重难突破10 中国共产党在不同时期领导革命策略的变化及影响 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 以中国共产党不同时期革命策略演变为核心，通过时空脉络串联土地政策、军事指挥、统一战线等关键考点，强化史料实证与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |土地革命时期|3题（1、3、11）|情境分析、政策比较|从“没收一切土地”到“限制地主”的政策调整，体现革命统一战线扩大的逻辑| |长征时期|2题（2、4）|史料解读、图表分析|军事指挥从“左”倾僵化到灵活机动，印证遵义会议扭转被动局面的历史作用| |抗战时期|3题（5、6、7）|概念辨析、数据论证|“中华民族”概念重构与“三三制”实践，反映抗日民族统一战线深化的内在逻辑| |解放战争时期|4题（8、9、10、12）+1非选|阶段特征、史料探究|从“根据地”到“解放区”的转变，体现民族民主革命推进与政权建设的递进关系|

重难突破10　中国共产党在不同时期领导革命策略的变化及影响 一、选择题：共12小题，每小题3分，共36分。 1.〔多元情境〕(2026·湖南长沙模拟)土地革命初期，中国共产党曾提出“没收一切土地”，到1929年，则调整为“没收公共土地及地主阶级土地”，1931年春又允许农民租借、买卖土地。这些调整(　　) A.有利于扩大统一战线 B.废除了封建土地所有制 C.不利于抑制土地兼并 D.推动了苏维埃政权建立 2.(2025·浙江杭州三模)“还在中央根据地时，许多干部就对中央主要领导人在军事指挥上的错误逐渐产生怀疑和不满，随着长征中红军作战的不断失利，这种不满情绪日益增长，到湘江战役之后达到顶点。许多人认为不解决这个关键问题，党和红军就难以摆脱极为被动的困境”。为“解决这个关键问题”，中共中央(　　) A.实行战略转移 B.提出“停止内战，一致抗日”主张 C.召开遵义会议 D.确立思想建党、政治建军原则 3.(2025·福建宁德三模)1934年11月，中共闽东临时特委在机关报《红旗报》上陆续发表了《纪念十月革命要开展反机会主义的斗争》《为粉碎敌人五次“围剿”的紧急动员》《目前的形势，我们无论如何要粉碎敌人》等数篇文章。这些文章的发表是出于闽东苏区(　　) A.开展政治和军事动员的需要 B.纠正党内机会主义错误的目的 C.执行党中央战略转移的需求 D.粉碎敌人五次“围剿”的动机 4.(2026·黑龙江哈尔滨模拟)下图为长征期间中央红军行军路线示意图。图中显示，遵义会议前红军沿湘江、乌江突围，路线僵直；会议后突然出现大规模迂回机动，先后四次穿越赤水河，穿插于川黔滇三省。这一变化说明遵义会议(　　) A.标志战略转移任务最终完成 B.从思想上清算“左”倾错误 C.调整军事指挥扭转被动局面 D.推动工农武装割据道路形成 5.(2026·安徽芜湖模拟)1936年6月20日，中共中央在致国民党五届二中全会的书信中，不仅将南京国民政府“诸公”改称为“中国国民党二中全会全体执监委员先生们”，而且表示随时准备同国民党进行关于合作救国的谈判，最后的结束语是“向你们致以民族革命的敬礼！”这表明(　　) A.全国团结抗战局面初步形成 B.中共努力促成抗日民族统一战线 C.民族革命战争形势出现逆转 D.国民党已作出与中共谈判的准备 6.(2026·宁夏吴忠模拟)1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中明确指出，中国是“由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”，重新定义“中华民族”概念，将其从传统的“汉族中心”扩展为包含所有境内民族的共同体；并赋予少数民族自我管理的权利，给予其经济扶持和文化支持。这反映出(　　) A.民众的民族意识空前高涨 B.抗日民族统一战线得以建立 C.“三三制”民主政权完善 D.民族区域自治政策全面推行 7.(2026·内蒙古包头模拟)抗战期间，延安县选出乡级代表1 191人，其中工农1 071人，地主富农乡绅120人。边区参议会选出参议员170人，按成分分：工人6人，贫农18人，中农69人，富农26人，地主34人，商人9人，资本家3人，小资产阶级3人，城市贫民2人。这些信息所能反映出边区民主制度的特点是(　　) A.真实性 B.广泛性 C.自由性 D.平等性 8.(2025·山东济南三模)1927年，中国共产党创立农村革命根据地，抗日战争爆发后建立敌后抗日根据地，抗战后期实现了由“根据地”到“解放区”的转变。上述转变表明(　　) A.阶级矛盾成为主要矛盾 B.抗日民族统一战线不断巩固 C.民族民主革命向前推进 D.全国性革命胜利即将到来 9.(2026·广东湛江模拟)1948年上半年，中共中央多次发布文件和指示，要求全党要把城市工作和农村工作、工业生产任务和农业生产任务放在领导工作的适当位置，不要因为领导土地改革工作和农业生产工作，而忽视或放松对于城市工作的领导。这些要求的落实(　　) A.为开启战略进攻准备了条件 B.推动了第二条战线的形成 C.适应了工作重心转移的形势 D.促进了民主革命胜利进程 10.〔史料探究〕(2025·北京大兴三模)1948年8月19日，国民政府颁布《财政经济紧急处分令》。虽然蒋经国一度在上海展开“打虎”行动，但改革的结果却是“奉公守法之人处处吃亏，而横行无忌之人逍遥法外”。与此同年发生的历史事件是(　　) A.银元之战 B.以反美蒋为中心的第二条战线出现 C.辽沈战役 D.解放区推行《中国土地法大纲》 11.(2026·江苏徐州模拟)1931年颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》，首次保障了人民享有政治、经济和文化权利。抗日战争时期，各抗日根据地政府普遍制定了一系列保障人权的纲领、条例或法规。解放战争时期，各解放区民主政府相继制定了以保障人民“人权、财权、公民权”为主要内容的施政纲领和条例。这说明中国共产党(　　) A.规范民主政权的建设 B.以法制保障人民权利 C.重视法律制度的完善 D.探寻民主政治新道路 12.(2026·河北石家庄模拟)1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为当选人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。这类规定旨在(　　) A.进行创建人民革命政权的尝试 B.保证人民民主的政权性质 C.奠定人民共和国政权理论基础 D.适应社会主义革命的需要 二、非选择题：共1小题，共14分。 13.(2025·湖南邵阳三模)阅读材料，完成下列要求。 材料　新民主主义革命时期，中国共产党认识到农民对于中国革命的重要性。但农民“若不组织起来，则仍然一盘散沙，没有丝毫实力……必须组织他，集中他，他才能变成一种势力”。为此，中国共产党在乡村开展了以实现民族独立和人民解放为目的的乡村道德建设实践。 主要历史事件(部分) 大革命 时期 通过农民运动讲习所、农民夜校、相关宣传刊物书籍等，向农民宣传马克思主义思想 土地革命时期 书写“共产党是替工农谋利益的政党”“国民党是屠杀工农的刽子手”“一切土地归苏维埃”“打土豪分田地”等标语 平江县工农兵苏维埃政府明确规定，但凡有吸食鸦片、赌博者，均不给饭吃 颁布《中华苏维埃共和国婚姻法》，坚决主张废除童养媳、蓄婢纳妾、买卖婚姻等不人道的封建婚姻制度，倡导男女婚姻自由 抗日战争时期 陕甘宁边区第二届参议会通过发展边区科学事业案，规定“组织科学团体，开展科学活动”“出版通俗科学读物，普及科学知识” 颁布《晋冀鲁豫边区查获烟土暂行办法(试行)》，使太行根据地“禁止毒品贩售”的政策最终以边区政府法令的形式确立 颁布《山东省战时工作推行委员会关于开展妇女放足运动的指示》 中共中央宣传工作会议指出：“要老百姓不敬神，就要有科学的发展和普及。科学不发展、不普及，敬神在他们是完全需要的。” 解放战争时期 颁布《陕甘宁边区婚姻条例》，规定婚姻自愿、一夫一妻制等 ——摘编自张智涛《中国共产党领导乡村道德建设的历史成就与经验》 (1)根据材料并结合所学知识，分析中国共产党在新民主主义革命时期开展乡村道德建设实践的原因，归纳其主要内容。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党在新民主主义革命时期开展乡村道德建设实践的意义。(6分) 参考答案 重难突破10　中国共产党在不同时期领导革命策略的变化及影响 1.A　[根据材料“没收一切土地”到“没收公共土地及地主阶级土地”并结合所学知识可知，在土地革命时期，土地政策的调整是为了保护地少的贫农，稳定中农、富农，以减小土地革命的阻力，因此，这些调整有利于扩大统一战线，A项正确；新中国成立后的土地改革废除了封建土地所有制，排除B项；材料与土地兼并无关，讲的是中共土地政策的调整，排除C项；1927年以后，苏维埃政权就逐渐确立起来，排除D项。故选A项。] 2.C　[结合所学可知，长征中，中共中央召开了遵义会议，结束了“左”倾错误在军事和组织上的领导地位，挽救了党、红军和中国革命，C项正确；实行战略转移并不能解决长征中“许多干部就对中央主要领导人在军事指挥上的错误逐渐产生怀疑和不满”，排除A项；提出“停止内战，一致抗日”主张不是解决“中央主要领导人在军事指挥上的错误”的关键，排除B项；据所学，确立思想建党、政治建军原则是在1929年的古田会议上，当时还未开始长征，革命根据地内部尚未出现军事上的错误与不满情绪，排除D项。故选C项。] 3.A　[根据材料可知，1934年处于土地革命战争时期，闽东苏区面临敌人的军事压力和政治威胁，发表这些文章可以从政治上动员群众支持革命，揭露敌人本质；从军事上激励战士斗志，为应对敌人行动做准备，A项正确。材料中这些文章主要围绕纪念十月革命、反机会主义斗争、粉碎敌人“围剿”等内容，并没有突出纠正党内机会主义错误的目的，排除B项；党中央战略转移即长征，开始于1934年10月，主要是中央红军的行动，与闽东苏区发表这些文章的直接关联不大，排除C项；闽东苏区文章的发表更多是从自身开展政治和军事动员等角度出发，而不是单纯以粉碎敌人五次“围剿”为动机，排除D项。故选A项。] 4.C　[根据材料及所学可知，遵义会议前，红军行军路线僵直，体现“左”倾错误指挥，而遵义会议后，路线灵活多变，体现毛泽东军事指挥的机动性，成功摆脱国民党围堵，改变了此前被动局面，C项正确；1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着战略转移任务最终完成，排除A项；遵义会议从军事和组织上纠正了“左”倾错误，但“左”倾思想路线的彻底清算是在1942年延安整风时期，排除B项；1927年井冈山革命根据地建立后，点燃了“工农武装割据”的星星之火，推动了工农武装割据道路的形成，排除D项。故选C项。] 5.B　[从材料“1936年6月20日”“表示随时准备同国民党进行关于合作救国的谈判”等内容可见，1935年“华北事变”以后，民族危机空前严重，亟须通过建立抗日民族统一战线来抵御日军侵略，而中共主动改变对国民党的称呼并表达合作谈判的意愿，体现其努力促成抗日民族统一战线的愿望，B项正确；全国团结抗战局面初步形成以1936年12月西安事变的和平解决为标志，此时尚未达成，排除A项；材料显示中共主动缓和关系促进联合抗日，形势趋向合作而非恶化，“逆转”表述错误，排除C项；材料体现的是中共主动的态度，无法推知国民党已作出与中共谈判的准备，排除D项。故选B项。] 6.A　[根据材料并结合所学可知，毛泽东在1939年重构了“中华民族”概念并赋予少数民族自治权利，旨在通过强化多民族共同体意识凝聚抗日力量，反映了中共在民族危机下对民众民族意识的系统动员，A项正确；抗日民族统一战线1937年已正式形成，题干中1939年的理论创新属于深化统一战线的举措，而非“得以建立”的初始标志，排除B项；1940年提出“三三制”，与题干时间不符，排除C项；民族区域自治政策在1947年内蒙古自治区成立后局部试行，时间不符，排除D项。故选A项。] 7.B　[根据材料可知，边区民主政权选出的代表和参议员涵盖工农、地主富农、商人、资本家等不同阶层，反映出参与群体十分广泛，B项正确；真实性强调制度落实的切实有效，但材料侧重展示成分构成而非实际运作效果，排除A项；自由性涉及选举过程的自主权，但材料未提及选举方式或选民权利的具体保障，排除C项；平等性强调消除特权与歧视，确保主体间的地位和机会均等，但材料强调边区民主制度的广泛性，排除D项。故选B项。] 8.C　[根据材料分析可知，中国共产党创立了农村革命根据地、敌后抗日根据地和解放区，结合所学可知，这与中国共产党领导中国人民反抗国民党反动派的统治、抗击日本侵略者、再到反抗国民党反动派的统治相关，体现了中国民族民主革命的进程，C项正确；抗日战争时期民族矛盾是主要矛盾，排除A项；抗日民族统一战线存在于1937年到1945年，与材料时间不吻合，排除B项；材料强调从农村革命根据地、敌后抗日根据地到解放区的演变过程，并不是强调结果，且解放战争的胜利标志着全国性的革命胜利到来，与材料内容不符，排除D项。故选C项。] 9.D　[根据材料和所学知识可知，1948年上半年，中共中央要求全党要重视城市工作，适应了解放战争发展的新形势，这些要求的落实，促进了民主革命胜利进程，D项正确；战略进攻开启于1947年6月，排除A项；第二条战线形成于1946年，排除B项；1949年3月中共七届二中全会上中国共产党提出党的工作重心必须转移，不符合材料，排除C项。故选D项。] 10.C　[根据材料并结合所学可知，辽沈战役爆发于1948年9月至11月，与题干中“1948年8月”的时间范围紧密衔接，属于同年发生的历史事件。辽沈战役是中国人民解放军与国民党军队在东北进行的战略决战，标志着解放战争进入战略决战阶段，C项正确；“银元之战”发生于1949年新中国成立初期，是人民政府为稳定物价、打击金融投机而采取的措施，与1948年时间不符，排除A项；“第二条战线”(以学生运动为核心的反美反蒋民主运动)形成于1946年，并非1948年，排除B项；1947年7月，中共中央颁布《中国土地法大纲》，解放区随即开展土地改革运动，时间早于1948年，排除D项。故选C项。] 11.B　[根据材料可知，20世纪三四十年代，中国共产党在不同时期的政权建设中均制定了保障人权的纲领、条例或法规，在法律上也在保障人权方面做了明确的规定，说明中国共产党以法律制度保障人民权利，B项正确；材料强调的是保障人民权利，不是规范民主政权建设，排除A项；材料仅涉及中国共产党在20世纪三四十年代制定保障人权的纲领、条例或法规，并未涉及其他法律制度，不足以说明重视法律制度的完善，排除C项；材料强调的是中国共产党通过法制建设保障人权，而不是探寻民主政治新道路，排除D项。故选B项。] 12.B　[根据材料并结合所学可知，1949年正值新中国成立前夕，中共通过选举法规明确规定代表的立场要求，旨在确保当选代表支持新民主主义革命纲领，从而保证新生政权的“人民民主”性质，B项正确；“创建人民革命政权的尝试”更多指向土地革命时期的苏维埃政权或抗战时期的民主政权，排除A项；“奠定人民共和国政权理论基础”的说法与材料主旨不符，排除C项；1949年6月仍处新民主主义革命阶段，社会主义革命尚未开始，与题干时间不符，排除D项。故选B项。] 13.(1)原因：半殖民地半封建的中国，农民思想意识落后；农民阶级的分散性，难以形成坚强的革命力量；长期受封建社会的影响，农村封建陋习严重；中国共产党新民主主义革命时期工作的需要等。 主要内容：解放妇女，建立男女平等关系；打击吸食鸦片、赌博等歪风邪气；破除封建迷信，传播科学文化知识；宣传革命思想，培育革命力量等。 (2)意义：净化乡村社会风气，改变革命根据地风貌；提高了农民革命思想觉悟，调动了农民革命和生产的积极性；巩固了革命根据地，推动了新民主主义革命的发展和胜利；为新中国成立后精神文明建设和新农村建设提供了借鉴等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $