第三单元检测题 2026—2027学年统编版语文九年级上册
（满分120分，时间120分钟）
一、基础·运用（共16分）
班级开展“漫步古典园林，探寻文人风骨”主题研学活动，请你完成以下任务。
1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.谪守（zhé） 浩浩汤汤（shāng）日星隐曜（yào）樯倾楫摧（qiáng）
B.林壑（hè） 觥筹交错（gōng）雾凇沆砀（hàng）峰回路转（zhuǎn）
C.毳衣（cuì）金樽清酒（zūn）沉舟侧畔（pàn）暂凭杯酒长精神（zhǎng）
D.婵娟（chán）岸芷汀兰（tīng）薄暮冥冥（míng）宴酣之乐（hān）
2.下列文学常识表述有误的一项是（ ）。（2分）
A.范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。《岳阳楼记》融记叙、写景、抒情、议论于一体，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。
B.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐宋八大家之一。《醉翁亭记》通篇采用“也”字句，形成回环往复、富有节奏感的语言风格。
C.张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家。《湖心亭看雪》写于明朝灭亡之后，文中“痴”字是对作者自身执着于世俗名利的自嘲。
D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。《水调歌头》一词借月抒怀，将个人情感升华为对天下离人的美好祝愿。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.站在岳阳楼上，俯瞰洞庭湖，浩浩汤汤，气象万千，令人心旷神怡。
B.晚会上，同学们觥筹交错，欢声笑语，整个教室洋溢着青春的气息。
C.面对突如其来的挫折，他没有自暴自弃，而是以豁然开朗的心态去面对。
D.这位老艺术家在舞台上侃侃而谈，其渊博的学识和优雅的谈吐令观众叹为观止。
4.班级准备为“古代文人风骨”展板拟写一副对联，请根据《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的内容，将下列词语组合成一副完整的对联。（2分）
备选词语：忧乐天下醉山水寄情心怀与民同乐先忧后乐
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上联：________________________
下联：________________________
5.研学活动中，同学们围绕“古代文人的贬谪与创作”展开讨论。请根据语境，在横线处填写恰当的语句，使文段语意连贯、逻辑严密。（4分）
贬谪，是中国古代文人生命中难以回避的坎坷。然而，正是这坎坷，铸就了他们不朽的篇章。范仲淹被贬邓州，写下《岳阳楼记》，抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；欧阳修被贬滁州， ；苏轼被贬黄州，。他们没有被挫折击倒，而是在山水之间找到了精神的寄托，在文学之中实现了灵魂的突围。
6.某同学为《湖心亭看雪》写了下面一段赏析文字，其中有两处表达不当，请找出并修改。（4分）
《湖心亭看雪》是张岱的代表作。文章开篇交代了时间、地点和天气，“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”渲染了寂静、凄清的氛围。作者独往湖心亭看雪，偶遇知音，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”这种痴迷于世俗繁华的情感，令人感动。文章结尾借舟子之口点出“痴”字，画龙点睛，深化了主题。
（1）________________________
（2）________________________
二、古诗文阅读（共22分）
（一）阅读《行路难（其一）》，完成7～8题。（共6分）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）。（2分）
A.前两句以夸张手法极写宴席的丰盛，与后两句“停杯投箸”“拔剑四顾”形成强烈反差，表现了诗人内心的苦闷与迷茫。
B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用比喻，象征人生道路上的艰难
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险阻，表达了诗人对前途的悲观绝望。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故，借姜尚、伊尹的际遇，表明诗人对重新被朝廷起用的期待。
D.最后两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是全诗的高潮，展现了诗人乐观自信、勇往直前的豪迈气概。
8.请从修辞手法的角度赏析“行路难，行路难，多歧路，今安在”。（4分）
（二）阅读《岳阳楼记》和《醉翁亭记》选段，完成9～13题。（共16分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9.下列加点词的解释不正确的一项是（）。（2分）
A.予尝求古仁人之心（探求） B.微斯人（如果没有）
C.杂然而前陈者（陈列，摆开）D.而不知太守之乐其乐也（快乐）
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）。（2分）
A.不以物喜/醒能述以文者
B.居庙堂之高则忧其民/而不知太守之乐其乐也
C.然则何时而乐耶/而不知人之乐
D.其必曰“先天下之忧而忧”/颓然乎其间者
11.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
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