8 《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》提升练习 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

8 荷花淀 小二黑结婚 党费 1.选出读音全对的一项（ ） A.细腻（nì） 硝（xiāo）烟 凫（niǎo）水 B.撅（juē）着嘴 打点（diǎn） 脱缰（jiāng） C.菱（líng）角 虾篓（lǒu） 苇（wéi）眉 D.吮（sǔn）指头 嘱（zhǔ）咐 白洋淀（diàn） 2.结合语境分析理解下列人物对话所表现的性格特点，选出对应正确的一项（ ） ①乖巧伶俐 ②憨厚质朴 ③忸怩羞涩 ④谨慎稳重 a.“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。” b.“我有句要紧的话，得和他说说。” c.“听他说，鬼子要在同口安据点……” d.“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” e.“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！” A.a① b② c④ d② e③ B.a① b① c④ d② e③ C.a③ b② c④ d② e③ D.a① b② c② d④ e③ 3.四个青年妇女集在水生家里商量去找丈夫。下列哪句是水生女人说的？（ ） A.我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。 B.我有句要紧的话，得和他说说。 C.听他说，鬼子要在同口安据点…… D.哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。 4.下面判断有错误的一项是（ ） A.小说《荷花淀》选自孙犁文集《白洋淀纪事》。 B.《荷花淀》细致地描述了白洋淀地区人民在解放战争时期的斗争生活，主要人物是一群青年妇女。 C.《荷花淀》采用纵剖面的方法，按照时间的顺序，重点描写了夫妻话别、敌我遭遇、助夫杀敌三个片段。 D.写景清新，细节生动，对话传神，这几点是《荷花淀》的主要艺术特色。 阅读下面的文字，完成题目。 《小二黑结婚》采用了单线发展的结构，情节连贯，①____________，使得故事情节紧张又具有戏剧性。赵树理还利用了老百姓爱听故事的习惯，一开篇就先依照人物关系逐个把主要人物都介绍了一遍。小说中的人物形象既各具特色，又极具代表性，涵盖了赵树理小说人物形象的主要类型[甲]小二黑和小芹代表了新型农民[乙]二诸葛和三仙姑代表了典型的思想落后的农民[丙]村干部金旺和兴旺则代表了封建恶势力，他们利用手中职权，到处②____________，为非作歹，祸害百姓。（ ），有的只是通俗的白描和叙事，语言简洁，通过动作和语言描写刻画人物的性格特点。如二诸葛常把“命相”之类的词挂在嘴边，足见其迷信迂腐的性格；而面对兴旺等人③____________的“拿双”行为，小二黑一句“你说去哪里咱就去哪里，到边区政府你也不能把谁怎么样！走！”，体现了他敢于抗争和对正义的坚信。赵树理的这种口语化、通俗化使这篇小说更符合大众的口味，广大读者深受喜爱。 5.请在文中横线处填入恰当的成语。 6.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A.华丽的辞藻和修辞并不是这篇小说的突出特点 B.这篇小说中没有华丽的辞藻和修辞 C.这篇小说并不注重华丽的辞藻和修辞 D.华丽的辞藻和修辞不是这篇小说的追求 7.下列依次填入文中甲、乙、丙三处的标点符号，最恰当的一项是（ ） A. ; ; B. , , C.， 、 。 D.； ; : 8.文中有三处错别字，请找出并加以改正。 9.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。 阅读下面的文字，完成题目。 肩膀 王愿坚 西天，一抹晚霞正在消退；远处，丘陵的后面，淡淡的雾气慢慢地升腾起来。通讯员小秦望着前面茫茫的草地，皱起了眉头。现在，整个草地空荡荡的，看不见火光，听不见人声。他摸着肩上的扁担，愁烦地想：“要不是它，也许早就赶上队伍了。”他轻轻地叹了口气，把扁担换了个肩，又吃力地向前走去。 这副担子，是两个钟头以前落到他的肩上的。 还是刚过正午不久，一阵突如其来的暴风雨，让他在离队处理伤口返回时走错了方向。当他顶风冒雨在烂泥里奔跑的时候，猛地撞到了这副担子上。这是两个不大的木箱，被棕绳紧紧地捆在一根小竹扁担上，里面装着不多的药品、纱布和几件医疗器械。就在担子前一米多远的泥塘里，它的主人——一位中年红军战士牺牲了，小秦摘下他那顶小小的八角军帽，默默地注视着这位没走完长征道路的烈士，含着眼泪，挑起了这副担子。 起初，这一切是那么简单：担子，是战友留下的革命财产，必须挑上它。因此，他坚信：他一定能挑着它赶上队伍，走到宿营地。但是，当他走了两个小时以后发现，坚持下去越来越困难了。再加上寒冷和饥饿一齐袭来，他头晕得天旋地转，浑身一点儿劲也没有了。 就在这时，他脚下被草根一绊，猛然摔倒了。他歪坐在地上，望着眼前的水草、矮树和那对木箱，心想：“不行了，我是挑不动啦！就在这里歇一会儿。只一会儿……不要紧的，反正后面还有部队，反正……”这么一想，他觉得浑身的骨头架子都散了，那抓着扁担的手一松，倒了下去。 朦胧间，听见有人在说话。小秦用力睁开了眼睛，发现自己正在一个人的怀里躺着呢。他仰脸望去，只见这位同志已经不年轻了。一张饱经风霜的脸，宽阔的额角上刻着几条深深的纹路。尤其吸引他的，是那两道平直的一字眉下那双炯炯有神的眼睛。 “醒了！”那同志微微一笑，那双眼睛更温和、更慈祥了。他向旁边的战士问道：“做好了没有？” “好了。”一个背着驳壳枪的战士端着一个小搪瓷碗走过来。 那位老同志接过碗，放在嘴边试了试，又轻轻地吹了吹，然后慢慢送到小秦嘴边。碗里，是加上青稞面粉煮的野菜汤。小秦吃着却是那样香甜。看着他狼吞虎咽的样子，那位老同志亲切地问道：“小鬼，你怎么掉队啦？”小秦吃着菜汤，简要地把事情的经过说了说。 “对，那是一个好战士啊！”老同志深情地点了点头，“小鬼，你也是个好同志。看！你接过来，又把它挑了那么远。”得到了老同志的夸奖，小秦不好意思地笑了笑。 “可是，”老同志亲切地摸着小秦的臂膀，又问了，“你为什么不继续往前走了呢？” “我，我想歇歇。”小秦坦白地说。 “噢，想歇歇？”老同志指了指木箱，“那么，这东西怎么办呢？” “这……”小秦觉出自己有什么地方不对了，他嗫嚅着说，“我一点儿劲也没有了……” “不！”老同志收敛了笑容，慢慢地摇了摇头，“你有劲，知道吗？你有很多的劲。” 小秦不解地望着这位老同志。老同志没再说什么，他把小秦扶着站起来，然后拿出了一架望远镜。老同志把望远镜拿在手里，调整了一下距离，然后递给了他。 小秦把镜子举在眼前，向着部队前进的方向望去。草地顿时变得清晰起来，就在夜幕垂下的天际，现出了点点火光。他高兴地跳着叫起来：“篝火！” “对，那里就是今天的目的地。”老同志把一只大手搭在小秦肩头上，轻声地说，“篝火后边是什么地方呢？” 小秦仔细地看了半天，摇了摇头：“我看不见了。” “看不见吗？”老同志笑了，“那里，是草地的边边。再往前，是陕北革命根据地——那里，就是我们明天、后天的目标。” “陕北？” “对，陕北！”老同志深情地重复了一句，“党中央带着红一方面军，去年就到了那里。现在，毛主席正等着你，等着我，等着我们大家呢！”他那双搭在小秦肩头上的大手按得更重了，“在那里，有好多好多事情正等着我们去做啊！” 小秦觉得这些话，像只看不见的大手，在推着他，拉着他，向一个新的天地前进，他放下望远镜，激动地望着这位老同志。 “小鬼，要鼓起劲来，继续前进！要知道，将来，革命的将来，属于你们，也依靠着你们哪！” 话，一下子钻进了这个小红军战士的心，引起了他深沉的思索。 就在小秦想着的工夫，同志们已经收拾好行装，准备上路了。那位老同志弯腰抄起扁担，放到自己的肩上。他挑着担子，迈开大步在队伍前头走着，那魁梧的身躯和宽阔的肩膀那么结实，那么健壮。仿佛就靠这个坚强的人的带动，整个队伍才走向前去。 这时候，一个干部模样的人迎面跑过来，向那位老同志敬了个礼，又朝小秦这边跑来。 小秦不禁向干部问道：“前头那个挑担子的同志是谁呀？” “嘿，你这小鬼！”干部笑了，“那是我们的朱总司令啊！” “啊，是他？！”小秦怔住了。他连忙拔腿向前跑去，紧紧地抓住了扁担。 “我说你有劲嘛！”朱总司令爱怜地摸了摸小秦的肩膀，把扁担搁上去，“好，挑着吧！肩膀，挑重担子的肩膀，就是在前进的路上磨出来的！” 小秦挑着担子，望着朱总司令那健壮的背影，踏着前边的脚印，大步走着。就在这时，他明白了：这副担子本来就是属于他的。现在是他的，将来也是他的。 （有删改） 10.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A.小说开头写小秦挑扁担非常吃力，“叹了口气”表现出他担起扁担之后的愁烦和后悔之意，但他仍能努力向前走。 B.这篇小说和茹志鹃的《百合花》都塑造了小通讯员的形象，他们虽然有所不同，但都有极大的革命热情。 C.小秦吃那碗野菜汤“狼吞虎咽”，吃得非常香甜，这既能表现出此时小秦已经饥饿至极，又能够反映长征路上的艰苦。 D.小秦只从望远镜里看到了远方的篝火，并没有看到草地边和陕北，但是这三个目的地层层深化了他对革命目标的认识。 11.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A.首段的景物描写点明故事发生的时间和天气状况，说明了当时环境的恶劣，也烘托了小秦饥寒交加之下内心的忧虑。 B.小说运用了多处心理描写，写出了小秦从起初的勇挑重担到后来的不能坚持而松懈，最后重燃斗志的过程。 C.小说运用倒叙手法，交代了小秦遇到这对装着医疗物资的木箱的经过，避免了平铺直叙，使情节更加完整。 D.小说中人物之间的对话，构成了这个革命故事的重要主体，使故事情节更加集中，推动了小说情节的发展。 12.小说以“肩膀”为题，可谓匠心独运，请结合文本分析其妙处。 13.茹志鹃的《百合花》表现了革命战争中人与人之间的美好情感，具有人情之美，王愿坚的小说也是如此。请结合本篇小说简要分析。 答案以及解析 1.答案：B 解析：A.“凫水”中的“凫”应读“fú”。C.“苇眉”中的“苇”应读“wěi”。D.“吮指头”中的“吮”应读“shǔn”。故选B。 2.答案：A 解析：这几句话是妇女们在她们的丈夫离开后商量探望丈夫的对话。丈夫们参军走了，四个妇女聚在一起商量探望他们。在这里，四个人每人只说了一句话，作者就描绘出了她们思想与言行之间的矛盾，细腻而真实地刻画出了女人们不同的性格特征。妇女a说：“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴。可是忘了一件衣裳。”这句话说得委婉含蓄，“听说”二字告诉别人不是自己存心主动打听丈夫行踪的；而且又声明“不拖尾巴”这是她怕同伴说她拖尾巴，拐弯抹角，最后才声明，不是我故意“想去”送衣裳，而是他临走时“忘下了”的。这就似乎非送不可，说起话来小心谨慎，不露痕迹，表现了她乖巧伶俐的性格特点。妇女b说：“我有句要紧的话得和他说说。”话虽一句，但非常要紧，那就非去不可。毫不掩饰，不绕弯子，可以说是袖筒里藏棒槌——直来直去。她明明白白地告诉别人，自己就是要去见丈夫。显然这个妇女性格较为直爽、憨厚质朴的性格特点。妇女c谈的是淀里的斗争形势，似乎与思念丈夫无关，其实她的心还是在丈夫身上。“鬼子要在同口安据点”这说明“淀里的斗争形势变了”。形势越紧，丈夫就越没时间回来，因此就更该前去探望。从说话的内容和语气可以看出，这是水生妻的话。从她那不慌不忙的话语中，说明她是个言行谨慎、处事稳重、行为老练的妇女。妇女d说：“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”她抱着侥幸的心理，主张快去快回。表现了她憨厚质朴的性格特点。妇女e先表白“我本来不想去”，接着说明这是“俺婆婆非叫我再去看看他”不可的，最后还拉着长腔说“一一有什么看头啊！”既不想去，又无看头，可是却积极在这里聚会商量怎么前去探夫，这不是自相矛盾的话吗？这正表现出她那用假话掩真情，遮遮掩掩、忸忸怩怩、羞羞答答的个性特点。故选A。 3.答案：C 解析：水生嫂是一个深明大义、识大体、顾大局的妇女形象。A.不直接说趁男人没走去探望男人，而以忘下了衣裳、要去送衣裳为借口，不符合水生嫂形象。B.直接说有话对男人说，直截了当，不找借口、不遮遮掩掩，突出女子的直爽率真。C.话中透露的是战争形势，思念丈夫但又虑及大家在路上的安危，说明个性沉稳谨慎，符合水生嫂形象。D.此句与“我有句要紧的话，得和他说说”可能是同一人所说，语气上都体现了一种直爽、急性的性格特征。故选C。 4.答案：B 解析：B.“解放战争时期”错误。应该是抗日战争时期，打日本鬼子。故选B。 5.答案：[示例]①一气呵成；②兴风作浪；③突如其来 解析：第①空，根据“情节连贯”“故事情节紧张”可知，此处是说小说情节连贯，可填“一气呵成”。一气呵成：形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。第②空，根据“为非作歹，祸害百姓”可知，此处是说恶势力的行为，可填“兴风作浪”。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。第③空，此处是说兴旺等人的“拿双”行为很突然，可填“突如其来”。突如其来：突然发生。 6.答案：B 解析：根据括号后的“有的只是通俗的白描和叙事”可知，括号内句子的主语应是“这篇小说”，排除A、D两项。而由“有的”一词可知，B项中的“没有”与之衔接更加紧密，排除C项。 7.答案：A 解析：甲处，前句“主要类型”是对下文的总起，应用冒号引出具体分类。乙处和丙处分别介绍了三类人物，彼此之间为并列关系，且内部已使用逗号，因此分项之间应用分号区分层次。A项准确使用了冒号提示下文、分号分隔并列分句，标点层次清晰。B、C、D三项或混淆总分关系，或并列层级不当，故排除。 8.答案：“势利”改为“势力”；“为非做歹”改为“为非作歹”；“竖信”改为“坚信”。 解析：第一处，“势利”改为“势力”。势利：形容看地位、财产分别对待人的表现（含贬义）。势力：政治、经济、军事等方面的力量。第二处，“为非做歹”改为“为非作歹”。为非作歹：做各种坏事。第三处，“竖信”改为“坚信”。坚信：坚决相信。 9.答案：赵树理的这种口语化、通俗化的写作风格使这篇小说更符合大众的口味，深受广大读者喜爱。 解析：文中画横线的句子有两处语病：一是成分残缺，可在“通俗化”后加“的写作风格”；二是主客颠倒，应是“深受广大读者喜爱”。 10.答案：A 解析：“后悔之意”错误。根据“他摸着肩上的扁担，愁烦地想：‘要不是它，也许早就赶上队伍了’”可知，他叹气是因为没赶上队伍而愁烦，并没有“后悔之意”。 11.答案：C 解析：“倒叙手法”错误。第二段到第四段交代小秦遇到这对装着医疗物资的木箱的经过是“插叙”。插叙是在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事，用于补充情节、丰富人物形象。倒叙是把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章开头，然后再按照事情的发展顺序进行叙述，用于设置悬念、吸引读者。 12.答案：①意蕴丰富。表面指的是通讯员小秦和朱总司令的肩膀，实际象征担负起长征和未来革命重任的肩膀。②揭示主题。表明坚强的年轻战士必将接过长征的重担，完成未来革命的重任。③凸显人物。突出表现文中人物勇挑革命重担的形象。④吸引读者。激发读者的阅读兴趣。 解析：①小说以“肩膀”为题，具有多重含义和深刻寓意。首先象征责任和使命：小说中的“肩膀”表面指小秦挑起扁担的肩膀，实际象征革命战士肩负重大责任和使命。其次展现成长与磨砺：“肩膀”也见证了小秦在革命过程中的成长与经受的磨砺。②“毛主席正等着你，等着我，等着我们大家呢”“在那里，有好多好多事情正等着我们去做啊”，“肩膀”寓意革命事业的传承；朱总司令的肩膀是革命领袖坚韧、坚定的象征，他将担子放在小秦的肩膀上，寓意着革命事业的薪火相传，革命的未来依靠青年战士继续前进。③根据“小秦挑着担子，望着朱总司令那健壮的背影……现在是他的，将来也是他的”可知，小秦意识到这副“担子”本来就是属于他的，现在是他的，将来也是他的，突出表现文中人物勇挑革命重担的形象。④以“肩膀”为题，会让读者想象是什么样的“肩膀”，能够吸引读者，激发读者的阅读兴趣。 13.答案：①小秦脱帽含泪作别牺牲的红军战士，表现出对战友去世的痛惜之情。②朱总司令怀抱晕倒的小秦，亲自喂他野菜汤，又自己挑起扁担，表现了革命领袖对战士的关怀爱护之情。③朱总司令引导小秦重燃革命斗志，表现出革命领袖对战士的鼓励和教导之情。④小秦知道了朱总司令的身份后，又勇敢上前把扁担接了回来，表现出战士对革命领袖的崇敬爱戴之情。 解析： 原文关键信息定位 答案 “就在担子前一米多远的泥塘里……挑起了这副担子” ① “小秦用力睁开了眼睛……宽阔的额角上刻着几条深深的纹路”“那位老同志接过碗……小秦吃着却是那样香甜”“那位老同志弯腰抄起扁担……那么健壮” ② “小鬼，你也是个好同志。看！你接过来，又把它挑了那么远”“‘看不见吗？’老同志笑了，‘那里，是草地的边边。再往前，是陕北革命根据地——那里，就是我们明天、后天的目标’” ③ “他连忙拔腿向前跑去……‘好，挑着吧！肩膀，挑重担子的肩膀，就是在前进的路上磨出来的’” ④ 学科网（北京）股份有限公司 $