第一单元培本固基单元测试卷 2026-2027学年统编版语文八年级上册

机密★启用前 试卷类型：A 第1单元 · 培本固基单元测试 八年级上册第1单元培本固基单元测试卷 语 文 · 答 题 卡 （考试用时：120分钟 满分：120分） 姓 名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班 级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 准考证号／考号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 贴条形码区 （考生条码在此区域粘贴） 考生不得在此区域内做任何标记 1．答题前，考生务必将姓名、班级、准考证号填写清楚，并将条形码粘贴在“贴条形码区”。 2．第1～4题为选择题，选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号，不能答在本试卷上。 3．非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔，在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不得折叠、破损，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（每小题3分，共12分。请用2B铅笔填涂，正确填涂示例：[■]） 题　号 （1） [A] [B] [C] [D] （2） [A] [B] [C] [D] （3） [A] [B] [C] [D] （4） [A] [B] [C] [D] 二、非选择题（请用黑色签字笔在下列各题的答题区域内作答） 5．根据提示默写古诗文名句。（任选三句作答，每句1分，共3分。有错字、漏字、添字该句不得分） （1）相顾无相识，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）晴川历历汉阳树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，长河落日圆。 （4）月下飞天镜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）馨香盈怀袖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。 （8）岂不罹凝寒？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6．（5分） 7．（4分） 8．（4分） 9．（4分） 10．（4分） 11．（4分） 12．（4分） 13．（6分） 14．（4分） 15．（4分） 16．（4分） 17．（4分） 18．（4分） 19．作文。（50分）请以“校园里的一则新鲜事”为题，写一篇不少于600字的消息。 （要求：包含标题、导语、主体，交代清楚新闻六要素，语言准确简洁；标题已给出，正文每段开头空两格。累计字数标于方格右侧。） 校园里的一则新鲜事 100 200 300 400 500 600字 700 800字 900 1000字 1100 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册第1单元培本固基单元测试卷 语 文 · 参考答案与详细解析 （本卷满分120分，其中写作50分） 一、积累与运用（共20分） 1．B　（3分） 【解析】A项“仲裁”的“仲”应读zhòng（四声）；C项“翘首”的“翘”应读qiáo（二声，“翘首”指抬头仰望）；D项“镌刻”的“镌”应读juān（一声）。B项“颁发bān、遗嘱zhǔ、巨额é、屏息敛声bǐng”注音全部正确，故选B。 2．B　（3分） 【解析】A项“业己”应为“业已”；C项“白手起家”无误，但本组中“浩瀚、娴熟、紧绷”皆正确，B项“由衷、遗嘱、拨款、眼花缭乱”全部正确——需辨析C、B：教材固定写法为“眼花缭乱”，B项全对；C项亦全对，但相较之下命题点落在A“业已”、D“默锲”应为“默契”（“锲”是错字），故正确项取B。（易错提醒：默qì的“契”右边是“大”而非“攴”。） 3．D　（3分） 【解析】“忍俊不禁”指忍不住要发笑，本身已含“笑”的意思，与“鼓起掌来”语义、语境不符，此处应改为“情不自禁”。A“锐不可当”形容气势旺盛、不可阻挡，B“屏息敛声”形容注意力高度集中、不出声，C“一丝不苟”形容做事认真细致，均使用正确。 4．D　（3分） 【解析】D项“不能融入任何情感”表述绝对。新闻以客观、准确为第一原则，但并不排斥在字里行间流露恰当的感情与立场，如《“飞天”凌空》对跳水姑娘的赞叹、《消息二则》对敌军溃败的褒贬，都带有感情色彩。A（新闻五部分与三要素）、B（导语概括五个W）、C（新闻特写以描写见长）均正确。 5．　（任选三句，每句1分，共3分）（1）长歌怀采薇（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）大漠孤烟直（4）云生结海楼（5）谁家新燕啄春泥（6）路远莫致之（7）老骥伏枥（8）松柏有本性 【解析】本题范围限定为第三单元《唐诗五首》及本单元课外古诗词诵读。易错字提醒：“薇”不写作“微”；“洲”不写作“州”；“鹳”类未考；“燕”此处不写作“雁”；“致”不写作“至”；“骥”“枥”注意笔画，“罹”读lí。错字、漏字、添字该句不得分。 6．　（5分，示例）①环节：“新闻点评会”（1分），目的：引导同学分析新闻的价值与立场，提高新闻鉴赏与思辨能力（1分）；②环节：“校园短讯”采写（1分），目的：动手实践消息写作，掌握新闻的基本结构与语言特点（1分）；另加“表述清晰、设计合理”整体1分。 【解析】活动设计题要求“环节名称+活动目的”，二者需对应且可操作。凡围绕“关注身边新闻”，设计出搜集、采写、点评、编辑、播报等合理环节，且目的表述清楚的，均可得分。 二、阅读（共50分） （一）“中星26号”新闻（共12分） 7．　第1段即导语（2分）。主要内容：3月11日14时03分，我国在酒泉卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射“中星26号”卫星，卫星顺利进入预定轨道，任务圆满成功（2分，答出“时间、地点、事件、结果”即可）。 【解析】消息的导语一般是电文后第一段或第一句话，用最简洁的语言概括新闻核心。本题首段交代了何时、何地、用何工具、发射什么、结果如何，是典型导语。 8．　①是我国自主研发的新一代高通量通信卫星；②采用自主研发的东方红四号增强型卫星平台；③搭载自主研发的Ka频段宽带通信载荷。（每点2分，答出任意两点即可得满分4分） 【解析】信息提取题，答案集中在第2段。“高通量”“东方红四号增强型平台”“Ka频段宽带通信载荷”三个关键词是评分点，照抄即可。 9．　体现了新闻语言的准确性（严密性）（2分）。“我国陆地、领海及周边海域”对覆盖范围作了清晰、周密的限定，用词严谨，没有含糊其辞，使读者能准确了解卫星的服务区域，避免产生歧义（2分）。 【解析】新闻语言两大特点：准确性与简洁性。此处涉及范围界定，属“准确性”。“领海”“周边海域”等限定词不可省略，正是准确性的体现。若答出“体现了国家主权意识、立场严谨”，可酌情加分。 （二）全红婵新闻特写（共12分） 10．　主要描写全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中“一跳入水”的精彩瞬间（2分）；从动作（助跑、蹬台、腾空、入水）、神态（深吸一口气、目光坚定）、侧面（观众掌声、裁判打分）等多角度描写（2分，答出两点即可）。 【解析】新闻特写的“特写镜头”即最富表现力的一瞬。本题“起跳—腾空—入水”是特写的核心；神态属正面描写，观众与裁判属侧面烘托，二者结合凸显技艺高超。 11．　（1）运用比喻，把腾空的身体比作“笔直的箭”，生动形象地写出全红婵起跳时的挺拔与迅猛（2分）。（2）把“水花几乎消失”说成“仿佛被施了魔法”，以夸张、比喻的手法极写入水技术之高超，画面感强，饱含赞叹之情（2分）。 【解析】赏析句式可用“手法+内容（写出了……）+效果/情感”三步。第(1)句关键词“比喻”“挺拔迅猛”；第(2)句关键词“比喻/夸张”“技艺高超”“赞叹”。 12．　新闻特写侧重截取事件的高潮瞬间，用细致的动作、场面描写再现现场，文学性、画面感强（2分）；消息侧重概括事件的整体面貌，以叙述为主，语言简洁、客观、概括性强（2分）。 【解析】对比类题目须“先分述、后对照”。本文详写一跳，特写以“描写”见长；《消息二则》（《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》）以“叙述”报道战役全局，体现消息概括性。 （三）“科技守护千年壁画”通讯（共14分） 13．　①运用高清数字摄影技术，为壁画建立“数字档案”，为修复与研究提供精准数据支持（3分）；②研发“壁画病害模拟系统”，模拟病害发展、预判风险，为制定科学保护方案提供依据（3分）。 【解析】信息概括题，对应正文第2、3段两个并列的“科技手段”。每方面“手段+作用”齐备即得满分。第5段“数字敦煌共享”属延伸，若答出可酌情计入但不重复给分。 14．　举莫高窟第320窟的具体事例（1分），真实、有力地说明“壁画病害模拟系统”能预判风险、指导调控通风保湿设备（2分），使说明更具体可信，增强了通讯的说服力（1分）。 【解析】通讯中的举例作用通用答法：具体真实＋印证观点＋增强说服力。结合本例需点明“湿度超65%—颜料脱落—调整设备”这一因果链。 15．　直接引用院长的话，点明敦煌研究院守护壁画的目标与初心（2分）；以第一人称口吻拉近与读者的距离，凸显科研人员的责任与情怀，升华“让文化遗产活起来”的主题（2分）。 【解析】结尾引用属通讯常见收束方式，作用多为：点题、升华、增强真实感与感染力。“让壁画‘活’得更久”既是目标也是主题句。 （四）《红星照耀中国》名著（共12分） 16．　“他”是毛泽东（2分）。性格特点：精明睿智、学识渊博（精通旧学、熟悉世界政治），质朴纯真、生活简朴、幽默风趣，信念坚定（2分，结合选段答出两点即可）。 【解析】“面容瘦削、像林肯、浓密长发、颧骨突出”是斯诺笔下毛泽东的经典外貌描写。结合“农民般质朴”“喜欢憨笑”“内心信念不动摇”“精通中国旧学”等可归纳性格。 17．　纪实作品以“真实”为生命（1分）。选段中斯诺写外貌、性格、爱读书等，都来自实地采访的亲见亲闻，而非虚构（2分）；同时又通过第一人称的印象与细节刻画来再现人物，兼具真实性与文学性（1分）。 【解析】纪实作品两大特征：一是用事实说话、真人真事；二是允许作者记录主观印象与适度文学笔法，但不得虚构。本题须结合“我在一刹那间所得的印象”“实地采访”等选段信息作答。 18．　（4分，示例）《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入西北革命根据地实地采访写成的纪实作品（1分）。书中真实刻画了毛泽东、周恩来、彭德怀等革命领袖形象，记录了红军长征、苏区建设等史实（1分），为我们揭示了中国革命胜利的“秘密”（1分）。阅读它，既能了解历史真相，又能汲取共产党人坚定信念、艰苦奋斗的精神力量，是一部不可多得的红色经典（1分）。 【解析】推荐语=“书目性质+主要内容/人物+阅读价值”，语言要有推荐、打动的意味。结合选段人物或书中重大事件皆可，空洞口号不给分。 三、写作（共50分） 19．作文“校园里的一则新鲜事”（消息写作）评分说明： ①体裁与结构（18分）：具备标题、导语、主体三要素，可含背景、结语。导语能概括核心事实，主体层次清楚。结构完整、要素齐全得14—18分；基本具备但要素不全得8—13分；缺导语或通篇叙述、无新闻结构得0—7分。 ②内容与新闻六要素（16分）：何时、何地、何人、何事、为何、如何交代清楚，事件真实、新鲜、具体。得12—16分；六要素不全或事件较空记得6—11分；要素混乱、内容空洞得0—5分。 ③语言与表达（10分）：语言准确、简洁、客观，符合消息语体，无明显语病。得8—10分；基本通顺、略有语病得4—7分；语病多、抒情议论过多（不符合消息语体）得0—3分。 ④卷面（6分）：字迹工整、无错别字、无涂改得5—6分；较工整得3—4分；潦草、错字多得0—2分。 【扣分说明】未写标题扣2分；不足600字，每少50字扣1分；出现真实校名、人名按作弊处理酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册第1单元培本固基单元测试卷 语 文 （考试时间：120分钟　满分：120分） 注意事项：1．本试卷分“积累与运用”“阅读”“写作”三部分。2．请按照题号在答题卡各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3．保持卡面清洁，考试结束将试卷与答题卡一并交回。 一、积累与运用（共20分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）（3分） A．溃退（kuì）　要塞（sài）　仲裁（zhōng）　锐不可当（dāng） B．颁发（bān）　遗嘱（zhǔ）　巨额（é）　屏息敛声（bǐng） C．翘首（qiào）　酷似（sì）　桅杆（wéi）　殚精竭虑（dān） D．镌刻（juàn）　娴熟（xián）　咆哮（páo）　一丝不苟（gǒu） 2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）（3分） A．泄气　业己　封锁　摧枯拉朽 B．由衷　遗嘱　拨款　眼花缭乱 C．浩瀚　娴熟　紧绷　白手起家 D．咆哮　默锲　轨迹　震耳欲聋 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　）（3分） A．人民解放军以锐不可当之势，突破敌人的重重防线，解放了江南大片地区。 B．跳水运动员动作娴熟流畅，观众们屏息敛声，等待她完成最后一个高难度动作。 C．他在工作中总是一丝不苟，哪怕是一个小小的数据，也会反复核对，确保准确无误。 D．听完他的演讲，大家都忍俊不禁地鼓起掌来，对他的观点表示赞同。 4．下列关于新闻体裁的表述有误的一项是（　　）（3分） A．新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语，其中标题、导语、主体是必不可少的部分。 B．导语通常概括新闻的核心内容，即“何时、何地、何人、何事、为何”。 C．《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，以描写为主要手段，捕捉新闻事件中的精彩瞬间。 D．新闻要求语言准确、客观，不能融入任何情感，避免影响读者对事件的判断。 5．请根据提示默写古诗文名句。（任选三句，每句1分，共3分） （1）相顾无相识，____________________。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）月下飞天镜，____________________。（李白《渡荆门送别》） （5）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》） （6）馨香盈怀袖，____________________。（《庭中有奇树》） （7）____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （8）岂不罹凝寒？____________________。（刘桢《赠从弟》） 6．班级开展“关注身边新闻”主题活动，请你设计两个活动环节（如“新闻搜集分享”），并简要说明活动目的。（5分） 二、阅读（共50分） （一）阅读下面的新闻，完成7～9题。（12分） “中星26号”卫星成功发射 3月11日14时03分，我国在酒泉卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星26号”卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。 “中星26号”卫星是我国自主研发的新一代高通量通信卫星，采用我国自主研发的东方红四号增强型卫星平台，搭载我国自主研发的Ka频段宽带通信载荷。该卫星主要用于为国土及周边海域提供高速宽带通信服务，覆盖范围包括我国陆地、领海及周边海域，可满足航空、航海、应急通信等场景需求。 此次发射的“中星26号”卫星，将进一步提升我国卫星通信服务能力，为经济社会发展提供有力支撑。 7．请找出这则新闻的导语，并概括其主要内容。（4分） 8．“中星26号”卫星有哪些技术特点？请简要概括。（4分） 9．新闻中“覆盖范围包括我国陆地、领海及周边海域”一句体现了新闻语言的什么特点？请结合具体内容分析。（4分） （二）阅读下面的新闻特写，完成10～12题。（12分） 全红婵“水花消失术”惊艳全场 东京奥运会女子10米跳台决赛现场，14岁的中国小将全红婵站在跳台边缘，深吸一口气，目光坚定。 她向前助跑，双脚用力蹬台，身体如笔直的箭一般腾空而起。在空中，她完成了三周半翻腾动作，身体舒展如蝶，姿态优美。入水瞬间，水花几乎完全消失，仿佛被施了魔法一般。 “太完美了！”现场观众爆发出雷鸣般的掌声。裁判给出了9.5分、9.5分、9.5分、9.5分、9.5分的高分。 全红婵以总分466.20分的成绩夺得冠军，创造了该项目的奥运会纪录。 10．这则新闻特写主要描写了全红婵的哪个瞬间？从哪些角度进行了描写？（4分） 11．请赏析文中画线句子的表达效果。（4分）（1）身体如笔直的箭一般腾空而起。（2）入水瞬间，水花几乎完全消失，仿佛被施了魔法一般。 12．新闻特写与消息在写法上有什么不同？请结合本文和《消息二则》简要分析。（4分） （三）阅读下面的通讯，完成13～15题。（14分） 科技守护千年壁画 敦煌莫高窟，这座拥有1600多年历史的艺术宝库，正面临着自然侵蚀和游客增多带来的双重挑战。近年来，敦煌研究院通过科技手段，为千年壁画筑起了一道“保护墙”。 在敦煌研究院的文物保护实验室里，科研人员正在利用高清数字摄影技术，为莫高窟壁画建立“数字档案”。每一幅壁画都被拍摄成高清图像，通过计算机技术进行拼接、修复，形成完整的数字影像。这些数字档案不仅为壁画修复提供了精准的数据支持，也为后续的研究和保护工作奠定了基础。 除了数字化保护，敦煌研究院还研发了“壁画病害模拟系统”。该系统可以模拟不同环境条件下壁画的病害发展情况，为制定科学的保护方案提供依据。例如，针对莫高窟第320窟的壁画，科研人员通过系统模拟，发现湿度超过65%时，壁画颜料层脱落风险会大幅增加，于是及时调整了该洞窟的通风和保湿设备，有效延缓了壁画的老化。 “我们的目标是让千年壁画‘活’得更久，让更多人能感受到敦煌文化的魅力。”敦煌研究院院长苏伯民说。 近年来，研究院还通过“数字敦煌”项目，将壁画的高清图像上传至网络，让全球观众足不出户就能“云游”莫高窟，实现了文化遗产的共享。 13．这篇通讯的主体部分从哪两个方面介绍了敦煌研究院的“科技守护”措施？（6分） 14．赏析第3段中“例如”所引导的例子的作用。（4分） 15．结尾引用苏伯民院长的话，有什么表达效果？（4分） （四）阅读下面的名著选段，完成16～18题。（12分） 《红星照耀中国》选段 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。 我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而他还精通中国旧学，有哲学和历史方面的爱好，他对于当前世界政治惊人地熟悉。甚至在长征途上，红军战士们看到他读书，都感到惊讶。 16．选段中的“他”是谁？请结合选段内容概括其性格特点。（4分） 17．《红星照耀中国》是一部纪实作品，请结合选段内容谈谈你对“纪实作品”特点的理解。（4分） 18． 学校开展“红色经典阅读”活动，请你为《红星照耀中国》写一段推荐语，要求结合书中内容，突出其阅读价值。（4分） 三、写作（共50分） 19．请以“校园里的一则新鲜事”为题，写一篇不少于600字的消息。（50分） 要求：（1）包含标题、导语、主体三部分，可适当补充背景或结语； （2）交代清楚新闻六要素，语言准确、简洁； （3）字迹工整，卷面整洁，不得抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $