语双关，既指如“西北有浮云，亭亭如车盖”中真实的浮云，也指大宋北国江山沦陷的“阴云”。 B．“我觉”句，写清冷、幽寂之景，承上启下，交代了诗人从豪情万丈到心生忧惧这一巨大情感转折的缘由。 C．“峡束苍江”句明写山峦夹江对峙，浪涌楼前欲飞却敛，暗写诗人壮志受挫，志不得伸的痛苦心境。 D．“问何人”句描写夕阳下航船卸落白帆，在沙岸上系缆驻泊，意在渲染朝廷苟安之下虚假的和平景象。 16．《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”与此词“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”相比，表达的情感是否相同？请简要分析。（6分） 四、名篇名句默写 17．完成默写。（6分） （1）《沁园春·长沙》中描写湘江秋景，写江水澄澈，船只竞相行驶的句子是：“________，________。” （2）《芣苢》中，描写女子把野菜捋下来的两句：“__________，__________。” （3）杨万里《插秧歌》中，写全家老少都投入插秧劳动的诗句是：“__________，__________。” 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①汉语语法就是语言单位的组合法，组合是有规则的，什么在前，什么在后，还用不用点辅助手段才能组合起来，是有规则可循的。②然而，组合的规则涉及到的方面很广，所以（ ）。例如，在汉语里，③修饰性的成分总是用在被修饰者的前面，这是个一般规则。④虽然先说被修饰者，然后再补说修饰性成分，在某种情况下是许可的，甚至是需要的，或者说是比较好的表达方式。例如，“我吃了苹果，甜甜的”就是这种用法。⑤又比如，支配者一般用在被支配者的前面，这也是一条一般规则。⑥然而，在某种场合，我们也可以把被支配者先说出来，然后再说支配者。 我们前面谈到过一些非常接近于语法成分的虚词，那些虚词用或不用，用在什么地方，用一个或者不止一个，也都有一般性的规则，然而也不是那么绝对不可变的。韩愈的《祭十二郎文》中有一句话：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。”在这句话里，他连用了三个“而”。“而”是个纯萃的虚词，可以说是一个语法成分。在这个句子里，如果只用一个“而”，说成“吾年未四十，而视茫茫，发苍苍，齿牙动摇”是完全正确的，合乎一般规则的。可是他多用了两个“而”，并没有让人感觉到有语法错误，相反它给人一种感觉：韩愈之所以这样说，表达出他为自己早哀而伤感的情绪。用一个“而”，这个句子念起来会很流畅，节奏很快。多用了两个“而”，节奏就慢下来了，从而情调也就低沉下来了。可见用一个“而”，或多用两个“而”，并没有引起语法上的很大差异，反而产生了不同的表达效果。 18．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 19．下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） A．它既有一定的规则，又有不少变化 B．汉语语法规则的灵活性远大于其规范性 C．语言单位的组合顺序是完全可以自由调换的 D．我们既要理解其变通性，也要遵循基本规则 20．文中第二段有两个含错别字的词语，请找出并改正。（4分） 21．文段认为在某种情况下，先说被修饰者，然后补说修饰性成分，能收到更好的表达效果。请联系“蚓无爪牙之利，筋骨之强”简要说明。（3分） 22．王安石《答司马谏议书》结尾处“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知”，按照文言常见的判断句式，本可以在句末加上“也”，但王安石省略了“也”字，为什么？请结合文段内容分析。（6分） 23．阅读下面材料，按要求写作。（60分） 《沁园春·长沙》中，青年意气风发，胸怀家国，指点江山。《芣苢》《插秧歌》记录平凡劳动者的劳作，赞美脚踏实地的劳动精神。 以上课文带给你怎样的感悟？请结合必修上册第一、二单元学习体验，以“青春当在实干中绽放”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意；明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $