精品解析：山东省枣庄市峄城区2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末道德与法治试题

2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测 三年级道德与法治试题 （时间：30分钟 满分50分+5分卷面分） 一、选择题（每题只有1个正确选项，每题1分，共20分。） 1. 以下哪种服装适合在运动时穿着？（ ） A. 宽松的运动服 B. 西装 C. 校服 D. 礼服 【答案】A 【解析】 【详解】选项A宽松的运动服，正确，宽松透气，方便肢体活动，适合运动穿着。 选项B西装，不正确，版型紧绷，不适合运动。 选项C校服，不正确，校服主要用于校园日常，不是专门运动服装。 选项D礼服，不正确，礼服多用于正式场合，不方便运动。 故选：A 2. 彭士禄是我国哪一领域的著名科学家？（ ） A. 航天工程 B. 核动力事业 C. 农业科技 D. 桥梁建设 【答案】B 【解析】 【详解】选项A航天工程，不正确，航天工程代表科学家如钱学森。 选项B核动力事业，正确，彭士禄被誉为中国核潜艇之父，为我国核动力事业作出巨大贡献。 选项C农业科技，不正确，农业科技代表科学家如袁隆平。 选项D桥梁建设，不正确，桥梁建设代表科学家如茅以升。 故选：B 3. “五一”国际劳动节最初是为了庆祝什么？（ ） A. 国家成立 B. 劳动者争取到自身合法权益 C. 丰收季节 D. 新年到来 【答案】B 【解析】 【详解】选项A国家成立，不正确，五一劳动节和国家成立无关。 选项B劳动者争取到自身合法权益，正确，五一国际劳动节起源于工人运动，纪念劳动者争取合法权益的斗争。 选项C丰收季节，不正确，丰收相关的不是五一劳动节。 选项D新年到来，不正确，新年不是劳动节。 故选：B 4. 每天在路口指挥交通，保障人们出行安全的是谁？（ ） A. 医生 B. 教师 C. 果农 D. 交通警察 【答案】D 【解析】 【详解】选项A医生，不正确，医生的工作是治病救人。 选项B教师，不正确，教师负责教书育人。 选项C果农，不正确，果农负责种植水果。 选项D交通警察，正确，交警在路口指挥交通，保障出行安全。 故选：D 5. 劳动模范和先进工作者会受到国家的表彰，这说明：（ ）。 A. 劳动不重要 B. 只有少数人的劳动值得尊重 C. 国家尊重和鼓励优秀劳动者 D. 劳动模范不需要努力 【答案】C 【解析】 【详解】选项A劳动不重要，不正确，劳动是创造社会财富、推动社会发展的根本力量，是极具价值的活动。 选项B只有少数人的劳动值得尊重，不正确，所有合法、为社会作出正向贡献的劳动都是平等且值得尊重的，并非只有少数人的劳动有价值。 选项C国家尊重和鼓励优秀劳动者，正确，国家对劳动模范、先进工作者进行表彰，本质是对这类优秀劳动者突出劳动贡献的认可，同时也向全社会传递出尊重劳动、褒奖优秀劳动者的导向。 选项D劳动模范不需要努力，不正确，劳动模范的荣誉恰恰是通过长期付出、不懈努力，在岗位上作出远超常人的突出贡献才获得的。 故选：C 6. 培养劳动习惯离不开什么？（ ） A. 只靠自己 B. 只靠老师 C. 父母和老师的教导，以及自己的坚持 D. 不需要任何人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只靠自己，不正确，培养劳动习惯也需要师长引导。 选项B只靠老师，不正确，单依靠老师无法养成劳动习惯，还需要自身努力。 选项C父母和老师的教导，以及自己的坚持，正确，既需要师长指导，也需要自己坚持实践。 选项D不需要任何人，不正确，培养劳动习惯离不开他人引导。 故选：C 7. 在劳动本领大展示中，同学们可以展示哪些本领？（ ） A. 只会玩手机 B. 洗菜做饭、扫地擦桌等日常劳动 C. 只会睡觉 D. 什么都不做 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只会玩手机，不正确，玩手机不属于劳动本领。 选项B洗菜做饭、扫地擦桌等日常劳动，正确，这些都是生活劳动本领，可以展示。 选项C只会睡觉，不正确，睡觉不是劳动本领。 选项D什么都不做，不正确，没有展示任何劳动本领。 故选：B 8. 下列哪一项是“管好自己”的表现？（ ） A. 放学后不告诉家人就去同学家玩 B. 按时回家，不让家人担心 C. 做事莽撞，不顾后果 D. 让家人帮忙送忘带的文具 【答案】B 【解析】 【详解】选项A放学后不告诉家人就去同学家玩，不正确，没有告知家人去向，会让家人担心，没有管好自己。 选项B按时回家，不让家人担心，正确，能自觉管理自己，懂得体谅家人，是管好自己的表现。 选项C做事莽撞，不顾后果，不正确，做事冲动，不能约束自己的行为。 选项D让家人帮忙送忘带的文具，不正确，没有整理好自己物品，不能自理。 故选：B 9. 楠楠生病了，爸爸帮她拿药倒水，她却说“太苦了，我不想吃”。这样做会：（ ）。 A. 让爸爸担心她的病情，增加父母的烦恼 B. 让爸爸很高兴 C. 对身体有好处 D. 是一种勇敢的表现 【答案】A 【解析】 【详解】选项A让爸爸担心她的病情，增加父母的烦恼，正确，生病不吃药不利于恢复，会让家人担心。 选项B让爸爸很高兴，不正确，孩子不肯吃药爸爸会担忧，不会高兴。 选项C对身体有好处，不正确，不吃药会延缓康复，不利于身体。 选项D是一种勇敢的表现，不正确，害怕吃药不肯服用不是勇敢。 故选：A 10. 翔翔的爸爸胃病犯了，妈妈出差，翔翔决定不出门玩，在家陪爸爸。这体现了：（ ）。 A. 翔翔不爱玩 B. 翔翔对家庭的贡献和责任心 C. 翔翔不想出门 D. 翔翔不懂事 【答案】B 【解析】 【详解】选项A翔翔不爱玩，不正确，题干没有说明翔翔不喜欢玩耍。 选项B翔翔对家庭的贡献和责任心，正确，爸爸生病，翔翔选择在家陪伴，是承担家庭责任的表现。 选项C翔翔不想出门，不正确，翔翔是因为爸爸生病才选择留下，不是单纯不想出门。 选项D翔翔不懂事，不正确，翔翔的做法体贴家人，是懂事的表现。 故选：B 11. 奶奶说：“我回来啦！”我们应该怎样回应？（ ） A. 不理不睬 B. 让奶奶自己倒水 C. 继续看电视 D. 热情地说“奶奶，您回来啦！” 【答案】D 【解析】 【详解】在日常家庭相处中，面对长辈归家，主动热情地问候是懂礼貌、孝敬长辈的体现，其余的不理不睬、自顾自继续看电视、完全不主动照料长辈的做法都是不符合文明待人、尊重长辈的行为规范的。 故选：D 12. 《中华人民共和国民法典》规定，夫妻在婚姻家庭中：（ ）。 A. 地位不平等 B. 地位平等 C. 只有丈夫说了算 D. 只有妻子说了算 【答案】B 【解析】 【详解】选项A地位不平等，不正确，民法典规定夫妻地位平等。 选项B地位平等，正确，《中华人民共和国民法典》规定夫妻在婚姻家庭中地位平等。 选项C只有丈夫说了算，不正确，夫妻双方都享有平等的权利。 选项D只有妻子说了算，不正确，夫妻二人共同协商家庭事务。 故选：B 13. 红红听了朋友倾诉不开心的事后，朋友的脸上露出了笑容。这说明：（ ）。 A. 倾听可以促进相互理解，帮助他人 B. 倾听没有用 C. 只要听就行，不用回应 D. 倾听只会让人更难过 【答案】A 【解析】 【详解】选项A倾听可以促进相互理解，帮助他人，正确，认真倾听朋友烦恼，能够安抚对方情绪。 选项B倾听没有用，不正确，倾听能够安抚他人情绪，是有用的。 选项C只要听就行，不用回应，不正确，倾听时适当回应，才是良好沟通。 选项D倾听只会让人更难过，不正确，被倾听后朋友心情变好。 故选：A 14. 下列哪一项是不敢表达的常见原因？（ ） A. 太自信了 B. 害羞、怕得不到认可、担心被取笑 C. 想法太多 D. 喜欢说话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A太自信了，不正确，自信的人敢于表达。 选项B害羞、怕得不到认可、担心被取笑，正确，这些是很多人不敢表达内心想法的常见原因。 选项C想法太多，不正确，想法多不是不敢表达的原因。 选项D喜欢说话，不正确，喜欢说话愿意主动表达。 故选：B 15. 表达自己的想法时，应该：（ ）。 A. 大声喊叫 B. 只说“随便” C. 说出自己的感受和见解，让对方能理解 D. 不等别人说完就抢着说 【答案】C 【解析】 【详解】选项A大声喊叫，不正确，大声喊叫不是文明表达的方式。 选项B只说“随便”，不正确，没有表达出自己真实想法。 选项C说出自己的感受和见解，让对方能理解，正确，表达想法时清晰说出感受观点，方便对方理解。 选项D不等别人说完就抢着说，不正确，这是不懂得倾听的表现。 故选：C 16. 当同学请教问题时，正确的做法是：（ ）。 A. 我没时间给你讲，拿我的答案看吧 B. 嘲笑对方笨 C. 耐心讲解，并倾听对方的思路 D. 不理不睬 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我没时间给你讲，拿我的答案看吧，不正确，直接给答案不是真正帮助同学学习。 选项B嘲笑对方笨，不正确，嘲笑同学是不尊重他人的行为。 选项C耐心讲解，并倾听对方的思路，正确，热心、耐心帮助同学解答问题，是友好互助。 选项D不理不睬，不正确，冷漠对待同学，不利于同学交往。 故选：C 17. 同学们称杨帆是“班级小雷锋”，这说明杨帆：（ ）。 A. 学习最好 B. 乐于关心和帮助同学 C. 跑步最快 D. 画画最美 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习最好，不正确，雷锋的特点不是学习成绩优异。 选项B乐于关心和帮助同学，正确，雷锋以助人为乐闻名，班级小雷锋指热心帮助他人。 选项C跑步最快，不正确，和雷锋精神无关。 选项D画画最美，不正确，和雷锋精神无关。 故选：B 18. 浩浩不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方不知情，他还是主动道歉了。这说明浩浩：（ ）。 A. 是一个诚实的人 B. 很傻 C. 多此一举 D. 害怕被批评 【答案】A 【解析】 【详解】选项A是一个诚实的人，正确，做错事主动承认、道歉，是诚实守信的表现。 选项B很傻，不正确，主动认错是可贵的品质，不是傻。 选项C多此一举，不正确，做错事情主动道歉，是有担当的行为。 选项D害怕被批评，不正确，对方还不知情，浩浩主动道歉不是因为害怕批评。 故选：A 19. 菲菲和媛媛约好去看话剧，媛媛因奶奶生病无法赴约，她专门跑到少年宫向菲菲说明原因。这说明媛媛：（ ）。 A. 说话不算数 B. 不重视朋友 C. 故意失约 D. 是一个守信的人 【答案】D 【解析】 【详解】选项A说话不算数，不正确，媛媛不是无故爽约，还主动前去说明情况。 选项B不重视朋友，不正确，特意跑过去解释，说明重视朋友。 选项C故意失约，不正确，是奶奶生病的突发事情，不是故意不去。 选项D是一个守信的人，正确，不能履约时主动告知对方，是诚信的表现。 故选：D 20. 从商店买东西回家后，发现售货员多找了钱，你应该：（ ）。 A. 偷偷留下 B. 主动退还多找的钱 C. 告诉朋友捡了便宜 D. 下次再去那家店 【答案】B 【解析】 【详解】选项A偷偷留下，不正确，多找的钱不属于自己，私自留下是不诚信的行为。 选项B主动退还多找的钱，正确，诚实守信，把多找的钱还给售货员。 选项C告诉朋友捡了便宜，不正确，这是错误的想法，不能把多找的钱当成便宜。 选项D下次再去那家店，不正确，没有处理多找钱款这件事。 故选：B 二、材料分析题（共30分） 21. 主题：致敬劳动者 小美生病了，妈妈带她去医院。医生仔细为她检查、开药，护士为她打针、量体温。小美虽然有点害怕，但还是对医生说：“谢谢您！”医生微笑着对她说：“不客气，祝你早日康复。” 小美对妈妈说：“这些劳动者真辛苦，我们要尊重他们。” 问题： （1）小美在医院接受了哪些劳动者的帮助？请写出至少两种。 （2）小美对医生说“谢谢”，这样做有什么意义？ （3）作为小学生，在日常生活中可以用哪些具体行动来尊重和珍惜劳动者的劳动成果？请写出两例。 【答案】（1）医生、护士。医生为小美检查、开药；护士为小美打针、量体温。 （2）这是尊重劳动者的表现。一句感谢，表达了对医生劳动的认可与感恩，拉近人与人之间的距离，是文明礼貌的体现。 （3）①珍惜粮食，不剩饭，尊重农民的劳动成果；②不乱扔垃圾，爱护环境卫生，尊重环卫工人的劳动。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）小美在医院接受了医生、护士的帮助。 （2）小美对医生说“谢谢”，这样做有什么意义，可以从尊重劳动者、学会感恩等方面进行阐述。 （3）作为小学生，在日常生活中可以用哪些具体行动来尊重和珍惜劳动者的劳动成果，可以从吃饭不浪费粮食、不乱扔垃圾、爱护环境等方面进行阐述。 22. 主题：孝心献给长辈。 妈妈生日快到了，小华想给妈妈一个惊喜。他想起妈妈平时最喜欢吃草莓，于是用自己的零花钱买了一盒草莓，他还亲手画了一张贺卡，上面写着：“妈妈，您辛苦了！祝您生日快乐！” 生日那天，小华把草莓和贺卡一起送到妈妈面前，说：“妈妈，我爱您！”妈妈感动得眼眶湿润了。 问题： （1）小华为妈妈的生日做了哪些事情？ （2）妈妈为什么感动了？ （3）除了小华的做法，你还能想到哪些孝顺长辈的具体行动？请写出两例。 【答案】（1）小华用零花钱买了妈妈爱吃的草莓；亲手画生日贺卡；生日当天送给妈妈，并向妈妈表达爱意。 （2）妈妈感受到小华心里装着自己，懂得体谅妈妈的辛苦，用行动表达孝心，这份真挚的爱让妈妈十分感动。 （3）①长辈劳累时，主动帮长辈捶背；②主动承担力所能及家务，减轻长辈负担。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）小华为妈妈的生日做了哪些事情，可以从买草莓、手绘贺卡、生日送给妈妈并说出对妈妈的爱等方面进行阐述。 （2）妈妈为什么感动了，可以从孝心不在于贵重礼物、而在于发自内心的体谅与关爱等方面进行阐述。 （3）除了小华的做法，你还能想到哪些孝顺长辈的具体行动，可以从帮长辈捶背、主动做家务等方面进行阐述。 23. 主题：学会表达。 三（1）班开班会讨论“秋游去哪里玩”。小美很想去植物园，但她想：“如果大家都不想去植物园呢？我说出来会不会被笑话？”于是小美一直没说话。最后大家决定了去游乐场。 秋游那天，小美看着游乐场的过山车，心里却想着植物园的小蝴蝶，她感到有些失落。 问题： （1）小美为什么没有说出自己的想法？ （2）小美最后的心情怎么样？为什么？ （3）如果你是小美，你会怎么做？ 【答案】（1）小美是因为担心自己想去植物园的想法和大家不一样，怕说出来之后被同学笑话，不敢主动表达自己的真实意愿，所以一直没开口说出想法。 （2）小美的心情：小美感到失落。 失落的原因： 班级秋游的地点是她不感兴趣的游乐场；小美想去的是能观察小蝴蝶的植物园，因为之前不敢说出自己的想法，没能让大家知道自己的意愿，最终没能去到想去的地方。 （3）我会在班会讨论的时候主动举手，清晰告诉大家自己想去植物园的理由——比如秋天植物园可以观察不同的植物、找蝴蝶，还能学到很多自然小知识，同时也可以主动询问其他同学的想法，和大家一起商量出兼顾多数人喜好的秋游方案，哪怕最终投票还是选了游乐场，自己勇敢说出想法也不会留下遗憾。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）根据题目给出的内容分析小美没有说出自己的想法的原因即可。从题干内容可知小美是担心自己想去植物园的想法和大家的意愿不一样，说出来之后会被其他同学笑话。 （2）学生写出小美的最终心情与原因即可。根据题干中描述小美秋游时状态和情绪的语句，确定她的心情是“ 感到有些失落”，再结合最终秋游地点和她原本的期望，推导小美产生这种的情绪的原因是没能让大家知道自己的意愿，最终没能去到想去的地方等情况。 （3）学生需要结合题干中小美的行为导致的结果，从合理表达自身想法的角度出发，构思符合场景的做法。例如：主动举手，清晰告诉大家自己想去植物园的理由等做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测 三年级道德与法治试题 （时间：30分钟 满分50分+5分卷面分） 一、选择题（每题只有1个正确选项，每题1分，共20分。） 1. 以下哪种服装适合在运动时穿着？（ ） A. 宽松的运动服 B. 西装 C. 校服 D. 礼服 2. 彭士禄是我国哪一领域的著名科学家？（ ） A. 航天工程 B. 核动力事业 C. 农业科技 D. 桥梁建设 3. “五一”国际劳动节最初是为了庆祝什么？（ ） A. 国家成立 B. 劳动者争取到自身合法权益 C. 丰收季节 D. 新年到来 4. 每天在路口指挥交通，保障人们出行安全的是谁？（ ） A. 医生 B. 教师 C. 果农 D. 交通警察 5. 劳动模范和先进工作者会受到国家的表彰，这说明：（ ）。 A. 劳动不重要 B. 只有少数人的劳动值得尊重 C. 国家尊重和鼓励优秀劳动者 D. 劳动模范不需要努力 6. 培养劳动习惯离不开什么？（ ） A. 只靠自己 B. 只靠老师 C. 父母和老师的教导，以及自己的坚持 D. 不需要任何人 7. 在劳动本领大展示中，同学们可以展示哪些本领？（ ） A. 只会玩手机 B. 洗菜做饭、扫地擦桌等日常劳动 C. 只会睡觉 D. 什么都不做 8. 下列哪一项是“管好自己”的表现？（ ） A. 放学后不告诉家人就去同学家玩 B. 按时回家，不让家人担心 C. 做事莽撞，不顾后果 D. 让家人帮忙送忘带的文具 9. 楠楠生病了，爸爸帮她拿药倒水，她却说“太苦了，我不想吃”。这样做会：（ ）。 A. 让爸爸担心她的病情，增加父母的烦恼 B. 让爸爸很高兴 C. 对身体有好处 D. 是一种勇敢的表现 10. 翔翔的爸爸胃病犯了，妈妈出差，翔翔决定不出门玩，在家陪爸爸。这体现了：（ ）。 A. 翔翔不爱玩 B. 翔翔对家庭的贡献和责任心 C. 翔翔不想出门 D. 翔翔不懂事 11. 奶奶说：“我回来啦！”我们应该怎样回应？（ ） A. 不理不睬 B. 让奶奶自己倒水 C. 继续看电视 D. 热情地说“奶奶，您回来啦！” 12. 《中华人民共和国民法典》规定，夫妻在婚姻家庭中：（ ）。 A. 地位不平等 B. 地位平等 C. 只有丈夫说了算 D. 只有妻子说了算 13. 红红听了朋友倾诉不开心的事后，朋友的脸上露出了笑容。这说明：（ ）。 A. 倾听可以促进相互理解，帮助他人 B. 倾听没有用 C. 只要听就行，不用回应 D. 倾听只会让人更难过 14. 下列哪一项是不敢表达的常见原因？（ ） A. 太自信了 B. 害羞、怕得不到认可、担心被取笑 C. 想法太多 D. 喜欢说话 15. 表达自己的想法时，应该：（ ）。 A. 大声喊叫 B. 只说“随便” C. 说出自己的感受和见解，让对方能理解 D. 不等别人说完就抢着说 16. 当同学请教问题时，正确的做法是：（ ）。 A. 我没时间给你讲，拿我的答案看吧 B. 嘲笑对方笨 C. 耐心讲解，并倾听对方的思路 D. 不理不睬 17. 同学们称杨帆是“班级小雷锋”，这说明杨帆：（ ）。 A. 学习最好 B. 乐于关心和帮助同学 C. 跑步最快 D. 画画最美 18. 浩浩不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方不知情，他还是主动道歉了。这说明浩浩：（ ）。 A. 是一个诚实的人 B. 很傻 C. 多此一举 D. 害怕被批评 19. 菲菲和媛媛约好去看话剧，媛媛因奶奶生病无法赴约，她专门跑到少年宫向菲菲说明原因。这说明媛媛：（ ）。 A. 说话不算数 B. 不重视朋友 C. 故意失约 D. 是一个守信的人 20. 从商店买东西回家后，发现售货员多找了钱，你应该：（ ）。 A. 偷偷留下 B. 主动退还多找的钱 C. 告诉朋友捡了便宜 D. 下次再去那家店 二、材料分析题（共30分） 21. 主题：致敬劳动者 小美生病了，妈妈带她去医院。医生仔细为她检查、开药，护士为她打针、量体温。小美虽然有点害怕，但还是对医生说：“谢谢您！”医生微笑着对她说：“不客气，祝你早日康复。” 小美对妈妈说：“这些劳动者真辛苦，我们要尊重他们。” 问题： （1）小美在医院接受了哪些劳动者的帮助？请写出至少两种。 （2）小美对医生说“谢谢”，这样做有什么意义？ （3）作为小学生，在日常生活中可以用哪些具体行动来尊重和珍惜劳动者的劳动成果？请写出两例。 22. 主题：孝心献给长辈。 妈妈生日快到了，小华想给妈妈一个惊喜。他想起妈妈平时最喜欢吃草莓，于是用自己的零花钱买了一盒草莓，他还亲手画了一张贺卡，上面写着：“妈妈，您辛苦了！祝您生日快乐！” 生日那天，小华把草莓和贺卡一起送到妈妈面前，说：“妈妈，我爱您！”妈妈感动得眼眶湿润了。 问题： （1）小华为妈妈的生日做了哪些事情？ （2）妈妈为什么感动了？ （3）除了小华的做法，你还能想到哪些孝顺长辈的具体行动？请写出两例。 23. 主题：学会表达。 三（1）班开班会讨论“秋游去哪里玩”。小美很想去植物园，但她想：“如果大家都不想去植物园呢？我说出来会不会被笑话？”于是小美一直没说话。最后大家决定了去游乐场。 秋游那天，小美看着游乐场的过山车，心里却想着植物园的小蝴蝶，她感到有些失落。 问题： （1）小美为什么没有说出自己的想法？ （2）小美最后的心情怎么样？为什么？ （3）如果你是小美，你会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $