3分数除法 应用题 (专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-09-26
| 14页
| 302人阅读
| 12人下载

内容正文:

3分数除法 应用题 (专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版 学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________ 1.在一次促销活动中,一件上衣售价是425元,相当于原价的,这件上衣原价是多少元? 2.月亮湾小学成立了合唱团和腰鼓队。其中参加腰鼓队的有20人,是合唱队人数的,参加合唱队的有多少人? 3.园艺场里有柳树160棵,银杏树的棵数是柳树的,比广玉兰棵数少,园艺场里有广玉兰多少棵? 4.星星口罩厂要赶制一批医用口罩,第一车间单独做要5天完成,第二车间3天可以完成这批口罩的现在两个车间合做,几天可以完成? 5.李阿姨要生产一批布娃娃,前两天已经完成总数的,还剩下1200个布娃娃没有完成,这批布娃娃共有多少个? 6.一捆电线,第一次用去它的,第二次用去它的,还剩下35米,这捆电线原来长多少米? 7.“期颐、花甲、古稀”都是我国古代对年龄的称谓。“古稀”年龄指70岁。“花甲”表示的年龄是“古稀”的,是“期颐”的。“期颐”表示多少岁? 8.果园里有苹果树280棵,比山楂树多。山楂树有多少棵? 9.某车间有工人240人,其中女工人数是该车间人数的,又是全厂总人数的,全厂共有工人多少人? 10.李伯伯农场里鸭子比鸡多12只,鸡的只数是鸭子的,鸡和鸭子各有多少只? 11.要做80朵花布置会场,王丽单独做需要5小时,小敏单独做需要8小时,他们合作完成,需要几小时? 12.地球上海洋面积是36000万平方千米,占地球面积的。地球的总面是多少万平方千米? 13.妈妈今年40岁,妈妈的年龄是爸爸年龄的,小军的年龄是妈妈年龄的。小军和爸爸今年各多少岁? 14.一批零件,王师傅单独做要15小时,李师傅单独做要20小时完成,两人合作,几小时能完成这批零件的? 15.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行80千米,用了小时,返回时只用了小时,返回时每小时行多少千米? 16.晓涵的妈妈去年使用微信和支付宝共消费3.5万元,使用微信消费是支付宝的。晓涵的妈妈去年使用支付宝消费多少万元? 17.张老师办了健身卡进行锻炼,体重比原来减轻了,后来由于工作繁忙,暂停锻炼半年,体重增加了4千克,这时张老师的体重恰好和锻炼前的一样,张老师锻炼前的体重是多少千克? 18.要开凿一条隧道,甲工程队每天可以开凿20米,单独完成需要12天;乙工程队每天可以开凿30米,单独完成需要8天。两队合作,多少天能完成? 19.一辆汽车要从县城到市区,行驶了全程的后离市区还有14千米。县城与市区相距多少千米? 20.中国二十四节气中的“冬至”是一年中白昼最短、黑夜最长的一天。这一天北京的白昼时长是黑夜时长的,白昼和黑夜分别是多少小时? 21.冬冬读一本书,计划每天读全书的,读了3天后,还剩15页,这本书共有多少页? 22.美丽的顺峰山公园是顺德人民的骄傲,更是顺德人休闲的好去处,园中的环湖绿道长约8千米。 (1)李叔叔周末绕绿道跑一周用时50分,李叔叔平均每小时跑多少千米? (2)小王喜欢骑车,已知李叔叔跑步速度是小王骑行速度的,小王每小时骑行多少千米? 23.六(1)班的学生把零用钱积攒起来准备资助贫困学生。小明攒了88元,小华攒的钱数是小明的,同时也是小红的。小红攒了多少钱? 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.510元 【分析】将原价看作单位“1”,售价是425元,是原价的,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”,用售价即可求出原价。 【详解】 答:这件上衣原价是510元。 2.50人 【分析】根据题意可知,“合唱队人数×=腰鼓队的人数”,据此代入数值解答即可。 【详解】20÷=50(人); 答:参加合唱队的有50人。 【点睛】熟练掌握分数除法的意义是解答本题的关键。 3.125棵 【分析】根据分数乘法的意义,用160×即可求出银杏树的棵数,再根据“广玉兰棵数×(1-)=银杏树棵数”,列除法算式求出广玉兰棵数。 【详解】160×÷(1-) =100÷ =125(棵) 答:园艺场里有广玉兰125棵。 【点睛】熟练掌握分数乘除法的意义是解答本题的关键。 4.天 【分析】工作时间=工作总量÷工作效率,第一车间单独5天可以完成,把这批口罩看成单位“1”,那么每天完成,第二车间3天完成,每天完成,用1÷()就是合作需要多少天完成。 【详解】 (天 答:现在两个车间合做,天可以完成。 【点睛】重点是能够掌握第一车间和第二车间的效率分别是多少。 5.2000个 【分析】根据题意,已完成总数的,则还剩余总数的。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用剩余的布娃娃数量除以剩余分率,即可计算这批布娃娃总数量。 【详解】 = = =2000(个) 答:这批布娃娃共有2000个。 6.100米 【分析】先求出剩下的占总长度的几分之几,再根据“总长度×剩下的占总长度的几分之几=剩下的长度”进行解答即可。 【详解】35÷(1--) =35÷ =100(米) 答:这捆电线原来长100米。 【点睛】求出剩下的占总长度的几分之几是解答本题的关键。 7.100岁 【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。用70乘算出“花甲”表示的年龄。再把“期颐”表示的年龄看作单位“1”。用对应量除以对应分率等于单位“1”的量解决。 【详解】 = =100(岁) 答:“期颐”表示100岁。 8.196棵 【分析】把山楂树的棵数看作单位“1”,苹果树的棵数相当于山楂树的棵数的(1+),根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用苹果树的棵数除以(1+),即可求出山楂树有多少棵。 【详解】280÷(1+) =280÷ =280× =196(棵) 答:山楂树有196棵。 【点睛】此题主要考查分数除法的应用,掌握已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数的计算方法,从而解决问题。 9.1200人 【分析】用240×求出该车间女工人数,再根据“全厂总人数×=女工人数”求出全厂总人数即可。 【详解】240×÷ =160÷ =1200(人); 答:全厂共有工人1200人。 【点睛】求出该车间女工人数是解答本题的关键。 10.18只;30只。 【分析】由题意:鸭子比鸡多12只,且鸡的只数是鸭的,这里是把鸭的只数看作单位“1”,鸭的只数比鸡多(1-);就是说12只所占的分率是(1-),求单位“1”可列式为:12÷(1-);再求鸡的只数。 【详解】12÷(1-) =12÷ =30(只) 30×=18(只) 答:鸡有18只,鸭子有30只。 【点睛】解答本题的关键是明确单位“1”未知用除法计算,且能够将数量对应正确的分率。 11.小时 【分析】把这项工作看作单位“1”,王丽单独做需要5小时,则王丽的工作效率为;小敏单独做需要8小时,则小敏的工作效率为,再根据工作时间=工作总量÷工作效率求得他们合作完成所需要的时间。据此解答即可。 【详解】1÷(+) =1÷() =1÷ =1× =(时) 答:他们合作完成,需要小时。 12.51000万 【分析】由题意可知,地球的面积×=海洋的面积,由此代入数值直接计算即可。 【详解】36000÷=51000(万平方千米) 答:地球的总面是51000万平方千米。 【点睛】明确地球的面积和海洋的面积之间的关系是解答本题的关键。 13.小军今年10岁,爸爸今年45岁 【分析】根据分数除法的意义,用妈妈的年龄除以即可求出爸爸的年龄;根据分数乘法的意义,用妈妈的年龄乘即可求出小军的年龄。 【详解】40÷=40×=45(岁) 40×=10(岁) 答:小军今年10岁,爸爸今年45岁。 【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。 14.5小时 【分析】把做这批零件的工作量看作单位“1”,先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出王师傅和李师傅的工作效率,两人合作后,把两人工作效率相加,要完成的工作量是这批零件的,最后根据工作时间=工作量÷工作效率和即可解答。 【详解】1÷15= 1÷20= = = = =5(小时) 答:5小时能完成这批零件的。 【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。 15.96千米 【分析】先用80×求出甲、乙两地的路程,再除以小时即可求出返回时每小时行的千米数。由此解答即可。 【详解】80×÷ =60÷ =96(千米) 答:返回时每小时行96千米。 【点睛】求出甲、乙两地的路程是解答本题的关键。 16.2万元 【分析】设晓涵的妈妈去年使用支付宝消费x万元,则微信消费x万元。将支付宝消费加上微信消费等于总的消费3.5万元,解得方程,即可求得晓涵的妈妈去年使用支付宝消费多少万元。 【详解】解:设晓涵的妈妈去年使用支付宝消费x万元,则微信消费x万元。 答:晓涵的妈妈去年使用支付宝消费2万元。 17. 78千克 【分析】把锻炼前的体重看作单位“1”,“1”未知,用除法计算。减轻的体重占锻炼前体重的,增加的4千克与减轻的体重相等,即4千克对应单位“1”的,用对应量除以对应分率即可求出锻炼前的体重。 【详解】 (千克) 答:张老师锻炼前的体重是78千克。 18.4.8天 【分析】把隧道的长度看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,用1÷12,求出甲工程队的工作效率;用1÷8,求出乙工程队的工作效率,再根据工作时间=工作总量÷工作效率,用1÷甲工程队与乙工程队的工作效率和,即可解答。 【详解】1÷(+) =1÷(+) =1÷ =1× =4.8(天) 答:两队合作,4.8天能完成。 19.63千米 【分析】根据题意可知,离市区的14千米占全长的1-,则“全程×(1-)=14”,据此列除法算式解答即可。 【详解】 =14÷ =63(千米); 答:县城与市区相距63千米。 【点睛】本题主要考查了分数除法在实际生活中的应用。 20.白昼9小时;黑夜15小时 【分析】把黑夜时长看作1份,白昼时长是黑夜时长的,则白昼时长为份,白昼和黑夜一共是(1+)份,白昼时长加黑夜时长等于一天的总时间24小时,用24除以(1+)等于1份的时长,即黑夜的时长,最后利用“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,用黑夜的时长乘算出白昼的时长。 【详解】黑夜时长: (小时) 白昼时长: (小时) 答:白昼是9小时,黑夜是15小时。 21.105页 【分析】用1-×3求出剩下的页数占总页数的分率,正好对应15页,再根据分数除法的意义解答。 【详解】15÷(1-×3) =15÷ =105(页); 答:这本书共有105页。 【点睛】熟练掌握分数除法的意义是解答本题的关键。 22.(1)千米 (2)15千米 【分析】(1)根据题意,求的是每小时跑的千米数,那么先把50分钟化成小时(用分数表示),按1小时=60分钟的进率换算,然后根据速度=距离÷时间进行解答; (2)将小王的速度看成单位“1”,求单位“1”用除法,李叔叔的速度除以对应分率即可 【详解】(1)根据分析,解答如下: 50÷60=(小时) 8÷=8×(千米/小时) 答:李叔叔平均每小时跑千米。 (2)根据分析,解答如下: (千米) 答:小王每小丽骑行千米。 23.55元 【分析】根据“小明攒的钱数×=小华攒的钱数”求出小华攒的钱数,再根据“小红攒的钱数×=小华攒的钱数”求出小红攒的钱数即可。 【详解】88×÷ =66÷ =55(元) 答:小红攒了55元。 【点睛】明确题目中存在的数量关系是解答本题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3分数除法 应用题 (专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
1
3分数除法 应用题 (专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
2
3分数除法 应用题 (专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。