4.14法西斯国家的侵略扩张同步练习2026-2027学年统编版历史九年级下册

九年级下册 第14课《法西斯国家的侵略扩张》同步练习（含答案）

（课时同步练习 · 附答案解析与答题卡）

科目：历史　　考查范围：第14课 法西斯国家的侵略扩张

时量：45分钟　　满分：100分

学校：____________　班级：____________　姓名：____________

一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）

【意大利法西斯政权的建立与侵略·第14课】（第1—2题）

1．1922年，墨索里尼率领法西斯党徒向罗马进军，在意大利建立起法西斯专政。意大利法西斯政权建立的方式是（　）

A．法西斯党徒“向罗马进军”迫使国王授权组阁

B．通过议会选举和平取得政权

C．由无产阶级革命建立

D．由外国武装干涉扶植上台

 

2．1935年，意大利法西斯政权发动对埃塞俄比亚的侵略战争，并以毒气屠杀当地军民。这一事件说明（　）

A．法西斯政权以对外侵略扩张转嫁国内危机

B．意大利已放弃殖民地争夺

C．国际联盟有效制止了侵略

D．埃塞俄比亚主动挑起战争

 

【德国法西斯专政的建立与暴行·第14课】（第3—5题）

3．1933年，希特勒出任德国总理，随后制造“国会纵火案”，嫁祸并镇压共产党，进而建立起法西斯专政。这反映出德国法西斯（　）

A．借恐怖手段打击政治对手以建立独裁统治

B．通过合法选举实现民主过渡

C．得到共产党的支持与合作

D．主张国际和平与裁军

 

4．纳粹德国残酷迫害犹太人，剥夺其公民权利、烧毁进步书籍、制造“水晶之夜”等暴力事件。这些暴行（　）

A．是法西斯种族主义与恐怖统治的体现

B．促进了德国文化的发展

C．体现了宗教信仰自由

D．是反法西斯统一战线的内容

 

5．1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍义务兵役制，并大力发展军事工业。这表明德国法西斯政权（　）

A．积极扩军备战，准备并发动侵略战争

B．忠实履行国际条约义务

C．致力于和平利用核能

D．主动放弃领土要求

 

【绥靖政策与欧洲的扩张·第14课】（第6题）

6．1938年，德国吞并奥地利，继而借慕尼黑协定占领捷克斯洛伐克的苏台德地区。英法等国对此采取妥协退让政策，这一政策被称为（　）

A．绥靖政策

B．冷战政策

C．门户开放政策

D．孤立主义政策

 

【日本法西斯的侵略扩张·第14课】（第7—9题）

7．1931年，日本关东军制造柳条湖事件，反诬中国军队所为，进而炮轰沈阳北大营，侵占中国东北三省。这一事件是（　）

A．九一八事变

B．七七事变

C．二二六事件

D．珍珠港事件

 

8．1936年，日本发生“二二六事件”，随后上台的广田弘毅内阁加紧扩军备战，日本法西斯专政基本形成。这说明日本法西斯（　）

A．以军部为核心逐步控制国家政权

B．由国王授权组阁建立

C．通过民主选举和平建立

D．由共产党领导建立

 

9．1937年7月7日，日本制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争。这一事件（　）

A．标志着中国全民族抗战的开始

B．标志着第二次世界大战在欧洲爆发

C．是日本法西斯专政建立的标志

D．标志着国际反法西斯同盟正式形成

 

【轴心国集团的形成·第14课】（第10—12题）

10．20世纪30年代，德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结成侵略性军事政治集团，被称为（　）

A．轴心国集团