第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 单元检测--2027届贵州省高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 单元检测卷 统编版（2019）必修《中外历史纲要（上）》 第七单元 （满分100分，考试时间75分钟；闭卷） 学校： 班级： 姓名： 学号： 得分栏 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总分 注意事项：1. 答卷前，考生务必将姓名、学号填写在答题卡指定位置；2. 选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔在答题框内作答；3. 保持卷面整洁，不得折叠。 第Ⅰ卷 选择题（本卷共16小题，每小题3分，共48分） 1.（图片）图1为五四运动学生游行场景。五四运动爆发的直接原因是 图1 五四运动学生游行 说明：历史照片，选自维基共享资源（公有领域或知识共享授权）。 A. 巴黎和会上中国外交失败 B. 新文化运动的深入开展 C. 俄国十月革命的影响 D. 民族工业发展的推动 2.（数据）表1反映的史实对新民主主义革命兴起的主要影响是 表1 1913—1919年中国工人数量变化 年份 产业工人约数（万人） 1913 约120 1919 约200 A. 工人阶级成为五四运动的主力 B. 工人阶级队伍壮大，为中共成立奠定阶级基础 C. 民族资产阶级力量增强 D. 中国开始走上工业化道路 3.（图片）图2为中共一大会址。中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着 图2 中共一大会址 说明：历史照片，选自维基共享资源（公有领域或知识共享授权）。 A. 新民主主义革命的开端 B. 中国共产党诞生 C. 国共两党合作的实现 D. 农村包围城市道路的开辟 4.材料表明中共一大确立的革命目标是 《中国共产党第一个纲领》：「革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权；承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束。」 A. 反帝反封建的民主革命 B. 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 C. 联合国民党进行国民革命 D. 建立资产阶级共和国 5.（数据）表2数据变化的主要原因是 表2 北伐战争前后工农运动发展情况 项目 北伐前 北伐后 全国工会会员 120万人 280万人 农民协会会员 约100万人 约900万人 A. 工农运动受北洋政府大力支持 B. 北伐战争推动了工农运动高涨 C. 中共已独立领导全国政权 D. 农村革命根据地普遍建立 6.（图片）图3为南昌起义示意。南昌起义的历史意义在于 图3 南昌起义示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 确立了党对军队的绝对领导 B. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 建立了第一个农村革命根据地 D. 实现了红军三大主力会师 7.（图片）图4为井冈山革命根据地示意。井冈山革命根据地创建的最大意义是 图4 井冈山革命根据地示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 消灭了国民党反动派的主力 B. 点燃了「工农武装割据」的星星之火 C. 完成了中国革命的战略转移 D. 实现了红军长征的胜利 8.（数据）表3数据变化的主要原因是 表3 1928—1934年中央苏区发展情况 年份 苏区面积（万平方公里） 红军人数（万人） 1928 约1.4 约2 1930 约8.5 约10 1934 约8.4 约30 A. 国民党对红军大力支持 B. 工农武装割据道路的成功实践 C. 抗日战争全面爆发 D. 长征的胜利完成 9.（图片）图5为红军长征路线示意。红军长征胜利结束的标志是 图5 红军长征路线示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 1935年中央红军到达陕北吴起镇 B. 1936年红军三大主力在甘肃会宁会师 C. 遵义会议的召开 D. 红军渡过金沙江 10.（文言文）材料反映遵义会议后 遵义会议后，中共中央政治局常委分工：「以泽东同志为恩来同志的军事指挥上的帮助者。」——《中共中央关于反对敌人五次「围剿」的总结决议》 A. 确立了毛泽东在全党的领导地位 B. 周恩来完全退出军事指挥 C. 红军立即开始长征 D. 中共决定联合国民党抗日 11.（图片）图6为土地革命示意。土地革命的主要内容是 图6 土地革命示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 平均地权，核定地价 B. 打土豪、分田地，废除封建剥削 C. 实行地主减租减息政策 D. 开展农业合作化运动 12.（史料实证）有学者指出：「五四运动不同于辛亥革命之处，在于它更加彻底地反对帝国主义和封建主义，并且开始具有广泛的群众基础。」这说明五四运动是 A. 中国近代史的开端 B. 新民主主义革命的开端 C. 社会主义革命的开端 D. 国民革命的开端 13.（图片）图7为南京国民政府统治示意。南京国民政府代表的利益是 图7 南京国民政府统治示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 工人阶级和农民阶级 B. 大地主、大资产阶级 C. 民族资产阶级 D. 帝国主义在华势力 14.（数据）表4反映中央苏区经济建设的主要作用是 表4 中央苏区经济建设成就（部分） 项目 成就 农业 兴修水利、开垦荒地，粮食产量提高 工业 建立兵工厂、纺织厂等公营企业 商业 发展合作社，打破国民党经济封锁 A. 彻底消灭国民党政权 B. 打破封锁，巩固根据地 C. 实现社会主义工业化 D. 完成土地改革 15.（图片）图8为遵义会议会址示意。遵义会议最重要的历史意义是 图8 遵义会议会址示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课及贵州地方史资料绘制。 A. 确立了党对军队的绝对领导 B. 是中国共产党从幼稚走向成熟的标志 C. 提出了彻底的反帝反封建纲领 D. 实现了红军三大主力会师 16.（表格）表5说明中国共产党在民主革命中 表5 国民革命与土地革命比较 项目 国民革命（1924—1927） 土地革命（1927—1937） 主要斗争对象 北洋军阀、帝国主义 国民党反动派、封建势力 革命中心 广州、长江流域 农村革命根据地 主要依靠力量 国共合作的革命统一战线 工农群众 革命道路 城市为中心的国民革命 农村包围城市 A. 始终坚持与国民党合作 B. 照搬俄国城市中心道路 C. 不断调整革命策略和道路 D. 放弃了反帝反封建目标 第Ⅱ卷 非选择题（共4题，52分） 第17题（14分） 阅读下列材料，回答问题。 图9 北伐战争形势示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第20课相关内容绘制。 材料一 图9 北伐战争形势示意 材料二 《国民革命歌》：「打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。」 材料三 1926年7月，国民革命军正式出师北伐。不到半年，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 （1）根据材料一并结合所学，指出北伐战争的主要对象和战略方针。（4分） （2）根据材料二、三，分析北伐战争迅速取胜的原因。（4分） （3）结合所学知识，说明北伐战争对中国革命进程的影响。（6分） 第18题（14分） 阅读下列材料，回答问题。 图10 「工农武装割据」思想示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 材料一 图10 「工农武装割据」思想示意 材料二 毛泽东：「一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。」——《中国的红色政权为什么能够存在？》 材料三 「边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。」——《井冈山的斗争》 （1）根据材料一并结合所学，概括「工农武装割据」思想的主要内容。（4分） （2）根据材料二、三，分析红色政权能够在白色政权包围中存在的条件。（4分） （3）结合所学知识，说明「工农武装割据」思想对中国革命的重要意义。（6分） 第19题（12分） 阅读下列材料，回答问题。 图11 红军长征在贵州示意 说明：中文矢量教学示意图，依据教材与贵州地方史资料绘制，范围为教学示意。 材料一 图11 红军长征在贵州示意 材料二 遵义会议后，红军在毛泽东等指挥下，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山，穿越草地，最终到达陕北。 材料三 遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。 （1）根据材料一并结合所学，指出红军长征经过贵州时召开的最重要的会议及其时间。（4分） （2）根据材料二、三，概括遵义会议的历史地位。（4分） （3）结合所学知识，谈谈长征精神的内涵及其现实意义。（4分） 第20题（12分） 阅读下列材料，回答问题。 图12 贵州：长征路上的伟大转折 说明：中文矢量教学示意图，依据教材与贵州地方史资料绘制，范围为教学示意。 材料一 图12 贵州：长征路上的伟大转折 材料二 习近平：「长征是一次理想信念的伟大远征，长征是一次检验真理的伟大远征，长征是一次唤醒民众的伟大远征，长征是一次开创新局的伟大远征。」 材料三 遵义会议会址现为全国爱国主义教育示范基地，每年接待大量参观者。贵州依托丰富的长征文化资源，加强红色文化传承，推动长征国家文化公园（贵州段）建设。 （1）根据材料一、二并结合所学，说明贵州在红军长征中的重要地位。（4分） （2）根据材料三，分析保护和传承长征文化遗产的现实意义。（4分） （3）综合上述材料，以「传承长征精神，走好新时代长征路」为主题，为某校主题班会拟写一段发言稿。要求：主题明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 单元检测卷 · 教师版 统编版（2019）必修《中外历史纲要（上）》 第七单元 （满分100分，考试时间75分钟；闭卷） 学校： 班级： 姓名： 学号： 得分栏 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总分 一、选择题答案速查 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B B B B B B 难度 基础 基础 基础 中档 中档 基础 中档 中档 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A B B B B B C 难度 基础 中档 中档 中档 基础 基础 中档 较难 二、选择题详细解析 1.（图片）图1为五四运动学生游行场景。五四运动爆发的直接原因是 图1 五四运动学生游行 说明：历史照片，选自维基共享资源（公有领域或知识共享授权）。 A. 巴黎和会上中国外交失败 B. 新文化运动的深入开展 C. 俄国十月革命的影响 D. 民族工业发展的推动 【答案】A 【解析】1919年巴黎和会拒绝了中国代表的正义要求，将德国在山东的权益转交日本，引发五四运动。 2.（数据）表1反映的史实对新民主主义革命兴起的主要影响是 表1 1913—1919年中国工人数量变化 年份 产业工人约数（万人） 1913 约120 1919 约200 A. 工人阶级成为五四运动的主力 B. 工人阶级队伍壮大，为中共成立奠定阶级基础 C. 民族资产阶级力量增强 D. 中国开始走上工业化道路 【答案】B 【解析】一战期间中国工人阶级队伍迅速壮大，工人阶级登上政治舞台，为中国共产党成立奠定了阶级基础。 3.（图片）图2为中共一大会址。中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着 图2 中共一大会址 说明：历史照片，选自维基共享资源（公有领域或知识共享授权）。 A. 新民主主义革命的开端 B. 中国共产党诞生 C. 国共两党合作的实现 D. 农村包围城市道路的开辟 【答案】B 【解析】1921年7月中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。 4.材料表明中共一大确立的革命目标是 《中国共产党第一个纲领》：「革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权；承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束。」 A. 反帝反封建的民主革命 B. 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 C. 联合国民党进行国民革命 D. 建立资产阶级共和国 【答案】B 【解析】中共一大纲领明确提出推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政，体现了中国共产党的无产阶级革命性质。 5.（数据）表2数据变化的主要原因是 表2 北伐战争前后工农运动发展情况 项目 北伐前 北伐后 全国工会会员 120万人 280万人 农民协会会员 约100万人 约900万人 A. 工农运动受北洋政府大力支持 B. 北伐战争推动了工农运动高涨 C. 中共已独立领导全国政权 D. 农村革命根据地普遍建立 【答案】B 【解析】北伐战争得到工农群众支持，同时北伐的胜利进军也推动了工农运动迅速高涨。 6.（图片）图3为南昌起义示意。南昌起义的历史意义在于 图3 南昌起义示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 确立了党对军队的绝对领导 B. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 建立了第一个农村革命根据地 D. 实现了红军三大主力会师 【答案】B 【解析】1927年8月1日南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争的开始。 7.（图片）图4为井冈山革命根据地示意。井冈山革命根据地创建的最大意义是 图4 井冈山革命根据地示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 消灭了国民党反动派的主力 B. 点燃了「工农武装割据」的星星之火 C. 完成了中国革命的战略转移 D. 实现了红军长征的胜利 【答案】B 【解析】1927年10月毛泽东率秋收起义部队到达井冈山，创建第一个农村革命根据地，开辟了「农村包围城市」的革命道路。 8.（数据）表3数据变化的主要原因是 表3 1928—1934年中央苏区发展情况 年份 苏区面积（万平方公里） 红军人数（万人） 1928 约1.4 约2 1930 约8.5 约10 1934 约8.4 约30 A. 国民党对红军大力支持 B. 工农武装割据道路的成功实践 C. 抗日战争全面爆发 D. 长征的胜利完成 【答案】B 【解析】1928—1934年，中国共产党通过土地革命、武装斗争和根据地建设，使红军和苏区迅速发展，反映了工农武装割据道路的成功。 9.（图片）图5为红军长征路线示意。红军长征胜利结束的标志是 图5 红军长征路线示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 1935年中央红军到达陕北吴起镇 B. 1936年红军三大主力在甘肃会宁会师 C. 遵义会议的召开 D. 红军渡过金沙江 【答案】B 【解析】1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，标志着长征的胜利结束。 10.（文言文）材料反映遵义会议后 遵义会议后，中共中央政治局常委分工：「以泽东同志为恩来同志的军事指挥上的帮助者。」——《中共中央关于反对敌人五次「围剿」的总结决议》 A. 确立了毛泽东在全党的领导地位 B. 周恩来完全退出军事指挥 C. 红军立即开始长征 D. 中共决定联合国民党抗日 【答案】A 【解析】遵义会议事实上确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。 11.（图片）图6为土地革命示意。土地革命的主要内容是 图6 土地革命示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 平均地权，核定地价 B. 打土豪、分田地，废除封建剥削 C. 实行地主减租减息政策 D. 开展农业合作化运动 【答案】B 【解析】国共十年对峙时期，中国共产党在革命根据地开展土地革命，实行「打土豪、分田地」，废除封建地主土地所有制。 12.（史料实证）有学者指出：「五四运动不同于辛亥革命之处，在于它更加彻底地反对帝国主义和封建主义，并且开始具有广泛的群众基础。」这说明五四运动是 A. 中国近代史的开端 B. 新民主主义革命的开端 C. 社会主义革命的开端 D. 国民革命的开端 【答案】B 【解析】五四运动中工人阶级登上历史舞台，马克思主义开始传播，标志着中国新民主主义革命的开端。 13.（图片）图7为南京国民政府统治示意。南京国民政府代表的利益是 图7 南京国民政府统治示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 A. 工人阶级和农民阶级 B. 大地主、大资产阶级 C. 民族资产阶级 D. 帝国主义在华势力 【答案】B 【解析】1927年蒋介石在南京建立的国民政府，代表大地主、大资产阶级利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。 14.（数据）表4反映中央苏区经济建设的主要作用是 表4 中央苏区经济建设成就（部分） 项目 成就 农业 兴修水利、开垦荒地，粮食产量提高 工业 建立兵工厂、纺织厂等公营企业 商业 发展合作社，打破国民党经济封锁 A. 彻底消灭国民党政权 B. 打破封锁，巩固根据地 C. 实现社会主义工业化 D. 完成土地改革 【答案】B 【解析】中央苏区通过发展农业、工业和商业，打破国民党的经济封锁，巩固了革命根据地。 15.（图片）图8为遵义会议会址示意。遵义会议最重要的历史意义是 图8 遵义会议会址示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课及贵州地方史资料绘制。 A. 确立了党对军队的绝对领导 B. 是中国共产党从幼稚走向成熟的标志 C. 提出了彻底的反帝反封建纲领 D. 实现了红军三大主力会师 【答案】B 【解析】遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 16.（表格）表5说明中国共产党在民主革命中 表5 国民革命与土地革命比较 项目 国民革命（1924—1927） 土地革命（1927—1937） 主要斗争对象 北洋军阀、帝国主义 国民党反动派、封建势力 革命中心 广州、长江流域 农村革命根据地 主要依靠力量 国共合作的革命统一战线 工农群众 革命道路 城市为中心的国民革命 农村包围城市 A. 始终坚持与国民党合作 B. 照搬俄国城市中心道路 C. 不断调整革命策略和道路 D. 放弃了反帝反封建目标 【答案】C 【解析】从国民革命到土地革命，中国共产党根据形势变化不断调整革命策略，探索出「农村包围城市、武装夺取政权」的正确道路。 三、非选择题参考答案与评分标准 第17题（14分） 阅读下列材料，回答问题。 图9 北伐战争形势示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第20课相关内容绘制。 材料一 图9 北伐战争形势示意 材料二 《国民革命歌》：「打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。」 材料三 1926年7月，国民革命军正式出师北伐。不到半年，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 （1）根据材料一并结合所学，指出北伐战争的主要对象和战略方针。（4分） 【答案】主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三派北洋军阀。（2分）战略方针：集中兵力，各个击破；先打吴佩孚，再打孙传芳，最后进攻张作霖。（2分） 【解析】北伐军以「打倒列强，除军阀」为口号，采取集中兵力、各个击破的战略。 （2）根据材料二、三，分析北伐战争迅速取胜的原因。（4分） 【答案】原因：国共合作建立革命统一战线；国民革命军将士英勇作战；工农群众大力支持；北伐战争是反帝反封建的正义战争；正确的战略方针。（每点2分，任答2点得4分） 【解析】需从统一战线、军队战斗力、群众支持、战争性质、战略等角度分析。 （3）结合所学知识，说明北伐战争对中国革命进程的影响。（6分） 【答案】积极影响：基本推翻北洋军阀反动统治，沉重打击了帝国主义在华势力；工农运动高涨，扩大了革命影响；推动了中国革命的进程。（3分）局限：由于蒋介石、汪精卫发动反革命政变，国共合作破裂，国民革命最终失败；中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性，走上独立领导武装斗争的道路。（3分） 【解析】需从积极影响和局限两方面分析，并指出国民革命失败后中共道路的转向。 第18题（14分） 阅读下列材料，回答问题。 图10 「工农武装割据」思想示意 说明：中文矢量教学示意图，依据统编教材《中外历史纲要（上）》第21课相关内容绘制。 材料一 图10 「工农武装割据」思想示意 材料二 毛泽东：「一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。」——《中国的红色政权为什么能够存在？》 材料三 「边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。」——《井冈山的斗争》 （1）根据材料一并结合所学，概括「工农武装割据」思想的主要内容。（4分） 【答案】内容：在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略基地，三者密切结合。（4分） 【解析】「工农武装割据」是中国革命道路理论的核心内容。 （2）根据材料二、三，分析红色政权能够在白色政权包围中存在的条件。（4分） 【答案】条件：中国是半殖民地半封建国家，政治经济发展极不平衡，农村是敌人统治薄弱环节；国民革命的影响为红色政权存在奠定了群众基础；全国革命形势不断向前发展；相当力量的正式红军的存在；共产党组织的有力量和政策的正确。（每点2分，任答2点得4分） 【解析】需结合中国社会性质、革命形势、群众基础、红军力量、党的领导等方面分析。 （3）结合所学知识，说明「工农武装割据」思想对中国革命的重要意义。（6分） 【答案】意义：打破了俄国革命以城市为中心的模式，创造性地提出了农村包围城市、武装夺取政权的道路；为中国革命指明了正确方向；丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命的理论；推动了各地农村革命根据地的建立和发展；是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的光辉典范。（每点2分，任答3点得6分） 【解析】从道路创新、理论意义、实践指导等角度分析其重要意义。 第19题（12分） 阅读下列材料，回答问题。 图11 红军长征在贵州示意 说明：中文矢量教学示意图，依据教材与贵州地方史资料绘制，范围为教学示意。 材料一 图11 红军长征在贵州示意 材料二 遵义会议后，红军在毛泽东等指挥下，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山，穿越草地，最终到达陕北。 材料三 遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。 （1）根据材料一并结合所学，指出红军长征经过贵州时召开的最重要的会议及其时间。（4分） 【答案】会议：遵义会议。（2分）时间：1935年1月15日至17日。（2分） 【解析】遵义会议是红军长征途中在贵州召开的一次具有伟大转折意义的重要会议。 （2）根据材料二、三，概括遵义会议的历史地位。（4分） 【答案】历史地位：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位；挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；标志着中国共产党从幼稚走向成熟。（每点2分，任答2点得4分） 【解析】遵义会议在极其危急的关头挽救了中国革命，是中共走向成熟的标志。 （3）结合所学知识，谈谈长征精神的内涵及其现实意义。（4分） 【答案】内涵：不怕牺牲、前仆后继的革命英雄主义精神；坚定信念、百折不挠的革命乐观主义精神；顾全大局、亲密团结的集体主义精神；实事求是、独立自主的创新精神。（2分）现实意义：长征精神是中华民族精神的重要组成部分，是激励中国人民克服一切困难、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。（2分） 【解析】从精神内涵和现实价值两方面作答。 第20题（12分） 阅读下列材料，回答问题。 图12 贵州：长征路上的伟大转折 说明：中文矢量教学示意图，依据教材与贵州地方史资料绘制，范围为教学示意。 材料一 图12 贵州：长征路上的伟大转折 材料二 习近平：「长征是一次理想信念的伟大远征，长征是一次检验真理的伟大远征，长征是一次唤醒民众的伟大远征，长征是一次开创新局的伟大远征。」 材料三 遵义会议会址现为全国爱国主义教育示范基地，每年接待大量参观者。贵州依托丰富的长征文化资源，加强红色文化传承，推动长征国家文化公园（贵州段）建设。 （1）根据材料一、二并结合所学，说明贵州在红军长征中的重要地位。（4分） 【答案】重要地位：红军长征在贵州召开了黎平会议、猴场会议、遵义会议等重要会议；遵义会议是中国革命生死攸关的转折点；贵州是红军摆脱国民党围追堵截、实现战略转移的关键地区；贵州各族人民为红军提供了重要支持。（每点2分，任答2点得4分） 【解析】结合贵州会议、转折意义、群众支持等方面概括。 （2）根据材料三，分析保护和传承长征文化遗产的现实意义。（4分） 【答案】意义：有利于弘扬长征精神，传承红色基因；加强爱国主义教育和革命传统教育；推动贵州文化旅游产业发展；增强文化自信，凝聚民族精神；为青少年了解党史、国史提供生动教材。（每点2分，任答2点得4分） 【解析】从精神传承、教育功能、经济发展、文化自信等角度分析。 （3）综合上述材料，以「传承长征精神，走好新时代长征路」为主题，为某校主题班会拟写一段发言稿。要求：主题明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文。（4分） 【答案】示例：1934—1936年，红军在贵州召开了具有伟大转折意义的遵义会议，四渡赤水、巧渡金沙江，用鲜血和生命铸就了伟大的长征精神。这种精神体现为坚定信念、不怕牺牲、实事求是、顾全大局。今天，我们站在新的历史起点上，面对着实现中华民族伟大复兴的艰巨任务，更需要传承长征精神。作为新时代的青年，我们要坚定理想信念，努力学习，勇于担当，在新时代的长征路上贡献自己的青春力量。 【解析】发言稿应围绕主题，结合长征史实和时代要求，史论结合，语言流畅。 【分层评分标准】 第一层（1分）：仅简单提及长征精神，未围绕主题论证。 第二层（2—3分）：能结合部分史实阐述，但史论结合不够紧密，逻辑基本完整。 第三层（4分）：主题鲜明，史实准确，能从长征精神和新时代青年担当两方面展开，结构完整、语言流畅。 四、命题双向细目表 题号 题型载体 分值 考点 核心素养 难度 1 图片 3 五四运动 家国情怀/历史解释 基础 2 数据 3 五四运动背景 史料实证 基础 3 图片 3 中共一大 家国情怀/历史解释 基础 4 文言文 3 中共纲领 历史解释 中档 5 数据 3 国民革命 史料实证/历史解释 中档 6 图片 3 南昌起义 家国情怀 基础 7 图片 3 井冈山根据地 历史解释 中档 8 数据 3 红军发展 史料实证 中档 9 图片 3 红军长征 时空观念/家国情怀 基础 10 文言文 3 遵义会议 历史解释 中档 11 图片 3 土地革命 历史解释 中档 12 史料实证 3 新民主主义革命开端 唯物史观 中档 13 图片 3 南京国民政府 历史解释 基础 14 数据 3 根据地建设 史料实证 基础 15 图片 3 贵州乡土：遵义会议 家国情怀 中档 16 表格 3 国民革命与土地革命 唯物史观/历史解释 较难 17 图片+文言文 14 北伐战争与国民革命 历史解释/家国情怀 中档 18 图片+文言文 14 工农武装割据思想 历史解释/唯物史观 中档 19 图片+文言文 12 红军长征与遵义会议 家国情怀/历史解释 中档 20 图片+文言文 12 贵州与长征精神 家国情怀 较难 五、图片来源与使用声明 图片来源与使用声明 本卷图片分为两类： 1. 实物照片：五四运动学生游行、中共一大会址，选自维基共享资源（公有领域或知识共享授权），用于课堂教学与练习。 2. 中文矢量教学示意图：南昌起义、井冈山革命根据地、红军长征路线、土地革命、南京国民政府统治、遵义会议会址、北伐战争形势、「工农武装割据」思想、红军长征在贵州、贵州长征路上的伟大转折等，由制卷人依据统编教材与公开史料绘制，用于课堂教学与练习。 本卷仅供贵州省普通高中历史教学研究与课堂练习使用，不得用于商业出版。 学科网（北京）股份有限公司 $