Unit 1 Different friends课时 5Part B Let’s learn（同步练）-（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

2026-2027学年人教PEP版五年级英语上册同步分层课时练 Unit 1 Different friends 课时 5　Part B Let’s learn（Robin 会做什么） 【本课时知识点盘点】 1、 核心词汇（动词短语） 类别 词汇 动词短语 jump rope 跳绳　　play the piano 弹钢琴　　play Chinese chess 下中国象棋　　make robots 制作机器人 名词 jump 跳　　rope 绳　　piano 钢琴　　chess 国际象棋　　star 明星　　front 前面 形容词 easy 容易的　　wonderful 精彩的；绝妙的 二、核心句型 句型 用法与例句 What can Robin do? → He can + 动词原形. 询问“某人会做什么”，答语用 He / She can + 动词原形。如：— What can Robin do? — He can jump rope. Can he / she + 动词原形 ...? 一般疑问句。肯定回答 Yes, he / she can.；否定回答 No, he / she can’t. 主语 + can / can’t + 动词原形. 表示会 / 不会做某事。如：Robin can make robots, but he can’t swim. 三、本课时易错提醒 • play + 球类、棋类不加 the：play football、play chess、play Chinese chess；play + 乐器要加 the：play the piano、play the pipa。 • “跳绳”是 jump rope，jump 是动词“跳”，rope 是名词“绳”，不要说 jump the rope。 • “下中国象棋”说 play Chinese chess，chess 前不加 the。 • can’t 是 can not 的缩写，后接动词原形：He can’t swim.（√）。 A 层 · 基础巩固 一、根据中文提示，补全动词短语。 1. 跳绳 ____________　　2. 弹钢琴 ____________ 3. 下中国象棋 ____________　　4. 制作机器人 ____________ 二、单项选择。 1. — What can Robin do?　— He can ______. 　A. jump rope　　B. jumps rope　　C. jumping rope 2. — Can he play the piano?　— ______. He plays very well. 　A. Yes, he can　　B. No, he can’t　　C. Yes, he is 3. My father can play ______ chess with me after dinner. 　A. the　　B. /　　C. a 4. Lily can play ______ piano. She is a music star. 　A. /　　B. the　　C. a 5. Robin ______ swim, but he can jump rope. 　A. can　　B. can’t　　C. isn’t 三、找出每组中不同类的单词。 （ ）1. A. jump　　B. rope　　C. piano　　D. chess （ ）2. A. play　　B. make　　C. robot　　D. jump （ ）3. A. easy　　B. wonderful　　C. star　　D. clever B 层 · 能力提升 四、连词成句。 1. can / what / Robin / do / ? ________________________________________ 2. rope / jump / can / he / . ________________________________________ 3. piano / he / the / play / can / ? ________________________________________ 4. robots / can / too / make / he / . ________________________________________ 5. can’t / he / swim / but / jump / can / he / rope / . ________________________________________ 五、补全对话（情景：Sarah 去 Binbin 家看机器人 Robin）。 A. What can Robin do?　　B. Can he play the piano?　　C. He can play Chinese chess, too. D. Robin is Binbin’s robot.　　E. Yes, he can. Sarah: Hi, Binbin! What’s that? Binbin: (1) ______ He is clever. Sarah: (2) ______ Binbin: He can jump rope and make robots. Sarah: (3) ______ Binbin: Yes, he can. Listen! Sarah: Great! Can he play chess? Binbin: (4) ______ Sarah: Can we play chess with him? Binbin: (5) ______ Come and play with him! 六、按要求改写句子。 1. Robin can play the piano.（改为一般疑问句，并作否定回答） ________________________________________ 2. He can make robots.（改为否定句） ________________________________________ 3. I can jump rope.（对画线部分提问） ________________________________________ 4. She can play Chinese chess.（改为一般疑问句，并作肯定回答） ________________________________________ C 层 · 拓展挑战 七、读短文，判断正（T）误（F）。 My name is Toby. I am a robot. I am Binbin’s good friend. I can jump rope and play the piano. I can play Chinese chess, too. Chess is easy for me. I can make small robots. But I can’t swim or ride a bike. Binbin likes me very much. I am his star! （ ）1. Toby can jump rope. （ ）2. Toby can’t play Chinese chess. （ ）3. Toby thinks chess is easy. （ ）4. Toby can swim. （ ）5. Binbin likes his robot Toby. 八、任务型：设计一个属于你的机器人，用 3 句话介绍它。 提示：It is + 颜色 / 样子.　It can + 动词原形.　It can’t + 动词原形.（至少用两个本课时动词短语） ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 参考答案与解析 一、1. jump rope　2. play the piano　3. play Chinese chess　4. make robots 【解析】jump rope 是“跳绳”；play the piano 中乐器前要加 the；play Chinese chess 中棋类前不加 the；make robots 中 robots 用复数，泛指“制作机器人”。 【易错点】play the piano 与 play chess 对比记忆：乐器加 the，球类棋类不加。 二、1. A　2. A　3. B　4. B　5. B 【解析】1. 情态动词 can 后接动词原形，jump rope 整体作动词短语，故选 A。 2. 由“He plays very well.”可知他会弹钢琴，肯定回答 Yes, he can.，故选 A。 3. play chess 棋类不加 the，故选 B。 4. play the piano 乐器加 the，故选 B。 5. 由“but he can jump rope”可知他不会游泳，用 can’t，故选 B。 【易错点】第 1 题：can 后永远接动词原形，jumps rope、jumping rope 都是错的。 三、1. A　2. C　3. C 【解析】1. jump 是动词“跳”，rope、piano、chess 都是名词。 2. robot 是名词“机器人”，play、make、jump 都是动词。 3. star 是名词“明星”，easy、wonderful、clever 都是形容词。 四、1. What can Robin do?　2. He can jump rope.　3. Can he play the piano?　4. He can make robots, too.　5. He can’t swim, but he can jump rope. 【解析】1. 特殊疑问句，can 在主语前，意为“Robin 会做什么？”。 2. He can + jump rope，意为“他会跳绳。” 3. Can 提到句首，play the piano 中 the 不能丢，意为“他会弹钢琴吗？”。 4. too 放在句末，意为“他也会制作机器人。” 5. but 连接两个分句：He can’t swim, but he can jump rope.，意为“他不会游泳，但会跳绳。” 五、1. D　2. A　3. B　4. C　5. E 【解析】1. Sarah 问“那是什么？”，Binbin 回答“Robin 是 Binbin 的机器人”，故选 D。 2. Sarah 问“Robin 会做什么？”，Binbin 回答会跳绳和做机器人，故选 A。 3. 由答语“Yes, he can. Listen!”可知问“Can he play the piano?”，故选 B。 4. Sarah 问“他会下棋吗？”，Binbin 补充“他还会下中国象棋”，故选 C。 5. 由“Can we play chess with him?”可知回答“Yes, he can.”，故选 E。 【易错点】对话推进线索：先介绍身份，再问会做什么，再逐个能力确认；注意答语 Yes, he can. 对应 Can he ...? 问句。 六、1. Can Robin play the piano? No, he can’t.　2. He can’t make robots.　3. What can you do?　4. Can she play Chinese chess? Yes, she can. 【解析】1. can 提前，主语 Robin 不变，否定回答 No, he can’t.。 2. 在 can 后加 not 缩写成 can’t。 3. 对 jump rope（会做的事）提问，用 What can you do?。 4. can 提前，主语 she，肯定回答 Yes, she can.。 【易错点】第 3 题主语由 I 变 you，问句是 What can you do?，不是 What can I do?。 七、1. T　2. F　3. T　4. F　5. T 【解析】1. 由“I can jump rope and play the piano.”可知会跳绳，故 T。 2. 由“I can play Chinese chess, too.”可知会下中国象棋，说“不会”是错的，故 F。 3. 由“Chess is easy for me.”可知觉得容易，故 T。 4. 由“But I can’t swim or ride a bike.”可知不会游泳，故 F。 5. 由“Binbin likes me very much.”可知 Binbin 喜欢 Toby，故 T。 【易错点】第 2、4 题都要看清否定词：can’t 在句子里是“不会”，题目说“会”就是 F。 八、参考示例：This is my robot. It is blue and tall. It can play the piano and make robots. It can jump rope, too. But it can’t play chess. 【解析】开放题，评分看三点：① 用 It is + 颜色 / 样子描述外观；② 至少用两个本课时动词短语（play the piano、jump rope、make robots、play Chinese chess）说明能力；③ 用 can’t 说明不会做的事，语句通顺。答案不唯一。 学科网（北京）股份有限公司 $