第8课改革开放展宏图 第2课时 课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

第8课《改革开放展宏图》 五年级上册 第三单元 进行改革开放 第2课时 对外开放稳步推进 教学目标 本课要达成哪些目标？ 道德修养：感开放巨变与民族自信。 法治观念：知制度开放保障意义。 健全人格：学敢闯敢试奋斗精神。 责任意识：立开放包容国际视野。 教学重难点 重点与难点是什么？ 重点：1980四特区；开放推进过程。 难点：特区意义；入世是大事。 新课导入·深圳今昔对比 看两张图：上小渔村，下大都市，同地吗？ 这是深圳！小渔村→国际化都市，是开放缩影。 新课导入·揭题 深圳为何巨变？“对外开放”到底怎么回事？ 今天一起学习——“对外开放稳步推进”。 一 学习任务一 打开国门——经济特区的设立 对外开放从哪里起步？ 1980年设经济特区——对外开放的“窗口”。 子活动1 了解经济特区·课本P43 1980年中央在哪些地方设特区？ 深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。 子活动1 视频《深圳故事》 看视频(约3分钟)：特区“特”在哪？为何选这？ 特区是“窗口”“试验田”；毗邻港澳、侨乡。 子活动1 经济特区“特”在哪 特区为何成对外开放的窗口和试验田？ 中央给特殊政策，先试外资外贸，带动全国。 子活动2 深圳奇迹·活动园 读活动园：深圳为何发展这么快？小组讨论 三法宝：好政策、好位置、敢闯敢试精神。 子活动2 邓小平爷爷题词 1984年邓小平爷爷题词内容是什么？ 子活动2 数据见证奇迹 看数据：1980年2.7亿→2025年3.87万亿 40多年增长1.4万倍！改革开放创奇迹。 二 学习任务二 从点到面——开放格局的形成 光4个特区够吗？开放如何扩大？ 从“点”到“面”，多层次、宽领域推进。 子活动1 看图找一找·P44 读P44示意图：找沿海开放城市与经济开放区 大连、天津、上海、广州等14城；长三角珠三角。 子活动1 开放格局的形成 我国形成了怎样的对外开放格局？ 特区→沿海城市→沿海开放区→内地。 子活动2 对外开放与我们的生活 车厘子、苹果手机、可乐怎么来中国的？ 开放让中国走向世界，世界也走进中国。 子活动2 视频·开放深化 2026深圳46周年、外资超320亿、APEC。想了解？ 开放大门越开越大，不断深化向前进。 三 学习任务三 走向世界——加入世界贸易组织 中国怎样被世界接纳？ 2001年加入WTO，对外开放新阶段。 子活动1 认识WTO·阅读角 读阅读角：WTO是啥？别称？何时加入？ “经济联合国”；2001年12月，第143个成员。 子活动1 WTO标志 WTO标志六道弧线像什么？ 像六扇门、六条路，连接各国贸易纽带。 子活动2 入世·15年谈判 中国为入世谈了多久？哪刻被正式接纳？ 谈判15年；2001.11.10多哈会议木槌敲定。 子活动2 入世带来的变化 入世为何是“改革开放进程中的大事”？讨论 融入世界、贸易更快、经济驶入快车道。 子活动2 数据见证 关税15.3%→7.4%；贸易5098亿→6.2万亿 入世打开对外开放新天地，成第二大经济体。 课堂小结·回顾 今天学了哪几方面？怎样“稳步推进”？ 经济特区→格局扩大→加入WTO，从点到面。 情感升华·开放之门 “中国开放大门不会关闭，只会越开越大”？ 开放带来进步，封闭必然落后！拥抱世界。 时间轴·开放足迹 按时间排一排：开放怎样一步步推进？ 1978改革开放→1980特区→1984沿海→2001入世。 拓展·开放新格局 “全方位、多层次、宽领域”指什么？ 陆海空齐开放，东中西都参与，多领域合作。 拓展·一带一路 从入世到今天，对外开放如何再升级？ “一带一路”连世界，中国大门越开越大。 板书设计 对外开放稳步推进 一、经济特区(1980) 深珠汕厦 窗口试验田 二、开放格局 特区→沿海城市→开放区→内地 三、加入WTO(2001) 经济联合国 新天地 开放带来进步，封闭必然落后！ $