26《延安，我把你追寻》同步练2026-2027学年统编版语文四年级上册

26《延安，我把你追寻》课堂练习题

一、基础字词（18分）

1.给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。（6分）

厦（shà xià）：高楼大厦（　　）　厦门（　　）

落（luò là lào）：落后（　　）　丢三落四（　　）

薄（báo bó bò）：薄弱（　　）　薄饼（　　）

2.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（6分）

像 piān piān（　　　　）归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器 mǎn mù lín láng（　　　　）。我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的 tǔ kàng（　　　　）。

3.结合语境，给句中加点字选择正确的解释。（6分）

昔：①从前、过去　②"昔"的本义是干肉，引申为陈旧

媚：①美好、可爱　②巴结、讨好

（1）在追寻昔日的春光。（　　）

（2）明媚的春光洒满大地。（　　）

（3）他低三下四地献媚于人。（　　）

二、句段品析（20分）

1.指出下列句子运用的修辞手法（比喻、拟人、对比、反问）。（12分）

（1）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。（　　　　　　）

（2）一排排高楼大厦像雨后春笋。（　　　　　　）

（3）怎能向美好的未来展翅飞翔？（　　　　　　）

2.品读下列语句，完成填空。（8分）

（1）"我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。"句中"破旧的茅屋"代表__________，"温热的土炕"代表__________，这组对比写出了我们告别了落后的生活，却不能忘记延安时期那火热的斗争生活和亲密的军民关系。

（2）"我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。"句中"毫不犹豫丢掉"与"不能丢"形成鲜明的__________，而"宝塔山顶天立地的脊梁"象征着__________，表达了延安精神绝不能丢的决心。

三、文章脉络梳理（22分）

1.全诗共六个小节，请将下列各节大意按诗歌顺序正确排列。（12分）

（　　）追寻延安的信念、温暖和光明

（　　）现代化建设中依然需要延安精神

（　　）像燕子、小树一样热切追寻延安

（　　）失去延安精神就会失去灵魂，无法向未来飞翔

（　　）追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭等革命地标

2.简答题：诗人"追寻延安"实际上是在追寻什么？全诗表达了作者怎样的思想感情？（10分）

四、重点语段精读（20分）

阅读诗歌语段，完成练习。

"追寻你，延河叮咚的流水，

追寻你，枣园梨花的清香，

追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，杨家岭讲话的会场。"

（1）诗歌中反复使用"追寻你"，这样写有什么作用？作者追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方，实际上是在追寻什么？（10分）

 

（2）结合全诗，谈谈生活在新时代的我们，为什么还需要追寻延安精神？（10分）

 

五、读写拓展（20分）

诗歌用"追寻"串联起延安的过去和现在，告诉我们延安精神永不过时，需要代代相传。请你联系自己的学习生活，用一段话写一写你打算怎样继承和发扬延安精神。

要求：写出具体做法，表达真实情感，语句通顺，不少于120字