第一课 时代精神的精华 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修4 哲学与文化 2027届高三政治一轮复习 1 哲学基本理论（什么是哲学） 辩证唯物论（世界是什么） 唯物辩证法（怎样看待世界） 辩证唯物主义认识论 社会历史观 人生观、价值观 辩证唯物主义 历史唯物主义（唯物史观） 研究整个世界。包括自然界、人类社会、人的精神世界 研究人类历史 探讨世界是什么？这个世界是物质世界还是精神世界，这个世界的本原是物质还是意识。 在唯物论的基础上，已经清楚世界是什么。进一步探讨世界是怎样的？这个世界是孤立的，还是联系的？是全面的还是片面的？是运动的还是静止的？ 在前两部分的基础上，知道世界是什么、是怎样的？那人类应该如何认识世界呢？我们在认识世界的过程中有什么特点呢？有什么规律？ 第一单元 探索世界与把握规律 2027届高三政治一轮复习 必修4 哲学与文化 3 单元知识体系 哲学的起源：产生于、起源于 哲学与世界观；世界观与方法论 哲学与具体科学 探索世界与把握规律 时代精神的精华 探究世界的本质 把握世界的规律 追求智慧的学问 世界的物质性 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 基本问题：思维和存在的关系问题 基本派别：唯物主义和唯心主义 物质决定意识 世界是普遍联系的 哲学的基本问题 科学的世界观和方法论 马克思主义哲学 历史使命、基本特征 中国化时代化的理论成果 运动的规律性 规律是客观的 正确发挥主观能动性 一切从实际出发，实事求是 意识的能动作用 尊重规律与发挥主观能动性 世界是永恒发展的 唯物辩证法的实质与核心 联系的普遍性、客观性与多样性（联系的特点） 用联系的观点看问题（整体与部分；系统优化方法） 唯物辩证法的发展观（发展的普遍性；发展的实质） 用发展的观点看问题（量变与质变；前进性与曲折性） 事物发展的源泉和动力（矛盾的含义、基本属性） 矛盾问题的精髓（矛盾普遍性、特殊性、矛普特关系） 用对立统一的观点看问题（主次矛盾；矛盾主次方面） 哲学概论 辩证唯物论 唯物辩证法 4 第一单元 探索世界与把握规律 2027届高三政治一轮复习 必修4 哲学与文化 第一课 时代精神的精华 5 课程标准 1.比较哲学思维与日常思维的异同 2.理解真正的哲学是时代精神的精华, 3.阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 核心素养 考情预测 课标·考向 政治认同：认同唯物主义的观点，自觉反对和批判唯心主义，认同马克思主义的指导地位。 科学精神：掌握哲学的基本问题，结合学生自身学习实际，能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题，学会运用马克思主义中国化的重大理论成果，指导建设中国特色社会主义的伟大实践。 本课在考试中主要以选择题的考查为主，需要重点关注哲学的基本问题、哲学的两大派别、唯物主义和唯心主义的主要观点、马克思主义哲学的特征等内容。该课的内容在高考中虽然不直接考察，但是经常会联系后面所学哲学知识，从唯物主义和唯心主义的根本观点的角度进行考察。复习过程中注意关注热点，比如：中国科技领域的新发现、马克思主义中国化的最新理论成果、两个结合思想等角度进行思考。 6 知识·概览 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 追求智慧的哲学 哲学的基本问题 时代精神的精华 哲学的起源 本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问 产生：产生于人类实践活动，起源于在实践中的追问思考 与时代的关系：任何哲学—一定社会和时代精神上的反映 哲学是系统化理论化的世界观 是什么 基本问题：何者为本原：唯物/唯心；有无同一性：可知/不可知 两个对子：唯物vs唯心；辩证法vs形而上学 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学与世界观的关系：哲学是系统化理论化的世界观 世界观与方法论的关系：世界观 方法论 区别：对象不同；任务不同 联系：具体科学 哲学 科学的世界观和方法论 决定 体现 推动指导 为什么：不能回避；贯穿始终；必须回答 马克思主义哲学 历史使命 基本特征 产生的历史条件 历史使命与历史意义 实践观点是马克思主义哲学的核心观点 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 毛泽东思想 邓小平理论、三个代表、科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 7 议题探究 8 考点精讲：考点1 追求智慧的哲学 一、哲学的起源 本义 起源 与时代的关系 作用 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”（马克思）。 ①客观条件：哲学智慧产生于人类的实践活动；（≠凭空产生） ②主观条件：哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考。 ①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映（反映√/精华×）。 ②真正的哲学是时代精神的精华。（为什么？） 为什么说真正的哲学是时代精神的精华？ 因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活（正确/错误指导，≠决定），真正的哲学有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。 哲学≠真正的哲学 人类的两项基本活动：认识世界和改造世界 9 考点精讲：考点1 追求智慧的哲学 二、哲学是系统化理论化的世界观 1.哲学与世界观的关系：哲学是系统化理论化的世界观   世界观 哲学 区 别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 特点 是不自觉的（自发）、零散的、不系统的，世界观人人都有 通过系统化理论化的，不是人人都有的，具有严密的逻辑和完整的思想体系 联系 错误倾向 哲学＜世界观 ①研究对象都是整个世界（自然界、人类社会、人的思维），哲学是系统化理论化的世界观，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 ②两者都源于生活和实践，都有正误之分（科学/不科学） 哲学≠世界观①既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，②也反对把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。 10 考点精讲：考点1 追求智慧的哲学 二、哲学是系统化理论化的世界观 2.世界观与方法论的关系 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法（≠具体方法） 联系 注意：①世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。方法论不能影响更不能决定世界观； ②不能认为哲学是科学的世界观与方法论的统一。马哲是科学的世界观与方法论的统一。 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面； ②世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论； ③不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观； ④哲学是世界观和方法论的统一（≠总和） 11 考点精讲：考点1 追求智慧的哲学 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.具体科学的种类：自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识 2.哲学与具体科学的关系 哲学 具体科学 区别 研究对象 研究的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律 研究的是整个世界某一特定领域的规律 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系★ ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展； ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导；（≠科学/正确指导） ③哲学是对具体科学的概括总结和升华；两者是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是多数和少数、整体与部分的关系。 注意：哲学≠具体科学总和/科学之科学/母；不能认为哲学可以取代具体科学 12 拓展延伸：全面认识哲学（哲学有科学与非科学之分） 从本义看 从起源看 从与时代的关系看 从与世界观的关系看 从世界观和方法论的关系看 从与具体科学的关系看 哲学是对具体科学知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。（≠科学指导） 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问， 它致力于从总体上把握人与世界的关系。 哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的精华。 哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 世界观决定方法论，方法论体现世界观； 哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 13 真题演练 1.（2026广东卷）下图漫画“头脑和胃有点相似，能被它消化的东西才有用”蕴含的哲理是（ ） ①对全部社会生活都应该“当做实践去理解” ②哲学作为智慧之学的玄思，普通人难以企及 ③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除 ④辩证否定就是事物自己否定自己，自己发展自己 A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④ B 【解析】①：能被头脑消化的东西才有用”，强调对知识或事物的理解需通过实践转化为自身认知，这体现了实践是认识的基础，对全部社会生活都应从实践角度去理解，正确。②：哲学源于生活实践，并非脱离现实的“玄思”，普通人可通过学习和思考掌握哲学思维，说法错误。③：不同主体因立场、知识结构等差异，对同一事物的价值评价存在不同是正常现象，无法也不应消除，错误。④：“头脑消化”的过程是对原有知识的扬弃，保留合理部分、剔除不合理部分，这符合辩证否定“自己否定自己、自己发展自己”的特点，正确。 14 真题演练 2.（2025·云南·高考真题）过去，人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在，科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用（   ） ①为文物修复提供了方法论指导        ②是人们发挥主观能动性的结果 ③丰富了人们对物质世界的认识        ④是对有机高分子材料的辩证否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【解析】①：微生物加固技术是一种具体的修复技术手段，而不是方法论指导。例如：具体问题具体分析是方法论。②：科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路，这是科研人员发挥主观能动性，积极探索、实践的结果，②符合题意。③：从过去采用有机高分子材料修复岩土文物到现在采用微生物加固技术修复岩土文物，这是科技的进步，也是人们对文物修复方法认识的拓展，丰富了人们对物质世界的认识。④：“辩证否定是“自己否定自己、自己发展自己”的特点，微生物加固技术并非对有机高分子材料的辩证否定。微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。 15 议题探究 世界的本原是物质，思维可以正确认识存在。 16 考点精讲：考点2 哲学的基本问题 一、什么是哲学的基本问题 1.是什么：思维和存在的关系问题 2.内容： 【注意】 ①思维和存在相搭配，意识和物质相搭配，不能混淆使用； ②物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题； ③哲学基本问题包括两个方面； a.存在（物质）：客观存在的事物。 如地球、生物、环境、国情、时代等，属于客观范畴； b.思维（意识）：人脑对客观事物的反映。 如思想、理论、感觉、设想、方针政策、计划、目标、上帝、精神等，属于主观范畴 思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 存在决定思维 思维决定存在 思维不能正确认识存在 思维能够正确认识存在 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 17 考点精讲：考点2 哲学的基本问题 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 从生活实践看 从哲学研究看 从哲学发展看 思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。 思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清楚思维和存在的关系问题，并对此作出明确的回答。 思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 18 考点精讲：考点2 哲学的基本问题 三、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义 基本形态 内涵 评价 代表 唯物主义 古代朴素唯物主义 把物质归结为具体的物质形态(如水气火土等） 否认神创，本质正确；只是猜测，缺乏科学依据，复杂问题简单化 五行说、范缜、王夫之、泰勒斯、赫拉克利特等 近代形而上学唯物主义 把原子看作世界的本原，把一切运动都归结为机械运动 克服直观猜测，丰富发展；具有机械性/形而上学性/历史观上的唯心主义 培根、狄德罗 辩证唯物主义和历史唯物主义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（唯一特性） 正确揭示物质世界的基本规律，反映人民根本利益，是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器 马克思、恩格斯、列宁等 唯心主义 主观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的/意志/感觉/经验/心灵等）理解为世界的本原 本质错误，但就局部作用而言，两者都对人们认识的发展有一定的借鉴意义 王阳明、陆九渊、慧能、贝克莱、笛卡尔 客观唯心主义 把客观精神（如上帝/神/理念/绝对精神等)看作世界的主宰和本原 朱熹、神创论、柏拉图、黑格尔 19 归纳提升 基本派别 基本形态 常见观点 唯物主义 古代朴素唯物主义 五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子） 形神说：形存则神存，形谢则神灭（范缜） 气理说：气者，理之依也（王夫之） 活火说：世界是一团永恒的活火（赫拉克利特） 水为始基：水是万物的始基（泰勒斯） 人病则忧惧，忧惧则见鬼出（王充） 宇宙由原子和虚空构成（德谟克利特） 近代形而上学唯物主义 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 辩证唯物主义和历史唯物主义 列宁：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 毛泽东：没有调查就没有发言权。 20   主观唯心主义 客观唯心主义 常见观点 孟子：万物皆备于我 王守仁：心外无物 陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 笛卡尔：我思故我在 康德：人的理性为自然界立法 贝克莱：存在就是被感知、物是观念的集合 慧能：仁者心动 休谟：我们的直觉是我们的唯一对象 费希特：世界是自我创造的非我 普罗泰戈拉：人是万物的尺度 叔本华：万物是我们的表象 杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验 中外神创论 子夏：“死生有命，富贵在天” 柏拉图：“理念”是世界的本原，客观事物只不过是理念的摹本或影子 黑格尔：世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 朱熹：“理生万物”“理在事先”“未有此气，先有此理” 神秘主义：8就是发；风水星座 归纳提升 21 考点精讲：考点2 哲学的基本问题 四、哲学史上的“两个对子” 唯物主义 唯心主义 辩证法 形而上学 对 立 对 立 世界的本原 世界的状态 联系/发展/全面 孤立/静止/片面 物质是本原 意识是本原 结合 结合 从属 ①在哲学史上，唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在（两个对子）； ②从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种； ③从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。 基本派别 22 真题演练 1.（2024·甘肃·高考真题）法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别，他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”，把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是（   ） ①存在是主体，思维是宾词——存在即是被感知 ②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力 ③天有常道矣，地有常数矣——心皆具是理，心即理也 ④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【解析】①:存在是主体，思维是宾词，这强调存在决定思维，属于唯物主义；存在即是被感知，这夸大了意识的作用，属于唯心主义，①符合题意。 ②：人类历史是理念的展开、思维的发展是历史的动力，都是唯心主义，②不符合题意。 ③：天有常道矣，地有常数矣的意思指天有一定的运行规律,地有一定的运行法则，属于唯物主义；心皆具是理，心即理也，属于唯心主义，③符合题意。 ④：人是一种聪明的机器，属于机械唯物主义；人的本质是社会关系的总和，是马克思主义的唯物论，④不符合题意。 23 真题演练 2.（2024年广东卷9） 清朝时，广西巡抚陈元龙向康熙奏报，“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生"。康熙在其奏折上批道：“史册所载祥异甚多，无益于国计民生。地方收成好、家给人足，即是莫大之祥瑞。根据材料，合理的推论是 ①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误 ②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论 ③二者价值观重要导向作用的结果迥异④二者的思想动机均已脱离了社会存在 A. ①②            B. ①③          C. ②④            D. ③④ B 【解析】陈元龙向康熙奏报说“桂林山中产有灵芝，时有祥云覆其上”，意思是桂林山中产有灵芝是因为王者仁慈，时有祥云，把客观精神看作世界的本原，犯了客观唯心主义错误；康熙认为“地方收成好、家给人足”即是莫大之祥瑞，这是唯物主义观点。由此看来，陈元龙强调王者仁政因此产生祥云，康熙批语则强调国富民强才是最大的祥瑞，这表明二者价值观不同，因而价值观的导向作用所产生的结果也必然不同，①③符合题意。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，二者的思想动机均反映了社会存在，而不是脱离了社会存在，④排除。 24 真题演练 3.（2023年福建） 在开发软件与拍摄过程中，刘博士从一次次失败中发现“空间站不根据我算出的轨迹走”，进而改变策略，采用“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理相通的是 ①未有此气，已有此理 ②阴阳二气充满太虚，此外更无他物 ③理者，物之固然，事之所以然也 ④不是风动，不是幡动，仁者心动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 【解析】题干中“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”属于唯物主义观点。①说法承认先有精神性的“理”，后有物质性的“气”，属于唯心主义观点。②选项的说法主张世界的本源在于物质性的阴阳二气，属于唯物主义观点。③选项的说法认为规律是事物本身所固有的，体现了唯物主义观点。④主张运动是心灵（意识）的运动，是唯心主义观点。 25 真题演练 4.（25-26高三上·江苏无锡·期中）据《自然》杂志发表的一项研究显示，瑞典科学家利用詹姆斯·韦布空间望远镜（JWST），在宇宙大爆炸后4.6亿年的一个星系中发现了球状星团。这可能是迄今已知最早的圆球状星团，这一发现有助于人们理解早期宇宙中星系的形成。这一重要发现表明（   ） A．人能够能动地改造世界 B．具体科学的进步推动哲学发展 C．思维和存在具有同一性 D．物质世界处于不断运动变化中 C 【解析】A：材料中强调的人能够能动地认识世界，不体现改造世界，A不选。 B：材料不涉及具体科学对于哲学发展的推动作用，B不选。 C：瑞典科学家发现了球状星团，这可能是迄今已知最早的圆球状星团，这一发现有助于人们理解早期宇宙中星系的形成，这说明人能够能动地认识世界，体现了思维能够正确地反映存在，说明思维与存在具有同一性，C正确。 D：材料不涉及物质世界的运动变化，D不选。 26 真题演练 5.（25-26高三上·江苏南通·阶段检测）结合新形势新要求，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了新修订的反洗钱法，自2025年1月1日起施行。新修订的反洗钱法坚持问题导向，系统完善反洗钱制度措施，平衡反洗钱工作与保障个人和组织合法权益的关系，有利于提高反洗钱工作的法治化水平。这体现了 ①思维和存在具有同一性 ②思维能够反映存在 ③思维和存在相互依赖 ④思维促进存在的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【解析】①②：新修订的反洗钱法结合新形势新要求、坚持问题导向，系统完善反洗钱制度措施，这是针对现实问题调整制度，说明思维（立法）正确反映了存在（新形势下的洗钱风险与需求），体现了思维和存在具有同一性，①②正确。 ③：存在决定思维，思维依赖存在，但存在不依赖思维，二者不是相互依赖，③错误。 ④：正确的思维能促进存在的发展，错误的思维则会阻碍存在的发展，④错误。 27 真题演练 6.（2024·浙江·高考真题）名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂，其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今，同名异物和同物异名的情况比比皆是，弄清名物关系很困难，然而只有弄清了，才能避免误读文献。由此可知（   ） ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【解析】①：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，说明了不同时代和地区因特定的时风和民俗的不同，对事物的概念和表达方式不同，而不是表达哲学基本问题的概念和方式不同，故①错误。②③：不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况，只有弄清了名物关系，才能避免误读文献，说明了思维与存在具有同一性，思维与存在的关系问题是无法回避的哲学基本问题，故②③正确。④：题干强调的是通过对事物的概念和表达方式的不同，说明哲学基本问题是无法回避的，思维和存在具有同一性，不涉及的物质的内涵，故④排除。 28 真题演练 7.（2026·河南·高考真题）在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道，将小球从高点沿轨道滚下，在不考虑摩擦力的情况下，最快到达低点的轨道会是什么形状？因两点间直线最短，人们往往认为是直线，但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势，反而能够更快到达，材料蕴含的哲理是（    ） ①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ②受主客观条件限制，思维与存在有时并不具有同一性 ③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程 ④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 【解析】①：直线看似路程短，却不能实现最快；曲线路程更长，却因下落加速更快、总耗时更短。体现了路程优势和时间优势在轨道形状这一条件下发生转化，矛盾双方相互贯通、相互转化，正确。 ②：思维与存在具有同一性是客观真理，材料中人们起初认为直线最快，但实验证明曲线更快，这恰恰说明思维能够正确认识存在（最终通过实验得出正确结论）排除。③：人们最初误以为直线轨道最快，后通过实验深化认知，发现曲线轨道最快，说明人对事物的能动反映是不断深化、发展的过程，正确。④：实践可以把观念存在变为现实存在，但题干仅通过科学实验验证认知、更新认知，未体现改造世界、创造现实事物，排除。 29 考点精讲：考点3 科学的世界观和方法论 一、马克思主义哲学的历史使命 产生条件 阶级基础 直接理论来源 自然科学前提 社会科学前提 历史使命 历史意义 无产阶级的产生和发展（三大工人运动） 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现及自然科学的其他巨大进步（→用联系、发展的眼光看待世界） 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 实现无产阶级和全人类的解放 马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 30 考点精讲：考点3 科学的世界观和方法论 二、马克思主义哲学的基本特征 科学性 革命性 实践观点是马克思主义哲学的核心观点（最重要特征） 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。 它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 一部马克思主义哲学发展史是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。马克思主义哲学虽然产生于19世纪，依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 31 考点精讲：考点3 科学的世界观和方法论 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论、三个代表、科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 ◇地位：毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃； ◇精髓：实事求是； ◇活的灵魂（基本立场、观点和方法）：实事求是/群众路线/独立自主 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展，是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 ◇创立：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 ◇意义：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克恩主义中国化时代化新的飞跃。 32 拓展延伸：马克思主义哲学为什么是科学的世界观和方法论 角度 阐释 从产生上看 它是在一定的阶级基础、自然和社会科学前提下产生的，反映了无产阶级解放自己和全人类的使命和要求,总结和概括了时代的实践经验和认识成果 从发展上看 马克思主义是发展着的理论，它随着社会实践的的发展而发展，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 从内容上看 它在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把唯物辩证的自然观和历史观有机地结合在一起 从任务上看 以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而马克思主义哲学不仅科学地解释世界，更强调改变世界，强调哲学要为实践服务，是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器 马克思主义中国化的理论成果是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的产物。 ①从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一； ②从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一； ③从辩证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。 33 真题演练 1.（2025·湖南·高考真题）1867年，恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过：一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣，谁就大错特错了”。由此可知（   ） ①展望未来社会时，马克思主义经典作家作出了具体描绘 ②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 ③未来社会到底是什么样子，需要人们在实践中不断探索 ④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 【解析】①：马克思主义经典作家在展望未来社会时，并没有对未来共产主义社会作出具体描绘。①排除。②：马克思主义为研究未来社会制度提供了科学方法，比如唯物史观和剩余价值学说，这是认识人类社会发展规律的重要工具。②正确。③：未来社会是不断发展变化的，由于社会生活是复杂多样且处于动态发展中的，未来社会到底是什么样子，不能仅仅依靠理论推导，需要人们在实践中不断探索、不断总结经验，逐步深化对未来社会的认识，③正确。④：马克思主义经典作家创立了唯物史观和剩余价值学说，深刻认识和掌握了社会发展规律。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义社会的特殊规律，④错误。 34 真题演练 2．（2024·安徽·高考真题）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是（   ） ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【解析】①：魂脉”与“根脉”的思想来源不同，马克思主义来自西方，中华优秀传统文化是土生土长的中国文化，①错误。“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通，马克思主义中国化时代化，与中华优秀传统文化相结合，②正确。“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新，使党的理论不断发展和完善，③正确。 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供理论基础，而非物质基础，④错误。 35 易错易混： 1.哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题 订正：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 2.辩证法与形而上学是哲学的基本派别 订正：唯物主义与唯心主义是哲学的基本派别 3.物质和意识相互依赖、密不可分 订正：物质决定意识，意识不能够脱离物质而存在 4.唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识的关系问题展开的 订正：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者为世界的本原展开。 5.哲学是对具体科学知识的概括和总结，是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学” 订正：前半句正确，后半句是错误的，该观点没有正确认识到哲学与具体科学的关系。 知识·总结 时代精神的精华 产生 追求哲学的智慧 科学的世界观与方法论 哲学与世界观的关系 内涵 作用 世界观与方法论的关系 哲学与具体科学的关系 哲学与时代的关系 哲学的基本问题 基本问题 基本派别 两个对子 是什么 为什么 何者为本原 有无同一性 唯物主义与唯心主义 形而上学与辩证法 马克思主义哲学 历史使命 基本特征 中国化时代化的重大理论成果 核心观点：实践观点 理论品质：与时俱进 毛邓三科习 37 Lavf58.12.100 $