1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 第二框 科学社会主义的 理论与实践 目录 总议题：科学社会主义为什么“科学” 01 02 03 科学社会主义产生的历史条件 科学社会主义的创立 社会主义从一国到多国的实践 子议题2——思想飞跃：社会主义如何从“空想”走向“科学” 子议题3——星火燎原：社会主义如何走向多国实践 子议题1——时代呼唤：科学社会主义为何应运而生 学思悟政公众号 核心素养目标 重点难点 1、政治认同：理解科学社会主义的诞生与发展，认同社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势，坚定社会主义信念。 2、科学精神：运用唯物史观，辩证看待社会主义的发展过程，把握人类社会发展客观规律。 3、公共参与：感悟无产阶级为解放事业不懈斗争的精神，树立远大理想，自觉担当时代责任，积极投身于国家与社会的发展事业。 重点： 1、科学社会主义创立的条件 2、《共产党宣言》的科学性 3、十月革命的意义 难点： 1、空想社会主义的局限性和科学社会主义的科学性 2、社会主义从一国到多国的实践 目标导学 空想社会主义的背景、积极性和局限性？（P11-12） 01 03 02 04 阅读教材P11-19的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 资本主义的发展和工人运动的兴起的表现、斗争形式和意义？（P12-13） 科学社会主义理论基石的创立、内容和意义？（P12-13） 05 06 十月革命的意义？（P18） 社会主义从一国到多国的实践？（P18-19） 科学社会主义的诞生和《共产党宣言》的科学性？（P15-16） 科学社会主义产生的历史条件 01 议题1——时代呼唤：科学社会主义为何应运而生 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 6 一、科学社会主义产生的历史条件： 漫画讽刺了怎样的社会现状？这一现状会加剧什么的对立？ 对立 无产阶级 资产阶级 资本主义残酷剥削的现状， 加剧了资产阶级与无产阶级的对立； 残酷现实之下，一些先进的知识分子开始畅想未来理想社会…… 背景：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展P11二 1、空想社会主义： 16世纪初到17世纪末的空想社会主义。这一时期的主要代表人物有莫尔、阈采尔、康柏内 拉等，主要代表作有莫尔的《乌托邦》、康柏内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语 言批判资本主义带来的各种突难和罪悉，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪的空想社会主义。18世纪，责本主义已由简单协作发展到工场手工业，这一时期的空 想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想，从法律角度批判资本主义私有制。法国 的摩菜里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中，以法律条文的形式提出了 人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 19世纪初的空想社会主义。这一时期，空想社会主义发展到最高阶段，代表人物有法国的圣 西门、傅立叶和英国的欧文。随着工业革命的发展，主要资本主义国家开始由工场手工业向机器 大生产过渡，贵本家对工人的剥削加剧，工人阶级反抗责产阶级刹削的斗争也更加激烈。空想社 会主义在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 一、科学社会主义产生的历史条件： 1、空想社会主义： 结合材料，说说三个时期空想社会主义的特点？ P11探究与分享 一、科学社会主义产生的历史条件： 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想 ③晚期：19世纪初，以 等为代表 特点: 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 ②中期：18世纪，以摩莱里、马布利等为代表 特点: ①早期：16世纪初到17世纪末，以莫尔、闵采尔、康帕内拉等为代表 特点: 空想社会主义的三个阶段 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会 圣西门、傅立叶、欧文 这些空想社会主义思想有什么共同点？ 积极性： ①在资本主义到来之时，一些先进分子看到资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表述对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义 ②空想社会主义是科学社会主义的 P11二 思想来源 一、科学社会主义产生的历史条件： P12探究与分享 “和谐制度”：人人劳动，男女平等，没有城乡差别，没有脑力劳动和体力劳动的差别，并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是，傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资，结果等了十年，也没有一个富翁支持他 “新和谐公社”：欧文出资在美国买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，实验无法持续下去 为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终？ “实业制度”：建立一种由实业家和学者领导的社会制度。在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历。但是，钱财很快花光，圣西门的理想却没能实现。 1、空想社会主义： 一、科学社会主义产生的历史条件： （3）局限性： 实业制度、和谐制度、新和谐公社 结合材料分析：为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终？ 从理性、道德、公平正义正等原则出发，而不是立足社会发展客观规律，未认识到资本主义灭亡是历史必然，将社会的变革寄托于一种美好的理想 ①空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 将社会的变革寄托于资产阶级的良心发现，想通过说服、宣传、示范实验去改造社会，没有意识到无产阶级是变革社会、消灭资本主义社会的强大力量，不想通过阶级斗争的革命方式变革社会， 在圣西门看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法 傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资 ②他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到社会变革的正确途径P12一 1、空想社会主义： 一、科学社会主义产生的历史条件： P11-12（1）-（3） （1）背景： 伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展P11二 （2）积极性： ①在资本主义到来之时，一些先进分子看到资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表述对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义 ②空想社会主义是科学社会主义的思想来源P11二 （3）局限性： ①空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 ②他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到社会变革的正确途径P12一 1、空想社会主义： 一、科学社会主义产生的历史条件： 2、资本主义的发展和工人运动的兴起： 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德意志西里西亚纺织工人起义 分析以上工人运动，分析科学社会主义产生的历史条件。 一、科学社会主义产生的历史条件： 2、资本主义的发展和工人运动的兴起： 无产阶级为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件而进行的反对资产阶级的斗争，包括从最初的捣毁机器到后来的经济罢工、游行示威等方式。 无产阶级为推翻资产阶级反动统治、建立和巩固无产阶级政权而进行的阶级斗争，是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式，包括政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争等方式。 无产阶级在意识形态领域反对资产阶级的斗争，在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位。没有革命的理论，就不会有革命的运动。思想理论斗争的主要任务是向无产阶级和广大群众宣传革命思想，同资产阶级和一切剥削阶级的思想进行长期的顽强的斗争。 P12-13相关链接 无产阶级反对资产阶级的阶级斗争通常采取什么基本形式？ 经济斗争 政治斗争 思想理论斗争 一、科学社会主义产生的历史条件： 2、资本主义的发展和工人运动的兴起： 三大工人运动以空想社会主义为主要指导，核心围绕经济权益与政治权利诉求，缺乏科学社会主义理论指导 三大工人运动的指导思想是什么？结果怎么样了？说明了什么问题？ 意义： ①实践意义： ②理论意义： 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的 。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生P13 历史前提 以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度P12二 一、科学社会主义产生的历史条件： （1）表现： 法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义P12二 （2） 斗争形式： 经济斗争、政治斗争、思想理论斗争P12相关链接 （3）意义： ①实践意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度P12二 ②理论意义：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生P13 2、资本主义的发展和工人运动的兴起： P12-13（1）-（3） 科学社会主义的创立 02 议题2——思想飞跃：社会主义如何从“空想” 走向“科学” 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 17 1、科学社会主义的理论基石： 二、科学社会主义的创立： 卡尔.马克思 1818年5月5日－ 1883年3月14日 弗里德里希·恩格斯 1820年11月28日－1895年8月5日 科学社会主义的创立者是谁？ 1、科学社会主义的理论基石： 马克思早在中学时代，就树立了为人类幸福而工作的志向。大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。 二、科学社会主义的创立： 结合材料，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义？ 主观条件：①树立了为人类解放而奋斗的远大志向 主观条件：②青少年阶段不断努力学习各方面知识从而拓展视野 主观条件：③积极投身工人运动，将理论与实践的充分结合，实现从唯心主义到唯物主义的转变 主观条件：④善于总结工人运动的教训和经验，揭示人类社会发展的规律与资本主义运行的规律 P13-14探究与分享 二、科学社会主义的创立： 1、科学社会主义的理论基石： 恩格斯中学尚未毕业就遵从父命到商行当实习生，后来到英国曼彻斯特从事商务工作。这里资产阶级的贪婪、残酷和工人阶级的贫苦，使恩格斯深受触动，他决心为工人阶级探索一条解放的道路。在系统钻研英国和法国空想社会主义著作、批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人阶级运动和生活现状的基础上，恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。马克思逝世后，恩格斯独立承担领导国际工人运动的重任，整理和发表马克思的文献遗产，指导各国无产阶级的革命斗争和政党建设，为捍卫和发展马克思主义进行了不懈努力。 结合材料，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义？ 主观条件：①树立了为人类解放而奋斗的远大志向 思想来源：批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义的合理成果 主观条件：②青少年阶段不断努力学习各方面知识从而拓展视野 主观条件：③积极投身工人运动，将理论与实践的充分结合，实现从唯心主义到唯物主义的转变 P13-14探究与分享 （1）思想来源：批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义的合理成果 （2）社会条件： （3）主观条件：①树立了为人类解放而奋斗的远大志向 ②青少年阶段不断努力学习各方面知识从而拓展视野 ③积极投身工人运动，将理论与实践的充分结合，实现从唯心主义到唯物主义的转变 ④善于总结工人运动的教训和经验，揭示人类社会发展的规律与资本主义运行的规律 二、科学社会主义的创立： 1、科学社会主义的理论基石： 结合材料，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义？ 资本主义发展，资本主义弊端暴露，三大工人运动兴起，工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，为科学社会主义的创立提供社会与阶级基础 二、科学社会主义的创立： 1、科学社会主义的理论基石： 唯物史观 剩余价值学说 （1）创立： 马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了 的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观P14一 德国古典哲学（黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 马克思在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义的转变 恩格斯在深入研究英国工人阶级运动和生活现状的基础上，实现了从唯心主义到唯物主义 马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规 马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了 的思想成果，创立了剩余价值学说P14二 英国古典政治经 济学（劳动价值论） 二、科学社会主义的创立： 观点： ✮社会意识决定社会存在 ✮英雄人物（帝王将相、英雄豪杰等）创造历史，忽视人民群众的作用 观点： ✮社会存在决定社会意识 ✮人类社会的发展有其基本规律 ✮人民群众是历史的创造者 ✮阶级斗争是阶级社会发展的动力和方式 VS 二、科学社会主义的创立： 1、科学社会主义的理论基石： 马克思创立唯物史观，认识到人类社会会由低级向高级不断发展，发现了人类历史的发展规律，即人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。马克思认为，人民群众才是社会历史的创造者；在阶级社会中，阶级斗争是阶级社会发展的动力和方式，推动社会形态更替。 结合材料，分析唯物史观的科学性。 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律 唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用 唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 唯物史观把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上（三揭示一建立）P14一 二、科学社会主义的创立： 1、科学社会主义的理论基石： 结合材料，分析剩余价值学说的科学性。 19世纪的一家纺织工厂，工人每天劳动10小时。工人仅用4小时创造的价值，刚好可以用来换取自身工资，维持基本生活。剩余6小时劳动所创造的价值，被资本家无偿占有，成为资本家的利润。空想社会主义者看到资本家压榨工人，却无法揭示剥削的内在根源，只能寄希望于资本家良心觉醒。 马克思通过经济学研究，揭开了资本主义剥削的秘密：资本家依靠占有工人剩余劳动获取利润。资本家追求利润最大化，工人希望保障劳动权益，两大阶级利益存在根本对立，使得无产阶级迫切想要推翻资本主义私有制。 剩余价值学说从经济学的角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密 剩余价值学说揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 剩余价值学说找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向（三揭示一找到）P14二 二、科学社会主义的创立： 1、科学社会主义的理论基石： 唯物史观 剩余价值学说 （1）创立： 马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观P14一 马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说P14二 （2）内容: 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上（三揭示一建立）P14一 剩余价值学说从经济学的角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向（三揭示一找到）P14二 （3）意义: P13-14（1）-（3） 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃P15一 二、科学社会主义的创立： 科学社会主义的创立条件 1.思想来源 2.历史前提 3.理论基石 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和剩余价值学说 空想社会主义 二、科学社会主义的创立： 空想社会主义 科学社会主义 （1）不同点 ： 理论基础 社会变革力量 社会变革途径 资本主义发展趋势 （2）相同点: 未揭示人类社会发展的一般规律，缺乏科学理论支撑 揭示了人类社会发展的一般规律（唯物史观），以唯物史观、剩余价值学说为理论基石 看不到无产阶级的强大力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量 揭示了人民群众的历史主体作用，找到了变革资本主义社会的坚定力量 —— 无产阶级 主张阶级调和，反对阶级斗争，没有找到社会变革的正确途径，寄希望于资本家发善心 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图，未认识到资本主义灭亡是历史必然 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上，指出资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利 ①都揭露和批判资本主义的弊端 ②都主张建立没有剥削和压迫的理想社会 二、科学社会主义的创立： 2、科学社会主义的诞生： 1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。P15二 1848年2月，整个欧洲被一本只有区区一万多字的小册子震动了，这本小册子的问世，无异于一颗惊雷，使欧洲革命的火焰烧得更旺了。170年来，这本小册子被翻译成了200多种文字、数千个版本，在世界各地传颂。 这本小册子是什么？它的发表有何意义？ 观看视频，结合材料，分析《共产党宣言》的科学性 二、科学社会主义的创立： 3、《共产党宣言》的科学性： 周期性爆发的经济危机是资本主义社会的顽疾。资产阶级可以通过政策调整、福利改良暂时缓和矛盾，但无法消除生产社会化与生产资料私人占有这一资本主义基本矛盾。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中剖析资本主义的内在矛盾，揭示人类社会由低级向高级演进的客观规律，指明了社会发展的历史走向。 ①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律， 从社会发展规律看： 科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性(两个必然) P15三 二、科学社会主义的创立： 3、《共产党宣言》的科学性： 从领导社会变革的力量看： ②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性(一个政党)P16一 《共产党宣言》深刻阐述了马克思主义政党的先进品格，深刻阐述了马克思主义政党的政治立场，深刻阐述了马克思主义政党的崇高理想，深刻阐述了马克思主义政党的国际主义精神。 无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则分别是什么？ 二、科学社会主义的创立： 在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。 共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。 有一部分工人率先看清了资本主义制度的本质，认识到只有推翻旧制度、实现劳动者解放，才能从根本上改变自身命运。他们始终站在斗争的最前列，在白色恐怖下秘密串联、组织罢工、发动起义，牺牲最大、斗争最坚决。 ①性质：共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。 ②特点：共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外，没有自己的特殊利益。 ③任务和策略原则：无产阶级只有在共产党的领导下，才能有组织地进行斗争，团结绝大多数人，推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，继续发展社会生产力，使全体社会成员全面发展，从而为建立共产主义新社会创造必要条件。 无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则分别是什么？ 二、科学社会主义的创立： 共产党 ①性质： ②特点： ③任务和策略原则： 共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。 共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外，没有自己的特殊利益。 无产阶级只有在共产党的领导下，才能有组织地进行斗争，团结绝大多数人，推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，继续发展社会生产力，使全体社会成员全面发展，从而为建立共产主义新社会创造必要条件。 P16二①-③ 4、共产党： 二、科学社会主义的创立： 3、《共产党宣言》的科学性： 从理想目标看： ③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标， 《共产党宣言》是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 自由人联合体，即共产主义社会 激励着人们为不断实现共产主义而奋斗(一个目标)P16二 二、科学社会主义的创立： 3、《共产党宣言》的科学性： 角度 内容 从社会发展规律看 ①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性(两个必然) P15三 从领导社会变革的力量看 ②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 (一个政党)P16一 从理想目标看 ③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们为不断实现共产主义而奋斗(一个目标)P16二 P15-16①-③ 二、科学社会主义的创立： 5、马克思主义的鲜明特征： "马克思主义这一革命无产阶级的意识形态赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。” 马克思主义继承和改造了三大思想成果:德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义 唯物史观和剩余价值学说、科学社会主义和马克思主义的关系？ 二、科学社会主义的创立： 5、马克思主义的鲜明特征： 唯物史观和剩余价值学说、科学社会主义和马克思主义的关系？ 马克思主义 （完整理论体系） ①马克思主义哲学 （包括 ） ②马克思主义政治经济学 （包括 ） ③科学社会主义 （诞生标志性著作： ） 理论基石1 理论基石2 唯物史观 剩余价值学说 《共产党宣言》 二、科学社会主义的创立： 5、马克思主义的鲜明特征： P17相关链接①-④ 马克思主义是 ，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明 了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。 ① ② ③ ④ 马克思主义是 ，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。马充思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压道、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 马克思主义是 ，指引着人民改造世界的行动。马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。 马克思主义是 ，始终站在时代前沿。马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。 科学的理论 人民的理论 实践的理论 不断发展的开放的理论 社会主义从一国到多国的实践 03 议题3——星火燎原：社会主义如何走向多国实践 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 40 三、社会主义从一国到多国的实践： 1、社会主义从一国到多国的实践： 巴黎公社宣告成立 1871年3月28日，巴黎公社宣告成立。巴黎公社摧毁了资产阶级的国家机构，废除了资产阶级议会制，采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员年薪等方式，防止社会公仆变为社会主人。巴黎公社仅仅存在了72天，就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。马克思在《法兰西内战》中高度评价了巴黎公社的意义：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。” 为什么马克思称巴黎公社是“新社会的光辉先驱？ 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。虽然最后失败了，但它的实践探索，验证了无产阶级革命的方向，丰富发展了马克思主义无产阶级专政学说，为后世无产阶级革命提供宝贵经验，是新社会（社会主义社会）的先驱。 P17探究与分享 巴黎公社是否建立了社会主义社会？ 观看视频，概括十月革命的意义。 三、社会主义从一国到多国的实践： 2、十月革命： P18（1）-（2） （1）意义： （2）社会主义 生产关系 的特点： ①1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系P18一 ①劳动者共同占有生产资料 （生产资料所有制关系） （人们在生产中的地位和相互关系） （产品的分配关系）P18一 ②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系 ③个人消费品实行按劳分配 ②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元P18二 三、社会主义从一国到多国的实践： 俄国十月革命 十月革命前，社会主义只是书本上的理论、工人开展的运动；十月革命胜利，建立世界第一个社会主义国家，把科学社会主义变成现实的实践与国家制度（社会主义制度） 如何理解十月革命“实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越”？ 1922年，根据俄国当时的具体情况和列宁的提义，各族人民自愿建立国家联盟，即苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。193年，苏联通过了新宪阿法，宣布实现了社会主义，建立了社会主义制度。 2、十月革命： 二、科学社会主义的创立： 1、社会主义从一国到多国的实践： 二战后发展 （1）伟大尝试： 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 （2）一国实践： 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家P18二 （3） 二战重创帝国主义，社会主义影响力扩大；苏联的胜利提供示范，多国无产阶级政党领导人民建立社会主义国家。从1944年到1949年，欧洲和亚洲有十多个国家在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主的国家，走上了社会主义道路。在世界社会主义取得重大发展的时期，社会主义国家的人口曾占世界人口的三分之一，领土面积占世界陆地面积的四分之一。 多国发展： 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃P18三 二、科学社会主义的创立： 1、社会主义从一国到多国的实践： 科学社会主义发展过程的三次飞跃 ①唯物史观和剩余价值学说 ②俄国十月革命的胜利 ③第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 二、科学社会主义的创立： 1、社会主义从一国到多国的实践： 苏联解体、东欧剧变，是否说明社会主义是历史的倒退？ 1991年，苏联解体，庞大的“红色帝国”土崩瓦解。苏联解体、东欧剧变以后，唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳， 各式各样的“中国崩溃论”从来没有中断过。但是，中国非但没有崩溃，反而综合国力与日俱增，人民生活水平不断提高。随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广，我国发展道路对世界的影响必将越来越大。 不是 理由： ①苏联解体、东欧剧变是世界社会主义运动发展过程中的严重曲折P19，是苏联的社会主义模式的失败，而不是社会主义在全世界的失败，不能说明社会主义是历史的倒退。 ②从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的P19 ③从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的P19 ④从社会主义在中国的实践看，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，中国特色社会主义取得的巨大成就，让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力P19 共产主义一定能够实现，这是由人类社会的发展规律所决定的。人类社会形态经历从低级到高级的发展趋势，社会主义社会取代资本主义社会是历史发展的必然趋势 三、社会主义从一国到多国的实践： 1、社会主义从一国到多国的实践： 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 中国特色社会主义与科学社会主义的关系是什么？ 中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的结晶，既坚持了科学社会主义基本原则 （普遍性），又根据中国国情和时代特点赋予其鲜明的中国特色（特殊性） 三、社会主义从一国到多国的实践： 马克思主义行(科学社会主义的科学性)： 中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。 如何理解“马克思主义为什么行”？ ①理论上，马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论（唯物史观、剩余价值学说和《共产党宣言》），揭示人类社会发展规律，指明人类解放道路，调动人民群众奋斗的积极性、创造性。 ②实践上，社会主义从一国到多国的实践证明了马克思主义的科学性。中国特色社会主义的伟大实践，让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力，不断推进马克思主义中国化时代化，推进中华民族伟大复兴进程。 P18-19（1）-（5） 三、社会主义从一国到多国的实践： 1、社会主义从一国到多国的实践： （1）伟大尝试： 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 （2）一国实践： 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家P18二 （3）多国发展： 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃P18三 （4）严重曲折： 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折P19 （5） 发展趋势： ①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的； ②从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 ③从社会主义在中国的实践看，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力P19 课堂小结 科学社会 主义的 理论与 实践 理论：科学社会主义的创立条件 实践：社会主义从一国到多国的实践 思想来源—— 历史前提—— 理论基石—— 诞生标志—— 伟大尝试—— 一国实践—— 多国发展—— 严重曲折—— 发展趋势—— 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和剩余价值学说 《共产党宣言》的发表 巴黎公社 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家 实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 苏联解体、东欧剧变 共产主义一定要实现 习题演练 1．19世纪初，圣西门的理想是要建立“实业制度”，傅立叶心目中的理想社会是“和谐制度”，欧文进行了“新和谐公社”的共产主义新村实验。这些都表达了空想社会主义者对未来理想社会的诉求，但他们建设美好社会的努力都以失败告终。究其原因是（ ） ①他们主张阶级调和，没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ②他们的理论比马克思、恩格斯创立的科学社会主义要早 ③没有提出消灭私有制建立公有制的主张 ④没有找到进行社会变革的正确途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B ②并不能成为空想社会主义失败的原因。 大多数空想社会主义思想家认为，私有制是不平等的总根源，因此他们主张消灭私有制，建立公有制，就会实现完全平等， 人们就会获得幸福，③错误。 习题演练 2．恩格斯晚年在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是发现唯物史观，一个是发现剩余价值。唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”( ) ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ③揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ④揭示了人类社会发展和资本主义运行的特殊规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 资本主义经济危机的根源是生产社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾，③错误 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，④错误 习题演练 3．2022年是马克思诞辰204周年，也是马克思的经典著作《共产党宣言》发表174周年。作为无产阶级政党的第一个党纲，《共产党宣言》(　　) ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石　 ②实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃　 ③论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史必然性　④深刻阐述了马克思主义政党的先进品格、政治立场和崇高理想 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ B 唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，①错误。 十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，②错误。 习题演练 4．(2025·安徽模拟)正如毛泽东所说：“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”据此可知，十月革命(　　) ①为积贫积弱的中国向何处去提供了新的思路 ②建立了世界上第一个无产阶级专政的政权 ③证明了马克思主义的科学性并促进其在世界的传播 ④为其他社会主义国家发展提供了可供照搬的苏联模式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A ④“可供照搬”说法错误，十月革命为其他社会主义国家发展提供了可供参考的路径。 ②无关，材料强调十月革命对于世界的作用和影响。 习题演练 5．(2023·湖南高考)中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但了解其形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，应该拉长时间尺度，放在世界社会主义演进的历程中去把握。 从这一历程来看(　　) ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段 ③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱 ④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B ②“已跨越”说法错误，中国特色社会主义处于社会主义初级阶段。 ④“得到了根本改变”说法错误，冷战结束后，世界仅剩5个社会主义国家，仅从社会主义国家的数量上来看，世界社会主义运动仍然处于低潮。 感谢聆听 Lavf57.83.100 $