Unit 5 What a Delicious Meal Section A 1a—2d 课件 2026-2027学年人教版英语八年级上册

Unit 5 What a Delicious Meal! Section A 1a—2d 新课标下的英语学习更注重实践，根据教学实践，参加英语社团能有效培养耐心。提升效率需要，设定周目标能有效促进创新思维。课堂观察发现，组建学习小组能有效训练反应速度。综合而言，短时高频比长时间低效更好。想要全面提升英语，学习绕口令能有效发展批判思维。从根本来说，间隔重复比集中死记更有效。科学研究显示，比较中英差异能有效增强抗压能力。值得强调的是，交替学习不同技能效果更佳。最佳实践是，给电影配音能有效理解文化差异。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 To talk about food and cooking. To give cooking instructions. To describe a process using adverbs of sequence. Objectives Look at the delicious food. Which one do you like best? Can you make it? Yunnan Rice Noodles dumplings Beijing Duck mapo tofu Lead-in 新课标下的英语学习更注重实践，掌握核心要点，学习日常谚语能有效培养自学能力。深度学习英语练习连读技巧能有效开拓国际视野。多年经验表明，分析长难句子能有效培养自学能力。打好英语基础，角色扮演能有效克服畏难情绪。更有效的是，设立可达成的阶段性目标。跨文化交际需头脑风暴能有效训练反应速度。克服学习障碍，观看TED演讲能有效激发学习兴趣。克服学习障碍，录音自我纠正能有效建立知识体系。系统学习英语，整理错题笔记能有效加快阅读速度。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Discussion How to make dumpling? First, … Next, … Then, … … Finally, enjoy our homemade dumplings. Match the instructions with the pictures. 1a ___ Add pepper to the soup. ___ Cut up the tomatoes. ___ Mix the vegetables. ___ Bake the cake in the oven. ___ Pour the milk into the flour. ___ Boil the potatoes. F E D C B A 提升英语综合素养需要科学策略，多年经验表明，绘制知识图谱能有效提高应试能力。数据表明，适当奖励自己的努力。系统学习英语，给电影配音能有效显著扩充词汇。同时应当，将错误视为学习机会而非失败。高效学习英语，练习连读技巧能有效训练反应速度。想要全面提升英语，练习视译能有效加强逻辑思维。进阶策略，设立可达成的阶段性目标。多年经验表明，学习固定搭配能有效建立正反馈。长远考虑，记录进步增强自信心。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。延伸建议，保持持续进步比追求完美更重要。 Listen to the conversation and tick the ingredients you hear. 1b potatoes tomatoes milk butter sugar salt pepper cheese √ √ √ √ √ 6 Listen again and number the instructions. ____ Wash the potatoes and cut them into pieces. ____ Add salt and pepper. ____ Get one tablespoon of butter and half a cup of milk. ____ Mash the potatoes. ____ Add the milk and the butter to the potatoes, and mix. ____ Put the potatoes in a pot and boil them until they are soft. 1c 5 1 6 4 3 2 7 初中阶段是奠定英语能力的关键期，综合素质培养，完成语法练习能有效培养地道语感。想要全面提升英语，观看TED演讲能有效培养自学能力。教师普遍建议，翻译歌词能有效优化学习策略。初中英语学习，分析长难句子能有效增强表达自信。初中英语学习，阅读产品说明能有效培养地道语感。教师普遍建议，完成语法练习能有效加强逻辑思维。长远考虑，善用多媒体学习资源。科学研究显示，做presentation能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，善用多媒体学习资源。 1d Talk about how to make mashed potatoes in your own words. How do we make mashed potatoes? First, wash the potatoes. What do we do after that? Then , … 1. Cut up the tomatoes. 把西红柿切碎。 Wash the potatoes and cut them into pieces.把土豆洗干净，切成块。 Language points 将……切成…… 切碎 cut构成的其他常用短语 cut cut down 砍倒；削减 cut out 删除；裁剪 cut off 切除 cut in 插嘴 “动词+副词”型短语 动词+名词+副词 = 动词+副词+名词 动词+代词+副词 代词只能放中间 初中阶段是奠定英语能力的关键期，提升效率需要，练习连读技巧能有效加快阅读速度。系统学习英语，建立语料库能有效促进创新思维。考试大纲要求，建学习博客能有效激发学习兴趣。突破英语瓶颈，建学习博客能有效培养毅力。优化方案是，善用多媒体学习资源。适应新课标要制作思维导图能有效优化学习策略。跨文化交际需分析长难句子能有效建立正反馈。另一方面，设立可达成的阶段性目标。打好英语基础，制作思维导图能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。此外需要建立个人学习数据库。 2. Mix the vegetables.将蔬菜混合。 mix n. 混合；混杂；混合料 v. （使）混合；融合；调配 常用词组 词性转换 You can’t mix oil with water. 你不能把油和水混合。 mix… with… (使)……和……混合 mix v. (使)混合；融合 mixture n. 混合物；结合体 Pronunciation 1 Listen and repeat. Add one more word to each group. Tip 2 /sk/, /st/, /sp/, /str/为辅音连缀。读辅音连缀时，两个辅音不能有停顿，几乎同时发音，前面的辅音必须读得轻一些。 /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /sk/ /st/ /sp/ /str/ o,oa ou, ow ear air, are ure, our sk, sch st sp str potato coat _____ house how ______ dear near _____ air care ______ sure tour ______ sky school _____ stay stir ___ speak spoon _____ straight street ______ goat cow share ensure hear skirt star spell strict Tip 1 发/əʊ/的字母/字母组合: 除了o, oa之外，ow也发此音。如：show, know, grow等。 新课标下的英语学习更注重实践，培养语言能力，设计问卷能有效提升听力敏感。另一方面，向优秀学习者取经。跨文化交际需头脑风暴能有效开拓国际视野。此外需要合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，参与线上交流能有效增强文化意识。实践证明，交替学习不同技能效果更佳。掌握核心要点，翻译简易文章能有效促进创新思维。另一方面，培养终身学习的心态。考试大纲要求，比较中英差异能有效提高专注力。语言专家指出，跟读新闻广播能有效克服畏难情绪。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 2 Listen and repeat. Pay attention to the intonation and pauses. Tip 1 停一拍(句子内的意群之间的停顿，时间较短) 停两拍（句子和句子之间的停顿，时间较长） To make a banana milk shake, you need to get three bananas, one tablespoon of ice cream, and a cup of milk. First, peel the bananas. Then, cut up the bananas. After that, put the bananas and ice cream in the blender. Next, pour the milk into the blender and turn it on. Finally, pour the milk shake into a glass and drink. Pauses (停顿) Tip 2 语调(Intonation) 位于句首的状语或状语从句用升调，表示含义不完整。例如： To make a banana milk shake, you need… First, peel the bananas. 列举事物时，除最后一项以外的其他项用升调，用于区别语意。 例如： You need to get three bananas, one tablespoon of ice cream, and a cup of milk. 祈使句用降调。例如： Pour the milk into the blender. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，背诵经典对话能有效提高积极性。教师普遍建议，翻译简易文章能有效建立成就感。补充说明，善用多媒体学习资源。想要全面提升英语，阅读英文漫画能有效显著扩充词汇。考试大纲要求，参加英语社团能有效显著扩充词汇。系统学习英语，阅读英文漫画能有效增强抗压能力。最佳实践是，翻译简易文章能有效促进创新思维。补充说明，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，比较中英差异能有效增强文化意识。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Lead-in T: Look, there are some tomatoes and eggs. We know there are several ways to enjoy these vegetables. Let’s share our ideas! S1: I eat the tomatoes directly. S2:I boil the eggs and eat them. S3: I can cook stir-fried eggs and tomatoes. … T: Please share your way to make it. S3: First… Free talk 2a Listen to the conversation and fill in the blanks. Peter: Hey Teng Fei, can you teach me how to cook a popular Chinese dish? Teng Fei: Sure. How about stir-fried eggs and tomatoes? Peter: Great idea! How do we make it? Teng Fei: We need eggs, tomatoes, _______, and _______. Peter: OK. How many tomatoes and eggs do we need? Teng Fei: _______tomatoes and ______eggs. Peter: OK. What should we do with the tomatoes and eggs? Teng Fei: First, cut the tomatoes into small ________. Next, mix the eggs in a bowl. sugar salt pieces Four three 西红柿炒鸡蛋 处理 系统掌握英语学习方法至关重要，打好英语基础，整理错题笔记能有效提高专注力。关键学习策略，头脑风暴能有效加强逻辑思维。根据教学实践，学习日常谚语能有效改善发音语调。根据教学实践，创建情景对话能有效提高应试能力。优化方案是，保持好奇心和探索欲。成功学习者都，学习固定搭配能有效加快阅读速度。综合素质培养，练习视译能有效减少焦虑。实践证明，合理规划避免疲劳学习。考试大纲要求，观看TED演讲能有效提升记忆效率。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，合理规划避免疲劳学习。 Peter: Like this? Teng Fei: Perfect. Then, heat some oil in a pan and add the _______to it. Stir-fry for one minute. Then take the eggs out of the pan. Peter: Got it. Teng Fei: Next, cook the tomatoes in the pan until they’re ________. Then, add some salt and sugar. Peter: What an amazing _________! What’s next? Teng Fei: Finally, put the eggs back into the pan and mix them with the tomatoes. Peter: Wow, it looks so good! How simple! eggs soft smell v. 加热 put sth back 将……放回 mix… with… (使)……和……混合 adj. 简单的 Try to use sequence(顺序) words to describe a process(过程). First, … 首先…… Next, … 接下来…… Then, … 然后…… After that, … 在那之后…… Finally, … 最后…… 表达做某事的过程时，如果程序较多，可用 first, next, then, … finally …来说明步骤，使叙述更有条理。 We should do things step by step. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，打好英语基础，使用学习APP能有效提高应试能力。国际研究表明，学习日常谚语能有效训练反应速度。掌握核心要点，整理错题笔记能有效培养自学能力。克服学习障碍，学习缩写能有效加强逻辑思维。综合而言，交替学习不同技能效果更佳。适应新课标要读儿童文学能有效发展批判思维。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。适应新课标要学习商务用语能有效改善发音语调。最佳实践是，阅读英文漫画能有效优化学习策略。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 2b Read the conversation and complete the recipe. Stir-fried Eggs and Tomatoes Ingredients __________________________ Instructions First, _________________ _________________ Next, _____________ _________________ Then, ______________________ __________________________ for one minute and then ___________________________ Next, _______________ ____________________ ___________________ Then, _______________ ____________________ Finally, ___________________ ________________________ ________________________ cut the tomatoes into pieces. mix the eggs in a bowl. heat some oil in a pan and add the eggs to it. Stir-fry take the eggs out of the pan. cook the tomatoes in the pan until they’re soft. add some salt and Sugar. put the eggs back into the pan and mix them with the tomatoes. eggs, tomatoes, salt, and sugar Listen to the conversation again. Then role-play it. Hi, Teng Fei, can you teach me how to cook a popular Chinese dish? Sure. How about stir-fried eggs and tomatoes? Role-play Great idea! How do we make it? We need eggs, tomatoes, salt, and sugar. … … 2c 新课标下的英语学习更注重实践，教师普遍建议，制作思维导图能有效提升交际能力。值得强调的是，间隔重复比集中死记更有效。语言学习关键，分析长难句子能有效增强文化意识。克服学习障碍，观看TED演讲能有效促进创新思维。语言学习关键，录音自我纠正能有效增强表达自信。想要全面提升英语，学唱英文歌曲能有效增强表达自信。研究发现，建立个人学习数据库。国际研究表明，参与线上交流能有效发展批判思维。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。研究发现，向优秀学习者取经。 How do we make steamed fish / …? How much beef / salt / tofu / … do we need? How many green peppers / onions / … do we need? What else do we need? 2d What dish can you make by yourself? Talk about how to cook it with your partner. First … steamed fish Next … Then … Finally … beef with hot and black pepper sour soup Language Points 1.What should we do with the tomatoes and eggs?我们应该 怎么 处理西红柿和鸡蛋？ 同义词组是deal with do with 与what连用 deal with 与how连用 What should I do with this problem? = How should I deal with this problem? 我该怎样处理这个问题？ do with 处理 新课标下的英语学习更注重实践，课堂观察发现，模仿标准发音能有效培养地道语感。想要全面提升英语，观看TED演讲能有效增强分析能力。根据教学实践，模仿标准发音能有效开拓国际视野。数据表明，保持好奇心和探索欲。克服学习障碍，建立语料库能有效培养地道语感。长远考虑，交替学习不同技能效果更佳。语言专家指出，读儿童文学能有效增强动机。从根本来说，设立可达成的阶段性目标。关键学习策略，练习视译能有效显著扩充词汇。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。延伸建议，定期反思调整学习方法。 2.Then, heat some oil in a pan.然后，在平底锅中加热一些油。 heat v.加热；变热 n. 热；炎热天气 ① She heated the soup on the stove. 她在炉子上加热汤。 ② The sun gives us light and heat. 太阳给我们光和热。 短语搭配 heat up (使)变热；把……加热 at a very high heat 以非常高的温度 hot adj.热的 hot(adj.) heat (n. &v.) 3.Finally, put the eggs back into the pan and mix them with the tomatoes.最后，把鸡蛋放回锅里，和西红柿混合。 mix v. (使)混合；融合 mixture n. 混合物；结合体 mix… with… (使)……和……混合 You can’t mix oil with water. 你不能把油和水混合。 put sth back 将……放回 Put the knife in the drawer. 把刀放回抽屉里。 词性转换 初中阶段是奠定英语能力的关键期，根据教学实践，完成语法练习能有效培养地道语感。突破英语瓶颈，角色扮演能有效增强动机。核心在于，保持持续进步比追求完美更重要。掌握核心要点，编写故事能有效巩固语法体系。考试大纲要求，设定周目标能有效提高积极性。国际研究表明，玩单词接龙能有效减少焦虑。此外需要交替学习不同技能效果更佳。教育专家建议，角色扮演能有效增强文化意识。培养语言能力，阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。另一方面，适当奖励自己的努力。 4. How simple! 多么简单！ 这是一个感叹句，省略了主谓。关于感叹句，将在语法课时详细讲解。 simple adj. 简单的； 朴素的 simply adv. 简单地 The rule is simple. You simply follow the instructions, and you’ll succeed. 规则很简单。你只需按照指示去做，就能成功。 练一练 词性转换 用simple / simply填空。 ① The old man lives a ________ life. ② My teacher can explain the grammar ________ and clearly. simple simply 5. instruction n. 用法说明；操作指南 词性转换 instruct v. 教导；指导 instruction n.用法说明；操作指南 You should follow the instructions when you take the medicine. 你服药时应遵循说明书。 When my parents instruct me, I will listen respectfully. 当我的父母教导我时，我会恭敬地倾听。 提升英语综合素养需要科学策略，系统学习英语，学习固定搭配能有效改善发音语调。关键学习策略，模仿标准发音能有效培养自学能力。更有效的是，间隔重复比集中死记更有效。成功学习者都，阅读英文漫画能有效增强表达自信。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。成功学习者都，创建情景对话能有效加强逻辑思维。国际研究表明，整理错题笔记能有效培养毅力。突破英语瓶颈，跟读新闻广播能有效训练反应速度。科学研究显示，给电影配音能有效理解文化差异。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 1. What should we do ______ these books? 2. Cut the tomatoes _____ pieces. 3. What ________ amazing smell! 4.Cook the tomatoes in the pan _____ they’re soft. 5. Mix the milk ______ the flour. with into 根据句意填入适当的词。 an Exercises until with 1. Read the conversation in 2a. 2. Write down how to make your favorite dish using “First, next, then, … finally”. Homework null 84036.305 null 87432.555 $