第一单元文明的产生和古代亚非文明同步练习-2026-2027学年统编版九年级历史上册

第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第1课　从原始社会到奴隶社会 1. 下表是20世纪的部分考古学重要成果。这些成果可以说明(　　) 时间 考古地点 考古成果 1924年 南非西北的塔翁地区 发掘出一个幼年的不完整头骨化石,此为非洲南方古猿属种 1932年 印度与巴基斯坦接壤处 发掘出人类右上颌骨的碎片,此为腊玛古猿属种 1975—1982年 中国云南禄丰县 发掘出人类头骨、颌骨、牙齿化石等,此为禄丰古猿禄丰种 A. 中国的考古成果最权威 B. 古人类文明相互影响 C. 人类起源呈多元化特征 D. 人类最早起源于中国 2. 有学者指出,石器时代,当生态承载力达到某一临界值后,食物采集者只有向食物生产者进行转变,通过种植和驯养才能增加食物的供给总量。这一转变推动了“农业革命”出现。其意在强调“农业革命”出现的主要原因是(　　) A. 自然环境的恶化 B. 劳动效率的低下 C. 领地范围的狭小 D. 人口增长的压力 3. 有观点认为西亚是小麦、大麦的故乡,其种植发生在约1万年前;东亚粟、黍、水稻的种植也有上万年的历史;美洲在数千年前就培育了土豆、玉米、红薯等。这反映出古代人类文明的产生(　　) A. 具有地域差异性 B. 依赖外来作物引进 C. 分布在大河流域 D. 均发源于温带地区 4. 距今约5900—4200年的屈家岭遗址出土炭化粟粒,还有大量用于生产和生活的石器和陶器,蛋壳彩陶、彩绘黑陶和彩陶纺轮最具特色,代表性器物有中小型上窄下宽的长方形石斧、斜弧形石镰、石矛和多种小型工具。这些考古发现表明(　　) A. 民众社会生活丰富 B. 制陶工艺日益精湛 C. 先民审美意识觉醒 D. 人们过上定居生活 5. 如图为阿尔及利亚的著名岩画《双角女神》,创作于约公元前4500—前2000年。图中描绘的是一个掌管五谷丰收的女神,她面部周围有点状帷帘,四周是一片正待播撒种子的庄稼地。该岩画(　　) A. 真实还原当时人们劳动的场景 B. 体现历史价值和艺术审美的融合 C. 表明建筑艺术受宗教的影响大 D. 反映牛耕技术在当地已普遍推广 6. 据考古发现,公元前3500年至公元前3200年的西亚早期城市里面有农民居住,还住着少量工匠和商人,但城市里显要的人物是职业武士、行政官员和祭司,他们的存在决定了城市和村落的差异。这表明当时的西亚(　　) A. 商品经济发达 B. 城乡之间差别明显 C. 形成统治集团 D. 开始出现贫富分化 7. 随着社会生产力、分工与交换的发展,阶级出现。社会矛盾和公共事务日益复杂,需要有人对全社会进行劳动管理,组织社会生产,兴建大型水利工程,从事法律事务、艺术、科学等,于是国家应运而生。这说明国家的诞生(　　) A. 标志着专制集权的形成 B. 意在推动社会公平的实现 C. 源于社会管理需求增强 D. 出于保障社会生产的需要 8. 阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一　人类对大自然的依附性在人类社会的各个方面都留下了印记。但是,当人类作出划时代的新发现——不仅靠采集食物,而且通过栽培植物也可养活自己时,这一依附性大大减弱了。于是,一个崭新的世界展现在人类面前,使人类的眼界大为开阔。从此,人类告别了旧石器时代,跨入新石器时代。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1) 材料一中人类“划时代”的变化是指什么?结合所学知识分析其影响。(4分) 材料二　社会上出现了穷人和富人、奴隶和奴隶主之后……奴隶主阶级为了保护他们手中的货币和其他财富,维持他们的特权地位,镇压被剥削者的反抗,便设立了各种强制性的暴力机关,如军队、警察、监狱、法庭等。从此,古老的氏族制度完全解体,国家形成,人类进入了奴隶社会,人类文明产生。 ——摘编自《世界史话·古代中世纪部分》 (2) 根据材料二和所学知识,指出人类文明产生的重要标志。为什么说“国家形成,人类进入了奴隶社会”?(4分) 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第2课　古代两河流域 1. 如图是在两河流域乌鲁克古城遗址(今伊拉克南部)女神伊南娜的寺庙建筑群中发现的乌鲁克瓶。瓶底部描绘了当地的植被,包括椰枣树、芦苇和人工栽培的大麦、小麦等;之上是绵羊等动物;再向上是一组祭祀中的男子,其手中捧着的碗和罐子,盛放着水果和谷物。据此推测,当时两河流域(　　) A. 多神信仰十分浓厚 B. 社会阶层分化明显 C. 王权神权结合紧密 D. 农耕经济较为发达 2. 阿卡德国王萨尔贡征服了两河流域南北广大地区后,建立了中央派遣官员到各地的官僚体系和边境防御体系,统一文字、度量衡及文书公文管理体系,任命主要神庙的祭司等以限制神庙权力。阿卡德第四任统治者纳拉姆辛曾自称“四方之王”,是第一个自封为神的美索不达米亚国王。由此可推知,此时的阿卡德(　　) A. 专制王权达到顶峰 B. 神权王权交融并济 C. 中央集权格局初成 D. 国家治理能力较强 3. 在两河流域考古发现的文献中,各种各样的契约和合同占据了绝大多数。对于土地买卖、房屋租赁、婚约缔结甚至耕牛租借之事,当事人双方都要签订相关契约或合同。这反映了该地区(　　) A. 社会等级森严 B. 法律制度完善 C. 商品经济活跃 D. 社会矛盾激化 4. 《汉谟拉比法典》规定:如果一个人债务缠身,暴风雨神阿达德摧毁了他的田地……在那一年,他可以不向他的债主归还粮食……他可以不付那一年的利息。这说明当时(　　) A. 法典严格保护私有财产 B. 法典注重调解社会关系 C. 旨在维护债权人的利益 D. 平民利益得到有效保障 5. 考古发现,苏美尔人会用楔形文字记录向神庙交大麦的情况。据此推断,两河流域的苏美尔人有资格被看作“文明人”的原因是他们(　　) A. 能够使用文字来记录信息 B. 培育出世界上最早的大麦 C. 实行奴隶制君主专制制度 D. 建立了世界上最早的国家 6. 两河流域考古资料显示:在乌鲁克遗址发现了公元前3200年左右的楔形文字泥板与公元前3500—前3000年的雪花石膏瓶;在尼尼微遗址出土了约公元前7世纪亚述帝国的大规模宫殿建筑残迹及大量楔形文字泥板;在巴比伦遗址发现了约公元前6世纪的空中花园相关遗迹与数学天文记录泥板。这体现出两河流域(　　) A. 文明起源较早且多元 B. 文化传承具有连续性 C. 建筑技艺领先于世界 D. 不同文明的相互融合 7. 苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历,一年354天,并通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距。计数法中的60进制也是他们发明的。上述材料介绍的是两河流域的(　　) A. 生活习惯 B. 地理环境 C. 文明成就 D. 国家制度 8 小切口酒阅读下面材料,回答问题。(9分) 材料 编号 史料 ① 格鲁吉亚出土的公元前6000年的酿制葡萄酒陶罐 科学家对格鲁吉亚(亚洲国家)出土的一个土陶罐进行了化学分析,检测到葡萄酒化学成分残留。 ② 啤酒、麦芽酒、香油和葡萄酒:我给我的工人们喝的酒,如一条流淌的河! ——摘编自《吉尔伽美什史诗》 ③ 那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司,要被处以火刑。 ——摘编自《汉谟拉比法典》 (1) 请将上面的三则史料分类。文献史料:  　;实物史料: 　 　。(写出史料编号)(3分)  (2) 任选两则史料,分别提取其包含的历史信息。(4分) (3) 概述三则史料的历史价值。(2分) 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第3课　古代埃及 1. 如下是尼罗河全年水量变化数据图。该数据图可用于研究尼罗河流域的(　　) A. 农业生产 B. 科技成就 C. 政治文明 D. 建筑艺术 2. 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。他获得如此赞誉的主要原因是(　　) A. 建立了第一个奴隶制国家 B. 修建了古埃及最大的金字塔 C. 初步实现了古埃及的统一 D. 使古埃及达到鼎盛 3. 下面左图所示是古埃及出土的莎草纸文献残片,记录了胡夫在位时修建金字塔的信息;右图所示是胡夫金字塔。据此可知(　　) A. 文字史料价值高于遗迹 B. 遗迹价值高于文字史料 C. 遗迹更有利于历史保存 D. 不同史料可以相互印证 4. 据记载,从古埃及第三王朝时起,国王的名字被写在一个椭圆形的框子里。这个框子象征着太阳照耀的区域,表示国王的统治受到太阳神的庇护。这表明古埃及(　　) A. 象形文字已比较成熟 B. 国王的权力受到制约 C. 农业环境得到了改善 D. 政权与神权紧密结合 5. 博物馆展览2025年11月18日,香港故宫文化博物馆特展“古埃及文明大展——埃及博物馆珍藏”正式揭幕。展览汇集250件来自7间埃及重要博物馆的瑰宝及最新考古发现。某历史兴趣小组在展览的文物上看到的古埃及文字是(　　) A. 甲骨文 B. 玛雅文字 C. 象形文字 D. 楔形文字 6. 竖立在埃及太阳城神庙前的方尖碑,高20.7米,重121吨。工匠先在山体上划线、打孔,再插入木楔并浇水使其膨胀,利用张力崩开石头,反复操作直至整块采出。据此可知,方尖碑的建造(　　) A. 体现了王权衰落 B. 蕴含了古埃及人的智慧 C. 缓和了社会矛盾 D. 代表了天文历法的发展 7. 出土于埃及的莱茵德纸草书,里面记载了如何计算金字塔的坡度、饲养不同种类的家禽分别需要多少粮食等问题。这反映了古埃及(　　) A. 莎草纸得到了普遍使用 B. 文明成就领先世界 C. 数学注重解决实际问题 D. 法老具有无限权力 8. 阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一　古代埃及大事年表(部分)。 时间 事件 公元前1182—前1151年 拉美西斯三世在位期间,多次打败利比亚的入侵和海上民族的侵略;王室内讧不断,政府腐败,发生造墓工人怠工等事件 公元前9世纪以来 埃及几度分裂,多次遭到努比亚和利比亚的入侵 公元前526年 波斯国王入侵埃及,后续攻占孟斐斯,埃及成为波斯的一个行省 公元前332年 亚历山大征服埃及,自称埃及法老,将埃及分为两个行省 公元前30年 屋大维率领罗马军队入侵埃及,埃及实际成为罗马皇帝的“私人领地” ——整理自王海利《埃及通史》 (1) 根据材料一,归纳古代埃及文明未能延续的原因。(3分) 材料二　法老具有专制权力,他的意志就是法律……古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就。古埃及人对太阳神高度崇拜,他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒,因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。 (2) 根据材料二,概括金字塔修建的有利条件。(3分) 材料三　乌鲁布伦沉船是古埃及沉船,沉没时间为约公元前1330年—前1300年之间。船上发现了大量古埃及和古希腊以及古代近东的珍贵文物,数量达到两万两千件以上,其中包括总量重达6吨的各种青铜制品。 ——摘编自李永斌《迈锡尼时期希腊与埃及的物质文明交流》 (3) 根据材料三“乌鲁布伦沉船”中的考古发掘,选择两个角度进行合理的推断。(4分) 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第4课　古代印度 1. 依据下面的图文资料,可以看出古代印度(　　) 摩亨佐·达罗遗址 从遗址上看,城市分为上城和下城:上城是政治中心,有高大的公共建筑;下城是住宅区和工商业活动区,街道笔直宽阔,垂直交叉,街区整齐划一,有完整的下水道系统 A. 法制体系整齐完备 B. 已有较为先进文明 C. 商业经济高度繁荣 D. 实行君主专制制度 2. 哈拉帕遗址的年代经碳素测定,结果误差较大,后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了(　　) A. 两河流域文明比较先进 B. 古代亚非之间存在联系 C. 世界文明呈现多元特色 D. 实物史料见证文明交流 3. 下列是四名同学表演“印度等级制度”主题历史剧时的台词。甲同学:“我是祭司贵族,掌握神权。”乙同学:“我虽不是处于独尊地位,但掌握国家行政和军事大权。”丙同学:“我主要从事农业、畜牧业和商业,没有政治权利,必须以纳税形式供养第一、二等级。”丁同学:“我是被征服者,因贫困破产失去土地,从事低贱的职业。”据此判断,扮演刹帝利等级的是 (　　) A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学 幻灯片56 4. 南亚地区出土的石柱刻有“天爱善见王”(孔雀王朝阿育王自称)于即位之第二十年,亲临佛陀诞生之地朝拜,免除当地赋税的故事。该石柱的历史价值主要是(　　) A. 展示雕刻艺术美感 B. 体现佛教受到推崇 C. 反映种姓制度森严 D. 折射建筑技术高超 5. 释迦牟尼面对印度社会的现状,提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”,提倡众生皆有佛性的“平等”思想,最终创立了佛教。据此可知,释迦牟尼的这一思想(　　) A. 侧重化解社会矛盾 B. 是印度当代文化的源头 C. 冲击了印度种姓制度 D. 受婆罗门教启发而产生 6. 犍陀罗佛像是指古印度犍陀罗地区出土的希腊化佛像,经中亚传入中国并东渐朝鲜、日本,为远东佛教艺术提供了最初的佛像模型。这体现了(　　) A. 佛像艺术与传播路径 B. 早期佛教的创立过程 C. 孔雀王朝的繁荣统治 D. 古代文明的社会转型 7. 古代印度的史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》的基本内容是神话性质的,但也反映了当时印度社会生活多方面的内容。这表明(　　) A. 远古传说纯属后人的主观臆造 B. 上古文学记述完全符合历史事实 C. 考古遗迹是了解历史唯一依据 D. 早期文学可为探究历史提供依据 8. 种姓制度对印度产生了深远的影响,下面让我们一起去进行深入了解。(8分) 【了解制度】 材料一　种姓制度以统治阶层为中心,划分出许多以职业为基础的内婚制群体,即种姓。各种姓依所居地区的不同而划分成许多次种姓,这些次种姓内部再依所居聚落的不同分成许多聚落种姓。 (1) 根据材料一,概括古代印度社会划分不同种姓的主要依据。(3分) 【认识制度】 材料二　杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒6年,并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍,(应同样立誓守戒)3年,并交出100头母牛和1头公牛。(杀)一个首陀罗,(应同样立誓守戒)1年,并交出10头母牛和1头公牛。 ——摘编自古代印度法律条文 (2) 根据材料二并结合所学知识,指出种姓制度的特点和实质。(3分) 【反思制度】 材料三　种姓制度实行职业世袭,把生产限制在一个狭小的范围内,从而阻碍了社会经济的发展……种姓制度经过长期演变,越来越复杂,在四个种姓之外,又出现了数以千计的亚种姓。今天,在印度依然保留着种姓制度的残迹,受压迫、受剥削最深的贱民多达几千万人。 ——摘编自[美]爱德华·伯恩斯等《世界文明史》 (3) 根据材料三,指出种姓制度对印度社会产生的影响。(2分) 参考答案 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第1课　从原始社会到奴隶社会 1. 下表是20世纪的部分考古学重要成果。这些成果可以说明(　C　) 时间 考古地点 考古成果 1924年 南非西北的塔翁地区 发掘出一个幼年的不完整头骨化石,此为非洲南方古猿属种 1932年 印度与巴基斯坦接壤处 发掘出人类右上颌骨的碎片,此为腊玛古猿属种 1975—1982年 中国云南禄丰县 发掘出人类头骨、颌骨、牙齿化石等,此为禄丰古猿禄丰种 A. 中国的考古成果最权威 B. 古人类文明相互影响 C. 人类起源呈多元化特征 D. 人类最早起源于中国 2. 有学者指出,石器时代,当生态承载力达到某一临界值后,食物采集者只有向食物生产者进行转变,通过种植和驯养才能增加食物的供给总量。这一转变推动了“农业革命”出现。其意在强调“农业革命”出现的主要原因是(　D　) A. 自然环境的恶化 B. 劳动效率的低下 C. 领地范围的狭小 D. 人口增长的压力 3. 有观点认为西亚是小麦、大麦的故乡,其种植发生在约1万年前;东亚粟、黍、水稻的种植也有上万年的历史;美洲在数千年前就培育了土豆、玉米、红薯等。这反映出古代人类文明的产生(　A　) A. 具有地域差异性 B. 依赖外来作物引进 C. 分布在大河流域 D. 均发源于温带地区 4. 距今约5900—4200年的屈家岭遗址出土炭化粟粒,还有大量用于生产和生活的石器和陶器,蛋壳彩陶、彩绘黑陶和彩陶纺轮最具特色,代表性器物有中小型上窄下宽的长方形石斧、斜弧形石镰、石矛和多种小型工具。这些考古发现表明(　D　) A. 民众社会生活丰富 B. 制陶工艺日益精湛 C. 先民审美意识觉醒 D. 人们过上定居生活 5. 如图为阿尔及利亚的著名岩画《双角女神》,创作于约公元前4500—前2000年。图中描绘的是一个掌管五谷丰收的女神,她面部周围有点状帷帘,四周是一片正待播撒种子的庄稼地。该岩画(　B　) A. 真实还原当时人们劳动的场景 B. 体现历史价值和艺术审美的融合 C. 表明建筑艺术受宗教的影响大 D. 反映牛耕技术在当地已普遍推广 6. 据考古发现,公元前3500年至公元前3200年的西亚早期城市里面有农民居住,还住着少量工匠和商人,但城市里显要的人物是职业武士、行政官员和祭司,他们的存在决定了城市和村落的差异。这表明当时的西亚(　C　) A. 商品经济发达 B. 城乡之间差别明显 C. 形成统治集团 D. 开始出现贫富分化 7. 随着社会生产力、分工与交换的发展,阶级出现。社会矛盾和公共事务日益复杂,需要有人对全社会进行劳动管理,组织社会生产,兴建大型水利工程,从事法律事务、艺术、科学等,于是国家应运而生。这说明国家的诞生(　C　) A. 标志着专制集权的形成 B. 意在推动社会公平的实现 C. 源于社会管理需求增强 D. 出于保障社会生产的需要 8. 阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一　人类对大自然的依附性在人类社会的各个方面都留下了印记。但是,当人类作出划时代的新发现——不仅靠采集食物,而且通过栽培植物也可养活自己时,这一依附性大大减弱了。于是,一个崭新的世界展现在人类面前,使人类的眼界大为开阔。从此,人类告别了旧石器时代,跨入新石器时代。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1) 材料一中人类“划时代”的变化是指什么?结合所学知识分析其影响。(4分) “划时代”的变化:原始农业的产生。(2分)影响:人类从食物的采集者变成食物的生产者;定居生活开始占据主导地位;促进了社会分工的发展和私有财产的产生。(答出其中两点,2分) 材料二　社会上出现了穷人和富人、奴隶和奴隶主之后……奴隶主阶级为了保护他们手中的货币和其他财富,维持他们的特权地位,镇压被剥削者的反抗,便设立了各种强制性的暴力机关,如军队、警察、监狱、法庭等。从此,古老的氏族制度完全解体,国家形成,人类进入了奴隶社会,人类文明产生。 ——摘编自《世界史话·古代中世纪部分》 (2) 根据材料二和所学知识,指出人类文明产生的重要标志。为什么说“国家形成,人类进入了奴隶社会”?(4分) 重要标志:私有制、阶级产生,国家形成。(2分)理解:社会上出现了奴隶和奴隶主之后,奴隶制成为奴隶主剥削和压迫奴隶的形式,军队和监狱等强制机关设立,所以国家形成,人类便进入了奴隶社会。(2分) 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第2课　古代两河流域 1. 如图是在两河流域乌鲁克古城遗址(今伊拉克南部)女神伊南娜的寺庙建筑群中发现的乌鲁克瓶。瓶底部描绘了当地的植被,包括椰枣树、芦苇和人工栽培的大麦、小麦等;之上是绵羊等动物;再向上是一组祭祀中的男子,其手中捧着的碗和罐子,盛放着水果和谷物。据此推测,当时两河流域(　D　) A. 多神信仰十分浓厚 B. 社会阶层分化明显 C. 王权神权结合紧密 D. 农耕经济较为发达 2. 阿卡德国王萨尔贡征服了两河流域南北广大地区后,建立了中央派遣官员到各地的官僚体系和边境防御体系,统一文字、度量衡及文书公文管理体系,任命主要神庙的祭司等以限制神庙权力。阿卡德第四任统治者纳拉姆辛曾自称“四方之王”,是第一个自封为神的美索不达米亚国王。由此可推知,此时的阿卡德(　D　) A. 专制王权达到顶峰 B. 神权王权交融并济 C. 中央集权格局初成 D. 国家治理能力较强 3. 在两河流域考古发现的文献中,各种各样的契约和合同占据了绝大多数。对于土地买卖、房屋租赁、婚约缔结甚至耕牛租借之事,当事人双方都要签订相关契约或合同。这反映了该地区(　C　) A. 社会等级森严 B. 法律制度完善 C. 商品经济活跃 D. 社会矛盾激化 4. 《汉谟拉比法典》规定:如果一个人债务缠身,暴风雨神阿达德摧毁了他的田地……在那一年,他可以不向他的债主归还粮食……他可以不付那一年的利息。这说明当时(　B　) A. 法典严格保护私有财产 B. 法典注重调解社会关系 C. 旨在维护债权人的利益 D. 平民利益得到有效保障 5. 考古发现,苏美尔人会用楔形文字记录向神庙交大麦的情况。据此推断,两河流域的苏美尔人有资格被看作“文明人”的原因是他们(　A　) A. 能够使用文字来记录信息 B. 培育出世界上最早的大麦 C. 实行奴隶制君主专制制度 D. 建立了世界上最早的国家 6. 两河流域考古资料显示:在乌鲁克遗址发现了公元前3200年左右的楔形文字泥板与公元前3500—前3000年的雪花石膏瓶;在尼尼微遗址出土了约公元前7世纪亚述帝国的大规模宫殿建筑残迹及大量楔形文字泥板;在巴比伦遗址发现了约公元前6世纪的空中花园相关遗迹与数学天文记录泥板。这体现出两河流域(　A　) A. 文明起源较早且多元 B. 文化传承具有连续性 C. 建筑技艺领先于世界 D. 不同文明的相互融合 7. 苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历,一年354天,并通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距。计数法中的60进制也是他们发明的。上述材料介绍的是两河流域的(　C　) A. 生活习惯 B. 地理环境 C. 文明成就 D. 国家制度 8 小切口酒阅读下面材料,回答问题。(9分) 材料 编号 史料 ① 格鲁吉亚出土的公元前6000年的酿制葡萄酒陶罐 科学家对格鲁吉亚(亚洲国家)出土的一个土陶罐进行了化学分析,检测到葡萄酒化学成分残留。 ② 啤酒、麦芽酒、香油和葡萄酒:我给我的工人们喝的酒,如一条流淌的河! ——摘编自《吉尔伽美什史诗》 ③ 那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司,要被处以火刑。 ——摘编自《汉谟拉比法典》 (1) 请将上面的三则史料分类。文献史料: 　②③(2分)　;实物史料: 　①(1分)　。(写出史料编号)(3分)  (2) 任选两则史料,分别提取其包含的历史信息。(4分) 历史信息:史料①表明古代亚洲地区存在早期葡萄酒生产,制作技术已经比较成熟。这一发现推断出葡萄酒制作的历史可以追溯至距今约八千年前。史料②描述古代两河流域酿酒种类多、产量大,可以推断古代亚洲地区酿酒业兴旺,以及酒在民众生活中的重要性。史料③表明古代两河流域对于酒的管理和监管力度较大,可以推断在古代两河流域,酒是统治者地位和财富的象征。(答出其中两点,4分) (3) 概述三则史料的历史价值。(2分) 历史价值:三则史料有助于我们了解酒的制作和管理的相关历史,以及酒在古代亚洲社会政治、经济、文化和社会生活中的作用。(2分) 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第3课　古代埃及 1. 如下是尼罗河全年水量变化数据图。该数据图可用于研究尼罗河流域的(　A　) A. 农业生产 B. 科技成就 C. 政治文明 D. 建筑艺术 2. 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。他获得如此赞誉的主要原因是(　D　) A. 建立了第一个奴隶制国家 B. 修建了古埃及最大的金字塔 C. 初步实现了古埃及的统一 D. 使古埃及达到鼎盛 3. 下面左图所示是古埃及出土的莎草纸文献残片,记录了胡夫在位时修建金字塔的信息;右图所示是胡夫金字塔。据此可知(　D　) A. 文字史料价值高于遗迹 B. 遗迹价值高于文字史料 C. 遗迹更有利于历史保存 D. 不同史料可以相互印证 4. 据记载,从古埃及第三王朝时起,国王的名字被写在一个椭圆形的框子里。这个框子象征着太阳照耀的区域,表示国王的统治受到太阳神的庇护。这表明古埃及(　D　) A. 象形文字已比较成熟 B. 国王的权力受到制约 C. 农业环境得到了改善 D. 政权与神权紧密结合 5. 博物馆展览2025年11月18日,香港故宫文化博物馆特展“古埃及文明大展——埃及博物馆珍藏”正式揭幕。展览汇集250件来自7间埃及重要博物馆的瑰宝及最新考古发现。某历史兴趣小组在展览的文物上看到的古埃及文字是(　C　) A. 甲骨文 B. 玛雅文字 C. 象形文字 D. 楔形文字 6. 竖立在埃及太阳城神庙前的方尖碑,高20.7米,重121吨。工匠先在山体上划线、打孔,再插入木楔并浇水使其膨胀,利用张力崩开石头,反复操作直至整块采出。据此可知,方尖碑的建造(　B　) A. 体现了王权衰落 B. 蕴含了古埃及人的智慧 C. 缓和了社会矛盾 D. 代表了天文历法的发展 7. 出土于埃及的莱茵德纸草书,里面记载了如何计算金字塔的坡度、饲养不同种类的家禽分别需要多少粮食等问题。这反映了古埃及(　C　) A. 莎草纸得到了普遍使用 B. 文明成就领先世界 C. 数学注重解决实际问题 D. 法老具有无限权力 8. 阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一　古代埃及大事年表(部分)。 时间 事件 公元前1182—前1151年 拉美西斯三世在位期间,多次打败利比亚的入侵和海上民族的侵略;王室内讧不断,政府腐败,发生造墓工人怠工等事件 公元前9世纪以来 埃及几度分裂,多次遭到努比亚和利比亚的入侵 公元前526年 波斯国王入侵埃及,后续攻占孟斐斯,埃及成为波斯的一个行省 公元前332年 亚历山大征服埃及,自称埃及法老,将埃及分为两个行省 公元前30年 屋大维率领罗马军队入侵埃及,埃及实际成为罗马皇帝的“私人领地” ——整理自王海利《埃及通史》 (1) 根据材料一,归纳古代埃及文明未能延续的原因。(3分) 原因:国内社会矛盾尖锐;政权分裂;外族入侵。(3分) 材料二　法老具有专制权力,他的意志就是法律……古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就。古埃及人对太阳神高度崇拜,他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒,因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。 (2) 根据材料二,概括金字塔修建的有利条件。(3分) 条件:法老具有专制权力;古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就;古埃及人对太阳神高度崇拜。(3分) 材料三　乌鲁布伦沉船是古埃及沉船,沉没时间为约公元前1330年—前1300年之间。船上发现了大量古埃及和古希腊以及古代近东的珍贵文物,数量达到两万两千件以上,其中包括总量重达6吨的各种青铜制品。 ——摘编自李永斌《迈锡尼时期希腊与埃及的物质文明交流》 (3) 根据材料三“乌鲁布伦沉船”中的考古发掘,选择两个角度进行合理的推断。(4分) 推断:在公元前1330年—前1300年之间,古埃及、古希腊以及古代近东地区之间存在着广泛的贸易和文化交流;当时这些地区青铜铸造技术发达。(4分) 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第4课　古代印度 1. 依据下面的图文资料,可以看出古代印度(　B　) 摩亨佐·达罗遗址 从遗址上看,城市分为上城和下城:上城是政治中心,有高大的公共建筑;下城是住宅区和工商业活动区,街道笔直宽阔,垂直交叉,街区整齐划一,有完整的下水道系统 A. 法制体系整齐完备 B. 已有较为先进文明 C. 商业经济高度繁荣 D. 实行君主专制制度 2. 哈拉帕遗址的年代经碳素测定,结果误差较大,后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了(　D　) A. 两河流域文明比较先进 B. 古代亚非之间存在联系 C. 世界文明呈现多元特色 D. 实物史料见证文明交流 3. 下列是四名同学表演“印度等级制度”主题历史剧时的台词。甲同学:“我是祭司贵族,掌握神权。”乙同学:“我虽不是处于独尊地位,但掌握国家行政和军事大权。”丙同学:“我主要从事农业、畜牧业和商业,没有政治权利,必须以纳税形式供养第一、二等级。”丁同学:“我是被征服者,因贫困破产失去土地,从事低贱的职业。”据此判断,扮演刹帝利等级的是 (　B　) A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学 幻灯片56 4. 南亚地区出土的石柱刻有“天爱善见王”(孔雀王朝阿育王自称)于即位之第二十年,亲临佛陀诞生之地朝拜,免除当地赋税的故事。该石柱的历史价值主要是(　B　) A. 展示雕刻艺术美感 B. 体现佛教受到推崇 C. 反映种姓制度森严 D. 折射建筑技术高超 5. 释迦牟尼面对印度社会的现状,提出以“无我”的精神来抵抗婆罗门崇高的“我”,提倡众生皆有佛性的“平等”思想,最终创立了佛教。据此可知,释迦牟尼的这一思想(　C　) A. 侧重化解社会矛盾 B. 是印度当代文化的源头 C. 冲击了印度种姓制度 D. 受婆罗门教启发而产生 6. 犍陀罗佛像是指古印度犍陀罗地区出土的希腊化佛像,经中亚传入中国并东渐朝鲜、日本,为远东佛教艺术提供了最初的佛像模型。这体现了(　A　) A. 佛像艺术与传播路径 B. 早期佛教的创立过程 C. 孔雀王朝的繁荣统治 D. 古代文明的社会转型 7. 古代印度的史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》的基本内容是神话性质的,但也反映了当时印度社会生活多方面的内容。这表明(　D　) A. 远古传说纯属后人的主观臆造 B. 上古文学记述完全符合历史事实 C. 考古遗迹是了解历史唯一依据 D. 早期文学可为探究历史提供依据 8. 种姓制度对印度产生了深远的影响,下面让我们一起去进行深入了解。(8分) 【了解制度】 材料一　种姓制度以统治阶层为中心,划分出许多以职业为基础的内婚制群体,即种姓。各种姓依所居地区的不同而划分成许多次种姓,这些次种姓内部再依所居聚落的不同分成许多聚落种姓。 (1) 根据材料一,概括古代印度社会划分不同种姓的主要依据。(3分) 主要依据:职业;所居地区;所居聚落。(3分) 【认识制度】 材料二　杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒6年,并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍,(应同样立誓守戒)3年,并交出100头母牛和1头公牛。(杀)一个首陀罗,(应同样立誓守戒)1年,并交出10头母牛和1头公牛。 ——摘编自古代印度法律条文 (2) 根据材料二并结合所学知识,指出种姓制度的特点和实质。(3分) 特点:种姓身份世代相袭;等级之间贵贱分明。(2分)实质:是维护奴隶主阶级利益的工具,是一种保护奴隶主贵族特权的森严的社会等级制度。(1分) 【反思制度】 材料三　种姓制度实行职业世袭,把生产限制在一个狭小的范围内,从而阻碍了社会经济的发展……种姓制度经过长期演变,越来越复杂,在四个种姓之外,又出现了数以千计的亚种姓。今天,在印度依然保留着种姓制度的残迹,受压迫、受剥削最深的贱民多达几千万人。 ——摘编自[美]爱德华·伯恩斯等《世界文明史》 (3) 根据材料三,指出种姓制度对印度社会产生的影响。(2分) 影响:限制生产发展,阻碍了社会经济的发展。(2分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $